A Constituição Federal de 1988, conhecida como Constituição Cidadã, foi fundamental para a organização e implementação dos direitos e garantias fundamentais do cidadão brasileiro e pela retomada plena do processo democrático em nosso país. Segundo CAPOVILLA, Fernando Cesar; RAPHAEL, Walkiria Duarte (São Paulo: EDUSP, 2001) a construção do sinal de CONSTITUIÇÃO em Libras é: 

Consoante aos Pronomes demonstrativos e advérbios de lugar na Libras, é CORRETO afirmar que:  

A Libras tem cinco parâmetros: A configuração da mão; Ponto ou local de articulação; O movimento; Orientação/direcionalidade; e Expressão facial e/ou corporal. Em relação ao parâmetro de Movimento é CORRETO afirmar que: 

O sinal da palavra, quando traduzida para Libras, que é executado com a mesma configuração de mãos com que se executa o sinal correspondente ao verbo "APRENDER" é: 

Analise as afirmativas, a seguir, considerando a Gramática da Língua Brasileira de Sinais (Libras):

I- O que é denominado de palavra ou item lexical nas línguas orais-auditivas, são denominados sinais nas línguas de sinais.

II- Os sinais são formados a partir da combinação do movimento das mãos com um determinado formato em um determinado lugar, podendo este lugar ser uma parte do corpo ou um espaço em frente ao corpo.

III- ALibras possui um sistema pronominal para representar as pessoas do discurso.

IV- Diferentemente do Português, os pronomes pessoais na terceira pessoa não possuem marca para gênero (masculino e feminino).

Assinale a alternativa CORRETA:

Leia a seguinte configuração: Mão direita aberta, palma para baixo, dedos abertos e separados apontados para a esquerda; ponta do polegar apontando na altura da barriga. Movê-la em um arco para a frente e para cima, e tocar a ponta do polegar na testa franzida (CAPOVILLA, Fernando Cesar; RAPHAEL, Walkiria Duarte. São Paulo: EDUSP, 2001, p. 818). Assinale a alternativa que identifica o sinal formado por essa configuração: 

Em relação à Libras e a Língua Portuguesa, analise as afirmativas a seguir.

I- Igualmente à língua portuguesa, a Libras também possui níveis linguísticos como fonologia, morfologia, sintaxe e semântica. Na Libras também existem itens lexicais.

II- Na Língua Portuguesa, a morfologia e a sintaxe aparecem somente na modalidade escrita. Na Libras, as expressões faciais são determinantes para saber se a frase está na forma interrogativa, exclamativa, negativa ou afirmativa.

III- A representação sintática da língua portuguesa é, geralmente, representada na oralidade e na escrita, ou seja, não faz representação espacial como na Libras.

IV- Na Libras, os sinais manuais são geralmente acompanhados por expressões faciais que podem ser consideradas gramaticais.

É CORRETO afirmar que:

Sobre a Libras, é CORRETO afirmar que: 

De acordo com a Lei nº 12.319 de 1 de setembro de 2010, são atribuições do tradutor e intérprete de Libras, no exercício de suas competências:

I- Efetuar comunicação entre surdos e ouvintes, surdos e surdos, surdos e surdos-cegos, surdos-cegos e ouvintes, por meio da Libras para a língua oral e vice-versa.

II- Interpretar, em Língua Brasileira de Sinais - Língua Portuguesa, as atividades didático-pedagógicas e culturais desenvolvidas nas instituições de ensino nos níveis Fundamental, Médio e Superior, de forma a viabilizar o acesso aos conteúdos curriculares.

III- Atuar nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino e nos concursos públicos.

IV- Trabalhar ativamente na formação de outros profissionais que venham a exercer a função de tradutor e intérprete de Libras.

Está CORRETO o que se afirma em: 

Segundo o Código de Ética do Tradutor e Intérprete de Libras, é VEDADO ao TILS:

I- Dar conselhos ou opiniões pessoais, sem exceção.

II- Executar qualquer ato que caracterize concorrência desleal ou exploração do trabalho de colegas.

III- Usar informações confidenciais traduzidas ou interpretadas para benefício próprio ou para ganho profissional.

IV- Usar de qualquer propaganda pessoal no exercício de sua função, exceto quando tal iniciativa beneficie a comunidade surda ou surdocega.

Está CORRETO o que se afirma em:

Em relação às estruturas das frases em Libras, é CORRETO afirmar que: 

De acordo com o Código de Ética do Tradutor e Intérprete de Libras, é CORRETO afirmar que o intérprete deve:

I- Apresentar-se adequadamente com relação à postura e à aparência.

II- Utilizar todos os conhecimentos linguísticos, técnicos, científicos ou outros ao seu alcance, para o melhor desempenho de sua função.

III- Conhecer as diferentes formas de comunicação utilizadas pelas pessoas surdocegas e conhecer as tecnologias assistivas.

IV- Solidarizar-se com as iniciativas em favor dos interesses de sua categoria, ainda que não lhe tragam benefício direto.

É CORRETO o que se afirma apenas em: 

O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal nº 8.069, de 13 de julho de 1990, que regulamenta o Artigo 227 da Constituição Federal, define as crianças e os adolescentes como sujeitos de direitos, em condição peculiar de desenvolvimento, que demandam proteção integral e prioritária por parte da família, sociedade e do Estado. O Ministério da Mulher, da Família e dos Direitos Humanos, por meio da Secretaria Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente e da Secretaria Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência, desenvolveu projeto fundamentado no parágrafo único do Artigo 265-A do ECA, que estabelece a obrigatoriedade da divulgação dos direitos da criança e do adolescente em linguagem clara, compreensível e adequada. Esse projeto relaciona-se a tornar o ECA compreensível para qual público? Marque a alternativa CORRETA.

Para atuar no ensino médio e superior, o docente de LIBRAS deve ter graduação em 

A comunicação alternativa começou a ser usada nos anos 1970, especialmente na área educacional, como uma técnica ou metodologia que busca melhorar de maneira eficiente o desenvolvimento pedagógico e social de pessoas com determinadas necessidades especiais.

Nesse sentido, a comunicação alternativa consiste

O método Tadoma foi inventado pela professora americana Sophie Alcorn e desenvolvido na Escola Perkins para Cegos. Algumas pessoas surdo-cegas usam, com sucesso, o método na comunicação cotidiana.
Em relação ao método Tadoma, analise as afirmativas a seguir:

I. Colocando a mão sobre a boca e o pescoço de um intérprete, o portador de surdocegueira pode sentir a vibração de sua voz e entender o que está sendo dito.
II. É um método de vibração do ensino da fala, e sua aprendizagem é por meio de colocar incialmente uma e depois as duas mãos na face da pessoa que está falando.
III. É um método de comunicação em que a pessoa surdo-cega coloca o polegar na boca do falante e os dedos ao longo do queixo.

É correto o que se afirma em 

Analise o fragmento a seguir:

Representam não só as letras do alfabeto, mas também os sinais de pontuação, números, notações musicais e científicas, enfim, tudo o que se utiliza na grafia comum, sendo, ainda, de extraordinária universalidade; é possível representar também diferentes idiomas utilizados em diferentes países, sendo importante ter em mente que um símbolo pode ter diferente significado dependendo do contexto.

O fragmento acima se refere

Em cursos de graduação, a carga horária da disciplina de LIBRAS é geralmente reduzida e, nos casos dos bacharelados e cursos de tecnologia, ela é ofertada como optativa. Dessa forma, dificilmente o aluno conseguirá ter domínio dessa língua como um componente curricular.

Nesse sentido, ao entrar em contato com a LIBRAS e com usuários fluentes dessa língua, o aluno

O ensino de LIBRAS como primeira língua é destinado aos alunos surdos. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir:

I. Quando a criança é surda e filha de pais surdos fluentes em Libras, o desenvolvimento linguístico ocorrerá naturalmente e ela terá um repertório linguístico na Libras constituído ao ingressar na escola.
II. A escola deve promover aos alunos surdos o retrocesso na sua primeira língua, pois será através da língua portuguesa que irão se desenvolver linguística e cognitivamente.
III. A LIBRAS tal como a língua portuguesa será disciplina curricular na educação básica, conforme previsto no PNE, e sua aprendizagem é um direito garantido pela legislação desde a educação infantil.

Está correto o que se afirma em

Analise o fragmento a seguir:

O _____ de libras é um profissional de nível médio, podendo ter formação profissional ou continuada por meio de cursos promovidos por instituições de ensino superior ou instituições credenciadas por secretarias de educação ou ser certificado por meio do exame de proficiência para ensino da LIBRAS (Prolibras), que pode ensinar Libras no campo da educação não formal.

Assinale a opção que complete corretamente a lacuna do fragmento acima.