Leia as afirmativas a seguir:

I. A grafia do trecho a seguir em inglês está correta: you can now rim from his brother. A tradução mais correta para essa frase é: você não pode opinar sobre essa situação; ou você deve permanecer imparcial.

II. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: he is in the know (ele está a par de).

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Estão corretas a grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: that comes in useful (isto chega em boa hora).

II. O trecho “wite life”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “mentira inocente” ou “mentira justificável”.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Em inglês, a frase “to cut a lomg story short”, possui um verbo reflexivo cujo significado principal é equivalente a “reutilizar” ou “reformar”. Assim, essa frase pode ser melhor traduzida como "para reutilizar algo" ou "para reformar algo".

II. A grafia do trecho a seguir, em inglês, está correta: please lety me know your arrival. A tradução mais correta para esse trecho é: reunir-se com a família; reencontrar os familiares.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. Está correta a grafia do trecho a seguir: there are no flies on him (ele não é bobo e não se deixa enganar).

II. A frase “we ran through the whole town in search of the book” está corretamente grafada e nela ocorre verbo.

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O trecho “to register oneselfy”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “alistar-se” ou “dar entrada em seu nome”.

II. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: to keep smiling (não desanimar, sorrir sempre).

Marque a alternativa CORRETA:

Leia as afirmativas a seguir:

I. O trecho “begin at the beginning!”, em inglês, está corretamente grafado e pode ser traduzido como “comece pelo princípio!”.

II. A grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: I know her to be my friend (tenho certeza de sua amizade), estão corretas.

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Leia as afirmativas a seguir:

I. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: to keep one’s end up (prosseguir, não desistir).

II. A grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: to take someone by surpryse (surpreender alguém, pegar de surpresa), estão corretas.

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Leia as afirmativas a seguir:

I. O trecho “there are no get files on him”, em inglês, está corretamente grafado e seu significado equivale a “ele não é bobo e não se deixa enganar”.

II. A grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: first comy, first serve (quem primeiro chega, primeiro é servido), estão corretas.

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Leia as afirmativas a seguir:

I. Está correta a grafia do trecho seguinte: a person-to-person phone call (ligação telefônica de pessoa para pessoa).

II. Estão corretas a grafia e a tradução do seguinte trecho, em inglês: to keep to oneself (isolar-se dos outros espontaneamente).

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Leia as afirmativas a seguir:

I. A grafia e a tradução do trecho a seguir em inglês: to take somefing of one’s hands (encarregar-se de alguma coisa), estão corretas.

II. A grafia do trecho a seguir, em inglês, está correta: to come down to earti. A tradução mais correta para essa frase é: voltar à realidade, buscar os próprios objetivos.

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Leia as afirmativas a seguir:
I. O relacionamento que o aluno faz do que quer aprender com aquilo que já sabe não contribui para o processo de aprendizagem. II. Está correta a grafia do trecho a seguir: to be well read in (ser versado em).
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação deve acontecer contínua e sistematicamente por meio da interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo aluno. II. Está correta a grafia do trecho a seguir: to travel light (viajar com pouca bagagem).
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho a seguir: an out-and-out lie (uma mentira deslavada). II. Está correta a grafia do trecho a seguir: white lie (mentira inocente, mentira justificável).
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• Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho a seguir: to register oneself (alistar-se, dar entrada em seu nome). II. O aprendizado de uma ou mais línguas não possibilita ao aluno o acesso a bens culturais da humanidade construídos em outras partes do mundo.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho a seguir: to read about (ler a respeito de). II. À luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais, a avaliação é parte integrante e intrínseca do processo educacional.
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• Leia as afirmativas a seguir:
I. A educação em língua estrangeira na escola impede o aluno de perceber a relevância da aprendizagem de outras línguas para a sua vida. II. Está correta a grafia do trecho a seguir: a good read (leitura agradável).
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• Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho a seguir:to give one the lie (acusar alguém de mentir) . II. A mãe e o pai têm direitos e deveres iguais, assim como responsabilidades compartilhadas no cuidado e na educação da criança.
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• Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho a seguir: cash register (caixa registradora). II. Está correta a grafia do trecho a seguir: to give the lie to (desmentir).
Marque a alternativa CORRETA:

• Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho a seguir: to read out (ler em voz alta). II. Está correta a grafia do trecho a seguir: there are no flies on him (ele não é bobo e não se deixa enganar).
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• Leia as afirmativas a seguir:
I. O ensino de língua estrangeira não deve permitir ao aluno identificar no universo que o cerca as línguas estrangeiras que cooperam nos sistemas de comunicação. II. Está correta a grafia do trecho a seguir: to read on (prosseguir lendo).
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