Questões de Libras - História da Educação dos Surdos para Concurso - Página 15

Q1306226

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |

Q1306226 Libras

O ensino de língua portuguesa para alunos surdos deve estar pautado em uma metodologia que:

A

permita a formação social, político, emocional e cultural do aluno.

B

que contemple as diferenças entre língua oral e libras, a partir de suas formas e estruturas.

C

permita a cada aluno identificar sua própria maneira de aprender.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1306221

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |

Q1306221 Libras

Sobre alguns aspectos relacionados à metodologia de ensino para alunos surdos. Assinale a alternativa CORRETA.

A

A importância do acesso anterior ao conteúdo pelo Interprete Educacional.

B

O Intérprete Educacional não deve interferir no planejamento das aulas.

C

A responsabilidade do Intérprete Educacional se limita apenas a traduzir o conteúdo.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1306218

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Taubaté - SP Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Taubaté - SP - Professor - Intérprete de Libras |

Q1306218 Libras

Embora a Língua Brasileira de Sinais tenha chegado ao Brasil ainda em meados do Império, em 1857, a Libras só foi oficializada no país em :

A

2002.

B

1998.

C

1974.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1250843

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250843 Libras

Analise a afirmativa a seguir sobre o ensino de língua de sinais.
Ao ressignificar a surdez como uma marca cultural e não como uma patologia, a pedagogia __________ necessita de uma postura educacional que assuma seu papel emancipatório e transformador e que veja o surdo como uma pessoa completa (RANGEL e STUMPF, 2004).
Marque a opção que completa corretamente a lacuna.

A

oral

B

da mudança

C

auditiva

D

da diferença

E

da inovação

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Q1250828

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Professor de Libras |

Q1250828 Libras

Em Milão, na Itália, em 1880, realizou-se o Congresso Internacional de Surdo Mudez, ficando definido que o(a)

A

Método Gestual era o mais adequado na educação do surdo.

B

Método Oral era o mais adequado na educação do surdo.

C

Comunicação Total era mais adequada para a educação do surdo.

D

Bilinguismo era mais adequado para a educação do surdo.

E

Método Gestual era o mais adequado na educação do ouvinte.

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Q1250726

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Intérprete de Libras |

Q1250726 Libras

Assinale (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. Conforme apresentado em http://www.deafmall.net/deaflinx/edcoe.html (2002), nos Estados Unidos, foi determinado ser antiético exigir que o intérprete assuma funções que não sejam específicas da sua atuação como intérpretes, tais como
( ) tutorar os alunos (em qualquer circunstância). ( ) apresentar informações a respeito do desenvolvimento dos alunos. ( ) acompanhar os alunos. ( ) disciplinar os alunos. ( ) realizar atividades gerais extraclasse.

Marque a opção que apresenta a sequência CORRETA.

A

V – V – F – V – F.

B

V – V – V – V – V.

C

F – V – V – V – V.

D

V – V – F – F – V.

E

V – F – V – V – V.

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Q1250722

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Intérprete de Libras |

Q1250722 Libras

Que evento foi realizado em 1992, organizado pela FENEIS, que promoveu o intercâmbio entre as diferentes experiências dos intérpretes no País, discussões e votação do regimento interno do Departamento Nacional de Intérpretes, fundado mediante a aprovação do mesmo?

A

I Congresso de Intérpretes de Língua de Sinais.

B

II Congresso Nacional de Intérpretes de Língua de Sinais.

C

II Simpósio de Intérpretes de Língua de Sinais.

D

I Encontro Nacional de Intérpretes de Língua de Sinais.

E

II Encontro Nacional de Intérpretes de Língua de Sinais.

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Q1250720

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Intérprete de Libras |

Q1250720 Libras

O objetivo do Programa Nacional de Apoio à Educação de Surdos (2001) era subsidiar professores, profissionais de educação e pessoas surdas no processo educacional de alunos com surdez e constituía-se de grandes ações. Dentre elas, a

A

formação de professores que iriam atuar como multiplicadores, sendo eles instrutores ouvintes e intérpretes de Libras/Línguas.

B

formação de professores que iriam atuar como professores, sendo eles instrutores surdos e professores de Língua Portuguesa oral.

C

criação de Centros de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às pessoas com Surdez, que tinha como meta qualificar profissionais da educação e elaborar material didático específico para a educação bilíngue.

D

criação de Centros de Atendimento às Pessoas com Surdez, que tinha como meta atender os alunos surdos da escola regular.

E

implantação das salas de recursos modernizadas para surdos e ouvintes.

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Q1250719

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Intérprete de Libras |

Q1250719 Libras

A Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) diz que

I. para a inclusão dos alunos surdos nas escolas comuns, a educação bilíngue - Língua Portuguesa/LIBRAS, desenvolve o ensino escolar na Língua Portuguesa e na Língua de Sinais: o ensino da Língua Portuguesa como segunda língua na modalidade escrita para alunos surdos, os serviços de tradutor/intérprete de Libras e Língua Portuguesa e o ensino da Libras para os demais alunos da escola. II. o atendimento educacional especializado é ofertado somente na língua de sinais. III. o atendimento educacional especializado é realizado mediante a atuação de profissionais com conhecimentos específicos no ensino da Língua Brasileira de Sinais, da Língua Portuguesa na modalidade oral como segunda língua. IV. devido à diferença linguística, na medida do possível, o aluno surdo deve estar com outros pares surdos em turmas comuns na escola regular.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

III – IV.

B

I – IV.

C

II – III.

D

II – IV.

E

I – III.

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Q1250717

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Intérprete de Libras |

Q1250717 Libras

Leia as afirmativas a seguir sobre a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Língua Portuguesa.
I. A Libras é uma versão sinalizada da Língua Portuguesa. II. O Português apresenta uma escrita, o que não acontece com a Libras. III. A Língua de Sinais é autônoma, ou seja, é independe de qualquer língua oral em sua concepção linguística. IV. A Libras não tem sua origem histórica na língua oral.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

A

III – IV.

B

I – II.

C

II – III.

D

II – IV.

E

I – III.

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Q1250713

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Intérprete de Libras |

Q1250713 Libras

Segundo os pressupostos culturais da surdez, é INCORRETO afirmar que o(a)

A

fator aglutinante da comunidade surda é a Língua de Sinais.

B

Língua de Sinais não impede, mas favorece a aprendizagem de uma segunda língua.

C

Língua de Sinais é considerada aquilo que identifica o sujeito surdo.

D

Língua de Sinais exerce um papel determinante no desenvolvimento comunicativo da criança surda.

E

Deficiência auditiva inibe as competências comunicativas e linguísticas e cognitivas da criança surda.

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Q1250710

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Intérprete de Libras |

Q1250710 Libras

O inglês ____________, com o intuito de facilitar a comunicação com seus alunos surdos, criou o método combinado, constituído somente de códigos visuais que não se configura como uma língua.
Marque a opção que completa corretamente a lacuna.

A

Ernest Huet

B

Juan Pablo Bonet

C

Thomas Braidwood

D

Jean-Marc Itard

E

Samuel Heinicke

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Q1250709

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Intérprete de Libras |

Q1250709 Libras

Leia a afirmativa a seguir.

___________, após pesquisar as línguas de sinais, criou o método gestual. Fundou a primeira escola pública para surdos, garantindo, pela primeira vez, que os surdos exercessem o direito de adquirir uma língua natural.

Marque a opção que completa corretamente a lacuna.

A

Girolamo Cardano

B

Abade De L’Épee

C

Ernest Huet

D

Johann Konrad Amman

E

Juan Pablo Bonet

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Q1250708

Ano: 2019 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE Prova: CETREDE - 2019 - Prefeitura de São Gonçalo do Amarante - CE - Intérprete de Libras |

Q1250708 Libras

Criador do método oral, com base na língua oral,para ensinar os “surdos-mudos” a falarem mediante movimentos normais dos lábios, hoje denominado “leitura labial”. A sentença se refere a

A

Samuel Heinicke.

B

George Dalgarno.

C

Pierre Desloges.

D

Pedro Ponce de Léon.

E

Jean-Marc Itard.

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Q1245455

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Seringueiras - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Seringueiras - RO - Intérprete de Libras |

Q1245455 Libras

Qual a instituição que realizou o I Encontro Nacional de Intérpretes de Língua de Sinais em 1988? E que propiciou, pela primeira vez, o intercâmbio entre alguns intérpretes do Brasil e a avaliação sobre a ética do profissional intérprete?

A

INES

B

FEBRAPILS

C

APADA

D

APIL

E

FENEIS

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Q1241650

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Intérpretes de Libras |

Q1241650 Libras

No livro “O Tradutor e intérprete de Língua Brasileira de Sinais e Língua Portuguesa”, Quadros (2004) disco sob o Modelo Bilingue e Bicultural. O autor apresenta os tópicos, nos quais os profissionais tradutores e intérpretes de Libras devem saber para o desenvolvimento de uma boa interpretação.
NÃO foi um dos tópicos a discussão sobre:

A

as línguas envolvidas.

B

entender as culturas em jogo.

C

ter familiaridade com cada tipo de interpretação.

D

ter familiaridade com o assunto.

E

a forma de impostação de voz que melhor se aplica em interpretações.

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Q1241648

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Intérpretes de Libras |

Q1241648 Libras

No Livro Estudos Surdos II, organizado por Perlin e Quadros (2007), encontramos o conceito de EliS que afi a: “A ELiS é um sistema de escrita das Línguas de Sinais (LS) (...). Este sistema foi criado em minha pesquisa de mestrado, em 1997, e desde então vem passando por aperfeiçoamentos sugeridos por colegas surdos e ouvintes, e por minhas próprias reflexões linguísticas ” (Estelita, 2007, p.213). Inspirado no conceito apresentado pela autora, assinale a alternativa que apresenta corretamente a estrutura da ELiS:

A

de base alfabética, linear, organizada a partir dos parâmetros dos sinais propostos por Stokoe (1965).

B

a estrutura é composta de informações referentes às mãos, movimento, expressão facial e corpo.

C

os sinais são desenhados representando fielmente os sinais feitos com as mãos.

D

a ELiS é a escrita do português seguindo a estrutura gramatical da Libras.

E

o número utilizado na tabela de configuração de mãos, acrescidos, de itens relacionados à expressão facial e a movimentos.

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Q1241646

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Intérpretes de Libras |

Q1241646 Libras

Karnopp e Quadros (2004) sua obra “Língua de Sinais Brasiliera – Estudos linguísticos”, na página 21 apresenta o conceito de semântica. Assinale abaixo o conceito utilizado pelas autoras:

A

as línguas humanas têm uma gama de unidades ou fonemas que são semelhantes, em torno de 30 e 40. Mas cada fonema é normalmente sem significado isoladamente. A semântica atribui significado à combinação de fonemas.

B

a semântica apresenta o poder de uso da língua para dar vazão às emoções ou sentimentos, para solicitar cooperação, para ameaçar, prometer, dar ordens, fazer perguntas ou afirmações.

C

é o estudo do significado da palavra e da sentença. A semântica trata da natureza, da função e do uso dos significados determinados ou pressupostos. É a parte da linguística que estuda a natureza do significado individual das palavras e do agrupamento das palavras nas sentenças, que pode apresentar variações regionais e sociais nos diferentes dialetos de uma língua.

D

a semântica apresenta um padrão organizado dos elementos, pois as regras internalizadas pelas pessoas que usam a língua permitem esses tipos de combinações, mesmo para criação de novas palavras.

E

por meio da semântica observamos a dualidade, o deslocamento, a habilidade para falar sobre coisas, objetos ou eventos.

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Q1241644

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Intérpretes de Libras |

Q1241644 Libras

“Todas as crianças surdas podem adquirir a íngua de sinais, desde que participem das interações cotidianas com a comunidade surda(...)” (Skliar, 2012, p 27) Com base na afirmativa apresentada pelo autor, qual o conceito de língua natural utilizado na referida obra?

A

Língua natural, entretanto, não se refere ao uma certa espontaneidade biológica, deve ser entendida como uma língua que foi criada e é utilizada por uma comunidade especifica de usuários, que se transmite de geração em geração, e que muda tanto estrutural como funcionalmente com o passar do tempo.

B

Língua natural é qualquer linguagem desenvolvida naturalmente pelo ser humano, de forma não premeditada, como resultado da facilidade inata para a linguagem possuída pelo intelecto humano.

C

A língua natural é aquele normalmente utilizada para comunicação. As línguas naturais são diferentes das línguas construídas e das línguas formais.

D

A língua natural é aquela que não é artificial. É também chamada de língua oficial, aquela que é reconhecida estatuariamente por um Estado, como sua língua nacional.

E

A língua natural é aquela que pode ser apreendida de diversas maneiras, por exemplo, pelo método audiovisual, baseado em uma metodologia fônica.

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Q1241637

Ano: 2019 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Vilhena - RO Prova: IBADE - 2019 - Prefeitura de Vilhena - RO - Intérpretes de Libras |

Q1241637 Libras

Segundo Quadros (2004), o que é tradução?

A

Tecnicamente, tradução refere-se ao processo que envolve pelo menos uma língua escrita

B

Tradução é o mesmo que interpretação

C

Tradução é usado apenas para línguas orais

D

Tradução é feita apenas quando as línguas estão sendo faladas

E

O termo tradução não se aplica ao profissional intérprete de Libras

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Questões de Concurso Comentadas sobre história da educação dos surdos em libras

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