Questões de Concurso
Comentadas sobre renascimento científico, artístico e cultural em história
Foram encontradas 215 questões
Ano: 2021
Banca:
IF Sul Rio-Grandense
Órgão:
IF Sul Rio-Grandense
Prova:
IF Sul Rio-Grandense - 2021 - IF Sul Rio-Grandense - Professor - História |
Q1854299
História
Nicolau Sevcenko afirma que a maioria das cidades italianas já gozava de autonomia no
limiar do século XIII, quando inicia a cultura renascentista. Organizadas em cidadesestados ou repúblicas independentes, resultado da prosperidade econômica de cidades
mercantis, guildas e corporações bem sucedidas em seus negócios, moldaram as
instituições das novas repúblicas a seu gosto. Isso colaborou para uma atitude mais
racional, projetiva, agressiva, conquistadora, sedenta de independência, espaço, saber e
distinção.
Sobre O Renascimento italiano e suas fases, afirma-se que
Sobre O Renascimento italiano e suas fases, afirma-se que
Ano: 2021
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Crato - CE
Prova:
CEV-URCA - 2021 - Prefeitura de Crato - CE - Professor de História |
Q1800268
História
"Nós temos no Renascimento um desses momentos particularmente
interessantes da História, em que o homem aparece
transtornado, atônito, sufocado pelo peso da própria liberdade. Nessas condições podemos tentar
fazer uma avaliação desse homem preso na solidão
de ser livre e temos uma situação estratégica para
verificar a dimensão de sua coragem, de seus desejos e de seus pavores."Sevcenko, Nicolau. O renascimento. São Paulo:
Atual; Campinas, SP, 1994. (Adaptado)
- Considerando o conjunto de concepções e ideias que marcam o Renascimento, marque a opção correta:
- Considerando o conjunto de concepções e ideias que marcam o Renascimento, marque a opção correta:
Ano: 2021
Banca:
IADES
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
IADES - 2021 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Tarde |
Q1775383
História
Texto associado
Para os escritores românticos, confrontados com o sucesso
público de seus escritos, a distinção entre a celebridade e a glória é
um tema recorrente. Quando da morte de Byron, John Clare
publica uma vibrante reflexão a respeito da “popularidade” dos
escritores, fundada na convicção de que esta não é a glória
verdadeira, de que o “clamor sonoro dos elogios públicos” nem
sempre anuncia uma fama eterna.
LILTI, Antoine. A invenção da celebridade. Trad. Raquel Campos. Rio de
Janeiro: Civilização Brasileira, 2018, p. 355, com adaptações.
Considerando o texto mencionado como referência inicial,
julgue (C ou E) o item a seguir.
A celebridade feminina era frequentemente desabonada. No caso de mulheres letradas, a exposição pública ameaçava valores de honradez e de pudor, levando à adoção de pseudônimos, entre outras estratégias literárias. Apesar disso, era possível que uma autora conquistasse legitimidade.
A celebridade feminina era frequentemente desabonada. No caso de mulheres letradas, a exposição pública ameaçava valores de honradez e de pudor, levando à adoção de pseudônimos, entre outras estratégias literárias. Apesar disso, era possível que uma autora conquistasse legitimidade.
Ano: 2021
Banca:
IADES
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
IADES - 2021 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Tarde |
Q1775382
História
Texto associado
Para os escritores românticos, confrontados com o sucesso
público de seus escritos, a distinção entre a celebridade e a glória é
um tema recorrente. Quando da morte de Byron, John Clare
publica uma vibrante reflexão a respeito da “popularidade” dos
escritores, fundada na convicção de que esta não é a glória
verdadeira, de que o “clamor sonoro dos elogios públicos” nem
sempre anuncia uma fama eterna.
LILTI, Antoine. A invenção da celebridade. Trad. Raquel Campos. Rio de
Janeiro: Civilização Brasileira, 2018, p. 355, com adaptações.
Considerando o texto mencionado como referência inicial,
julgue (C ou E) o item a seguir.
A noção de sucesso literário era ambivalente entre escritores românticos, visto que um reconhecimento inicial calcado na popularidade podia ser associado ao temor de que não viesse acompanhado de glória póstuma. Goethe exemplifica bem essa ambivalência, pois, ainda jovem, tornou-se uma celebridade europeia, passando, desde então, a refletir acerca de sua imagem literária.
A noção de sucesso literário era ambivalente entre escritores românticos, visto que um reconhecimento inicial calcado na popularidade podia ser associado ao temor de que não viesse acompanhado de glória póstuma. Goethe exemplifica bem essa ambivalência, pois, ainda jovem, tornou-se uma celebridade europeia, passando, desde então, a refletir acerca de sua imagem literária.
Ano: 2021
Banca:
IADES
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
IADES - 2021 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Tarde |
Q1775381
História
Texto associado
Para os escritores românticos, confrontados com o sucesso
público de seus escritos, a distinção entre a celebridade e a glória é
um tema recorrente. Quando da morte de Byron, John Clare
publica uma vibrante reflexão a respeito da “popularidade” dos
escritores, fundada na convicção de que esta não é a glória
verdadeira, de que o “clamor sonoro dos elogios públicos” nem
sempre anuncia uma fama eterna.
LILTI, Antoine. A invenção da celebridade. Trad. Raquel Campos. Rio de
Janeiro: Civilização Brasileira, 2018, p. 355, com adaptações.
Considerando o texto mencionado como referência inicial,
julgue (C ou E) o item a seguir.
No movimento romântico, prosperou uma visão de mundo anti-idealista, cosmopolita e adversa ao gosto clássico, estruturando a filosofia que fez emergir uma cultura da celebridade artística e intelectual na Europa do século 19.
No movimento romântico, prosperou uma visão de mundo anti-idealista, cosmopolita e adversa ao gosto clássico, estruturando a filosofia que fez emergir uma cultura da celebridade artística e intelectual na Europa do século 19.
Ano: 2021
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SEED-PR
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2021 - SEED-PR - Professor - História |
Q1704833
História
O Renascimento foi um movimento ocorrido na Europa
Ocidental, entre os séculos XIV e XVI, que implicou
transformações nas artes, na ciência e na cultura. Acerca do
Renascimento, assinale a opção correta.
Ano: 2020
Banca:
NUCEPE
Órgão:
Prefeitura de Timon - MA
Prova:
NUCEPE - 2020 - Prefeitura de Timon - MA - Professor Educação Básica - História |
Q1735426
História
O Renascimento, ou os renascimentos, essa prodigiosa riqueza de manifestações variadas e divergentes,
presta-se de maneira excepcional, neste caso, como uma lição sobre a vitalidade incontrolável da cultura
humana, quando atravessada por um sopro ou um anseio geral de liberdade. Se a complexidade que o
movimento renascentista representou deve ser vista como a raiz de nossa consciência moderna, então não
se deve ressaltar apenas a dimensão metódica e harmoniosa em torno de um só eixo dessa consciência.
(SEVCENKO, Nicolau. O Renascimento. 17 ed. São Paulo: Atual, 1994. p. 85. Coleção Discutindo a história).
O texto faz referência à “racionalização crescente e avassaladora da experiência humana”. Esse importante processo
O texto faz referência à “racionalização crescente e avassaladora da experiência humana”. Esse importante processo
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - História |
Q1691348
História
No tocante ao Renascimento, analise os itens a
seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Foi dividido em Trecento, Quatrocento e Cinquecento. II – No campo científico destacam-se figuras como Giordano Bruno, Galileu Galilei e Nicolau Copérnico. III – O período do Renascimento não tem relação alguma com a burguesia.
I – Foi dividido em Trecento, Quatrocento e Cinquecento. II – No campo científico destacam-se figuras como Giordano Bruno, Galileu Galilei e Nicolau Copérnico. III – O período do Renascimento não tem relação alguma com a burguesia.
Ano: 2020
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Itatiba - SP
Prova:
Avança SP - 2020 - Prefeitura de Itatiba - SP - Professor de Educação Básica - PEB II - História |
Q1691341
História
No que se refere ao Renascimento, julgue os
itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa
correta:
I – Deflagrou-se na passagem da Idade Moderna para a Idade Contemporânea. II – Exaltava a emoção em detrimento da razão. III – Tinha apego à Antiguidade Clássica.
I – Deflagrou-se na passagem da Idade Moderna para a Idade Contemporânea. II – Exaltava a emoção em detrimento da razão. III – Tinha apego à Antiguidade Clássica.
Ano: 2020
Banca:
AV MOREIRA
Órgão:
Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI
Prova:
AV MOREIRA - 2020 - Prefeitura de Nossa Senhora de Nazaré - PI - Professor de História - 6º ao 9º ano |
Q1682592
História
Nos séculos XV e XVI surgiram ideias que contestavam a visão de mundo medieval.
Homens e mulheres europeus passaram a valorizar a experiência e a observação, o
estudo da natureza e da vida humana na Terra.
