Questões de Libras para Concurso - Página 22

Q4007186

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Intérprete de Libras |

Q4007186 Libras

Referente a História da Educação de Surdos no mundo, a Libras originou-se a partir de qual Língua de Sinais?

A

Língua de Sinais Argentina.

B

Língua de Sinais Francesa.

C

Língua Americana de Sinais.

D

American Sign Language – ASL.

E

Língua de Sinais Espanhola.

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Q4007155

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |

Q4007155 Libras

Segundo Karnopp (2006, p.102) é correto afirmar que a literatura surda:

A

é a produção de textos literários em sinais, que entende a surdez como presença de algo e não falta, possibilitando outras representações de surdos, considerando-os como um grupo linguístico e cultural diferente.

B

são livros que narram histórias de surdos conhecidos mundialmente por seus atos revolucionários.

C

são livros visuais gravados em vídeos por escritores surdos-mudos.

D

trata-se de uma coletânea de artigos científicos produzidos exclusivamente para educação de surdos no Brasil.

E

literatura surda é uma disciplina ministrada em todos os cursos de Licenciatura em Letras/Libras.

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Q4007154

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |

Q4007154 Libras

“...é um sistema que permite ler e escrever qualquer língua de sinais sem a necessidade de tradução para uma língua oral. Ele expressa os parâmetros através de símbolos que são combinados para formar um sinal específico da língua de sinais.” Estamos falando de:

A

datilologia.

B

manuscrito tátil.

C

alfabeto manual.

D

sign writing.

E

datilografia.

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Q4007153

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |

Q4007153 Libras

Qual a modalidade da Língua Brasileira de Sinais – Libras?

A

visual-auricular.

B

visual-sensitiva..

C

espacial-sensitiva.

D

visual-gestual.

E

oral-auditiva.

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Q4007152

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |

Q4007152 Libras

Para Felipe (2004), a Libras caracteriza-se como:

A

língua natural da comunidade surda brasileira, inserida nas culturas, bem como nas políticas linguísticas e sociais.

B

língua visual-espacial de todos os surdos do mundo, pois é uma língua natural.

C

linguagem viso-gestual-espacial.

D

língua de sinais oriunda da Colômbia.

E

língua adquirida pela comunidade surda ou ouvinte no Brasil, bem como na maioria dos países da América Latina.

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Q4007151

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |

Q4007151 Libras

Para Quadros e Karnopp (2004), as línguas de sinais são transmitidas de geração a geração e podem ser analisadas linguisticamente em diferentes níveis:

A

fonológico, metalinguístico, pragmático e sintático.

B

sintático, metafísico, fonológico e semântico.

C

pragmático, fonético, automático e semântico.

D

semântico, fonético, argumentativo e fonológico.

E

fonológico, morfológico, sintático, semântico e pragmático.

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Q4007148

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |

Q4007148 Libras

Qual a vantagem de uma criança surda crescer em ambiente sinalizante ao invés dum ambiente onde ninguém sabe Lingua de Sinais?

A

A criança surda vai crescer se sentindo excluída.

B

A criança surda vai ser a intérprete dos colegas ouvintes.

C

A criança surda aprenderá a ler os lábios com mais facilidade.

D

A criança surda desenvolverá a oralização com mais facilidade.

E

A criança surda recebe as informações de forma visual, logo, se as pessoas em sua volta sinalizarem, ela terá aquisição linguística naturalmente, por meio da expressão e comunicação visual. Além disso desenvolverá uma identidade surda, sabendo seu lugar no mundo.

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Q4007145

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |

Q4007145 Libras

À quem se destina a Educação Bilíngue de Surdos no Brasil? (https://www.gov.br/mec/pt-br/centrais-deconteudo/publicacoes/pnee-2020/bilingue)

A

Somente a alunos surdos.

B

Somente a alunos mudos.

C

A alunos com deficiência motora e visual.

D

A alunos com deficiência visual.

E

A pessoas com deficiência auditiva sinalizantes, surdos, surdocegos, surdos com altas habilidades/superdotação e surdos com deficiências associadas que optam pela Língua Brasileira de Sinais.

