Questões de Braille - Sistema Braille para Concurso - Página 9

Q2446821

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Garanhuns - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor Brailista (Regular) |

Q2446821 Braille

Julgue o item subsequente.

A posição das mãos dos leitores Braille não é relevante para uma leitura confortável e eficiente, pois a postura corporal não influencia na capacidade de exploração tátil dos caracteres, podendo ser adotada qualquer posição durante a leitura.

Certo

Errado

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Q2446817

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Garanhuns - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor Brailista (Regular) |

Q2446817 Braille

Julgue o item subsequente.

Na escrita Braille, a precisão e o tamanho uniforme dos pontos em relevo são cruciais para a leitura tátil, com caracteres dimensionados para não excederem a área da ponta dos dedos utilizados para a leitura, mantendo espaçamentos regulares entre letras e linhas.

Certo

Errado

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Q2446813

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Garanhuns - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor Brailista (Regular) |

Q2446813 Braille

Julgue o item subsequente.

No sistema Braille, a configuração dos pontos é realizada verticalmente de cima para baixo e da esquerda para a direita, com os pontos 1, 2 e 3 na coluna esquerda e os pontos 4, 5 e 6 na coluna direita, facilitando a organização e a leitura dos símbolos.

Certo

Errado

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Q2446796

Ano: 2024 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Garanhuns - PE Prova: IGEDUC - 2024 - Prefeitura de Garanhuns - PE - Professor Brailista (Regular) |

Q2446796 Braille

Julgue o item subsequente.

Na metodologia do sistema Braille, não é essencial que os pontos em relevo tenham precisão e tamanho adequado para possibilitar a leitura tátil corrente, podendo exceder a área da ponta dos dedos.

Certo

Errado

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Q2363059

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363059 Braille

Os caracteres da primeira série, precedidos do sinal braile com os pontos 3456, representam os algarismos de um a zero. Quando um número é formado por dois ou mais algarismos, só o primeiro é precedido pelo sinal 3456 braile. Nesse sentido, assinale a opção que apresenta os pontos que compõem a representação correta do número dois mil e vinte e três em braile.

A

3456 125

B

3456 145

C

3456 124

D

3456 12 245 12 14

E

3456 1245

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Q2363058

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363058 Braille

Considerando os vocabulários de termos e expressões no domínio do Sistema Braille, bem como aspectos diversos pertinentes a esse sistema, assinale a opção correta.

A

Não há apagador de pontos em braile, ou seja, não existe instrumento para apagar pontos em braile em papel.

B

A adaptação de textos para transcrição é o processo referente a adequações e ajustes prévios que devem ser feitos em um texto, antes de sua transcrição, considerando as características do conteúdo e as especificidades da leitura tátil.

C

O braile de doze pontos, dispostos em duas colunas de seis pontos, permite a produção de duzentos e cinquenta e seis sinais diferentes.

D

Braile jumbo é um conjunto de caracteres de seis pontos, produzidos em cela de tamanho inferior ao normalmente utilizado, com menor afastamento entre os pontos.

E

O braile de seis pontos, dispostos em duas colunas de três pontos, permite a produção de cinquenta e oito sinais diferentes.

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Q2363056

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363056 Braille

Segundo a Portaria n.^o319/1999, do Ministério da Educação, é necessário

I manter intercâmbio permanente com comissões de braile de outros países, de acordo com as recomendações de unificação do sistema braile em nível internacional.
II adotar procedimentos que envolvam conteúdos, metodologias e estratégias a serem empregados em cursos de aprendizagem no sistema braile.
III propor critérios e fixar estratégias para a implantação de novas simbologias em braile que alterem ou substituam os códigos em uso no Brasil.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas os itens II e III estão certos.

D

Apenas os itens I e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q2363055

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363055 Braille

Assinale a opção correta, a respeito do sistema braile e da grafia da palavra “braille”.

A

Brasil, Portugal e os demais países de língua portuguesa mantiveram, historicamente, a grafia “braille”, de origem francesa.

B

O sistema braile expandiu-se pela Europa e pela América Latina a partir dos anos 90 do século XIX.

C

O código matemático unificado ainda não foi aprovado pela Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação.

D

Segundo a Secretaria de Educação Especial do Ministério da Educação, não há normas técnicas para a produção de textos em braile.

E

A Comissão Brasileira do Braille não recomenda o uso da grafia química braile no Brasil, devido a razões históricas, linguísticas e legais.

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Q2363054

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363054 Braille

De acordo com as portarias n.^o 319/1999 e n.^o 554/2000, do Ministério da Educação, à Comissão Brasileira do Braille compete

I prestar assistência técnica às secretarias estaduais de educação, mas não às entidades públicas, sobre questões relativas ao uso do sistema braile.
II elaborar catálogos, manuais, tabelas e outras publicações que facilitem o processo ensino-aprendizagem com o uso do sistema braile em todo território nacional.
III avaliar, permanentemente, a simbologia braile adotada no país, atentando para a necessidade de adaptá-la ou alterá-la, em face da evolução técnica e científica.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas os itens II e III estão certos.

D

Apenas os itens I e III estão certos.

E

Todos os itens estão certos.

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Q2363053

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363053 Braille

A escrita em braile favoreceu o desenvolvimento de uma terminologia própria, com suas especificidades, nem sempre de pleno domínio pelos que atuam no campo da educação de pessoas cegas ou da produção de textos em braile e mesmo entre os usuários. A esse respeito, assinale a opção correta.

A

O sistema braile tem a apresentação gráfica dos sinais distribuídos em sete linhas ou séries, organizadas de acordo com critérios definidos.

B

O braile abreviado ou estenografado (grau 2) não pode representar duas ou mais letras ou mesmo uma palavra inteira (abreviatura braile).

C

O braile integral (grau 1) representa cada número correspondente no sistema comum de escrita em grego.

D

O prefixo de um sinal composto da coluna da direita (pontos 1, 2 e 3) geralmente precede outro sinal, formando com ele um sinal composto.

E

Cela ou célula braile é um espaço quadrado onde se produz um sinal em braile.

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Q2363052

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363052 Braille

Acerca do sistema braile, assinale a opção correta.

A

A numeração dos pontos de uma cela em braile se faz de baixo para cima, da esquerda para a direita.

B

A grafia braile desdobra-se em áreas de conhecimento: grafia braile (de uma determinada língua); grafia matemática; grafia química; grafia musical ou musicografia braile.

C

Em certas situações na grafia braile, como na produção de tabelas de sinais, não existe a necessidade de descrever um símbolo braile pela numeração de seus pontos.

D

O braile em negro é a representação de sinais em braile com pontos em branco e não pode ser produzido à mão ou em computadores, pois não existem fontes em braile.

E

O sistema braile é um processo de leitura e escrita em relevo com base em quarenta e seis sinais, resultantes da combinação de seis pontos, dispostos em duas colunas de três pontos.

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Q2363051

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363051 Braille

Assinale a opção que apresenta os pontos em braile correspondentes ao sinal de exclamação, que é usado, em espanhol, tanto no começo como no final da frase.

A

2346

B

12456

C

1256

D

26

E

235

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Q2363050

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363050 Braille

A escrita em braile de palavras iniciadas por letra maiúscula é feita mediante o uso de

A

sinal exclusivo do sistema braile.

B

nota de rodapé explicativa.

C

cela com tamanho maior que o da célula convencional.

D

repetição da letra a ser colocada em maiúscula.

E

letras diferentes.

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Q2363049

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363049 Braille

Alguns sinais em braile lembram o formato dos sinais a que se referem impressos em tinta, como é o caso do sinal de seta, mas também há sinais em braile que diferem dos seus respectivos sinais impressos em tinta, como no caso do sinal de

A

travessão.

B

parêntese.

C

barra vertical.

D

reticências.

E

exclamação.

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Q2363048

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363048 Braille

Considerando que, na escrita de siglas em braile, há particularidades em relação ao uso da letra maiúscula, assinale a opção correta.

A

Os pontos 4 e 6 devem ser colocados antes de cada letra em siglas que possuam todas as iniciais maiúsculas.

B

Após cada letra das siglas, deve-se utilizar ponto abreviativo.

C

Deve-se uniformizar as letras das siglas, alterando-se todas para minúsculas.

D

Deve-se inserir parênteses composto na escrita de siglas.

E

Deve-se utilizar o sinal composto 46, 46 em siglas com todas as letras maiúsculas.

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Q2363047

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363047 Braille

Tendo em vista que os 63 sinais simples do sistema braile distribuem-se por sete séries, assinale a opção correta a respeito dessas séries.

A

Em cada série é acrescido um ponto.

B

A terceira série caracteriza-se por pontos na coluna da direita.

C

A primeira e a última séries são similares, com diferencial apenas dos pontos 5 e 6.

D

A primeira série é formada exclusivamente pelos pontos 1, 2, 4 e 5.

E

Cada uma das sete séries possui a mesma quantidade de sinais.

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Q2363046

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363046 Braille

O sistema braile apresenta uma leitura e escrita lineares, em que não são inseridos números, códigos ou símbolos acima ou abaixo das letras. Dessa forma, para representar a não linearidade da grafia impressa em tinta, foram criados sinais exclusivos do sistema braile que não são transcritos. Nesse sentido, assinale a opção que apresenta a sequência de caracteres #6dâ#2 transcrita corretamente.

A

VFDÊVB

B

64²

C

VOAR

D

45X2

E

102/2

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Q2363045

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363045 Braille

Louis Braille criou o sistema braile usado mundialmente na alfabetização, comunicação e aprendizagem de pessoas cegas e com baixa visão. Louis Braille teve a ideia para a criação desse sistema desencadeada pelo(a)

A

observação de grãos de areia.

B

manuseio de utensílios mecânicos.

C

observação de estrelas no céu.

D

observação de um código militar.

E

observação de cifras musicais.

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Q2363044

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363044 Braille

Fábio é um menino cego que está aprendendo o braile; na escola, ele lê textos impressos em braile por meio de uma impressora e escreve com o uso de uma máquina braile. Fábio gostaria de escrever em braile em sua casa, mas sua família não consegue adquirir uma máquina braile particular para esta finalidade. Nessa situação hipotética, ante a impossibilidade de aquisição da máquina para que Fábio consiga escrever em braile, sua família poderá considerar a aquisição de

I soroban e caneta relevo.
II punção e refil plástico.
III reglete e punção.

Assinale a opção correta.

A

Apenas o item I está certo.

B

Apenas o item II está certo.

C

Apenas o item III está certo.

D

Apenas os itens I e II estão certos.

E

Apenas os itens II e III estão certos.

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Q2363043

Ano: 2024 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: Prefeitura de Camaçari - BA Prova: CESPE / CEBRASPE - 2024 - Prefeitura de Camaçari - BA - Transcritor do Sistema de Braille |

Q2363043 Braille

Márcia, conhecedora do sistema braile, estava transpondo um texto originalmente impresso em tinta para o braile; em determinado momento, ela teve uma dúvida específica sobre o efeito tátil que o item que estava escrevendo produziria em um leitor cego. Nessa situação hipotética, considerando a melhor possibilidade de leitura e compreensão do leitor cego, Márcia deveria

A

pedir orientação a um trabalhador cego sobre uma melhor adaptação.

B

produzir o material em braile exatamente como o apresentado no texto original.

C

fazer as adaptações que julgasse importantes de acordo com seus conhecimentos.

D

deixar de adaptar o item que lhe suscitou a dúvida.

E

utilizar um programa de adaptação digital para produzir o material em braile.

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Questões de Concurso Comentadas sobre sistema braille em braille

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