Esse período de renovação de ideias foi denominado de Renascimento. Teve início na
Itália e depois se espalhou pela Europa.
Sobre o Renascimento, analise as proposições a seguir:
I. A visão de mundo renascentista era caracterizada pelo antropocentrismo, que considerava os homens mais importantes que Deus. Valorizava-se o homem como ser individual; II. A mentalidade renascentista era subordinada a Igreja. Representava, portanto, o mundo da cidade e da burguesia em ascensão; III. No renascimento, a vida cultural foi secularizada. Os homens e mulheres desse período voltavam mais atenção para o mundo dos seres humanos, à vida na Terra; IV. Dante Alighiere na sua famosa obra “Os ensaios”, conclui que neste mundo existe uma porção de opiniões diferentes e que ninguém pode ser considerado o dono de uma verdade absoluta. V. O mais influente humanista foi o holandês Erasmo de Roterdã, que em sua obra “O elogio da loucura” em que ironiza a ignorância e a desonestidade intelectual; VI. O pensamento que une a mentalidade medieval e a renascentista é a escolástica, especialmente nas ideias do grego Aristóteles.
Marque a quantidade de itens CORRETOS:
Sobre o Renascimento, analise as proposições a seguir:
I. A visão de mundo renascentista era caracterizada pelo antropocentrismo, que considerava os homens mais importantes que Deus. Valorizava-se o homem como ser individual; II. A mentalidade renascentista era subordinada a Igreja. Representava, portanto, o mundo da cidade e da burguesia em ascensão; III. No renascimento, a vida cultural foi secularizada. Os homens e mulheres desse período voltavam mais atenção para o mundo dos seres humanos, à vida na Terra; IV. Dante Alighiere na sua famosa obra “Os ensaios”, conclui que neste mundo existe uma porção de opiniões diferentes e que ninguém pode ser considerado o dono de uma verdade absoluta. V. O mais influente humanista foi o holandês Erasmo de Roterdã, que em sua obra “O elogio da loucura” em que ironiza a ignorância e a desonestidade intelectual; VI. O pensamento que une a mentalidade medieval e a renascentista é a escolástica, especialmente nas ideias do grego Aristóteles.
Marque a quantidade de itens CORRETOS:
Ano: 2020
Banca:
INSTITUTO AOCP
Órgão:
Prefeitura de Betim - MG
Prova:
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Betim - MG - Professor - História |
Q1253158
História
Considere as características do
Renascimento (surgido na Itália, entre os
séculos XIV e XVII) listadas a seguir e
assinale a alternativa correta.
1. Antropocentrismo. 2. Teocentrismo. 3. Misticismo. 4. Individualismo. 5. Humanismo. 6. Coletivismo. 7. Racionalismo. 8. Naturalismo
1. Antropocentrismo. 2. Teocentrismo. 3. Misticismo. 4. Individualismo. 5. Humanismo. 6. Coletivismo. 7. Racionalismo. 8. Naturalismo
Ano: 2020
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Vila Velha - ES
Prova:
IBADE - 2020 - Prefeitura de Vila Velha - ES - Professor - História |
Q1165739
História
“Criada pelos humanistas italianos e retomada por Vasari, a noção de uma ressurreição das letras e das artes graças ao reencontro com a Antiguidade foi, seguramente, fecunda como fecundos são todos os manifestos lançados em todos os séculos por novas gerações conquistadoras. Essa noção significa juventude... dinamismo, vontade de renovação. Teve em si a inevitável injustiça das abruptas declarações de adolescentes, que rompem ou creem romper com os gostos e as categorias mentais dos seus antecessores. Mas o termo «Renascimento», mesmo na acepção estrita dos humanistas, que o aplicavam, essencialmente, à literatura e às artes plásticas, parece-nos atualmente insuficiente. Parece rejeitar, como bárbaras, as criações simultaneamente sólidas e misteriosas da arte românica e aqueloutras, mais esbeltas e dinâmicas, da idade gótica. Não dá conta nem de Dante, nem de Villon, nem da pintura flamenga do século XV. E, principalmente, ao ser alargado às dimensões de uma civilização pela historiografia romântica, mostrou-se inadequado”
(DELUMEAU, J. A civilização do renascimento. Lisboa: Editorial Estampa, 1983, p.19).