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Q4007144

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |

Q4007144 Libras

A Educação Bilíngue para Surdos adota a:

A

Língua Portuguesa como primeira língua (L1) e a Língua Brasileira de Sinais como segunda língua (L2).

B

Língua Portuguesa como única língua nacional (L1) e qualquer outro idioma como segunda língua (L2).

C

Língua Brasileira de Sinais como primeira língua (L1) e a Língua Portuguesa escrita como segunda língua (L2).

D

Língua Brasileira de Sinais como primeira língua (L1) e Língua Espanhola como segunda língua (L2).

E

Língua Brasileira de Sinais como primeira língua (L1) e a Língua Portuguesa falada como segunda língua (L2).

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Q4007143

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |

Q4007143 Libras

Quais são os Parâmetros da Libras – Língua Brasileira de Sinais?

A

A expressão facial, a datilologia, o movimento, a configuração de mão e a orientação.

B

A configuração de mão, o ponto de articulação, o movimento, a orientação e a datilologia.

C

As expressões não-manuais, a fonética, a fonologia e o movimento.

D

Movimento, classificadores e a configuração de mão.

E

A configuração de mão, o ponto de articulação, o movimento, a orientação e as expressões não-manuais.

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Q4007142

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |

Q4007142 Libras

Quantos Parâmetros existem na Libras?

A

5.

B

8.

C

9.

D

3.

E

4.

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Q4007136

Ano: 2022 Banca: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita Órgão: Prefeitura de Buriticupu - MA Prova: LJ Assessoria e Planejamento Administrativo Limita - 2022 - Prefeitura de Buriticupu - MA - Professor Instrutor de Língua Brasileira de Sinais |

Q4007136 Libras

Referente a História da Educação de Surdos no mundo, onde surgiu a Língua de Sinais?

A

...

B

A Língua de Sinais surgiu na Europa.

C

A Língua de Sinais surgiu nos Estados Unidos.

D

A Língua de Sinais surgiu na África.

E

A Língua de Sinais surgiu na Austrália,

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Q4002978

Ano: 2022 Banca: IESES Órgão: Prefeitura de Biguaçu - SC Prova: IESES - 2022 - Prefeitura de Biguaçu - SC - Fonoaudiólogo |

Q4002978 Libras

Segundo o Comitê de Ajudas Técnicas – CAT, da Secretaria de Direitos Humanos da República, tecnologia assistiva consiste em uma área do conhecimento, de característica interdisciplinar, que engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivam promover a funcionalidade, relacionada à atividade e participação, de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social. Em resumo, a tecnologia assistiva não se resume a um dispositivo tecnológico em si. Ela trata também de metodologias e práticas inclusivas que podem e devem ser implantadas nos ambientes de trabalho a fim de promover a comunicação e exercício de atividades plenamente para pessoas com deficiência e mobilidade reduzida. As tecnologias assistivas são divididas em categorias de acordo com a sua funcionalidade e natureza.

Em relação às categorias, responda V ou F para as afirmativas abaixo:

( ) Tecnologias de auxílio para a vida diária e prática: Nesta categoria podem ser relacionados materiais, utensílios e produtos que tem como objetivo promover autonomia na rotina da pessoa com deficiência, seja em casa, no trabalho ou na escola, produtos adaptados que auxiliam na alimentação, entre outras possibilidades.
( ) Sistema de controle de ambiente: Esta categoria está voltada para pessoas com limitação motora que não conseguem sozinhas ligar aparelhos, iluminação ou sistema de refrigeração em determinados locais. Para isso, dispositivos conectados a um controle remoto podem facilitar a vida desta pessoa.
( ) Auxílios para pessoas surdas ou com déficit auditivo. Aqui, além dos recursos como equipamentos (infravermelho, FM), aparelhos para surdez, telefones com teclado-teletipo (TTY), sistemas com alerta táctil-visual, incluímos também dispositivos com tradução para libras, seja aplicativos ou plataformas que disponibilizam tais serviços em tempo real.

A sequência correta é:

A

V, V, F.

B

F, F, V.

C

F, V, V.

