Questões de Braille para Concurso - Página 5

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662354 Braille

Sobre a adaptação de textos para transcrição, preferentemente, deve ser feita por profissional que domine a disciplina, sob risco de serem alterados ou omitidos informações essenciais ao conteúdo. Assinale a alternativa CORRETA quanto à adaptação de textos para transcrição em Braille.

A

Não considerar as alterações importantes e assinalá-las com clareza e objetividade no próprio texto ou papel à parte.

B

Sugerir, em casos especiais, que o conteúdo a ser transcrito seja completamente por material apropriado, não havendo necessidade de transcrição de mapas, gráficos, tabelas.

C

Não existe a necessidade de efetuar a leitura integral do texto, mesmo que a transcrição seja de apenas parte do livro ou apostila.

D

Indicar a diagramação mais adequada para o texto braille, não se baseando no conteúdo da matéria enem no nível escolar em questão.

E

Manter a fidelidade ao texto original, de modo que qualquer alteração gráfica não modifique o conteúdo da obra.

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Q3662353

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662353 Braille

O profissional em musicografia Braille é também transcritor, transcreve partit ras em tinta para o sistema braille, assim tem que ter conhecimentos em transcrever textos literários, pois nas partituras em tinta não existe apenas notas musicais. Qual a alternativa CORRETA quanto ao nome da música transcrito para o sistema Braille?
“Pocpoc” de Pedro Sampaio.

A

236 46 1234 135 14 1234 135 14 145 15 46 1234 15 145 1235 135 46 234 1 134 1234 1 24 135.

B

236 46 1234 135 14 1234 135 14 236 145 15 46 1234 15 145 1235 135 46 234 1 134 1234 1 24 135.

C

236 46 1234 135 14 1234 135 14 145 15 46 1234 15 145 1235 135 46 234 1 134 1234 1 24 135.

D

236 46 1234 135 1234 135 14 236 145 15 46 1234 15 145 1235 135 46 234 1 134 1234 1 24 135.

E

236 46 1234 135 1234 135 14 236 145 15 46 1234 15 145 1235 135 46 234 1 134 1234 1 24 135.

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Q3662352

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662352 Braille

Tendo sinais de acordes para publicações diferentes, de hinos a livros de canções ou livros sem música,a maioria deles pode ser transcrita como texto em Braille.
I. (25 345) prefixo para parte de sinais de acorde (cifra).
II. (46 145 14) corresponde ao acorde de Dm.
III. (1346) refere-se à pausa de colcheia.
IV. (236) representa o ponto de diminuição.
V. (1456) corresponde a figura semínima e semifusa e refere-se a nota Dó.
A alternativa CORRETA é:

A

Somente as afirmativas I e II estão corretas.

B

Somente a afirmativa IV está correta.

C

Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas.

D

Somente a afirmativa II está correta.

E

Somente as afirmativas I, II e V estão corretas.

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Q3662351

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662351 Braille

Marque a opção correta para a representação dos Ornamentos mencionados entre parênteses considerando a grafia braille para a música.

A

(5 345 13) (56 235 123) (235).

B

(5 235) (56 235 123) (235).

C

(56 235) (5 235 123) (235).

D

(5 235) (5 235 123) (2356).

E

(5 235) (5 235 123) (235).

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Q3662350

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662350 Braille

Considerando a grafia correta, sobre os símbolos da música em Barras de Compasso, assinale a opção INCORRETA.

A

O sinal (126 13) refere-se ao ponto de Barra Dupla grossa (Barra Final).

B

O sinal (123) refere-se ao ponto de linha divisória em Braille para usos especiais.

C

O sinal (126 136) refere-se ao ponto de Barra Dupla grossa (Barra Final).

D

O sinal (126 13 3) refere-se ao ponto Barra Duplo ao final de uma parte ou seção.

E

A primeira nota que se segue uma barra Dupla deve levar o sinal de oita a.

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Q3662349

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662349 Braille

O novo Manual Internacional de Musicografia Braille não aborda somente a simbologia básica da musicografia braille, mas também, os inúmeros sinais que são utilizados na notação convencional: alterações, indicações de compasso, ornamentos, teoria musical e outros. Neste contexto, a Musicografia Braille tem suas particularidades, dentre elas estão:

A

Semelhança entre caracteres musicais e literários, variedade de formatos de transcrição, representação gráfica e verticalidade.

B

Semelhança entre caracteres musicais e literários, variedade de formatos de transcrição, representação gráfica e ausência de verticalidade.

C

Semelhança entre caracteres musicais e literários, variedade de formatos de transcrição, ausência de representação gráfica e ausência de verticalidade.

D

Semelhança entre caracteres musicais e literários, variedade de formatos de transcrição, ausência de representação gráfica e verticalidade.

E

Semelhança entre caracteres musicais e literários, variedade de formatos de transcrição, ausência de representação gráfica e ausência de verticalidade.

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Q3662348

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662348 Braille

Louis Braille foi o criador do sistema de grafia braille e também da musicografia braille. Nascido em 1809, na vila de Coupvray, a 40 quilômetros de Paris, na França, era o filho mais novo de um seleiro. Ficou cego aos três anos de idade. O esquema para leitura e compreensão da musicografia braille é o mesmo do braille. O Sistema Braille é considerado:

A

Polivalente, ou seja, os mesmos caracteres podem representar letras, símbolos matemáticos, símbolos musicais, símbolos de química, entre outros.

B

Perfeito, ou seja, os mesmos caracteres podem representar letras, símbolos matemáticos, símbolos musicais, símbolos de química, entre outros.

C

Completo, ou seja, os mesmo caracteres podem representar letras, símbolos matemáticos, símbolos musicais, símbolos de química, entre outros.

D

Incompleto, ou seja, os mesmos caracteres podem representar letras, símbolos matemáticos, símbolos musicais, símbolos de química, entre outros.

E

Excelente, ou seja, os mesmos caracteres podem representar letras, símbolos matemáticos, símbolos musicais, símbolos de química, entre outros.

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Q3662347

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662347 Braille

As figuras musicais, também conhecidas como figuras rítmicas, são expressões usadas por meio de figuras para caracterizar os tempos de duração das notas musicais. Na musicografia Braille, as figuras são representadas por letras do alfabeto dentro da Ordem Braille. Analise e responda.

A

A semínima e semifusa pertencem a 3ª ordem.

B

A letra “ú” é da 3ª ordem que é representado pela figura semibreve e semicolcheia.

C

A semínima e semicolcheia pertencem a 4ª ordem.

D

A letra “ú” é da 3ª ordem que é representada pela figura mínima e semicolcheia.

E

A letra “s” pertence a 2ª ordem que é representado pela figura semínima e semifusa.

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Q3662346

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662346 Braille

Os sinais de alteração ou acidentes, como também são chamados, são pequenos símbolos na notação musical utilizados para modificar a entoação das notas, ou em outras palavras, modificam a altura dos sons. Na escrita da Musicografia Braille há algumas diretrizes para a transcrição para a partitura em braille. Marque a alternativa INCORRETA.

A

Se no original impresso em tinta aparecer uma alteração por cima ou abaixo da nota, esta alteração será precedida, em braille, do ponto 06.

B

Alteração por cima ou por baixo da nota são respectivamente os sinais: (6 146 e 6 126).

C

O símbolo de sustenido é colocado antes da nota, podendo separar-se da nota por, no máximo, um sinal de oitava.

D

Os pontos que identificam o bequadro na escrita braille são os pontos 126, idêntico a letra “ê”.

E

Os pontos que identificam os sustenidos são os pontos 146, idêntico a letra “î” do Francês.

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Q3662345

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662345 Braille

O Sistema Braille apresenta-se por uma sequência denominada Ordem Braille, distribuída por 7 séries. Uma série tem sua sucessão de auxilio de uma Mnemõnica. Mnemônica serve para desenvolver a memória e facilitar a memorização. Assinale a alternativa que apresenta os sinais corretos do auxilio Mnemônica.

A

1 14 1234 1 13 12 1

B

12 14 1234 1 13 12 1

C

1 14 123 1 13 12 1

D

12 14 1234 1 123 12 1

E

1 14 123 12 13 12 1

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Q3662343

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662343 Braille

Na música erudita usa-se bastante as ligaduras nas partituras em tinta, sendo que cada uma expressa uma sensibilidade musical, portanto, para transcrever essas ligaduras para o sistema braille temos a ligadura simples, dupla e de prolongação, usadas frequentemente. Assinale a alternativa que corresponde respectivamente às ligaduras.

A

(1 4) (14 14) (2 14).

B

(1 4) (24 14) (4 14).

C

(1 4) (14 14) (4 14).

D

(2 4) (24 14) (2 14).

E

(2 4) (24 24) (2 24).

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Q3662342

Ano: 2025 Banca: NUCEPE Órgão: SEDUC-PI Prova: NUCEPE - 2025 - SEDUC-PI - Musicografista Braille |

Q3662342 Braille

O termo ligadura é muitíssimo e pregado na linguagem musical e está relacionado tanto com a duração quanto com a expressividade. No Sistema Braille existem variadas ligadu as usadas para escrita da partitura braille. Marque a alternativa CORRETA.

A

O sinal (1 3) é usado para ligaduras que englobam um máximo de quatro notas, colocado antes de cada nota, salvo na última.

B

O sinal (1 3) é usado para ligaguras que englobam um máximo de quatro notas, colocando depois de cada nota, salvo na última.

C

O sinal (1 3) é usado para ligaguras que englobam um máximo de quatro notas, colocando depois de cada nota, salvo na penúltima.

D

O sinal (1 3) é usado para ligaduras que englobam um máximo de quatro notas, colocado antes decada nota, salvo na penúltima.

E

O sinal (1 3) é usado para ligaduras que englobam um máximo de cinco notas, colocado depois decada nota, salvo na última.

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Q3645050

Ano: 2025 Banca: CPCON Órgão: Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB Prova: CPCON - 2025 - Prefeitura de Riacho de Santo Antônio - PB - Professor A (Pedagogia AEE) |

Q3645050 Braille

Na Feira de Ciências de 2026, os alunos decidiram representar o ano de forma inclusiva, usando o sistema Braille na entrada do evento. Qual das opções abaixo mostra corretamente o número 2026 em Braille?

A

(pontos 3-4-5-6); (pontos 1-4); (pontos 2-4-5); (pontos 1-2); (pontos 1-4-5).

B

(pontos 3-4-5-6); (pontos 1-4); (pontos 2-4-5); (pontos 1-4); (pontos 1-5).

C

(pontos 3-4-5-6); (pontos 1-4); (pontos 2-4-5); (pontos 1-4); (pontos 1-2-4).

D

(pontos 3-4-5-6); (pontos 1-2); (pontos 2-4-5); (pontos 1-2); (pontos 1-4-5).

E

(pontos 3-4-5-6); (pontos 1-2); (pontos 2-4-5); (pontos 1-2); (pontos 1-2-4).

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Q3528779

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2018 |

Q3528779 Braille

Assinale a alternativa cujas letras correspondem, respectivamente, às seguintes grafias em braille.

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

A

“f” e “w”

B

“d” e “o”

C

“d” e “w”

D

“l” e “r”

E

“f” e “m”

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Q3528778

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2018 |

Q3528778 Braille

Segundo a Grafia Braille para a língua portuguesa (Brasil 2018), palavra “aluno” tem a seguinte sequência de pontos em braille:

A

(1) (134) (135) (1235) (1)

B

(1) (134) (1245) (135) (1)

C

(135) (1234) (15) (1235) (15)

D

(12) (1235) (135) (2345) (135)

E

(1) (123) (136) (1345) (135)

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Q3528777

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2018 |

Q3528777 Braille

Na Grafia Braille para a língua portuguesa (Brasil, 2018), nas representações de datas sob a forma inteiramente numérica, os elementos constitutivos devem ser colocados pela ordem dia-mês-ano, utilizando-se dois algarismos para o dia, dois para o mês e dois ou quatro para o ano. Dentre as regras estabelecidas, está definido que

A

o sinal de algarismo deve ser repetido antes de cada elemento da data.

B

na representação do ano, deve-se empregar o ponto separador de classes.

C

os elementos constitutivos da data devem ser separados obrigatoriamente por barra.

D

a representação pode ser feita tanto com algarismos arábicos quanto com romanos.

E

o sinal de algarismo deve ser repetido apenas no início da data.

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Q3528776

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2018 |

Q3528776 Braille

De acordo com a Grafia Braille para a língua portuguesa, (Brasil, 2018), a escrita do número 20 é representada pela seguinte sequência de pontos:

A

(3456) (12) (24)

B

(3456) (12) (245)

C

(3456) (14) (24)

D

(56) (12) (24)

E

(56) (14) (245)

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Q3528775

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2018 |

Q3528775 Braille

De acordo com a Grafia Braille para a língua portuguesa (Brasil, 2018), para a escrita em braille da palavra INCLUSÃO, toda grafada em maiúscula, é necessário representar

A

antepondo às letras o sinal composto (25 46 46).

B

as letras precedidas imediatamente pelo sinal composto (46).

C

o sinal composto (46 46) antes da letra “I” e depois da letra “O”.

D

utilizando-se o sinal composto (46 46) antes da letra “I”.

E

o sinal composto (46) antes da letra “I” e depois da letra “O”.

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Q3528774

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2018 |

Q3528774 Braille

Texto associado

Os sinais da esquerda e da direita correspondem respectivamente:

A

ao ponto final e à vírgula.

B

à vírgula e à letra “â”.

C

ao ponto de interrogação e à vírgula.

D

à letra “a” e à leta “e”.

E

à letra “i” e à letra “p”.

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Q3528772

Ano: 2025 Banca: VUNESP Órgão: SEDUC-SP Prova: VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Educação Especial (Deficiência Visual) - QM 2018 |

Q3528772 Braille

Grabriela é uma criança de 6 anos com cegueira e que está com algumas dificuldades em relacionar corretamente os pontos em braille com as respectivas letras. A professora pediu para que Gabriela escrevesse com a reglete a letra “j” em minúsculo. Abaixo está a resposta de Gabriela:

Imagem associada para resolução da questão

Pela resposta de Gabriela, é correto afirmar, de acordo com a Grafia Braille para a língua portuguesa (Brasil, 2018), que a criança se confundiu porque escreveu o sinal

A

do ponto de exclamação.

B

de dois pontos.

C

de abre aspas.

D

de asterisco.

E

da letra “s” em minúsculo.

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Questões de Concurso Sobre braille

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