Questões de Concurso Sobre números, sinais matemáticos, unidades monetárias e de medidas em braille

Foram encontradas 84 questões

Q2204078 Braille
Relacione os significados no contexto matemático com os pontos do Sistema Braille correspondentes.
1. Ângulo 2. Retângulo 3. Triângulo 4. Segmento de reta
( ) Pontos (4 14) ( ) Pontos (12346 13456) ( ) Pontos (6 23456) ( ) Pontos (45 25)
Assinale a opção que apresenta a relação correta, na ordem apresentada.
Alternativas
Q2204076 Braille
Os parênteses auxiliares constituem um recurso próprio do Sistema Braille. Eles não têm correspondentes no sistema comum de escrita.
Assinale a opção em que, na transcrição para o Braille, são usados os parênteses auxiliares.
Alternativas
Q2204075 Braille
No contexto matemático em Braille, analise as afirmativas a seguir.
I. O sinal (246) representa “menor que”. II. O sinal (6 2) representa “tal que” na teoria de conjuntos. III. O sinal (356) representa o traço de fração.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q2204074 Braille
Nos textos de matemática, os sinais e letras cortados por um traço vertical, oblíquo ou horizontal representam relações negativas ou termos cancelados.
A transcrição para o Braille desse traço, independentemente de sua direção, se fará sempre pelo prefixo
Alternativas
Q2204068 Braille
A respeito da Grafia Braille para a Língua Portuguesa, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Quando, no original em tinta, as iniciais de siglas são seguidas de ponto abreviativo, antepõe-se a cada uma delas o sinal (46).
( ) Números fracionários em escrita abreviada, o numerador é representado pelos sinais da 5ª série e o denominador pelos sinais da 1ª série, sem repetição do sinal de número.
( ) Para representar os símbolos das unidades de medida escrevem-se sem ponto abreviativo e ficam sem espaço dos números que, em geral os precedem.
As afirmativas são, respectivamente,
Alternativas
Q2204063 Braille
De acordo com as técnicas de Moraes, avalie se, em um soroban de 21 eixos, as seguintes afirmativas estão corretas.
I. Na adição de números naturais, escreve-se a 1ª parcela na 7ª classe, a 2ª parcela na 5ª classe, como recurso de memória, e repete-se a 2ª parcela na 1ª classe com a mão direita, onde ao final ficará registrado o total.
II. Para registrar potências, utiliza-se os traços da régua como sinal de “elevado a” para separar a base do expoente. A base da potência fica registrada à direita do traço e o expoente à sua esquerda.
III. Para a divisão de números naturais, registra-se o dividendo na 7ª classe, repete-se o dividendo na 5ª, o divisor na 3ª classe e o quociente na 1ª classe, de acordo com o valor posicional dos algarismos dos dividendos parciais.
Está correto o que se afirma em
Alternativas
Q2185750 Braille
Considere a expressão matemática a seguir.
Imagem associada para resolução da questão
(pontos 3456 12 135 3456 1)
Diante do exposto, assinale a alternativa que representa qual o sinal entre os números, em tinta.
Alternativas
Q2185743 Braille
Quando o Soroban é utilizado para fazer operações das ordens menores para as maiores, através da técnica publicada por Avani Fernandes Villas Boas Nunes et al. Assinale a alternativa que trata-se dessa técnica.
Alternativas
Q2117154 Braille
Com relação aos caracteres da 1.ª série em braille, julgue o item a seguir.
O número decimal 0,45 é representado, em braille, pelos seguintes pontos: 3456 245 2 13 14.
Alternativas
Q4080162 Braille
Um aluno cego quer tomar nota do site do MEC indicado pela professora para uma pesquisa sobre a Política Nacional de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva. Escreverá www.mec.gov.br do seguinte modo:
Alternativas
Q2403586 Braille

De acordo com a Estenografia Braille para a Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2403585 Braille

Sempre que, em um texto estenografado, há uma palavra com sinais aos quais se queira devolver o respectivo significado gráfico original, essa palavra deve ser precedida dos pontos

Alternativas
Q2403580 Braille

A regular ocorrência de expressões matemáticas em contextos informáticos gerou a necessidade de se estabelecerem condições braillográficas que tornem fáceis e claras a leitura e a escrita dessas expressões. Para atender a essa necessidade, foi criado o delimitador de contexto matemático. Assinale a alternativa que apresenta esse símbolo.

Alternativas
Q2403579 Braille

Qual é a representação do símbolo underline em braille?

Alternativas
Q2403576 Braille

Com base nas observações do livro Código Matemático Unificado para a Língua Portuguesa, relativamente à transcrição de textos matemáticos para braille, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Q2401116 Braille

Analise a representação em Braille abaixo:


Imagem associada para resolução da questão


Em termos matemáticos, assinale qual a potência em Braille está representada na ilustração.

Alternativas
Q2401113 Braille

A sequência numérica em Braille (124 15) corresponde à sílaba:

Alternativas
Q2003925 Braille
Em termos de grafia para Braille, observe a representação numérica ao lado, 37.png (61×85) e assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q1796888 Braille
(CONCURSO CRATO/2021) Marque a opção correta para a representação de medidas e porcentagens indicadas entre parênteses considerando a grafia Braille para língua portuguesa. (22°C).
Alternativas
Q1796336 Braille
Sobre o Soroban, analise as alternativas e assinale a afirmação verdadeira.
Alternativas
Respostas
21: A
22: D
23: C
24: D
25: D
26: A
27: C
28: B
29: E
30: D
31: B
32: D
33: D
34: B
35: E
36: E
37: D
38: E
39: A
40: C