Questões de Libras - Cultura e Comunidade Surdas para Concurso - Página 27

Q671826

Ano: 2016 Banca: IBFC Órgão: Câmara de Araraquara - SP Prova: IBFC - 2016 - Câmara Municipal de Araraquara - SP - Assistente de Tradução e Interpretação |

Q671826 Libras

Perlin, argumenta que a cultura surda se manifesta nas histórias contadas em sinais e o registro dessas histórias passou a ser possível a partir do reconhecimento da Libras e dos avanços tecnológicos. Em sua pesquisa, afirma-se que, todas as culturas estão envolvidas entre si, porém:

A

A cultura surda tem apontado para o hibridismo cultural.

B

Todas as culturas são híbridas e puras.

C

A cultura ouvinte tem apontado para o hibridismo oral.

D

Todas as culturas são heterogêneas e puras.

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Q2124061

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física Bilingue |

Q2124061 Libras

A Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da educação inclusiva prevê o Atendimento Educacional Especializado para os alunos com surdez (AEEPS), sobre esse serviço é correto afirmar que:

A

o AEEPS envolve três momentos didáticos: o Atendimento Educacional Especializado em Libras, o Atendimento Educacional Especializado para o ensino da língua portuguesa e o Atendimento Educacional Especializado para o ensino de Libras.

B

no AEEPS a Libras é utilizada no cotidiano do trabalho escolar em substituição ao português escrito.

C

o AEEPS é, por excelência, o espaço onde serão estabelecidas as interações sociais dos alunos com surdez e alunos ouvintes.

D

o professor da sala de aula comum desenvolverá seu trabalho em parceria com o professor do AEEPS, por essa razão deverá ter o domínio da língua de sinais.

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Q2124055

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física Bilingue |

Q2124055 Libras

Os sujeitos surdos, com a sua ausência de audição e do som, percebem o mundo através de seus olhos. Essa percepção visual orienta inclusive seu comportamento. Durante uma conversa, por exemplo, é comum os surdos ficarem de frente uns para os outros, evitando virar as costas enquanto estão em interação. Estamos tratando de que artefato cultural do povo surdo?

A

Artefato cultural vida social e esportiva.

B

Artefato cultural artes visuais.

C

Artefato cultural experiência visual.

D

Artefato cultural linguístico.

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Q2124053

Ano: 2015 Banca: Prefeitura de Fortaleza - CE Órgão: Prefeitura de Fortaleza - CE Prova: Prefeitura de Fortaleza - CE - 2015 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física Bilingue |

Q2124053 Libras

Marque a opção em que o conceito de comunidade surda está incorreto.

A

É um lugar de referência para os surdos, onde os surdos podem desenvolver e assumir sua identidade, e ter elos de amizade e cumplicidade.

B

É um espaço onde os surdos podem compartilhar, com seus pares, uma língua visogestual, uma forma de viver e de organizar o tempo e o espaço.

C

É um espaço de luta política e de afirmação da diferença surda.

D

É um espaço onde se busca a homogeneidade dos surdos e uma identidade coletiva.

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Q1189053

Ano: 2015 Banca: AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ

Q1189053 Libras

Entre os frequentadores da comunidade surda, é comum a presença de “codas”. Sobre codas, assinale a alternativa correta.

A

São os surdos implantados.

B

São os ouvintes, pais de filhos surdos.

C

São os surdos, pais de filhos ouvintes.

D

São os surdos, filhos de pais ouvintes.

E

São os ouvintes, filhos de pais surdos.

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Q1178631

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Instrutor de Libras |

Q1178631 Libras

Em relação à cultura surda, é correto afirmar que

A

as línguas de sinais permitem aos surdos se identificarem como indivíduos incapazes participantes de uma cultura própria.

B

quando convivem nas comunidades surdas os surdos se sentem mais motivados a valorizar a condição cultural de ser deficiente auditivo e não compreendem as diferenças dos outros mundos e das culturas.

C

os surdos utilizam a audição como meio de comunicação.

D

os surdos constituem uma comunidade linguística minoritária, cujos elementos são a língua de sinais e a cultura própria eminentemente visual.

E

os surdos percebem o mundo de maneira semelhante aos ouvintes.

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Q1024315

Ano: 2015 Banca: IF-RR Órgão: IF-RR Prova: IF-RR - 2015 - IF-RR - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1024315 Libras

De acordo com Gladis Perlin, identidades e culturas surdas relacionam-se com a experiência:

A

visual

B

política.

C

artística.

D

acadêmica.

E

educacional.

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Q1024309

Ano: 2015 Banca: IF-RR Órgão: IF-RR Prova: IF-RR - 2015 - IF-RR - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q1024309 Libras

Entre os aspectos gramaticais da Língua Brasileira de Sinais, destaca-se a:

A

velocidade.

B

visualidade.

C

dinamicidade.

D

peculiaridade.

E

informalidade.

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Q610054

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q610054 Libras

Sobre as instituições que têm representado a comunidade surda brasileira nos dias atuais, é correto afirmar:

A

A Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos (FENEIS) é a instituição brasileira de maior representatividade nas discussões sobre a surdez junto às autoridades nacionais.

B

A Federação Brasileira dos Profissionais Tradutores-Intérpretes e Guia-Intérpretes de Libras (FEBRAPILS) é a instituição nacional que regulamenta as discussões sobre educação de surdos.

C

O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) é a instituição escolar oficial do país cujas línguas de instrução são a Libras e a Língua Portuguesa, ambas na modalidade escrita.

D

A Confederação Brasileira de Surdos (CBS) é a instituição de representação profissional dos surdos no Brasil e desenvolve pesquisas linguísticas sobre a Libras.

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Q610042

Ano: 2015 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2015 - IF-RN - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q610042 Libras

Um dos temas mais recorrentemente abordados pelos Estudos Surdos são as relações que se estabelecem entre surdos e ouvintes nos mais diversos espaços sociais. Nesse campo, o conceito de ouvintismo é compreendido como

A

um movimento que se coaduna à educação especial inclusiva e é representativo do anseio do povo surdo pela aproximação dos ouvintes.

B

uma subárea dos Estudos Surdos que se propõe a investigar, a partir do olhar do surdo, os modos do ouvinte ser e estar no mundo.

C

um conjunto de representações dos ouvintes, a partir do qual o surdo está obrigado a olhar-se e a narrar-se como se fosse ouvinte.

D

uma tendência pedagógica que visa tornar o processo de ensino-aprendizagem do surdo o mais semelhante possível ao do padrão ouvinte.

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Q601730

Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2015 - FUB - Tradutor e Interprete de Linguagem de Sinais |

Q601730 Libras

No que tange à representação e à alteridade da pessoa com deficiência na sociedade, julgue o item que se segue.

De modo geral, a pessoa com alguma deficiência convive socialmente com sua família, embora possa apresentar dificuldade de relacionamento, em decorrência de sua deficiência, em ambientes externos ao ambiente familiar.

Certo

Errado

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Q601717

Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2015 - FUB - Tradutor e Interprete de Linguagem de Sinais |

Q601717 Libras

A respeito da cultura e da comunidade surda, julgue o próximo item.

Os sujeitos surdos que moram no campo têm contato com as comunidades surdas e frequentam as associações de surdos.

Certo

Errado

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Q601716

Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2015 - FUB - Tradutor e Interprete de Linguagem de Sinais |

Q601716 Libras

A respeito da cultura e da comunidade surda, julgue o próximo item.

A comunidade surda é composta exclusivamente de sujeitos surdos que participam, compartilham e lutam pelos mesmos interesses.

Certo

Errado

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Q601715

Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2015 - FUB - Tradutor e Interprete de Linguagem de Sinais |

Q601715 Libras

A respeito da cultura e da comunidade surda, julgue o próximo item.

A existência de associações de surdos, onde os sujeitos surdos podem se encontrar e trocar ideias e informações diversas, constitui elemento importante na cultura surda.

Certo

Errado

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Q601713

Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2015 - FUB - Tradutor e Interprete de Linguagem de Sinais |

Q601713 Libras

A respeito da cultura e da comunidade surda, julgue o próximo item.

Com o fim de estabelecer sua identidade, por meio da obtenção de informações e conhecimentos, é essencial que os sujeitos surdos criem uma ligação com a comunidade surda por meio da língua de sinais.

Certo

Errado

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Q601678

Ano: 2015 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: FUB Prova: CESPE - 2015 - FUB - Tradutor e Interprete de Linguagem de Sinais |

Q601678 Libras

Acerca da inclusão escolar de estudantes surdos, julgue o item subsecutivo.

Atualmente, a sigla LIBRAS é utilizada para designar dois diferentes tipos de nomenclatura, Língua Brasileira de Sinais e Linguagem Brasileira de Sinais.

Certo

Errado

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Q546327

Ano: 2015 Banca: UFSJ Órgão: UFSJ Prova: UFSJ - 2015 - UFSJ - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q546327 Libras

Gomes Matos, em 1984, na Revista Cultura Vozes, propôs os Direitos Linguísticos dos Surdos, conforme citado por Lucinda Ferreira Brito (apud GESSER, 2009).
O manifesto aponta questões que devem ser respeitadas pela sociedade ouvinte, EXCETO o direito:

A

à igualdade linguística. O surdo tem direito de ser tratado linguisticamente com respeito e em condições de igualdade.

B

de fazer opções linguísticas. O surdo tem direito de optar por uma língua oral ou de sinais, segundo suas necessidades comunicativas.

C

à aquisição da linguagem. O surdo tem direito de adquirir sua língua materna, a língua portuguesa, mesmo que ela não seja a língua dos seus pais.

D

à aquisição/aprendizagem de uma segunda língua. O surdo, após sua escolarização inicial em Língua de Sinais, tem o direito de aprender uma ou mais línguas (além da língua materna).

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Q2761430

Ano: 2014 Banca: FGV Órgão: SEDUC-AM Prova: FGV - 2014 - SEDUC-AM - Professor de Educação Especial - Libras |

Q2761430 Libras

Ainda hoje muitos acreditam que as línguas de sinais são um conjunto de gestos que interpretam as línguas orais.

A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.

I. As línguas de sinais não são comparáveis em complexidade e expressividade a qualquer língua oral.

II. As línguas de sinais são capazes de expressar ideias sutis, complexas e abstratas.

III. As línguas de sinais, em resposta às mudanças culturais e tecnológicas, aumentam o seu vocabulário com novos sinais dados pelas comunidades surdas.

Assinale:

A

se somente a afirmativa I estiver correta.

B

se somente a afirmativa II estiver correta.

C

se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

D

se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.

E

se todas as afirmativas estiverem corretas.

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Q822350

Ano: 2014 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2014 - UFES - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q822350 Libras

Sobre o termo “ouvintismo”, utilizado na obra de Skliar (1997), é CORRETO afirmar:

A

Refere-se à supremacia ouvinte.

B

Faz referência a projetos e representações governamentais de auxílio à pessoa com deficiência, ou seja, ao domínio paternal.

C

Expressa tratamentos fonoaudiológicos.

D

É entendido como conjunto de representações nas quais os surdos são compelidos a se verem a partir de um modelo.

E

É o atendimento oferecido pelas instituições no contraturno conhecido como AEE (Atendimento Educacional Especializado).

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Q822348

Ano: 2014 Banca: UFES Órgão: UFES Prova: UFES - 2014 - UFES - Tradutor e Intérprete de Linguagem de Sinais |

Q822348 Libras

Perspectivas teóricas atuais ressaltam que a comunidade surda apresenta elementos culturais específicos. O Decreto 5626/2005 aponta que a cultura da comunidade surda é manifestada principalmente por

A

problemas de compreensão da Língua Portuguesa.

B

perda auditiva unilateral.

C

perda profunda.

D

perda auditiva bilateral.

E

uso da Libras.

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Questões de Concurso Comentadas sobre cultura e comunidade surdas em libras

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