Questões de Concurso Comentadas sobre libras

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Q2404348 Libras

A Lei Federal nº 12.319/2010, regulamenta a profissão de Tradutor e Intérprete da Língua Brasileira de Sinais – Língua Portuguesa. Com relação à formação do Tradutor e Intérprete, em nível médio, podemos afirmar que a mesma deve ser realizada por meio de:

Alternativas
Q2404339 Libras

De acordo com a história da Educação de Surdos, eles eram considerados incapazes e não tinham direito à educação. Era comum sacrificarem as crianças surdas, consideradas seres imperfeitos. Entretanto, em determinada cultura, os surdos eram considerados como criaturas privilegiadas, enviados dos deuses, pois acreditavam que eles se comunicavam em segredo com os deuses, apesar de terem vida inativa e não receberem educação. Assinale o lugar em que os surdos eram considerados deuses.

Alternativas
Q2404338 Libras

A Língua Brasileira de Sinais possui modalidade gestual-visual-espacial, e por isso, muitas pessoas pensam que a forma tem, necessariamente relação com o conteúdo, sem muitas informações linguísticas adicionais. Entretanto, a grande maioria dos sinais em Libras são-arbitrários, ou seja, no geral não tem relação com ser referente. Assinale a alternativa abaixo que corresponde, em Libras a um sinal arbitrário.

Alternativas
Q2404336 Libras

O Decreto Nº 5626/2015, em seu Capítulo III, dispõe sobre a formação do professor de Libras e do instrutor de Libras.


Neste sentido, podemos afirmar que:

Alternativas
Q2404335 Libras

De acordo com a história da Educação de Surdos em defesa de Escolas Bilíngues, teve início no ano de 2010 a maior mobilização da história de todo Movimento Surdo Brasileiro. A realização da Conferência Nacional de Educação, CONAE 2010, no período de 28/3 a 1º /4, que serviu como base para a elaboração do Plano Nacional de Educação – PNE, marcou um retrocesso na Educação de Surdos, pois rejeitou a proposta que apoia a Escola de Surdos. Depois disso, a Diretoria de Políticas de Educação Especial comunicou que o Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) seria fechado até o final de 2011 e os alunos surdos seriam remanejados para escolas comuns. Diante do exposto, marque a alternativa que defina por qual motivo o INES seria fechado.

Alternativas
Q2404334 Libras

Segundo a autora Gladis Perlim: “As diferentes identidades Surdas são bastante complexas, diferenciadas”. Existem surdos que são filhos de pais surdos, outros que não tem nenhum contato com a Língua de Sinais etc. Os surdos não são um grupo de identidade homogênea. Assim sendo, escolha a alternativa que melhor defina as Identidades Surdas Flutuantes.

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Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Professor de Libras |
Q2401506 Libras

O mito de que as línguas de sinais seriam pantomimas e simplificações manuais reforçam a ideia de que:

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Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Professor de Libras |
Q2401502 Libras

Sobre aquisição de linguagem por surdos, é correto afirmar:

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Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Professor de Libras |
Q2401498 Libras

Vários sinais em Libras têm a configuração de mão (CM) iniciadas em “L”.


Assinale a alternativa que apresenta um exemplo com esta CM.

Alternativas
Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Professor de Libras |
Q2401497 Libras

Assinale a alternativa que contém uma dupla de palavras que ao serem sinalizadas em Libras, contêm o mesmo ponto de articulação (PA):

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Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Professor de Libras |
Q2401494 Libras

Com a descrição gramatical “configuração da mão em “V” podemos construir vários sinais em Libras.


Assinale a alternativa que, quando sinalizada, contém essa informação:

Alternativas
Ano: 2022 Banca: FEPESE Órgão: FCEE-SC Prova: FEPESE - 2022 - FCEE-SC - Professor de Libras |
Q2401492 Libras

O tradutor e intérprete é aquele que possui competência para realizar interpretação das duas línguas de maneira simultânea ou consecutiva e proficiência em tradução e interpretação da Libras e da Língua Portuguesa.


De acordo com a Lei nº 12.319, de 1º de setembro de 2010, são atribuições do tradutor e intérprete de Libras:


1. Efetuar comunicação apenas entre surdos e ouvintes por meio da Libras para a língua oral e vice-versa.

2. Interpretar, em Língua Brasileira de Sinais - Língua Portuguesa, as atividades didático-pedagógicas e culturais desenvolvidas nas instituições de ensino nos níveis fundamental, médio e superior, de forma a viabilizar o acesso aos conteúdos curriculares.

3. Atuar nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino e nos concursos públicos.

4. Atuar no apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim das instituições de ensino e repartições públicas.

5. Prestar seus serviços em depoimentos em juízo, em órgãos administrativos ou policiais.


Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2125401 Libras
Sobre a história da Educação de Surdos no mundo, é CORRETO afirmar.
Alternativas
Q2125400 Libras
Sobre a morfologia da Libras, de acordo com Ferreira Brito (1995), é CORRETO afirmar.
Alternativas
Q2125399 Libras
No dia 24 de abril deste ano, a Lei nº 10.436 completou 20 anos. Sobre essa Lei, é CORRETO afirmar.
Alternativas
Q2125398 Libras
De acordo com Quadros e Schmiedt (2006), sobre a alfabetização e o letramento em língua portuguesa para surdos, é CORRETO afirmar.
Alternativas
Q2125397 Libras
Sobre a Educação Inclusiva para surdos no Brasil, é CORRETO afirmar.
Alternativas
Q2125396 Libras
Sobre a história da Educação de surdos no Brasil e no Ceará, é CORRETO afirmar.
Alternativas
Q2125395 Libras
De acordo com Skliar (2010), OUVINTISMO:
Alternativas
Q2125394 Libras
Sobre a Fonologia da Libras, de acordo com Ferreira Brito (1995), é CORRETO afirmar.
Alternativas
Respostas
3461: C
3462: B
3463: D
3464: A
3465: A
3466: A
3467: D
3468: B
3469: A
3470: B
3471: C
3472: E
3473: D
3474: B
3475: D
3476: C
3477: D
3478: C
3479: A
3480: B