Questões de Libras para Concurso - Página 278

Q1832499

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q1832499 Libras

As duas imagens representam, na gramática da Libras o verbo
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Fonte: www.googleimagens.com.br

A

flexionado.

B

exclamativo.

C

distributivo específico.

D

sinuoso.

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Q1832498

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q1832498 Libras

Observe as imagens abaixo:
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1 Fonte: www.surdo.org.br acesso em: 10.12.2018
Imagem associada para resolução da questão

2 Fonte: www.surdo.org.br acesso em: 10.12.2018
A classificação correta do movimento no uso da Libras é:

A

1. movimento angular; 2. movimento heliodal.

B

1. movimento retilíneo; 2. movimento sinuoso.

C

1. movimento retilíneo; 2. movimento angular.

D

1. movimento angular; 2. movimento sinuoso.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1832497

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q1832497 Libras

Tomando-se como base os estudos de Lacerda (2009) sobre o intérprete educacional (IE) no ensino fundamental, é correto afirmar que

A

atua em sala de aula, intermediando as relações comunicativas entre professor/aluno surdo e aluno ouvinte/surdo nos processos de ensino/aprendizagem como maior responsabilidade.

B

atua em qualquer ambiente que possa garantir acessibilidade de comunicação, tais como em escolas, hospitais, audiências públicas e outros, dependendo da solicitação da escola.

C

assume a função do professor para ensinar o aluno surdo a Libras e o português escrito como função da interpretação e tradução, mais comum nas salas de recursos multifuncionais.

D

pode sugerir atividades ao professor e também exerce a função social de interpretar para o aluno surdo em qualquer ambiente que possa garantir acessibilidade de comunicação, tais como em escolas, hospitais, audiências públicas e outros, dependendo da solicitação do aluno.

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Q1832496

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q1832496 Libras

“Para ser um bom tradutor intérprete de Libras depende da atuação desse profissional” (LACERDA, 2009). As características que se enquadram na atuação do bom tradutor intérprete são

A

domínio da técnica da tradução simultânea, ser estético na profissão e formação na área de atuação na qual a palestra, a conferência ou o conteúdo é proferida.

B

formação na área de atuação na qual a palestra, a conferência ou o conteúdo é proferida e domínio da técnica de tradução cochichada.

C

domínio do tema, das técnicas de tradução, atualização dos termos e sentidos com profissionais e especialistas.

D

atualização dos termos e sentidos com profissionais e especialistas e domínio da técnica de tradução cochichada.

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Q1832495

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q1832495 Libras

No contexto de uma interpretação na sala de aula, a professora ouvinte fala: "Por favor, não interprete isso.". A atitude ética que o intérprete de Libras deverá proceder nessa situação é

A

continuar interpretando, pois deve interpretar fielmente a mensagem, sempre transmitindo o pensamento, a intenção e o espírito do palestrante.

B

parar a interpretação e atender ao solicitado pelo professor, pois a informação não seria importante para o aluno.

C

silenciar a informação no trecho específico solicitado pelo professor para que o aluno não tome conhecimento do assunto.

D

interpretar apenas o necessário ao aluno, pois a mensagem deve ser fiel à intenção do palestrante.

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Q1832494

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q1832494 Libras

A responsabilidade do profissional intérprete de Libras definida no código de ética dessa profissão, é

A

encorajar as pessoas surdas a buscarem decisões legais ou outras em seu favor e procurar manter a dignidade, o respeito e a pureza das línguas envolvidas.

B

desencorajar pessoas surdas a buscarem decisões legais ou outras em seu favor e estar pronto para aprender e aceitar novos sinais.

C

esforçar-se para reconhecer os vários tipos de assistência ao surdo, fazer o melhor para atender as suas necessidades particulares e encorajar as pessoas surdas a buscarem decisões legais ou outras em seu favor.

D

procurar manter a dignidade, o respeito e a pureza das línguas envolvidas, ter controle emocional e respeito à dignidade humana e, sempre que possível, receber remuneração pelo serviço prestado.

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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Q1832493

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q1832493 Libras

Sobre o código de ética, é correto afirmar que o intérprete deve

A

lembrar-se dos limites de sua função e não ir além da responsabilidade devida a ele; reconhecer seu próprio nível de competência e ser prudente em aceitar tarefas, procurando assistência de outros intérpretes e/ou profissionais, quando necessário.

B

vestir-se adequadamente e ser voluntário como condição social de sua profissão; procurar assistência de outros intérpretes, quando necessário.

C

interpretar fielmente e com o melhor da sua habilidade, sempre transmitindo o pensamento, a intenção e o espírito do palestrante; ser humilde e contar com ajuda de professores de Libras na interpretação.

D

interpretar fielmente e com o melhor da sua habilidade, sempre transmitindo o pensamento, a intenção e o espírito do palestrante; possuir função ilimitada, podendo atender a todas as situações que envolvem a pessoa surda.

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Q1832492

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q1832492 Libras

Leia o trecho abaixo:
O intérprete está completamente envolvido na interação comunicativa (social e cultural) com poder completo para influenciar o objeto e o produto da interpretação. Ele processa a informação dada na língua fonte e faz escolhas lexicais, estruturais, semânticas e pragmáticas na língua alvo que devem se aproximar o mais apropriadamente possível da informação dada na língua fonte. Assim sendo, o intérprete também precisa ter conhecimento técnico para que suas escolhas sejam apropriadas tecnicamente (QUADROS, 2004, p.27).
Assim, conforme a autora, o ato de interpretar, envolve um ato

A

interpretativo-consensual.

B

estrutural-consensual-interpretativo.

C

linguístico-estrutural.

D

cognitivo-linguístico.

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Q1832491

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q1832491 Libras

A fonologia, de acordo com Quadros (2004, p.20), na obra que compõe o programa nacional de apoio à educação de surdos, intitulada “O tradutor e intérprete de Língua brasileira de sinais e língua portuguesa”, é:
Compreendida como a parte da ciência linguística que analisa as unidades mínimas sem significado de uma língua e a sua organização interna. Quer dizer, em qualquer língua falada, a fonologia é organizada baseada em um número restringido de sons que podem ser combinados em sucessões para formar uma unidade maior, ou seja, a palavra.
Nessa mesma direção, a autora explica a fonologia na língua de sinais como

A

a configuração de mãos, juntamente com a localização em que os sinais são produzidos, sendo o movimento e a direção as unidades menores que formam as palavras.

B

um número restringido de sons que podem ser combinados em sucessões para formar uma unidade maior, ou seja, a palavra/sinal.

C

um número restringido de sinais que podem ser combinados com a configuração de mãos e a expressão facial, relação que forma um sinal.

D

a configuração de mãos, os sons de cada unidade, os movimentos e a direção se tornam as unidades menores que formam as palavras.

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Q1832490

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q1832490 Libras

Observe as imagens abaixo. As nomenclaturas dos símbolos para a área da surdez são:
Imagem associada para resolução da questão

Fonte: https://desculpenaoouvi.com.br/significado-dos-simbolos-de-acessibilidade-para-deficientes-auditivos/. Acesso em 19 nov 2018.

A

1.símbolo nacional da surdez e perda auditiva; 2. símbolo do intérprete de libras; 3. telefone para pessoas com deficiência auditiva; 4. legendas visíveis; 5. símbolo nacional do atendimento educacional especializado para surdos.

B

1.símbolo internacional da surdez e perda auditiva; 2. símbolo das Línguas de Sinais; 3. telefone para surdos; 4. sistema de audição assistida; 5. símbolo internacional de acessibilidade para surdos.

C

1.símbolo internacional da surdez e perda auditiva; 2. acessível em libras; 3. telefone para surdos; 4. closed Caption; 5. símbolo internacional de acessibilidade.

D

1.símbolo internacional da surdez e perda auditiva; 2. símbolo de Língua de sinais ou acessível em libras; 3. telefone para surdos; 4. closed caption; 5. símbolo nacional do atendimento educacional especializado para surdos.

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Q1832489

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q1832489 Libras

Considerando-se a vigência da Lei nº 13.146, de 2015, especificamente o artigo 28, §º2º, inciso I e II, a formação mínima exigida do tradutor intérprete de Libras é

A

ensino médio completo e certificado de proficiência em Libras para atuar na educação básica e nível superior, com habilitação, prioritariamente, em Tradução e Interpretação em Libras para atuar na graduação e pós-graduação.

B

curso de extensão universitária de tradução e interpretação de 60h, no mínimo, para atuar na educação básica e certificado de proficiência em Libras para atuar no ensino superior.

C

ensino superior completo em qualquer licenciatura e cursos de formação continuada promovidos por instituições de ensino superior e instituições credenciadas por secretarias de educação para atuar na educação básica e certificado de proficiência em Libras para atuar no ensino superior.

D

ensino superior completo em qualquer licenciatura e certificado de proficiência em Libras para atuar na educação básica e ensino superior com especialização em Tradução e Interpretação em Libras para atuar no ensino superior.

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Q1832488

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q1832488 Libras

O Art. 7º, da Lei nº 12.319/2010, destaca que o intérprete de Libras deve exercer sua profissão com rigor técnico, zelando pelos valores éticos a ela inerentes, pelo respeito à pessoa humana e à cultura do surdo e, em especial pelo(a)

A

sigilo às informações recebidas, não obrigação de atuar em lugares em que sua religião não permite, como respeito a sua condição religiosa, postura e conduta adequadas aos ambientes que frequentar, solidariedade e consciência de que o direito de expressão é um direito social.

B

honestidade e discrição, atuação livre de preconceito, parcialidade e fidelidade aos conteúdos que lhe couber traduzir, postura e conduta de acordo com os ambientes de interpretação, solidariedade e consciência de que o direito de expressão é um direito social.

C

atuação livre de preconceito, imparcialidade e fidelidade aos conteúdos que lhe couber traduzir, postura e conduta adequadas aos ambientes que frequentar, solidariedade e consciência de que o direito de expressão é um direito social, honestidade e discrição, conhecimento das especificidades da comunidade surda.

D

atuação respeitando a religião do intérprete, honestidade e discrição nas informações recebidas, parcialidade e fidelidade aos conteúdos que lhe couber traduzir, postura e conduta adequadas aos ambientes que frequentar e direito de cobrança pelo trabalho exercido como um direito social e trabalhista.

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Q1832487

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q1832487 Libras

De acordo com o Decreto nº 5.626, de 22 de dezembro de 2005, Art. 21, as instituições federais de ensino da educação básica e da educação superior devem incluir, em seus quadros, em todos os níveis, etapas e modalidades, o tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa, para viabilizar o acesso à comunicação, à informação e à educação de alunos surdos. No que diz respeito ao tradutor e intérprete de Libras, é correto afirmar que este profissional atuará nos(nas)

A

processos seletivos para cursos na instituição de ensino; nas salas de aula como professor auxiliar ao professor regente, para viabilizar o acesso dos alunos aos conhecimentos e conteúdos curriculares e no apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim da instituição de ensino.

B

salas de aula, em substituição ao professor ouvinte, para viabilizar o acesso dos alunos aos conhecimentos e conteúdos curriculares por meio do uso da Libras; nos processos seletivos para cursos na instituição de ensino da qual faz parte e no apoio à acessibilidade aos serviços das bibliotecas por meio da tradução de vídeos e textos para pessoas surdas.

C

salas de aula como professor auxiliar ao professor regente, para viabilizar o acesso dos alunos aos conhecimentos e conteúdos curriculares; no apoio ao aluno com deficiência auditiva no AEE e como tradutor de livros nas bibliotecas institucionais.

D

processos seletivos para cursos na instituição de ensino; nas salas de aula para viabilizar o acesso dos alunos aos conhecimentos e conteúdos curriculares, em todas as atividades didático-pedagógicas e no apoio à acessibilidade aos serviços e às atividades-fim da instituição de ensino.

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Q1832486

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q1832486 Libras

No capítulo IV, “Do uso e da difusão da Libras e da Língua Portuguesa para o acesso das pessoas surdas à educação”, presente no Decreto n.º 5.626, de 22 de dezembro de 2005, Art. 14, §1º, Inciso III, determina que para garantir o atendimento educacional especializado, as instituições federais de ensino deverão prover as escolas com profissionais qualificados. Estes profissionais são

A

instrutor de Libras, tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa, professor para o ensino de Língua Portuguesa como segunda língua para pessoas surdas, estenotipista para produção de legendagem e professores regentes.

B

professor de Libras ou instrutor de Libras, tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa, professor para o ensino de Língua Portuguesa como primeira língua para pessoas surdas e professor regente de classe com conhecimento acerca da singularidade linguística das pessoas surdas.

C

professor de Libras ou instrutor de Libras, tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa, professor para o ensino de Língua Portuguesa como segunda língua para pessoas surdas e professor regente de classe com conhecimento acerca da singularidade linguística manifestada pelos alunos surdos.

D

instrutor de Libras, tradutor e intérprete de Libras - Língua Portuguesa, professor regente de classe com conhecimento acerca da singularidade linguística manifestada pelos alunos surdos e transcritor braile e estenotipista.

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Q1832485

Ano: 2019 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Marabá - PA Prova: FADESP - 2019 - Prefeitura de Marabá - PA - Tradutor e Intérprete de Libras |

Q1832485 Libras

O Decreto n.º 5.296, de 2 de dezembro de 2004, que regulamenta as leis n.º 10.048/2000 e n.º10.098/2000, estabelece, em seu Art. 57, que a Secretaria de Comunicação de Governo e Gestão Estratégica da Presidência da República deverá utilizar os sistemas de acesso à informação na publicidade governamental e nos pronunciamentos oficiais transmitidos à população, por meio dos serviços de radiodifusão de sons e imagens. Assim, observadas as condições técnicas, os pronunciamentos oficiais do Presidente da República serão acompanhados obrigatoriamente de

A

sistema de acessibilidade mediante janela com intérprete de Libras.

B

janela com intérprete de Libras com imagem superior à pessoa que fala.

C

sistema de acessibilidade mediante janela com transcritor braille, audiodescritor e legendagem.

D

audiodescrição por meio do serviço do intérprete de Libras.

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Q1765163

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Instrutor de Libras |

Q1765163 Libras

O povo surdo é o grupo de sujeitos surdos que tem costumes, história, tradições em comuns e que pertencente às mesmas peculiaridades, ou seja, constrói sua concepção de mundo através da visão. Assinale a alternativa correta sobre Comunidade Surda, de acordo com Strobel (2008).

A

A história cultural se apresenta como importante caminho, tanto que ela, em seus contextos, vai captar signos e significados subjetivantes que conduzem o sujeito ativo ao seu próprio processo cultural.

B

A Comunidade Surda, na verdade, não é só de surdos, já que tem sujeitos ouvintes junto, que são família, intérpretes, professores, amigos e outros que participam e compartilham os mesmos interesses em comuns em uma determinada localização, que pode ser associação de surdos, federações de surdos, igrejas e outros.

C

A Comunidade Surda é composta de surdos. Surdos implantados, protetizados ou oralizados pertencem à comunidade ouvinte, pois se aproximam da cultura ouvintista.

D

A Comunidade Surda é um lugar no qual podemos guardar os sentimentos e os pensamentos para despertar, animar e incentivar a coragem, constância e outros valores com os quais o povo surdo luta e sente-se como um todo único, sem a presença de ouvintes.

E

A Comunidade Surda apaga a história e mantém o caráter cultural vivo, tendo em vista suas indagações, representações, empenho e o sonho do futuro.

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Q1765162

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Instrutor de Libras |

Q1765162 Libras

Ter Identidade ____________ é estar no mundo visual e desenvolver sua experiência na Língua de Sinais.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

A

de Transição

B

Flutuante

C

Híbrida

D

Surda

E

Inconformada

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Q1765161

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Instrutor de Libras |

Q1765161 Libras

Sobre Cultura e Identidades Surdas, assinale a alternativa correta.

A

Identidade e cultura são conceitos equivalentes, por isso falar em cultura surda é o mesmo que falar de identidade surda.

B

A identidade se constrói a partir da cultura, logo, surdos que não partilham da cultura surda não terão uma identidade estabelecida.

C

A identidade surda é sempre múltipla e contraditória, por isso os surdos costumam ter problemas psicológicos relacionados à sua identidade.

D

Assim como a acontece com a identidade, cada indivíduo tem sua própria cultura. Nenhum surdo é igual ao outro, pois cada um tem sua própria cultura.

E

Para os Estudos Culturais, a cultura é definida como um campo de produção de significados no qual os diferentes grupos sociais, situados em posições diferenciadas de poder, lutam pela imposição de seus significados à sociedade mais ampla. Dessa forma, as identidades mais fortalecidas são aquelas cujos grupos culturais se impõem mais.

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Q1765160

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Instrutor de Libras |

Q1765160 Libras

Conforme Strobel (2008), a cultura surda é a maneira de o sujeito surdo compreender o mundo e de modificá-lo a fim de torná-lo acessível e habitável, ajustando-o com suas percepções visuais, que contribuem para a definição de identidades surdas e das almas das comunidades surdas. Isso significa que ela, além de costumes e hábitos do povo surdo, envolve:
I. Língua. II. Ideias. III. Crenças. IV. Escola.
Quais estão corretas?

A

Apenas IV.

B

Apenas I e II.

C

Apenas II e III.

D

Apenas I, II e III.

E

Apenas I, III e IV.

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Q1765159

Ano: 2019 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR Prova: FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Foz do Iguaçu - PR - Instrutor de Libras |

Q1765159 Libras

A forma de transmissão cultural dos sujeitos surdos se dá através de experiências:

I. Sociais.

II. Visuais.

III. Escola de surdos.

IV. Contato com a comunidade surda.

Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas III.

C

Apenas II e IV.

D

Apenas III e IV.

E

I, II, III e IV.

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Questões de Concurso Sobre libras

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