Questões de Libras para Concurso - Página 104

Q3109373

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109373 Libras

A profissão de intérprete de Libras no Brasil tem um longo percurso de regulamentação. Considerando esse contexto histórico, assinale a alternativa correta que apresenta o marco regulatório que consolidou a profissão, garantindo a regulamentação e estabelecendo diretrizes para a atuação desse profissional.

A

Constituição Brasileira de 1988.

B

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB).

C

Código de Ética do Serviço Público.

D

Decreto nº 5.626/2005.

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Q3109372

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109372 Libras

Durante uma aula, um aluno surdo faz a seguinte pergunta em Libras: "AMANHÃ ESCOLA AULA QUAL?". O professor compreende alguns sinais e acredita que a frase não está adequada, pede ao intérprete para corrigir a frase, sugerindo que está gramaticalmente incorreta. Nesse caso, cabe ao intérprete

A

informar ao professor que a estrutura da frase em Libras está correta, pois segue a ordem morfossintática típica da língua de sinais.

B

corrigir a frase para que ela siga a estrutura da língua portuguesa , mesmo sendo realizada em: "QUAL AULA AMANHÃ NA ESCOLA?".

C

ensinar o aluno a seguir a ordem de palavras da língua portuguesa, mesmo que esteja sinalizando.

D

corrigir apenas os sinais, sem mudar a estrutura da frase.

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Q3109371

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109371 Libras

Um estudante surdo está tendo dificuldades para acompanhar as aulas devido à ausência de intérpretes de Libras na instituição. Os pais do aluno reclamam à direção, que nega o pedido de intérpretes. De acordo com a Lei nº 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência), assinale a alternativa correta que apresenta o direito que está sendo violado.

A

Direito ao acesso à educação em escola especial.

B

Direito à comunicação e à informação em Libras, com intérpretes em instituições de ensino regulares.

C

Direito à educação regular, sem adaptações.

D

Direito à exclusão de disciplinas que o aluno não compreende por falta de acessibilidade.

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Q3109370

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109370 Libras

Durante uma reunião, um intérprete de Libras é chamado para intermediar uma discussão acalorada entre dois colegas de trabalho. Nesse caso, para manter a ética profissional, cabe ao intérprete

A

sugerir soluções pessoais para mediar o conflito entre os colegas.

B

interromper a interpretação, caso o ambiente fique muito tenso.

C

manter-se neutro e realizar a interpretação de forma fiel, sem interferir no conteúdo da discussão.

D

recusar-se a interpretar em situações de conflito, para evitar envolvimento.

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Q3109369

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109369 Libras

Em uma escola, o intérprete de Libras faz parte da equipe de inclusão e trabalha diretamente com professores e alunos. Durante uma reunião de planejamento, os professores não consideraram as necessidades educacionais específicas dos alunos surdos. A postura mais adequada do intérprete de Libras para promover o trabalho em equipe será a de

A

aceitar as decisões da equipe, já que não faz parte do corpo docente.

B

intervir educadamente, explicando a importância de incluir os alunos surdos no planejamento pedagógico.

C

permanecer em silêncio, pois não é sua função discutir estratégias pedagógicas.

D

solicitar que o coordenador da equipe fale em seu lugar.

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Q3109368

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109368 Libras

Um estudante surdo ingressa em uma universidade sem qualquer tipo de suporte linguístico. A instituição de ensino argumenta que não tem a obrigação de disponibilizar intérpretes de Libras. De acordo com o Decreto nº 5.626, de 2005, assinale a alternativa correta.

A

O Decreto nº 5.626/2005 assegura que as instituições educacionais, incluindo as de ensino superior, devem garantir o uso e a disseminação da Libras, incluindo a presença de intérpretes de Libras.

B

Está correta a universidade, já que o Decreto nº 5.626/2005 não se aplica a instituições de ensino superior.

C

O Decreto nº 5.626/2005 apenas assegura a presença de intérpretes no ensino fundamental.

D

A instituição de ensino superior pode escolher fornecer material impresso ao invés de intérpretes de Libras, de acordo com a legislação vigente.

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Q3109367

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109367 Libras

Durante um encontro privado entre os diretores de uma companhia e um colaborador surdo, o intérprete de Libras tem acesso a informações confidenciais. Depois da reunião, um colega questiona sobre o assunto debatido. Nos termos do que preceitua a ética profissional, o comportamento do intérprete deve ser o de

A

divulgar as informações, contanto que o colega também esteja empregado na companhia.

B

resumir sucintamente o assunto da reunião, sem entrar em pormenores.

C

divulgar somente as informações que não coloquem em risco a empresa.

D

recusar-se a compartilhar qualquer informação, respeitando o sigilo profissional.

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Q3109366

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109366 Libras

Quando um intérprete de Libras é requisitado para atuar em uma consulta médica, ele deve

A

interpretar a consulta com base no grau de entendimento do paciente surdo, mas sem interferir em decisões ou informações confidenciais, além de não violar o sigilo entre o médico e o paciente.

B

alterar completamente a terminologia médica para tornar mais fácil a compreensão do paciente surdo.

C

dar sua opinião sobre o diagnóstico médico, caso note que o paciente não compreendeu.

D

divulgar a consulta com os familiares do paciente para assegurar uma compreensão completa, mesmo que o paciente não concorde.

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Q3109365

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109365 Libras

Sobre a função do intérprete de Libras em ambientes educacionais inclusivos, tem-se como sua principal responsabilidade a de

A

substituir o professor na explicação de conteúdos complexos para alunos surdos.

B

traduzir diretamente o conteúdo do professor, sem considerar o nível de compreensão do aluno surdo.

C

atuar como assistente pedagógico, auxiliando o professor em atividades de ensino.

D

mediar a comunicação entre alunos surdos e ouvintes, sem interferir no conteúdo.

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Q3109364

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109364 Libras

O Decreto nº 5.626/2005, que regulamenta a Lei nº 10.436/2002, estabelece diretrizes importantes para a educação de surdos. Tem-se como um dos pontos principais desse Decreto o fato de

A

estabelecer Libras como disciplina obrigatória nos cursos de educação especial e de fonoaudiologia.

B

estabelecer Libras como disciplina obrigatória nos cursos de formação de professores para o exercício do magistério e de fonoaudiologia.

C

criar cursos de formação de intérpretes de Libras em todas as universidades federais.

D

definir que o ensino da língua portuguesa deve ser ministrado apenas por professores surdos.

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Q3109363

Ano: 2024 Banca: Instituto Darwin Órgão: Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE Prova: Instituto Darwin - 2024 - Prefeitura de Santa Cruz do Capibaribe - PE - Intérprete de Libras |

Q3109363 Libras

A Lei nº 10.436/2002 foi fundamental para a regulamentação da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Sobre referida legislação, assinale a alternativa correta.

A

Reconhece Libras como a língua oficial do Brasil.

B

Estabelece que Libras pode ser utilizada como substituta da Língua Portuguesa em todos os ambientes oficiais.

C

Reconhece Libras como meio legal de comunicação e expressão para a comunidade surda.

D

Dispõe que o ensino de Libras é obrigatório em todas as escolas públicas.

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Q3101120

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101120 Libras

No âmbito da interpretação educacional, as pesquisas mostram que a interpretação em sala de aula para surdos em contextos inclusivos deve:

A

Sobrepor elementos da cultura ouvinte para ocorrer a domesticação.

B

Considerar um trabalho de parceria entre intérpretes e professores.

C

Ser realizada nos moldes e princípios da interpretação em conferências.

D

Conter uso da oralização, da escrita do português e de pantomimas.

E

Honrar pela fidelidade e literalidade no processo interpretativo dos conteúdos.

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Q3101118

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101118 Libras

O verbo com o sentido de “disseminar”, como na frase “O conteúdo foi disseminado rapidamente”, é realizado em Libras com:

A

as mãos alternadas e locação na testa.

B

a orientação da palma da mão para baixo.

C

o ponto de articulação no braço esquerdo.

D

o movimento alternado e de forma circular.

E

duas mãos, sendo a configuração de mão em “D”.

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Q3101116

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101116 Libras

Um dos substantivos sublinhados nas frases em Português abaixo, ao ser realizado em Libras, apresenta a configuração de mão em “D”:

A

Isso não tem desculpas.

B

Meu irmão ficou doente.

C

É meu direito ir para escola.

D

A água não foi suficiente.

E

Machuquei meu dedo.

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Q3101112

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101112 Libras

Assinale a alternativa que contém um exemplo de verbo com concordância na Libras (Quadros & Karnopp, 2004):

A

Amar.

B

Saber.

C

Esquecer.

D

Lembrar.

E

Avisar.

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Q3101111

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101111 Libras

Os estudos linguísticos no âmbito da Morfologia têm como foco os(as):

A

Aspectos da regência sintática.

B

Locuções mínimas sem significado.

C

Unidades mínimas com significado.

D

Segmentos relacionados à sonoridade.

E

Elementos que padronizam a ortografia.

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Q3101110

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101110 Libras

A ideia de “opinião” (substantivo), como na sentença em Português “Sua opinião ajudou na minha escolha”, é composta por:

A

Configuração da mão em “P”

B

Configuração da mão em “O”.

C

Configuração da mão em “W”.

D

Orientação da mão para cima.

E

Orientação da mão para baixo.

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Q3101109

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101109 Libras

Na Libras temos sinais arbitrários e sinais icônicos.
Assinale a alternativa que indica corretamente um exemplo de sinal icônico quando sinalizado em Libras.

A

Evitar

B

Vender

C

Namorar

D

Telefonar

E

Comprar

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Q3101108

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Balneário Camboriú - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Professor de Libras |

Q3101108 Libras

Assinale a alternativa correta de acordo com os princípios da educação inclusiva.

A

A educação inclusiva é aplicável apenas a alunos com Transtorno do Espectro Autista.

B

A educação inclusiva visa segregar os alunos, com base em suas habilidades, para fornecer instrução personalizada.

C

Os alunos com deficiência devem ser educados em salas separadas para receber atenção especializada.

D

A educação inclusiva se concentra apenas nas realizações acadêmicas, desconsiderando o desenvolvimento social e emocional.

E

A educação inclusiva promove a integração dos alunos com deficiência nas salas de aula regulares, garantindo a igualdade de oportunidades para todos.

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Q3094948

Ano: 2024 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Concórdia - SC Prova: FEPESE - 2024 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Educação Especial - Intérprete de Libras - Edital nº 3 |

Q3094948 Libras

Um dos mais importantes marcos da história da Educação de Surdos e da história das línguas de sinais no mundo foi o Congresso de Milão de 1880. Evento que reuniu educadores e especialistas, em sua maioria ouvinte, e se discutiu sobre os rumos da educação das pessoas surdas. As resoluções definidas a partir desse Congresso impactaram negativamente a educação e a forma de comunicação e expressão dos surdos de todo o mundo.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente as definições estabelecidas nesse Congresso.

A

Definiu-se que o método oral (oralismo), com o emprego da oralização e da leitura labial, seria o melhor a ser adotado para a educação de surdos.

B

Definiu-se que o método bimodal (bimodalismo), com o emprego simultâneo de gestos e da fala, seria uma alternativa secundária ao oralismo puro, podendo esse ser adotado na educação de surdos.

C

Definiu-se que o método bilíngue (bilinguismo), que considera a língua de sinais como língua natural dos surdos, seria o mais adequado a ser empregado na educação dessas pessoas.

D

Definiu-se que o melhor a ser adotado na educação de surdos seria um método intuitivo baseado na associação da fala, da escrita e dos gestos, expondo os surdos desde cedo à essas três formas de comunicação.

E

Definiu-se que, em razão da falta de livros didáticos suficientes para a educação de surdos, seria dever dos professores desenvolver e publicar os materiais necessários para o ensino do oralismo e das línguas de sinais.

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Questões de Concurso Comentadas sobre libras

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