Questões de Concurso
Comentadas sobre educação dos surdos em libras
Foram encontradas 3.454 questões
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Intérprete de Libras |
Q1692211
Libras
Quando se fala de educação bilíngue para surdos
no contexto escolar tem-se como premissa que o
surdo seja escolarizado em:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Intérprete de Libras |
Q1692206
Libras
Em termos históricos na comunidade surda, é
correto afirmar que:
Ano: 2021
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Balneário Camboriú - SC
Prova:
FEPESE - 2021 - Prefeitura de Balneário Camboriú - SC - Intérprete de Libras |
Q1692200
Libras
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e
as falsas ( F ) sobre a aquisição de linguagem por surdos.
( ) Os surdos que só usam a língua de sinais comprometem seu desempenho cognitivo.
( ) Familiares ouvintes de crianças surdas que sinalizam em casa atrapalham o desenvolvimento linguístico dos surdos.
( ) Os surdos expostos aos sinais desde bebê são bem sucedidos em termos do desenvolvimento linguístico.
( ) É altamente recomendável o contato de crianças surdas com modelos linguísticos surdos adultos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Os surdos que só usam a língua de sinais comprometem seu desempenho cognitivo.
( ) Familiares ouvintes de crianças surdas que sinalizam em casa atrapalham o desenvolvimento linguístico dos surdos.
( ) Os surdos expostos aos sinais desde bebê são bem sucedidos em termos do desenvolvimento linguístico.
( ) É altamente recomendável o contato de crianças surdas com modelos linguísticos surdos adultos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP - Intérprete de Libras |
Q1678529
Libras
Estes, apesar de serem surdos, vivem dominados
pela cultura ouvinte e negam as representações surdas,
não se envolvendo em nada que diz respeito à
comunidade. Trata-se da/das:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP - Intérprete de Libras |
Q1678528
Libras
Sobre os surdos, na Idade Antiga, é CORRETO
afirmar que em Roma:
Ano: 2021
Banca:
OMNI
Órgão:
Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP
Prova:
OMNI - 2021 - Prefeitura de Araçoiaba da Serra - SP - Intérprete de Libras |
Q1678527
Libras
Na história da educação de surdos dividimos em 3
grandes fases, dessas, há destaque para o Isolamento Cultural, em consequência do congresso de
______________ que proíbe o acesso da língua de
sinais, na educação dos surdos.
Assinale a alternativa que preenche, corretamente, a
lacuna do texto:
Ano: 2020
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Formiga - MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Auxiliar de Educação Especial - Interprete de Libras |
Q1816866
Libras
A Libras ganhou maior notoriedade a partir da Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. Nesse momento, a comunidade surda juntamente com os profissionais da área ganhavam uma importante força política e social. De acordo com tal legislação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) Deve ser garantido, por parte do poder público em geral e empresas concessionárias de serviços públicos, formas institucionalizadas de apoiar o uso e a difusão da Língua Brasileira de Sinais – Libras como meio de comunicação objetiva e de utilização corrente das comunidades surdas do Brasil.
( ) As instituições públicas e as empresas concessionárias de serviços públicos de assistência à saúde devem garantir atendimento e tratamento adequados aos portadores de deficiência auditiva, de acordo com as normas legais em vigor.
( ) O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais – Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs, conforme legislação vigente.
( ) A Língua Brasileira de Sinais – Libras poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa, sendo a Libras ensinada como primeira língua. A sequência está correta em
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Libras |
Q1781922
Libras
A Educação de Surdos no Brasil teve início em 1855 com a chegada de um professor
surdo que utilizava a Língua de Sinais Francesa. Esse professor foi também diretor do Imperial
Instituto de Surdos-Mudos no Rio de Janeiro, permanecendo no cargo de 1857 até 1862.
Assinale abaixo a alternativa que corresponde ao nome desse professor.
Assinale abaixo a alternativa que corresponde ao nome desse professor.
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Libras |
Q1781921
Libras
Qual a Lei que reconhece a Língua Brasileira de Sinais (Libras) como meio de
comunicação legal, bem como garante a inclusão da disciplina de Libras nos cursos de formação dos
professores?