São artistas consagrados do Renascimento europeu:
Ano: 2019
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2019 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Artes |
Q4327259
História
Dentre os artistas citados abaixo, o único que não corresponde a um dos expoentes da arte
renascentista é:
Ano: 2019
Banca:
Crescer Concursos
Órgão:
Prefeitura de Várzea Grande - PI
Prova:
Crescer Concursos - 2019 - Prefeitura de Várzea Grande - PI - Professor - História |
Q2702359
História
“Entre as resoluções do Concílio de Trento, nenhum destaque fora dado à expansão católica no além-mar (...) Além disso, a posição defensiva assumida pelo Concílio bem como a composição majoritariamente italiana dos conciliares, dificilmente o levariam a formular, em meados daquele século [XVI], uma política global para o Novo Mundo.”
Mesmo que o Concílio de Trento não tenha dado importância central ao Novo Mundo, as colônias ibero-americanas receberam forte influência católica realizada principalmente:
Ano: 2019
Banca:
Consel Concursos
Órgão:
Prefeitura de Cássia dos Coqueiros - SP
Provas:
Consel Concursos - 2019 - Prefeitura de Cássia dos Coqueiros - SP - Professor de História - Estudante
|
Consel Concursos - 2019 - Prefeitura de Cássia dos Coqueiros - SP - Professor de História |
Q2698531
História
Analise a obra “O nascimento de Vênus” do artista Sandro Botticelli e assinale a alternativa correta.
Ano: 2019
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Reriutaba - CE
Prova:
IDIB - 2019 - Prefeitura de Reriutaba - CE - Professor da Educação Básica - História |
Q2047972
História
Leonardo da Vinci é lembrado por ser um dos maiores gênios da história da humanidade. As suas contribuições ultrapassaram o ramo das artes e suas obras, como A Última Ceia e Mona Lisa, são algumas das pinturas mais famosas e reproduzidas de todos os tempos. Abaixo temos um dos desenhos mais famosos de Leonardo da Vinci, chamado de:
Ano: 2019
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Reriutaba - CE
Prova:
IDIB - 2019 - Prefeitura de Reriutaba - CE - Professor da Educação Básica - História |
Q2047969
História
Observe a imagem abaixo:
A Madonna da Escada é um baixo relevo em mármore
esculpido entre os anos 1490 e 1492, considerada uma obra
do artista renascentista:
Q2026641
História
Apesar da ideia de retorno ao passado, o movimento conhecido por Renascimento nada possui de nostálgico. Era, na verdade, portador de um acentuado sentimento de superioridade em relação aos séculos precedentes, acompanhado de atitude de substancial otimismo diante do presente e do futuro. Mas a autoridade atribuída por eles ao passado não funcionava apenas como limitação e modelo a ser imitado. Constituía, acima de tudo, desafio e estímulo na direção de novas formas. Na metade do século XVI , Giorgio Vasari (1511-1574 definia os pressupostos dessa arte moderna como imitar com invenção nova. BYINGTON, Elisa. O projeto Renascimento. Rio de Janeiro: Zahar, 2009, p. 7.
No campo intelectual, o movimento conhecido por Renascimento se caracterizou por:
No campo intelectual, o movimento conhecido por Renascimento se caracterizou por:
Q1788911
História
Leonardo da Vinci era um mestre
com diferentes habilidades. Muitos o conhecem como o artista que pintou Mona
Lisa. Mas ele também era um grande engenheiro, inventor e cientista. Quinhentos
anos após a morte de Leonardo da Vinci, restam apenas 20 obras comprovadamente pintadas por ele. Mas seus talentos foram além da arte e têm impacto até
hoje.
Da Vinci certa vez dissecou o coração
de um idoso que morrera aos 100 anos. Acabou fazendo a primeira descrição conhecida da doença coronariana. Hoje essa é considerada uma das causas mais comuns de
morte no mundo.
(bbc.com/portuguese/geral 2/5/2019)
Assinale a alternativa que apresente, respectivamente, uma das obras pintadas por Da Vinci, bem como um dos conhecimentos cultivados no Renascimento Cultural que ele contribuiu para desenvolver:
(bbc.com/portuguese/geral 2/5/2019)
Assinale a alternativa que apresente, respectivamente, uma das obras pintadas por Da Vinci, bem como um dos conhecimentos cultivados no Renascimento Cultural que ele contribuiu para desenvolver:
Ano: 2019
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Seara - SC
Prova:
AMAUC - 2019 - Prefeitura de Seara - SC - Professor de História |
Q1766145
História
A que grande nome do Renascimento, é atribuída a seguinte frase: “A ciência é o capitão e a
prática são os soldados”.
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