Questões de Concurso Comentadas sobre libras
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A Língua Brasileira de Sinais está presente nas mais diversas situações do cotidiano e pode ser compreendida por qualquer pessoa com deficiência auditiva no mundo por meio dos gestos universais.
I. Inibição das crianças surdas em função de a infância ser um período de desenvolvimento da autoimagem.
II. Pressão emocional familiar sofrida por crianças em função de serem surdas.
III. Frustração de adultos surdos pelos recorrentes fracassos decorrentes de ensino inadequado.
São fatores afetivos que influenciam no desenvolvimento do surdo em uma segunda língua:
Na estrutura gramatical da Libras, ______________ têm a função de especificar o movimento e a posição de objetos e pessoas ou para descrever o tamanho e a forma de objetos (QUADROS & KARNOPP, 2004, p. 93).
Assinale a alternativa que completa corretamente a frase anterior.
( ) A formação deve ser alocada em departamentos que discorram sobre educação. Do contrário, o olhar patológico sobre os surdos pode persistir de forma velada.
( ) Os currículos devem levar em conta a forma de pensar a cultura surda, as interposições culturais, os jogos de poder e as combinações em torno das modalidades interpretativas.
( ) A formação deve priorizar a imersão cultural na comunidade surda e proporcionar uma relação horizontal com o povo surdo, conduzindo a uma proximidade cultural agradável.
( ) A habilidade de intermediar culturas requer uma grade curricular interdisciplinar que considere atitudes éticas com a comunidade surda.
Assinale a sequência correta.
I. A comunidade surda é composta de ouvintes e surdos.
II. A cultura surda é composta por todos os surdos de uma determinada região.
III. Tanto a comunidade surda quanto a cultura surda valorizam a língua de sinais.
Estão corretas as afirmativas
A educação bilíngue de surdos utiliza a didática cultural como meio de ensino.
São elementos da didática cultural de ensino para surdos, exceto: