De acordo com a Estenografia Braille para a Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.

Sempre que, em um texto estenografado, há uma palavra com sinais aos quais se queira devolver o respectivo significado gráfico original, essa palavra deve ser precedida dos pontos

Na língua portuguesa, o uso da abreviatura braille, ou do braille estenográfico, foi praticado em várias ocasiões no Brasil. A esse respeito, é correto afirmar que os adeptos desse recurso consideram-no valioso, pois possibilita maior rapidez na escrita, com economia de tempo e

Quando, na transcrição de códigos, tabelas etc., um sinal inferior ou da coluna direita pode aparecer isolado (entre celas vazias) podendo gerar erro na sua identificação. Para sanar esse problema coloca-se junto a ele o sinal fundamental (valendo apenas como referencial de posição) estabelecido pelos pontos

Com base nas observações do livro Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa, relativamente à transcrição de textos matemáticos para braille, assinale a alternativa correta.

Sempre que constatada a total impossibilidade de representação de imagens em relevo, torna-se necessário utilizar o recurso da descrição. As descrições devem vir obrigatoriamente inseridas entre

A Grafia Braille para a Língua Portuguesa consiste em documento normatizador e de consulta, que é destinado especialmente a professores, transcritores, revisores e outros profissionais, bem como a usuários do Sistema Braille, cujas alterações e a adoção de novos símbolos basearam-se principalmente em certos critérios. Assinale a alternativa correta.

A sequência numérica em Braille (124 15) corresponde à sílaba:

Ao representarmos datas sob a forma inteiramente numérica, devemos obedecer a algumas regras na grafia Braille.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto. ( ) Os elementos constitutivos da data devem ser colocados pela ordem dia-mês-ano, usando dois algarismos para o dia, dois para o mês, dois ou quatro para o ano. ( ) A representação deve ser feita com algarismos romanos. ( ) Na representação do ano, não se emprega o ponto separador de classes. ( ) Os elementos constitutivos de data devem ser separados por barra ou hífen. ( ) O sinal de algarismo deve ser repetido antes de cada elemento.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Para indicar que todas as letras de uma palavra estão em letras maiúsculas, utiliza-se antes da primeira letra o sinal:

No Brasil, o Sistema Braille foi introduzido em 1850 por José Álvares de Azevedo e oficialmente adotado a partir de 1854.
Esse evento culminou com a criação do espaço conhecido atualmente como:

(CONCURSO CRATO/2021) Considerando as normas técnicas para produção de textos em Braille, analise as alternativas e assinale a opção verdadeira:

(CONCURSO CRATO/2021) Sobre os símbolos usados em contexto informático, podemos afirmar que:

(CONCURSO CRATO/2021) Marque a opção correta para a representação de medidas e porcentagens indicadas entre parênteses considerando a grafia Braille para língua portuguesa. (22°C).

(CONCURSO CRATO/2021) Considerando a grafia correta, sobre sinais usados com números, assinale a opção incorreta:

(CONCURSO CRATO/2021) Considerando a grafia correta, sobre pontuação e sinais acessórios, assinale a opção incorreta:

(CONCURSO CRATO/2021) Considerando a grafia braille para língua portuguesa, relacione o diacrítico com a sua combinação, associando corretamente as colunas, Diacrítico I. ç (cedilha ) II. á (vogal a com acento agudo) III. ã (vogal a com til) IV. õ (vogal o com til)
Combinações ( ) (12346) ( ) (12356) ( ) (246) ( ) (345) Marque a opção que mostra a sequência correta dessa associação

Analise os itens abaixo no que se refere ao Atendimento Educacional Especializado para pessoas com deficiência visual

( ) Uma das possibilidades de realizar o Atendimento Educacional Especializado em Salas de Recursos Multifuncionais para pessoas com deficiência visual seria através do ensino do sistema Braille.

( ) Uma das possibilidades de realizar o Atendimento Educacional Especializado em Salas de Recursos Multifuncionais para pessoas com deficiência visual seria através da realização de atividades de orientação e mobilidade.

( ) Uma das possibilidades de realizar o Atendimento Educacional Especializado em Salas de Recursos Multifuncionais para pessoas com deficiência visual seria através da transcrição de materiais do Braille para tinta e vice versa.

( ) Uma das possibilidades de realizar o Atendimento Educacional Especializado em Salas de Recursos Multifuncionais para pessoas com deficiência visual seria através da adequação de materiais didático-pedagógico.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta.