Durante uma visita institucional a um órgão público, o intérprete de Libras é responsável por sinalizar informações sobre prazos e datas legais aos participantes surdos. Para garantir que todos compreendam corretamente os marcos temporais mencionados pelo servidor, o intérprete deve utilizar recursos linguísticos apropriados da Libras que transmitam a noção de tempo, de forma clara e precisa.
Considerando a marcação gramatical do tempo em Libras, assinale a opção correta

A Língua Brasileira de Sinais é uma língua natural. E para que cada sinal seja reconhecido e compreendido, ele se organiza em parâmetros linguísticos, que permitem distinguir sinais e criar significados diversos. A configuração de mão é apenas um desses parâmetros, sendo acompanhada de outros elementos que contribuem para a formação lexical da Libras.
Considerando os parâmetros da Libras, assinale a opção que apresenta corretamente um conjunto de parâmetros distintos que compõe um sinal na Libras, além da configuração de mão.

Para ensinar e interpretar a Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS), é necessário conhecer sua estrutura fonológica. Os sinais são formados pela combinação de parâmetros específicos que, se alterados, podem mudar o significado da palavra. Assinale a alternativa que apresenta corretamente os cinco parâmetros fonológicos principais da LIBRAS.

A fluência em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) permite a interação em diversos contextos sociais, educacionais e profissionais. O intérprete deve estar apto a mediar a comunicação em situações variadas, reconhecendo a versatilidade da língua. Sobre a interação em sinais, assinale a alternativa correta.

A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) é uma língua visual-espacial, o que significa que o espaço em frente ao corpo do sinalizante é parte integrante da gramática. O uso correto desse espaço é crucial para a clareza e coerência do discurso. Analise as afirmativas a seguir sobre o espaço de sinalização: 


I.O espaço de sinalização compreende a área em frente ao corpo do sinalizante, onde os sinais são articulados e onde se estabelecem as relações sintáticas e referências pronominais.


II.O uso do espaço permite estabelecer concordância verbal e nominal, posicionando personagens e objetos em locais específicos (loci) para serem retomados posteriormente no discurso.


III.O espaço de sinalização é irrelevante para a gramática da LIBRAS, servindo apenas para dar maior expressividade teatral à comunicação, sem função linguística.


Está correto o que se afirma em:  

A elaboração de atividades avaliativas e pedagógicas em Libras é uma competência essencial do professor bilíngue, garantindo que o aluno seja avaliado em sua primeira língua. Ao criar uma atividade em vídeo (prova em Libras) para alunos surdos, qual critério deve ser observado?

A Libras é uma língua completa com níveis de análise linguística bem definidos, incluindo a fonologia, que estuda a formação dos sinais a partir de unidades mínimas (parâmetros). Para identificar e produzir corretamente um sinal, o professor bilíngue deve conhecer esses parâmetros. Assinale a alternativa que lista corretamente os parâmetros fonológicos da Libras.

A Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) possui uma estrutura gramatical própria, incluindo parâmetros fonológicos (formacionais). Qual dos itens a seguir NÃO é um desses parâmetros?

Muitas concepções equivocadas permeiam o entendimento sobre as línguas de sinais no mundo. Sobre a universalidade dessas línguas, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)Todas as línguas de sinais são universais, permitindo que um surdo brasileiro e um surdo japonês se comuniquem fluentemente de imediato.

(__)As línguas de sinais não são universais; cada país ou comunidade possui sua própria língua, com estrutura gramatical independente, como a LIBRAS no Brasil.

(__)A universalidade das línguas de sinais decorre do fato de serem mímicas que representam iconicamente os objetos, sem gramática complexa.

(__)Existem diversas línguas de sinais no mundo (Libras, ASL, LSF), cada uma com seu léxico e sintaxe próprios, refutando a ideia de uma língua única universal.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).

( ) O item lexical “discurso” em Libras tem o movimento circular.
( ) Datilologia e configuração de mão têm a mesma função na Libras.
( ) A Libras é a sinalização da língua portuguesa no Brasil.
( ) O verbo “conhecer” em Libras tem a locação no queixo.
( ) Os sinais “sábado” e “ouvinte” têm a mesma CM e diferente locação.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A descrição fonológica “Mão direita em “L”, orientação da palma da mão para baixo, tocando a palma da mão esquerda”, refere-se ao sinal de Libras com o sentido em Português de: 

Considerando os estudos linguísticos da Língua Brasileira de Sinais (Libras), qual alternativa está correta? 

Os classificadores em Libras são formas complexas que, além de representarem substantivos, podem incorporar movimentos e localizações, descrevendo tamanho, forma e modo de ação de objetos ou seres.Acerca do uso e tipologia dos classificadores, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)Os classificadores descritivos (CL-D) são utilizados primariamente para detalhar a aparência física, textura e dimensões de um objeto ou pessoa, sem necessariamente envolver a manipulação do objeto.
(__)O classificador de instrumento (CL-I) representa a parte do corpo que manipula um objeto, mostrando como as mãos interagem com ele, como no sinal de 'segurar um copo'.
(__)Classificadores são elementos puramente lexicais que não sofrem alteração em sua estrutura fonológica para indicar pluralidade ou intensidade, funcionando como substantivos rígidos.
(__)O uso de classificadores dispensa a necessidade de introduzir o referente (o substantivo do que está sendo classificado) previamente no discurso, pois a forma da mão já define universalmente o objeto.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Durante uma interpretação simultânea em uma conferência técnica, o intérprete de Libras se depara com um termo específico em Português para o qual não conhece um sinal correspondente em Libras ou o sinal não existe. Diante dessa lacuna lexical, assinale a alternativa que apresenta a estratégia técnica mais adequada e ética para manter o fluxo comunicativo sem perda de sentido. 

A sintaxe da Libras possui características próprias que a diferenciam da estrutura linear do português, utilizando o espaço e recursos não manuais para estabelecer relações gramaticais, como a topicalização. Assim, analise as afirmativas a seguir.
I.Na estrutura de topicalização, o objeto ou o tema principal da frase é movido para o início da sentença, acompanhado de uma marcação não manual específica (elevação das sobrancelhas e leve inclinação da cabeça), seguida pelo comentário.
II.A ordem básica da Libras é estritamente SVO (Sujeito-Verbo-Objeto) em todos os contextos, sendo agramatical qualquer construção que apresente o objeto antes do sujeito, independentemente da ênfase pretendida.
III.Verbos com concordância (direcionais) dispensam a ordem rígida da frase para identificar quem faz e quem recebe a ação, pois o movimento do verbo entre os pontos do espaço estabelece as funções sintáticas.
Assinale a alternativa que apresenta somente as proposições CORRETAS: 

A morfologia da Libras trata da estrutura e formação dos sinais, incluindo processos de derivação e flexão. Um aspecto importante é a modulação dos sinais para indicar aspecto verbal.Acerca dos processos morfológicos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
(__)A incorporação de numeral é um processo morfológico onde a configuração de mão se altera para indicar quantidade (de 1 a 4) em sinais como 'HORA', 'MÊS' e 'SEMANA'.
(__)A negação em Libras pode ser realizada morfologicamente pela incorporação de movimento contrário ou mudança de orientação, como nos pares 'QUERER''NÃO QUERER' e 'GOSTAR''NÃO GOSTAR'.
(__)Sinais compostos em Libras são formados apenas pela justaposição de dois sinais sem que ocorra nenhuma alteração ou redução nos movimentos originais de cada sinal base.
(__)A flexão de grau (aumentativodiminutivo) em Libras ocorre exclusivamente pela adição de um sinal lexical separado de 'GRANDE' ou 'PEQUENO', não existindo marcação na expressão não manual ou na extensão do movimento.
Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

Existem sistemas de escrita para as línguas de sinais que permitem o registro direto da estrutura visual-espacial, sem depender da tradução para a língua oral. Sobre o sistema SignWriting, assinale a alternativa correta. 

As expressões não manuais (ENM) são parâmetros gramaticais obrigatórios em diversos contextos da Libras. Assinale a alternativa que apresenta um caso onde a expressão facial possui função gramatical (morfossintática) e não apenas afetiva.

A Literatura Surda constitui um campo expressivo e identitário que emerge da experiência visual e gestual da comunidade surda, articulando narrativas que transcendem o código linguístico e incorporam elementos culturais, espaciais e corporais. A contação de histórias em Libras, enquanto prática pedagógica e artística, mobiliza recursos visuais, expressivos e espaciais que conferem sentido e estética à narrativa. Considerando os fundamentos da Literatura Surda e as especificidades das narrativas visuais em Libras, registre V, para verdadeiras, e F, para as falsas:

(__)A contação de histórias em Libras deve seguir a estrutura textual da Língua Portuguesa, priorizando a linearidade sintática e a construção verbal tradicional. 

(__)As narrativas visuais em Libras exploram simultaneidade, expressões faciais, uso do espaço e classificadores para enriquecer o enredo e caracterizar personagens.

(__)A Literatura Surda valoriza a experiência visual e a cultura surda, sendo composta por produções originais em Libras que expressam vivências, memórias e identidade.

(__)A contação de histórias em Libras pode ser utilizada como ferramenta pedagógica para o desenvolvimento linguístico, cognitivo e cultural de crianças surdas.

(__)A estética da narrativa em Libras está relacionada à performance visual, à expressividade corporal e à construção espacial dos elementos narrativos.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

A Libras, enquanto língua natural da comunidade surda brasileira, apresenta variações linguísticas que se manifestam em diferentes contextos sociais, regionais e geracionais. Essas variações são fenômenos legítimos e esperados em línguas vivas, e seu reconhecimento é fundamental para práticas pedagógicas inclusivas. Considerando os estudos sociolinguísticos aplicados à Libras, assinale a alternativa que melhor representa uma compreensão adequada sobre a variação linguística dessa língua: