O sinal pessoal, na cultura surda, é o nome próprio, o “nome de batismo” de uma pessoa que é membro da comunidade surda.

Fonte: (FELIPE e MONTEIRO- 2007)

Sobre a representatividade do sinal pessoal em Libras, assinale (V) para a afirmativa verdadeira e (F) para a falsa.

( ) O sinal pode representar a profissão de uma pessoa e também uma característica.

( ) O sinal pode representar iconicamente uma característica pessoal.

( ) A datilologia do nome próprio da pessoa pode representar o seu sinal pessoal.

( ) A primeira letra do nome da pessoa ou um número de lista de frequência quando era estudante, por exemplo, também pode ser representado como sinal pessoal.

As afirmativas são, respectivamente,

Considerando os sistemas alfabéticos, analise a figura abaixo e assinale a alternativa CORRETA:

A Libras tem sua estrutura gramatical própria, ela é organizada a partir de alguns parâmetros que formam os diferentes níveis linguísticos, dentre eles, o uso do espaço, o qual abrange desde o topo da cabeça até a cintura do sinalizador, sendo alguns mais específicos, tais como a ponta do nariz e outros mais abrangentes, como a frente do tórax e abdômen. O parâmetro descrito acima é de

As expressões faciais fazem parte da comunicação humana. Por meio delas, podemos demonstrar sentimentos, emoções e intenções para o outro que estamos interagindo. No caso das línguas de sinais, as expressões faciais têm uma participação fundamental e devem ser bem compreendidas em um diálogo estabelecido entre surdo e ouvinte. Assim, referente aos tópicos de Linguística Aplicada à Língua de Sinais, pode-se afirmar que as expressões faciais gramaticas, a nível morfológico:

“Ele usa muitos gestos e expressões que nos ajudam a entender e assimilar cada sinal. No começo foi muito desafiador, pois ele não fala nada, mas aos poucos fomos nos acostumando. Sem contar que ele é muito engraçado e a aula fica leve e divertida”, afirmou a estudante de hotelaria Célia Keiko, 34 anos, (...)”
BORGES, Fernanda. Professor surdo administra aulas de Libras para alunos ouvintes em Goiás. G1 de Goiás..2014.
Assinale a opção que apresenta a ação que o aprendiz ouvinte deve ter para evitar a oralização, quando ainda não tem o domínio da LIBRAS.

No sistema de transcrição de sinais, as marcas não manuais são indicadas, sempre que possível, quando associadas aos sinais não manuais, por meio das letras iniciais do tipo de marcação não manual. Relacione os sinais das marcações não manuais interrogativas às respectivas descrições. 

Fonte: (QUADROS E KARNOPP- 2004.)

Assinale a opção que indica a relação correta, na ordem apresentada.

João e Sônia são os únicos alunos surdos do 6º ano do Ensino Fundamental, matriculados em uma turma de alunos ouvintes no Ensino Regular.

Em uma roda de conversa os dois se destacaram dos demais alunos, mas alguns colegas ouvintes se interessaram em conversar com eles, mesmo não sabendo a Língua de Sinais.

Os colegas ouvintes, ao perceberem a dificuldade de compreender os sinais que os colegas surdos utilizavam, começaram a usar a datilologia para tentar a comunicação. Eles apresentaram a seguinte soletração:

Fonte: Ler e Aprender- Alfabeto-Libras

Assinale a opção que apresenta a palavra expressada pelos colegas ouvintes, por meio do alfabeto manual.

Analise o texto a seguir, de STUMPE (2008), relacionado ao conceito e características da Escrita de Sinais. ______________ significa ______________no Brasil, é sistema de escrita para escrever línguas de sinais, expressando os ______________ das línguas de sinais, podendo registrar qualquer língua de sinais do mundo, adaptada a sua própria ortografia, sendo um sistema de ______________, majoritariamente ______________, do ponto de vista interno, mas possuindo uma leitura ______________ de um ponto de vista externo [...].

Assinale a sequência que preenche correta e respectivamente as lacunas do texto anterior.

 Observe a ilustração ao lado e assinale a alternativa que apresenta a letra correspondente destacada no início da palavra em português.

Assinale a alternativa que, ao ser sinalizada em Libras, contém a CM representada ao lado.

 Observe a ilustração em sinais abaixo:

Assinale a alternativa correspondente. 

Na Língua Brasileira de Sinais, existe um conjunto de signos que representam as letras do alfabeto, denominado como “Alfabeto Manual”. Este recurso é utilizado para soletração de nomes próprios ou termos que não apresentem um sinal correspondente na Libras, ou quando se desconhece um referido sinal. Ao soletrar as palavras através do alfabeto manual, dá-se o nome a esse recurso de:

A datilologia é um fenômeno linguístico presente no uso em Libras.

Assinale a alternativa que, ao ser sinalizada, a CM inicial do sinal coincide com a primeira letra da palavra em Português:

Para a produção da fala, um complexo sistema de órgãos e funções entra em ação, basicamente lábios, língua, dentes, nariz (para articular as palavras), a laringe (para produzir a voz) e os pulmões, que produzem o ar que passa pela laringe e depois pela boca. Finalmente, as palavras se deslocam pelo ar para chegar aos nossos ouvidos, onde as escutamos e compreendemos. Além disso, os sons da fala (os fonemas) são produzidos um depois do outro.
As línguas de sinais, por sua vez, são produzidas por expressões faciais e por movimentos do corpo e das mãos em um espaço à frente do corpo, chamado de espaço de 

De acordo com Quadros e Karnopp (2004, apud GODOI, 2013), os sinais manuais são sempre acompanhados por expressões faciais que podem ser consideradas gramaticais e denominadas expressões não manuais. A sinalização também deve ser acompanhada pela posição da cabeça e do olhar dos sinalizadores.
GODOI, E. Sinais icônicos e arbitrários, produção de texto em língua de sinais e a escrita de sinais. 2013. Disponível em: https://idoc.pub_sinais-iconicos-da-libras.pdf. Acesso em: 5 nov. 2022.
Assinale V para verdadeiro e F para falso quanto aos elementos que devem estar presentes em um texto em Libras (discurso):
( ) marcação de concordância gramatical por meio da direção dos olhos ( ) marcação de associação como foco (observação atenta de cada fala) ( ) marcação de negativas, de tópico e de interrogativas ( ) estrutura da Libras linear e/ou estrutura tópico-comentário nas estruturas frasais

A sequência correta é:

A respeito da datilologia, um recurso importante utilizado na LIBRAS, julgue os itens a seguir.
I A datilologia acontece por meio da soletração e nunca de dentro para fora.
II É desejável que, na datilologia, haja uma sequencialidade de dentro para fora, pois assim é mais fácil perceber a palavra.
III A diferença entre a datilologia e o sinal soletrado é que a datilologia é realizada de maneira mais rápida e o sinal soletrado apresenta um movimento mais demorado.
IV A datilologia, que se assemelha aos sinais soletrados, é utilizada para expressar os empréstimos linguísticos, os nomes próprios e os termos que apresentam sinais.
Assinale a opção correta.

Observe a soletração digital. 

Em geral, quando o conceito de um sinal não é conhecido pelo usuário, utiliza-se a soletração da palavra.

Assinale a opção que apresenta o sinal correspondente à soletração digital.

Observe as imagens (1 – 2 – 3) com os pares de sinais.

Configuração de mão é um dos parâmetros da Libras que ocorre quando a mão assume uma forma que articula movimento e localização na execução de um sinal.

Assinale a opção que apresenta o(s) par(es) de sinais com a mesma configuração de mãos.

Observe a imagem: 

Os sinais demonstrados indicam:

Observe a imagem:

A sinalização indicada na imagem tem uma relação: