Questões de Concurso
Comentadas sobre interpretação e tradução de línguas de sinais em libras
Foram encontradas 1.924 questões
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Ji-Paraná - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Instrutor de Libras |
Q1124883
Libras
No Capítulo III, do Decreto nº 5.626/2005, estabelece a formação do professor de Libras e do instrutor de Libras. Determina em seu artigo 4º: “A formação de docentes para o ensino de Libras nas séries finais do Ensino Fundamental, no Ensino Médio e na Educação Superior deve ser realizada em nível superior, em curso de graduação de licenciatura plena em Letras: Libras ou em Letras: Libras/Língua Portuguesa, como segunda língua. Tal Lei foi importante para a garantia dos direitos à educação e a convivência em sociedade, e o reconhecimento dos surdos como comunidades:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Cacoal - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Cacoal - RO - Intérprete de Libras |
Q1121199
Libras
O ato de interpretar parece muito simples, mas é algo extremamente delicado que envolve uma atividade cerebral intensa e ativa para que a mensagem chegue ao receptor de maneira clara e concisa. Para Robertz (1992 apud Quadros, 2003) existem seis categorias para analisar o processo de interpretação, as quais serão as competências de um profissional tradutor/intérprete.
Marque a alternativa correta que corresponde à competência para transferência.
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Cacoal - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Cacoal - RO - Intérprete de Libras |
Q1121195
Libras
É aquele que atua como profissional intérprete de
Língua de Sinais nas instituições de ensino, sendo a
área de interpretação mais requisitada atualmente.
Tal papel diz respeito ao intérprete:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Cacoal - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Cacoal - RO - Intérprete de Libras |
Q1121194
Libras
Segundo o Código de Ética, os ILS's têm o direito de
serem auxiliados pelo professor através da revisão e
preparação das aulas que garantem a qualidade da
sua atuação durante as aulas, considerando que o
intérprete é apenas um dos elementos que garantirá
a acessibilidade. Nessas interações, o intérprete tem
a responsabilidade com as informações, devendo
agir com:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Cacoal - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Cacoal - RO - Intérprete de Libras |
Q1121192
Libras
A profissão de Tradutor Intérprete surge a partir do
momento em que dois grupos com línguas diferentes
não se compreendem, necessitando então de
alguém que faça parte dos dois mundos linguísticos
para fazer a mediação, a tradução e interpretação
para ambas as partes. É alguém dotado de um
grande saber cognitivo-linguístico com pleno domínio
das línguas a serem traduzidas, em seus aspectos:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Vilhena - RO - Analista de Comunicação - Letras - Libras |
Q1120258
Libras
Em um sentido restrito, técnico, o termo tradução
refere-se ao processo de trocas da mensagem escrita
de uma língua para outra, enquanto que a
interpretação refere-se a um processo de troca
imediata de mensagens produzidas de uma língua
para outra. A alternativa que corresponde à como os
intérpretes conduzem suas tarefas:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Vilhena - RO - Analista de Comunicação - Letras - Libras |
Q1120248
Libras
De acordo com o Código de Ética, a questão que
corresponde a um dos deveres fundamentais do
intérprete é a seguinte:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Vilhena - RO - Analista de Comunicação - Letras - Libras |
Q1120245
Libras
Robertz (1992 apud Quadros, 2003 ) apresenta seis
categorias para analisar o processo de interpretação,
relativas às competências de um profissional
tradutor/intérprete. Entre as elencadas, a alternativa
que corresponde à competência metodológica é:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Vilhena - RO - Analista de Comunicação - Letras - Libras |
Q1120244
Libras
Por meio da Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), o
intérprete intermedeia uma ação que corresponde à
aquisição do conhecimento pelo surdo.
Frequentemente, os intérpretes se deparam com
problemas de compreensão por parte dos surdos, os
quais se devem ao fato da origem dos conteúdos
trazer diversidades linguísticas e palavras
desconhecidas. Tais dificuldades emergem ainda,
das condições do surdo em seu contexto:
Ano: 2018
Banca:
IBADE
Órgão:
Câmara de Vilhena - RO
Prova:
IBADE - 2018 - Câmara de Vilhena - RO - Analista de Comunicação - Letras - Libras |
Q1120243
Libras
O intérprete é um profissional que tem
conhecimentos e fluência em língua de sinais e língua
portuguesa, como também é um mediador de
informações, sendo necessário ter conhecimento
específico nas áreas de interpretação e da tradução
para atuar, contemplando assim uma:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Câmara de Feira de Santana - BA
Prova:
IBFC - 2018 - Câmara de Feira de Santana - BA - Intérprete de Libras |
Q1104137
Libras
O documento “O tradutor e intérprete de Língua
Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa” desenvolvido
pelo Ministério da Educação em 2004 aponta para os
equívocos que ocorrem comumente nas escolas por
não estarem claras as atribuições, competências e
responsabilidades desse profissional.
Quanto aos equívocos na atuação do tradutor e
intérprete de Libras no seu trabalho em unidades
escolares, considere:
I. Compreende-se que o intérprete de Libras é também
professor da sala de aula, dessa forma os alunos podem
dirigir-se a ele para sanarem suas dúvidas e realizarem
discussões sobre o tema abordado durante a aula.
II. O intérprete é responsável pelo planejamento de aula
bem como pela avaliação dos alunos surdos atendidos.
III. O intérprete deve ser intermediador entre os alunos
surdos e o professor regente, não lhe cabendo atuação
pedagógica e avaliativa desses alunos.
IV. Ser responsável por atividades no contraturno escolar
ministrando aulas de reforço para os alunos surdos.
Destas afirmativas estão corretas:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Câmara de Feira de Santana - BA
Prova:
IBFC - 2018 - Câmara de Feira de Santana - BA - Intérprete de Libras |
Q1104133
Libras
A Lei 12.219 de 2010 regulamenta a profissão do tradutor
e intérprete de Libras, estabelecendo a importância do
rigor técnico, dos valores inerentes e do respeito à
cultura surda. No que diz respeito às atribuições desse
profissional, leia as afirmativas a seguir:
I. efetuar comunicação apenas entre surdos e ouvintes,
este é seu público-alvo e não outros;
II. interpretar, em Libras - Língua Portuguesa, as
atividades desenvolvidas nas instituições de ensino nos
níveis fundamental, médio e superior, de forma a tornar
conteúdos curriculares acessíveis;
III. atuar nos processos seletivos para cursos na instituição
de ensino e nos concursos públicos;
IV. é vetado ao intérprete prestar seus serviços em
depoimentos em juízo, em órgãos administrativos ou
policiais.
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Câmara de Feira de Santana - BA
Prova:
IBFC - 2018 - Câmara de Feira de Santana - BA - Intérprete de Libras |
Q1104131
Libras
O profissional intérprete de Libras poderá realizar a
interpretação da língua sinalizada para falada bem como
o contrário, da falada para a sinalizada. Esse processo
de interpretação exige preceitos éticos para que a
ação seja realizada de forma a respeitar o conteúdo e a
intencionalidade do que está sendo interpretado. Valendo-se do exemplo de uma palestra proferida em Português
e interpretada em Libras, leia as afirmativas a seguir
atribuindo-lhes valores de Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) O intérprete de Libras deve ser parcial frente ao tema
interpretado na palestra, tratando de garantir a emissão
de sua opinião ou parecer.
( ) É fundamental que o intérprete seja fel à interpretação
com vistas à transmissão clara do tema abordado, sem
adicionar ou suprimir qualquer tipo de informação ou
conteúdo.
( ) O objetivo principal do intérprete é que o interlocutor possa
compreender o que está sendo proferido na palestra
e, portanto, esse profissional precisa lançar mão de
quaisquer estratégias de interpretação, inclusive emitindo
a sua compreensão particular de determinado assunto.
( ) O intérprete de Libras deve se manter imparcial frente ao
tema interpretado na palestra, inclusive se o palestrante
estiver divulgando informações errôneas.
Assinale a alternativa que apresenta, de cima para
baixo, a sequência correta:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Câmara de Feira de Santana - BA
Prova:
IBFC - 2018 - Câmara de Feira de Santana - BA - Intérprete de Libras |
Q1104128
Libras
As frases abaixo estão escritas respeitando a gramática
da Língua Portuguesa e da Libras. Faça a leitura das
frases e assinale a alternativa que elabora a construção
frasal INCORRETA.
Q1095773
Libras
Texto associado
Acerca do Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos, julgue o item subsequente.
Os programas de formação e capacitação de intérpretes educacionais devem ser conceitualmente interculturais e interdisciplinares.
Q1095772
Libras
Texto associado
Acerca do Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos, julgue o item subsequente.
O intérprete educacional deverá esperar o professor ou o aluno surdo decidir as adaptações necessárias no espaço para que a percepção visual seja adequada.
Q1095767
Libras
Texto associado
Com relação aos fundamentos históricos e filosóficos da educação de surdos no Brasil e no mundo, julgue o item.
No Brasil, a inserção do intérprete de Libras em sala de aula é a principal ferramenta de inclusão dos surdos no espaço escolar.
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Câmara de Araraquara - SP
Prova:
IBFC - 2018 - Câmara Municipal de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |
Q1086587
Libras
A interpretação educacional ou acadêmica pode
fazer uso de duas modalidades de interpretação, a
consecutiva e/ou a simultânea. De acordo com Lacerda
(2009), analise as afirmativas abaixo, dê valores
Verdadeiro (V) ou Falso (F).
( ) A modalidade simultânea é mais comumente observada em grandes eventos e conferências em sala de aula; ( ) A modalidade consecutiva não é mais utilizada pelos tradutores/intérpretes de Libras; ( ) Apenas entre línguas orais, a interpretação simultânea é utilizada; ( ) A modalidade simultânea quase nada interfere no tempo de apresentação dos locutores;
( ) A modalidade simultânea é mais comumente observada em grandes eventos e conferências em sala de aula; ( ) A modalidade consecutiva não é mais utilizada pelos tradutores/intérpretes de Libras; ( ) Apenas entre línguas orais, a interpretação simultânea é utilizada; ( ) A modalidade simultânea quase nada interfere no tempo de apresentação dos locutores;
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Câmara de Araraquara - SP
Prova:
IBFC - 2018 - Câmara Municipal de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |
Q1086586
Libras
“A tradução/interpretação Libras – Português e
Português – Libras é uma atividade em que se
aplicam os diferentes princípios da tradução aqui
desenvolvidos” Sobral (2008 p. 128). Diante disto,
analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro
(V) ou Falso (F).
( ) Dada a especificidade da condição da Libras na sociedade brasileira, uma língua minoritária recém-reconhecida, é preciso insistir nesse aspecto, a fim de defender a ideia que o intérprete bem sucedido de Libras precisa ter uma formação que lhe mostre as formas de ação dos tradutores em atividades concretas; ( ) Quanto mais profissionais se tornarem intérpretes de Libras, tanto maior o benefício dos surdos; ( ) Os intérpretes de Libras ao se formarem, não precisam estar inseridos na comunidade surda, isso porque já adquiriram fluência; ( ) Considerando que a Libras é uma língua visual, é importante que os intérpretes entendam que a Libras é um conjunto de códigos e elementos finitos;
( ) Dada a especificidade da condição da Libras na sociedade brasileira, uma língua minoritária recém-reconhecida, é preciso insistir nesse aspecto, a fim de defender a ideia que o intérprete bem sucedido de Libras precisa ter uma formação que lhe mostre as formas de ação dos tradutores em atividades concretas; ( ) Quanto mais profissionais se tornarem intérpretes de Libras, tanto maior o benefício dos surdos; ( ) Os intérpretes de Libras ao se formarem, não precisam estar inseridos na comunidade surda, isso porque já adquiriram fluência; ( ) Considerando que a Libras é uma língua visual, é importante que os intérpretes entendam que a Libras é um conjunto de códigos e elementos finitos;
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Câmara de Araraquara - SP
Prova:
IBFC - 2018 - Câmara Municipal de Araraquara - SP - Tradutor e Intérprete de Libras |
Q1086585
Libras
Para Sobral (2008), o intérprete tem importantes
obrigações éticas em sua qualidade de interface
entre surdos e ouvintes. Uma delas é respeitar as
características dos parceiros. A esse respeito, analise
as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V) ou
Falso (F).
( ) Com o trabalho de parceria, o intérprete não precisa se esforçar; ( ) A postura ética, uma vez já obtida, não é necessário continuar estudando; ( ) O intérprete deve se esforçar constantemente para melhorar cada vez mais a sua forma de dizer o “mesmo” a outros, o que pressupõe um contato permanente com os surdos; ( ) O intérprete precisa se esforçar apenas quando atua em contexto educacional, pois precisa conhecer os conceitos em sala de aula.
( ) Com o trabalho de parceria, o intérprete não precisa se esforçar; ( ) A postura ética, uma vez já obtida, não é necessário continuar estudando; ( ) O intérprete deve se esforçar constantemente para melhorar cada vez mais a sua forma de dizer o “mesmo” a outros, o que pressupõe um contato permanente com os surdos; ( ) O intérprete precisa se esforçar apenas quando atua em contexto educacional, pois precisa conhecer os conceitos em sala de aula.
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