Questões de Concurso Sobre acentuação e suas regras | acentos y sus reglas em espanhol

Foram encontradas 79 questões

Q3529408 Espanhol
        Las lluvias e inundaciones repentinas sin precedentes en España, con especial virulencia en la zona de Valencia, han causado 210 víctimas hasta el momento y daños importantes en infraestructuras, además de enormes pérdidas económicas. Este evento se une a la última de una serie de catástrofes por inundaciones que han afectado a comunidades de todo el mundo. Ello pone de relieve por qué la máxima prioridad de la comunidad de la Organización Meteorológica Mundial es salvar vidas a medida que el cambio climático intensifica las condiciones meteorológicas extremas.

      Los fenómenos meteorológicos extremos que provocan inundaciones y sequías de gran impacto son cada vez más probables y graves debido al cambio climático antropogénico. Y así lo confirman los sucesos repetidos. “Como consecuencia del aumento de las temperaturas, el ciclo hidrológico se ha acelerado. También se ha vuelto más errático e impredecible, y nos enfrentamos a problemas crecientes de exceso o escasez de agua. Una atmósfera más cálida retiene más humedad, lo que favorece las lluvias torrenciales”, declaró Celeste Saulo, Secretaria General de la OMM.

        El fenómeno que afectó a España suele producirse durante la estación otoñal porque el calor superficial que queda del verano se encuentra con una repentina invasión fría en el aire procedente de las regiones polares. Esto da lugar a lo que solía llamarse ‘un sistema de corte’ con valores de bajas presiones que persisten durante unos días y que rotan sobre la región afectada. “La presencia de aire cálido cerca de la superficie alimentado por el exceso de humedad del mar Mediterráneo, aún caliente, y la inestabilidad generada por el conflicto con el aire frío de la atmósfera superior dan lugar a grandes nubes convectivas con fuertes aguaceros y repentinas inundaciones”, explica Omar Baddour, jefe de Vigilancia del Clima de la OMM. “Se prevé que el cambio climático haga que estos sistemas sean más intensos debido al calentamiento de las aguas del mar y al aumento de la humedad en la atmósfera”, añade.



(https://unric.org/es. Adaptado)
Las palabras marcadas con acento dierético que se pueden identificar en el texto son:
Alternativas
Q3527639 Espanhol
La construcción en que se utiliza correctamente el acento gráfico en un adverbio terminado en “mente” es
Alternativas
Q3525582 Espanhol
Lea el siguiente texto para responder la cuestion.


       La industria del plástico lleva mucho tiempo promocionando el reciclaje, aun cuando es consciente de su fracaso. En todo el mundo, apenas se recicla el 9% de los residuos plásticos. Las tasas de reciclaje de plástico en la región de América Latina y el Caribe correspondían en 2018 a alrededor del 4.4%. La mayor parte del plástico usado se deposita en vertederos, se incinera o acaba a la deriva en el medio ambiente. Ahora, un nuevo estudio alarmante revela que incluso cuando el plástico llega a un centro de reciclaje, puede acabar fragmentándose en trozos más pequeños que contaminan el aire y el agua. Esta investigación piloto se enfocó en una única instalación nueva donde los plásticos se clasifican, trituran y funden en gránulos. Durante el proceso, el plástico se lava varias veces, desprendiendo partículas microplásticas, fragmentos de menos de cinco milímetros, que se depositan en las aguas residuales de la planta.

    Como el proceso de reciclaje incluye varios lavados, los investigadores pudieron tomar muestras del agua en cuatro puntos distintos de la cadena de producción. Esta planta empleaba filtros que podían retener partículas de más de 50 micras (una micra es la millonésima parte de un metro), por lo que el equipo pudo calcular las concentraciones de microplásticos en el agua de lavado, tanto bruta como filtrada, a saber, una foto instantánea del antes y el después de la eficacia de la filtración. El recuento de microplásticos fue astronómico. Incluso con filtrado, calculan que el vertido total de los distintos lavados podría producir hasta 75 mil millones de partículas por metro cúbico de aguas residuales. Dependiendo de la instalación de reciclaje, ese líquido acabaría arrojándose a los sistemas de aguas urbanas o al medio ambiente. “Sí, es cierto: parece un retroceso, casi, que reciclemos plásticos para proteger el medio ambiente y acabemos aumentando un problema diferente y potencialmente más dañino”, destaca la científica especialista Erina Brown.


(https://es.wired.com/articulos. Adaptado)
Desde el punto de vista de la ortografía acentual, las palabras “milímetros”, “millonésima” e “instantánea” tienen en común el hecho de que
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Q3524877 Espanhol

Lea el siguiente texto y responda la cuestione.


        La coeducación se ha ido abriendo paso durante los últimos años dentro del sistema educativo español a partir de diversas experiencias que han ido cuestionando los planteamientos tradicionales de un modelo educativo que confundía la igualdad de acceso a la educación con la educación para la igualdad de oportunidades.


        Estas experiencias se han encargado de desmentir esta idea y han detectado ámbitos del proceso educativo y de sus resultados en los que se pone de manifiesto que esa supuesta igualdad no resulta ser tal y que, hoy en día, en la escuela todavía perduran elementos que reproducen y perpetúan el sexismo y las diferencias entre los futuros hombres y mujeres que formarán nuestra sociedad. Los nuevos retos a los que se enfrenta el sistema educativo: la interculturalidad, el respeto al medio ambiente, la normalización del uso de idioma extranjero, la necesidad de aportar resultados, etc., han podido desviar la atención sobre la igualdad de oportunidades en la educación y, en ocasiones, se ha podido llegar a pensar que la batalla por la igualdad entre hombres y mujeres estaba ganada. Sin embargo, un análisis detallado de la situación actual demuestra que todavía queda mucho más por hacer para garantizar la igualdad de oportunidades en la educación de los niños y las niñas.


        Aunque el término o concepto coeducación se utiliza para referirse a la educación conjunta de dos o más colectivos o grupos netamente distintos, que lo pueden ser por cuestión de etnia, clase social, etc., su uso habitual hace referencia a la educación conjunta de hombres y mujeres. Por tanto, se trata de una propuesta pedagógica en la que la formación y la educación se imparten en condiciones de igualdad para ambos sexos y en la que no se pone límites a los aprendizajes a recibir por cada uno de ellos.


(https://www.inmujeres.gob.es/observatorios/ observIgualdad/estudiosInformes/docs/009-guia.pdf)

Al analizar los acentos gráficos contenidos en el segundo párrafo se advierte que las palabras que llevan acento dierético son:
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Q3427692 Espanhol
El enunciado que ha sido escrito con completa corrección ortográfica es
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Q3427679 Espanhol
Lea el siguiente texto para responder la cuestione.

¿Qué es el calentamiento global?

        Llevamos años con una repetición constante de titulares sobre nuevos récords de calor en España y el mundo. Según los registros cada verano es más cálido que el anterior. Pero en 2023, las temperaturas han batido todos los récords. Según los datos del Servicio de Cambio Climático de Copernicus de la Unión Europea fue el año más caluroso desde que se empezaron los registros en 1850. La temperatura subió 1,48ºC de media con respecto a antes del inicio de la Revolución Industrial. Este aumento de temperatura se acerca peligrosamente al límite que según los científicos no deberíamos superar.

        En la COP28 de diciembre de 2023, se concluyó con un llamamiento a “alejarse” de los combustibles fósiles. Según la nota de prensa publicada por Naciones Unidas tras la conclusión de la reunión, su secretario general, Antonio Guterres, afirmó que limitar el calentamiento global a 1,5 °C, uno de los objetivos clave establecidos en el histórico Acuerdo de París de 2015, “será imposible sin eliminar progresivamente todos los combustibles fósiles”, como lo reconoce una coalición de países cada vez más amplia y diversa.

        Los glaciares se derriten a un ritmo nunca visto anteriormente, el nivel del mar aumenta debido al deshielo, las selvas se secan y la fauna y la flora alteran sus ciclos vitales y luchan para sobrevivir en un escenario de cambios vertiginosos y complejos que a menudo impactan gravemente en la biodiversidad. Un aumento general de las temperaturas, fenómenos meteorológicos extremos, olas de calor e inundaciones, falta de cosechas, migrantes climáticos y un largo etcétera de consecuencias que ponen al cambio climático en primera línea de la agenda global por sus efectos a nivel mundial. Incluso hay indicios de que incendios devastadores, como los que arrasaron partes de la ciudad de Los Ángeles a principios de 2025, se ven agravados por el aumento medio de las temperaturas. La evidencia científica declara que la actividad industrial humana ha causado la mayor parte del calentamiento global del siglo pasado mediante la emisión de gases de efecto invernadero, que retienen el calor y cuyos niveles son cada vez más altos. 

(https://www.nationalgeographic.es. Adaptado)
La palabra marcada con tilde en el fragmento “nuevos récords de calor” (párrafo 1) lleva ese acento gráfico porque
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Q3325692 Espanhol
Cien Años de Soledad en Netflix despierta más elogios que críticas en Colombia


Por Greace Vanegas

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(Disponible en: www.elpais.com/america-colombia/2024-12-26/cien-anos-de-soledad-en-netflix-despierta-maselogios-que-criticas-en-colombia.html - texto adaptado especialmente para ese examen).
La palabra “familia” no lleva acento gráfico porque, en español, no lo llevan las palabras 
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Q3266234 Espanhol
¿A dónde va el pantalón que tiramos a un contenedor de ropa usada?
Once meses de investigación y miles de kilómetros recorridos



Por Ana Carbajosa, Patricia R. Blanco y Beatriz Lecumberri








(Disponible en: www.elpais.com/planeta-futuro/2025-02-23/a-donde-va-el-pantalon-que-tiramos-a-uncontenedor-de-ropa-usada-once-meses-de-investigacion-y-miles-de-kilometros-recorridos.html – texto adaptado especialmente para ese examen).
Las palabras “países” y “mayoría” presentes en el texto llevan el acento ortográfico porque 
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Q3503918 Espanhol
Lea con atención el cuento de abajo y en seguida conteste la pregunta.


No hay prisa en abrir los ojos

de Medardo Fraile (España, 1925)


Tras las cortinas se adivinaba ya la luz aún manchada de sombras, pero seríanpensó– las ocho, la hora de levantarse, como todos los días de su vida. ¿Por qué? Se removió en la cama y sintió el cuerpo magullado por la batalla de cada noche, la colcha caída, sábanas arrugadas, las cenizas de tanta gente soñada y muerta doliéndole en la almohada endurecida, pero las siete de la mañana le habían parecido siempre temprano, y las nueve demasiado tarde. Sólo por eso. No había otra razón. ¿Qué prisa tienes? No abras los ojos, no hay prisa. ¿Quién le hablaba? ¿Oía otra voz o se hablaba a sí mismo? Sigue ahí, descansa. No abras los ojos. La noche ha sido terrible y te ha vencido. Sigue durmiendo, abre los ojos hacia ti mismo, mira dentro de ti, donde aún te late el corazón, donde están las cenizas de los que habitan tus sueños en las sombras. Pero eran ya las ocho, ¡las ocho! Y abrió los párpados, y no halló cosa en que poner los ojos que no fuera recuerdo del olvido.

Fraile, Medardo. Antes del futuro imperfecto, Páginas de Espuma, Madrid, 2010 (p. 188). Disponible en: https://narrativabreve. com/2013/11/cuento-medardo-fraile-prisa-abrir-ojos.html
Con relación a las siguientes palabras acentuadas, había y razón (destacadas en el texto), y sus respectivas reglas de acento prosódico, señale la alternativa correcta.
Alternativas
Q3484913 Espanhol
Identifique a alternativa em que todas as palavras estão acentuadas corretamente, de acordo com as regras de acentuação em espanhol.
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Q3337985 Espanhol
Con relación a la acentuación en español, es correcto afirmar que... Registre V, para verdadero, y F, para falso:

(__)Se denominan palabras graves o llanas a las que presentan el acento en la penúltima sílaba.
(__)Los hiatos se tildan siguiendo las reglas generales aplicadas a las palabras agudas y graves.
(__)Las palabras agudas son aquellas que presentan tilde en la "i".
(__)Las palabras sobreesdrújulas son aquellas que tienen el acento en la antepenúltima sílaba.
(__)La tilde diacrítica se usa para diferenciar palabras homógrafas que presentan diferente significado y pronunciación. .

Seleccione la secuencia correcta: 
Alternativas
Q3337984 Espanhol
El diptongo, el triptongo y el hiato son secuencias de vocales, que, según el caso, pueden pertenecer a una misma sílaba o a distintas. Cuando aparecen dos o tres vocales consecutivas en una misma palabra, dependiendo de si corresponden a la misma sílaba o no, pueden formar: diptongo, cuando dos vocales seguidas pertenecen a la misma sílaba; triptongo, cuando tres vocales seguidas pertenecen a la misma sílaba o hiato, cuando dos vocales seguidas pertenecen a sílabas distintas. Tanto en los diptongos como en los hiatos, la letra "h" no interfiere ni impide que se formen. Adicionalmente, la "y griega" se considera como vocal cuando aparece al final de una palabra, por lo cual puede formar diptongos y triptongos. La acentuación gráfica tanto de los diptongos como de los triptongos siguen las reglas generales de la acentuación.

Fuente: https://lenguaje.com/diptongo-triptongo-y-hiato/ https://www.rae.es/buen-uso-español/acentuación-de-palabras-con-dipt ongo-triptongo-o-hiato Acceso 16 jul. 2024.

Teniendo en cuenta lo anterior, seleccione la lista con las palabras correctamente acentuadas: 
Alternativas
Q3167700 Espanhol
Indique cuál de las siguientes afirmaciones sobre las reglas de acentuación en español es incorrecta.
Alternativas
Q3145184 Espanhol
Cuál de las siguientes opciones contiene solo palabras esdrújulas, y están acentuadas correctamente?
Alternativas
Q3143624 Espanhol
El texto a continuación carece de los acentos gráficos:

Pocas plantas ilustran el cariño de Bonpland por Corrientes como el irupe (en guarani, "plato que lleva agua") o "maiz de agua", llamado asi por sus semillas comestibles. La curiosa Victoria cruziana (Nymphaeaceae) crece en aguas correntinas. Hermosa especie ornamental, su habito, la forma de sus hojas y los colores que adquieren sus flores −blancas, luego rosadas en su segundo y ultimo dia − han inspirado varias leyendas guaranies. Deslumbrado por el irupe, los esfuerzos de Bonpland por estudiarlo botanicamente, cultivarlo y difundirlo fuera de la region platense se extendieron a lo largo de 40 años.

Extracto de: Penhaszadeh, PE y Asúa, M. Aimé Bonpland en Sudamérica. Ciudad Autónoma de Buenos Aires: Akian Gráfica Editora, 2009:40.

Señale la opción que representa la lista de palabras correctamente tildadas:
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Q3128149 Espanhol
Haga la lectura del texto abajo para contestar la cuestion.

Luis Ortega, cineasta: “Baja mucho la potencia poética cuando una película se vuelve un discurso narrativo y político”

    El director argentino recibió numerosos rechazos por el guion de ‘El Jockey’, una película que es un ejercicio de libertad, palabra que ha vuelto, por otras razones, al centro de la conversación en el país sudamericano
    Cuando antes de dormir reza con un hortodoxo padre nuestro, Luis Ortega (Buenos Aires, 44 años) piensa en las personas que ama y en las que odia. En ese grupo aparece un subgrupo: los que rechazaron su proyecto de película El Jockey. En su estimación fue el 95% de los que recibieron el guion, incluido los que apoyaron su última y muy taquillera El Ángel (2018), que llegó casi al millón y medio de espectadores en Argentina. El director agradeció el no rotundo, sin ambigüedades, de la plataforma Netflix: les interesaban solamente – cuenta – proyectos de alto impacto comercial.
    – El rechazo – el romántico, el profesional – genera mucho rencor. Como cuando te deja una novia y durante seis meses no te podés ni parar en la cama, pero al final decís que deberías agradecerle por el enorme favor de haberte dejado solo. En mi caso, armé una productora con Esteban Perroud y Rodolfo Palacios [eldespacho] y para El Jockey nos asociamos con Rei cine para juntar los fondos que necesitábamos [el presupuesto final rondó los tres millones de dólares].
   – Hay una presión muy fuerte por la identidad, y no sé qué da más miedo: si tener una identidad o no tenerla. Porque la identidad viene a ocupar el espacio vacío que somos, y tal vez esa sea una especie de invasión o de posesión. No sé si me da más miedo esa idea de no saber quién soy, o la posibilidad de que uno en realidad no sea nadie en particular. Me pasa a mí, passa en El Jockey.
    A los 19 años el director cargaba con esa pregunta y encontró, también en la calle, también con un marginal, la idea de su primera película: Caja Negra.
    -Llevaba cuatro meses en la Universidad del Cine y cuando salgo veo pasar al que terminó siendo el actor principal de mi primera película [Eduardo Couget]. Se sentó en un banco, me senté al lado de él, empecé a hablar y le dije: “Me gustaría hacer una película juntos, mi novia [Dolores Fonzi] es atriz”.
    Filmada por el propio Ortega en un formato de video digital de baja resolución, el protagonista sale agobiado de la cárcel, se instala en una pensión del Ejército de Salvación, pide limosna en los semáforos y parece imposibilitado de tener una relación con su hija, representada por Fonzi.   
      -Hubo una intuición de acercar la película a una cosa vital e inabordable. Yo quería contar la relación con mi padre, íntimamente. Por supuesto nunca lo explicite.
     Ramón Palito Ortega fue uno de los músicos argentinos más populares del siglo XX. También actor, productor y director de cine, luego de un breve tiempo de residencia en Miami en la década de 1980 tuvo una incursión de una década en la política: fue gobernador de la norteña provincia de Tucumán, senador nacional y candidato a vicepresidente del peronismo en 1999.
     P. En El Jockey aparece, como personaje, alguien calcado al célebre policía Mario El Malevo Ferreyra. ¿En ese momento vio la dimensión del personaje?
     R. El Malevo estaba detenido porque había matado tres pibes y les había puesto un arma en la mano para plantar un enfrentamiento que no había existido. Se escapó con una granada en mano y le juró la muerte a mi viejo. Se terminó suicidando en vivo en Crónica TV. En El Jockey me propuse ponerme al día con mi niñez, quedaron muchas cosas sin poner en escena. Para mí hacer películas es más eso que una representación, una exteriorización de una narrativa en particular. Creo que estamos todos conectados. Yo confío en eso, que es una confianza ciega, y va a hacer eco en el espectador. Yo trato de conectar con esa fuerza inaccesible al discurso. Por eso en El Jockey no se termina armando un discurso, porque no está alimentada de eso, no tiene un mensaje.
     P. Cuando Pérez Biscayart recibió el premio Horizontes Latinos del Festival de San Sebastián hizo una referencia al gobierno de Javier Milei: “Se creen muy pillos, se creen militantes de la libertad, pero detrás del autoengaño y el odio que profesan no hay libertad, solo una profunda soledad”. Usted, en general, no se expide sobre temas políticos actuales, ¿pero cómo es su relación con el peronismo?
     R. Yo evito echar leña al fuego porque me parece que hay algo que contribuye a la confusión general y que básicamente es: o estás con esto o estás con esto y no hay otra. Eso baja el nivel de la conversación y es como hablar de fútbol. No quiero tener ningún discurso político, me parece que hay cosas evidentes en la película y una sensibilidad con determinados personajes que no hace falta que yo levante una pancarta. Baja mucho la potencia poética cuando se vuelve un discurso narrativo y político tan preciso. Tengo mucha simpatía por el periodo del ‘45 [el año fundacional del peronismo], previo al bombardeo a la plaza [de Mayo, en junio de 1955, previo al golpe contra Juan Domingo Perón]. Me parece que la gente no llega a entender la transformación que esos dos gobiernos produjeron. No llega a entender que un capataz o una persona que está disminuida a la miseria absoluta, de repente haya tenido posibilidad de tener su casa, su autito, sus vacaciones, un respiro a su vida que le diera espacio para indagar en cosas que hoy sólo están reservadas para los que estamos en una situación más cómoda. Me parece que la gente que odia el peronismo no está viendo lo que ese periodo corto produjo en la sociedad. Yo tengo una empatía con ese periodo y la sostengo. No se refleja en mi voto porque yo no voto.

(Martín Siva – Buenos Aires. Disponible en: https://elpais.com/argentina/. Acceso en: 10/11/2024.) 
Sobre las palabras retiradas del texto, es posible decir:

I. guion, confusión, conversación;
II. encontró, terminó, sentó;
III. político, película, fútbol;
Alternativas
Q3111408 Espanhol


Fuente: https://espanolyohablo.blogspot.com/2013/07/tiritas-de-mafalda.html 

Sobre las reglas de acentuación gráfica y tilde diacrítica, las palabras de la tirita de Mafalda: más, cómo, índice y egoísmo, llevan tilde porqué en la secuencia hay:
Alternativas
Q3102556 Espanhol
Texto

Lea con atención el cuento de abajo y en seguida conteste la pregunta.


Cortísimo metraje

(de Julio Cortázar)

Automovilista en vacaciones recorre las montañas del centro de Francia, se aburre lejos de la ciudad y de la vida nocturna. Muchacha le hace el gesto usual del auto-stop, tímidamente pregunta si dirección Beaune o Tournus. En la carretera unas palabras, hermoso perfil moreno que pocas veces pleno rostro, lacónicamente a las preguntas del que ahora, mirando los muslos desnudos contra el asiento rojo. Al término de un viraje el auto sale de la carretera y se pierde en lo más espeso. De reojo sintiendo cómo cruza las manos sobre la minifalda mientras el terror poco a poco. Bajo los árboles una profunda gruta vegetal donde se podrá, salta del auto, la otra portezuela y brutalmente por los hombros. La muchacha lo mira como si no, se deja bajar del auto sabiendo que en la soledad del bosque. Cuando la mano por la cintura para arrastrarla entre los árboles, pistola del bolso y a la sien. Después billetera, verifica bien llena, de paso roba el auto que abandonará algunos kilómetros más lejos sin dejar la menor impresión digital porque en ese oficio no hay que descuidarse.

Último round (1969), Madrid, Debate, 1992
Los adverbios terminados en -mente se escriben con tilde o no según como se escribiera el adjetivo del que se derivan.
Con base en esa afirmación sobre acentuación, señale la alternativa correcta
Alternativas
Q3083315 Espanhol

Sobre las reglas d acentuación, ¿Cuáles de las afirmaciones están correctas?


I. Las palabras AGUDAS llevan tilde si acaban en vocal, en –n o en –r.


II. Las palabras LLANAS llevan tilde si acaban en consonante diferente de –n o –s.


III. Las palabras ESDRÚJULAS siempre llevan tilde.


IV. El monosílabo ÉL lleva tilde cuando es artículo.


V. El monosílabo SÉ lleva tilde solamente cuando es conjugación del verbo saber.


Son correctas las afirmaciones

Alternativas
Q3068186 Espanhol


(Disponible en: www.abc.es/familia/educacion/retrasar-moviles-iniciativa-madre-corrio-polvora-espana20240328145206-nt.html – texto adaptado especialmente para ese examen).

Se acentúa “después” por los mismos motivos que se acentúa la palabra: 
Alternativas
Respostas
21: A
22: C
23: B
24: E
25: D
26: E
27: A
28: B
29: A
30: E
31: B
32: D
33: D
34: B
35: E
36: D
37: B
38: E
39: B
40: C