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Libras |
Q1781920
Libras
No Congresso de Milão (1880) a Língua de Sinais foi banida dando lugar a um método
que restringia a comunicação apenas a fala. Esse método passou a ser referência para a Educação de
Surdos, sendo ele(a) o(a):
Ano: 2020
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bagé - RS
Prova:
FUNDATEC - 2020 - Prefeitura de Bagé - RS - Professor de Libras |
Q1781918
Libras
Segundo Quadros (2012), o bilinguismo tem por objetivo tornar acessível o contexto
escolar para a criança surda por meio de duas línguas.
Que línguas são essas?
Que línguas são essas?
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Sapé - PB
Prova:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Professor de Educação Básica II - Libras (Zona Urbana) |
Q1770021
Libras
Os métodos (I - acupédico e audiofonatório e II - aural e verbotonal), utilizados na Educação Surdos, são usados pela abordagem:
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Sapé - PB
Prova:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Professor de Educação Básica II - Libras (Zona Urbana) |
Q1770019
Libras
Com relação aos mitos e verdades acerca das línguas de sinais, julgue como (V) verdadeiro ou (F) falso as assertivas abaixo.
( ) As línguas de sinais derivariam da comunicação gestual espontânea dos ouvintes. ( ) As línguas de sinais, por serem organizadas espacialmente, estão representadas no hemisfério direito do cérebro. Hemisfério é responsável pela informação espacial, enquanto que o esquerdo, pela linguagem. ( ) As línguas de sinais são diferentes umas das outras e independem das línguas orais. ( ) As línguas de sinais são diferentes umas das outras e estão diretamente relacionadas às línguas orais.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:
( ) As línguas de sinais derivariam da comunicação gestual espontânea dos ouvintes. ( ) As línguas de sinais, por serem organizadas espacialmente, estão representadas no hemisfério direito do cérebro. Hemisfério é responsável pela informação espacial, enquanto que o esquerdo, pela linguagem. ( ) As línguas de sinais são diferentes umas das outras e independem das línguas orais. ( ) As línguas de sinais são diferentes umas das outras e estão diretamente relacionadas às línguas orais.
A sequência CORRETA de preenchimento dos parênteses é:
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Sapé - PB
Prova:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Professor de Educação Básica II - Libras (Zona Urbana) |
Q1770018
Libras
Atente às definições abaixo de modo a identificar a que aspecto fazem referência e responda ao que se pede.
I- “É o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo a fim de torná-lo acessível e habitável ajustando-o com suas percepções visuais, que contribuem para a definição das identidades surdas e das “almas” das comunidades surdas. Isto significa que abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo.” (STROBEL, 2008, p. 24). II- “[...] não se refere apenas a materialismos culturais, mas àquilo que na cultura constitui produções do sujeito que tem seu próprio modo de ser, ver, entender e transformar o mundo.” (STROBEL, 2008, p.37). III- “[...] é um sistema social geral, no qual pessoas vivem juntas, compartilham metas comuns e partilham certas responsabilidades umas com as outras. Portanto, pode ter também ouvintes e surdos que não são culturalmente surdos." (PADDEN 1989, p.5).
As definições apresentadas correspondem, respectivamente, aos termos:
I- “É o jeito de o sujeito surdo entender o mundo e de modificá-lo a fim de torná-lo acessível e habitável ajustando-o com suas percepções visuais, que contribuem para a definição das identidades surdas e das “almas” das comunidades surdas. Isto significa que abrange a língua, as ideias, as crenças, os costumes e os hábitos do povo surdo.” (STROBEL, 2008, p. 24). II- “[...] não se refere apenas a materialismos culturais, mas àquilo que na cultura constitui produções do sujeito que tem seu próprio modo de ser, ver, entender e transformar o mundo.” (STROBEL, 2008, p.37). III- “[...] é um sistema social geral, no qual pessoas vivem juntas, compartilham metas comuns e partilham certas responsabilidades umas com as outras. Portanto, pode ter também ouvintes e surdos que não são culturalmente surdos." (PADDEN 1989, p.5).
As definições apresentadas correspondem, respectivamente, aos termos:
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Sapé - PB
Prova:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Professor de Educação Básica II - Libras (Zona Urbana) |
Q1770016
Libras
O Decreto 5.626, de 22/12/2015, define escolas ou classes de educação bilíngues como aquelas em que a.
Ano: 2020
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Sapé - PB
Prova:
CPCON - 2020 - Prefeitura de Sapé - PB - Professor de Educação Básica II - Libras (Zona Urbana) |
Q1770014
Libras
O Decreto 5.626, de 22/12/2015, considera como surdo a pessoa que tem perda auditiva
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Libras |
Q1751922
Libras
Decreto prevê a organização de turmas
bilíngues, constituídas por alunos surdos e
ouvintes onde as duas línguas, Libras e Língua
Portuguesa são utilizadas no mesmo espaço
educacional. Também define que para os alunos
com surdez a primeira língua é a Libras e a segunda é a Língua Portuguesa na modalidade
escrita, além de orientar para a formação inicial e
continuada de professores e formação de
intérpretes para a tradução e interpretação da
Libras e da Língua Portuguesa. As propostas
educacionais dessa natureza começam a
estruturar-se a partir do:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Brejetuba - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Brejetuba - ES - Professor de Libras |
Q1751917
Libras
Essas são multifacetadas, mas apresentam
características que são específicas em relação às
experiências surdas, elas são visuais, elas
traduzem-se de forma visual, traduzem-se por
meio da língua de sinais. As formas de organizar
o pensamento e a linguagem transcendem as
formas ouvintes. Elas são de outra ordem, uma
ordem com base visual e por isso têm
características que podem ser ininteligíveis aos
ouvintes. Elas se manifestam mediante a coletividade que se constitui a partir dos próprios
surdos.
Marque a alternativa que corresponde ao
enunciado:
Ano: 2020
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Fundão - ES
Prova:
IDCAP - 2020 - Prefeitura de Fundão - ES - Intérprete de Libras |
Q1745756
Libras
LIBRAS : Começou a ser utilizada no Brasil na
década de 90, e de lá para cá, passou a ser
reconhecida como uma das línguas oficiais do Brasil
em 2002.
A língua brasileira de sinais é formada por todos os
elementos que dizem respeito à língua oral
preenchendo, assim, os requisitos para ser
considerado um instrumento linguístico de grande
poder de atuação, além de ser considerada uma
língua oficial aqui no Brasil e ser a segunda mais
utilizada, perdendo apenas para o português falado.
Para se comunicar através dessa língua, existe uma
técnica que ensina os sinais a partir de
combinações, movimentos, entre outros, que são
realizados no momento da comunicação.
(__) Oralismo : Tem como principal caraterística
desenvolver a fala do sujeito surdo, pois para os
defensores deste método, a fala seria considerada
indispensável para comunicação e desenvolvimento
integral das crianças com deficiência auditiva.
(__) Comunicação total : Quando se constatou que
os surdos educados por meio da metodologia
Oralista não conseguiriam se comunicar ou falar
como os ouvintes de maneira satisfatória e que,
mesmo com a imposição das práticas oralistas, as
pessoas surdas insistiam em se comunicar por meio
da língua de sinais, decidiu-se então que os surdos
poderiam utilizar toda e qualquer forma de comunicação. Surge, então, o método que ficou
conhecido como Comunicação Total.
(__) Bilinguismo : Esta forma de comunicação visa o
uso das duas línguas dentro do ambiente escolar,
sendo neste caso, a LIBRAS e a língua portuguesa
de forma escrita. Se tem notícia de que esta
metodologia Bilíngue é utilizada atualmente com
surdos em algumas instituições educacionais
brasileiras.
(__) Pedagogia Surda : Esta metodologia surge com
o fim de apresentar um novo caminho para a
educação do sujeito surdo. Surge com a finalidade
de mostrar um novo caminho para a educação do
surdo, pois ela é uma metodologia que atende de
uma forma satisfatória as especificidades do surdo,
de forma a considerar todos os aspectos culturais
deste sujeito.
(__) Braille : O código Braille é composto por uma
combinação de pontos dispostos em uma célula de
três linhas e duas colunas. Por meio da combinação
destes símbolos, o deficiente visual pode realizar a
leitura e a escrita de qualquer tipo de texto.
Considerando (V) verdadeiro e (F) falso, complete as
lacunas acima e assinale alternativa que apresenta a
ordem correta de preenchimento de cima para baixo.
Ano: 2020
Banca:
FURB
Órgão:
FURB - SC
Prova:
FURB - 2020 - FURB - SC - Tradutor e Interprete de Libras |
Q1741840
Libras
Evans (1987) defende que a exposição da criança surda à linguagem de sinais ocorra o mais precocemente
possível, pois favorece a aquisição de linguagem interna e desenvolvimento cognitivo. Dessa forma, o autor
descreve a filosofia (de):
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