D

V, V, V.

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Q3996198

Ano: 2022 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2022 - IF-PA - Professor EBTT - Libras |

Q3996198 Libras

Em relação ao conceito de Literatura Surda, Karnopp (2006, p. 102) afirma que:

A

Literatura surda são produções que têm a língua de sinais, a questão da identidade e da cultura surda presentes na narrativa ouvintista.

B

Literatura surda é a produção de textos literários em sinais, que entende a surdez como presença de algo e não como falta, possibilitando outras representações de surdos, considerando-os como um grupo linguístico e cultural diferente.

C

Literatura Surda são produções escolares que fazem uso da Língua Portuguesa oral como instrumento pedagógico para ensinar a Libras como segunda língua, para os alunos surdos, na educação bilíngue.

D

Literatura surda é a produção de textos literários em sinais que entende a surdez como conjunto de representações dos ouvintes, a partir do qual o surdo está obrigado a olhar se e narrar-se como se fosse ouvinte.

E

A literatura surda está presente nas comunidades ouvintes e é socialmente relevante o registro dessas histórias, pois pode proporcionar, principalmente às escolas, um material baseado na cultura dessas pessoas.

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Q3996197

Ano: 2022 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2022 - IF-PA - Professor EBTT - Libras |

Q3996197 Libras

Com base em Strobel (2008) assinale verdadeiro (V) ou falso (F) em cada uma das alternativas, considerando o conceito de Cultura surda:

( ) É o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo a fim de se torná-lo acessível e habitável ajustando-os com as suas percepções visuais, que contribuem para a definição das identidades surdas e das ‘almas’ das comunidades surdas.
( ) Retrata a vida dos surdos e dos ouvintes suas línguas, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos de povo bilíngue.
( ) É o padrão de comportamento por sujeitos surdos compartilhadas: a experiência trocada com os seus semelhantes, quer seja na escola, nas associações de surdos ou encontros informais.
( ) A língua portuguesa é uma forma de comunicação e expressão sendo o principal artefato identitário do surdo membro da cultura surda.

A sequência correta é:

A

V, F, V, V.

B

V, F, F, F.

C

V, V, V, F.

D

V, F, V, F.

E

V, F, F, V.

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Q3996193

Ano: 2022 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2022 - IF-PA - Professor EBTT - Libras |

Q3996193 Libras

Conforme Quadros e Karnopp (2004), o parâmetro “movimento” refere-se ao deslocamento da mão durante a realização do sinal e pode envolver uma vasta rede de formas e direções, desde os movimentos internos da mão, os movimentos dos pulsos e os movimentos direcionais no espaço.
A este respeito assinale verdadeiro (V) ou falso (F) considerando os sinais e seus respectivos movimentos.

( ) BRASIL – Sinuoso, SURDO – semicircular, DOMINGO - circular
( ) BRINCAR – circular, DIFICIL– angular, ALTO – helicoidal
( ) BRASIL – helicoidal, SURDO – semicircular, DOMINGO - circular
( ) BRINCAR – semicircular, DIFICIL– angular, ALTO – Sinuoso

A sequência correta é:

A

F, V, V, V.

B

F, F, F, V.

C

V, V, V, F.

D

V, F, V, F.

E

V, V, F, F.

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Q3996192

Ano: 2022 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2022 - IF-PA - Professor EBTT - Libras |

Q3996192 Libras

Para Quadros e Karnopp (2004) os sinais correspondentes a APRENDER e SÁBADO na Libras distinguem-se apenas em relação ao seguinte parâmetro fonológico:

A

Movimento.

B

Locação.

C

Configuração de mão.

D

Orientação.

E

Expressão não manual.

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Q3996190

Ano: 2022 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2022 - IF-PA - Professor EBTT - Libras |

Q3996190 Libras

A tecnologia assistiva, de acordo com Lei brasileira de Inclusão nº 13.146, de 2015, são produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade [...]visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social (BRASIL, 2015). A promoção da funcionalidade que envolve as pessoas surdas e deficiência auditiva está relacionada a diminuição ou quebra das barreiras na comunicação e na informação com a utilização de tecnologias assistivas, como:

I. Aparelhos de amplificação sonora individual.
II. Sinalizadores domésticos de som (campainha luminosa, telefone despertador luminoso).
III. Aparelhos FM para captação de voz em ambientes com interferências acústicas.
IV. Serviços de Intérpretes de Libras.
V. Amplificador sonoro para uso em telefones.
VI. SAP com entrada para fones de ouvido com ou sem fio.
VII. Implante Coclear.
VIII. Softwares para reabilitação de fala.
IX. Telefones para surdos (escrita e videofone).
X. Materiais acessíveis em Libras.
XI. Legenda oculta em português.
XII. App de tradução e interpretação em Libras com intérprete virtual. (RAMOS, 2006)

As Tecnologias Assistivas usadas por pessoas, usuárias da Libras, de cultura surda, estão presentes nos itens:

A

IV, VI VIII, IX, X e XII.

B

I, V, IX, X, XI e XII.

C

IV, III, VI, VIII, X e XI.

D

II, VII, IX, X, XI e XII.

E

II, IV, IX, X, XI e XII.

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Q3996189

Ano: 2022 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2022 - IF-PA - Professor EBTT - Libras |

Q3996189 Libras

A janela com intérprete de Libras é um elemento potencial de acessibilidade nos recursos audiovisuais utilizadas no ensino para pessoas surdas, usuárias da Libras. De acordo com a ABNT NBR 15290/2016, ABNT NBR 15610-3 e a ABNT NBR 15604 que tratam da normatização da acessibilidade em comunicação que inclui a janela com intérprete de Libras, definem que esse recurso deve atender os princípios do desenho universal. Para atender esse princípio, a janela em Libras consiste em um espaço:

A

Reservado em quadrante definido no centro do vídeo onde as informações veiculadas na Libras são interpretadas em língua Portuguesa oral. A janela deve respeitar os contrastes nítidos do plano de fundo e os elementos de quem interpreta. A Libras pode ser gerada pelos métodos: conter um intérprete humano ou virtual.

B

Delimitado no vídeo, onde as informações veiculadas na língua portuguesa oral são interpretadas em Libras. A janela deve respeitar os contrastes nítidos do plano de fundo e os elementos de quem interpreta. A Libras pode ser gerada pelos métodos: conter um intérprete humano ou virtual.

C

Definido para expandir a imagem do Intérprete de Libras na tela inteira do vídeo onde as informações veiculadas em Libras são interpretadas em Língua Portuguesa. A janela deve respeitar os contrastes nítidos do plano de fundo e os elementos de quem interpreta. A Libras pode ser gerada pelos métodos: conter um intérprete humano ou virtual.

D

Reservado no vídeo onde as informações veiculadas na língua portuguesa são interpretadas em Libras. A janela deve considerar os elementos de quem interpreta com o plano de fundo na mesma proximidade de cores.

E

Delimitado no vídeo onde as informações veiculadas na língua portuguesa escrita são interpretadas em Libras. A janela deve respeitar os contrastes nítidos do plano de fundo e os elementos de quem interpreta. A Libras pode ser gerada pelos métodos: conter um intérprete humano ou virtual.

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Q3996185

Ano: 2022 Banca: IF-PA Órgão: IF-PA Prova: IF-PA - 2022 - IF-PA - Professor EBTT - Libras |

Q3996185 Libras

As pessoas com deficiência auditiva e surdos “necessitam de recursos de acessibilidade capazes de permitir-lhes a interação necessária entre imagens e palavras para que não sejam excluídos dos sistemas de comunicação e informação [...] imprescindíveis para a inclusão” (NASCIMENTO; SANTOS, 2016, p. 121). Os recursos de acessibilidade que se adequam ao surdo são:

A

Sintetizadores de voz, legenda e janela em Libras.

B

Janela em libras, closed caption e sintetizadores de voz.

C

Janela em libras, legenda e audiodescrição.

D

Janela em Libras, closed caption e legenda.

E

Estenotipia, janela em Libras e audiodescrição.

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Questões de Concurso Comentadas sobre libras

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