Questões de Concurso
Comentadas sobre renascimento científico, artístico e cultural em história
Foram encontradas 198 questões
Ano: 2023
Banca:
UECE-CEV
Órgão:
SEDUC-CE
Prova:
UECE-CEV - 2023 - SEDUC-CE - Professor - Ensino Fundamental 1º ao 5º ano |
Q2292344
História
Entre os séculos XIV e XVI ocorreram, na Europa, dois
movimentos que alteraram a cultura do mundo ocidental, o
Renascimento Cultural e a Reforma Religiosa, nesse período
também ocorreu a chegada dos europeus no território hoje
denominado de América e o seu contato com uma grande
quantidade de povos originários e com suas culturas.
Considerando esse contexto, assinale a afirmação
verdadeira.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEE-MG
Prova:
FGV - 2023 - SEE-MG - Professor de Educação Básica (PEB) - História |
Q2291536
História
São grandes coisas as que proponho aos olhares e à observação
de todos os estudiosos da natureza. Grandes em razão de sua
excelência intrínseca, como também de sua absoluta novidade, e
devido ao instrumento com ajuda do qual elas se tornam
acessíveis aos nossos sentidos.
Adaptado de KOYRÉ, Alexandre. Do mundo fechado ao universo aberto. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2006, p.80.
Com Galileu Galilei, a filosofia natural conheceu sua fase instrumental, que marcou o início da Revolução Científica.
As afirmativas a seguir identificam corretamente contribuições galileanas à Revolução Científica de Galileu, à exceção de uma. Assinale-a.
Adaptado de KOYRÉ, Alexandre. Do mundo fechado ao universo aberto. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2006, p.80.
Com Galileu Galilei, a filosofia natural conheceu sua fase instrumental, que marcou o início da Revolução Científica.
As afirmativas a seguir identificam corretamente contribuições galileanas à Revolução Científica de Galileu, à exceção de uma. Assinale-a.
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Guarapari - ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - Prefeitura de Guarapari - ES - Agente de Atendimento em Saúde - Auxiliar de Veterinária |
Q2254834
História
Amor é fogo que arde sem se ver
Amor é fogo que arde sem se ver; É ferida que dói, e não se sente; É um contentamento descontente; É dor que desatina sem doer.
É um não querer mais que bem querer; É um andar solitário entre a gente; É nunca contentar-se e contente; É um cuidar que ganha em se perder;
É querer estar preso por vontade; É servir a quem vence, o vencedor; É ter com quem nos mata, lealdade.
Mas como causar pode seu favor Nos corações humanos amizade, Se tão contrário a si é o mesmo Amor?
Luís Vaz de Camões, Sonetos (Disponível em: https://www.tudoepoema.com.br/luis-vaz-de-camoesamor-e-um-fogo-que-arde-sem-se-ver/.)
O soneto “Amor é fogo que arde sem se ver” faz parte da estética literária do Classicismo; tal movimento artístico foi um contraponto à arte produzida na Idade Média. Em Portugal, Luís Vaz de Camões é um dos principais representantes do Classicismo. Este movimento artístico surgiu no contexto da Arte:
Amor é fogo que arde sem se ver; É ferida que dói, e não se sente; É um contentamento descontente; É dor que desatina sem doer.
É um não querer mais que bem querer; É um andar solitário entre a gente; É nunca contentar-se e contente; É um cuidar que ganha em se perder;
É querer estar preso por vontade; É servir a quem vence, o vencedor; É ter com quem nos mata, lealdade.
Mas como causar pode seu favor Nos corações humanos amizade, Se tão contrário a si é o mesmo Amor?
Luís Vaz de Camões, Sonetos (Disponível em: https://www.tudoepoema.com.br/luis-vaz-de-camoesamor-e-um-fogo-que-arde-sem-se-ver/.)
O soneto “Amor é fogo que arde sem se ver” faz parte da estética literária do Classicismo; tal movimento artístico foi um contraponto à arte produzida na Idade Média. Em Portugal, Luís Vaz de Camões é um dos principais representantes do Classicismo. Este movimento artístico surgiu no contexto da Arte:
Q2222606
História
O Renascimento Cultural trouxe para a sociedade moderna uma nova forma de ver
o mundo, a partir dos valores de uma burguesia em ascensão. Assinale a alternativa que apresenta
corretamente as características desse movimento.
Ano: 2023
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
SME do Recife - PE
Prova:
CESPE / CEBRASPE - 2023 - SME do Recife - PE - Professor II - Disciplina: História |
Q2215301
História
Em relação ao início da Idade Moderna, julgue o seguinte item.
Em oposição à cultura eminentemente religiosa e teocêntrica do mundo medieval, o Renascimento cultural, ou a Renascença, representou o surgimento de uma cultura leiga e antropocêntrica.
Em oposição à cultura eminentemente religiosa e teocêntrica do mundo medieval, o Renascimento cultural, ou a Renascença, representou o surgimento de uma cultura leiga e antropocêntrica.
Ano: 2023
Banca:
FGV
Órgão:
SEDUC-TO
Prova:
FGV - 2023 - SEDUC-TO - Professor da Educação Básica - Professor Regente - História |
Q2210594
História
O Renascimento foi um movimento cultural e político que
recuperou princípios da Antiguidade Clássica. Na dimensão científica, o período foi marcado por profundas
mudanças, como o reconhecimento da experiência e da
observação como bases para seu desenvolvimento.
Sobre as conquistas da ciência durante o Renascimento, assinale a afirmativa correta.
Sobre as conquistas da ciência durante o Renascimento, assinale a afirmativa correta.
Ano: 2023
Banca:
Creative Group
Órgão:
Prefeitura de Itá - SC
Prova:
Creative Group - 2023 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História |
Q2206402
História
Observe a imagem abaixo e responda o que se segue.
Assinale a alternativa correspondente ao movimento
artístico que está associado à imagem “O homem
vitruviano” de Leonardo da Vinci.
Ano: 2023
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2023 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Professor de Ensino Fundamental II - História |
Q2180634
História
A efervescência cultural do Renascimento levou ao estudo aprofundado do homem e da natureza.
O homem partiu para a ciência experimental para obter explicações racionais sobre os fenômenos
da natureza.
Em relação ao Renascimento no campo científico, analise as afirmativas abaixo:
I - Johann Kepler (1571-1630) apontou o movimento elíptico dos astros.
II - André Vesálio (1514-1564) transformou-se no pai da anatomia moderna, publicando em 1543 o primeiro livro extenso sobre o assunto.
III - O Renascimento reiterou o monopólio da igreja sobre a explicação dos fenômenos do universo e da vida humana.
IV - Nicolau Copérnico (1473-1543) reforçou o geocentrismo ptolomaico.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:
Em relação ao Renascimento no campo científico, analise as afirmativas abaixo:
I - Johann Kepler (1571-1630) apontou o movimento elíptico dos astros.
II - André Vesálio (1514-1564) transformou-se no pai da anatomia moderna, publicando em 1543 o primeiro livro extenso sobre o assunto.
III - O Renascimento reiterou o monopólio da igreja sobre a explicação dos fenômenos do universo e da vida humana.
IV - Nicolau Copérnico (1473-1543) reforçou o geocentrismo ptolomaico.
Em relação as afirmativas acima, é correto afirmar:
Ano: 2023
Banca:
UniRV - GO
Órgão:
Prefeitura de Rio Verde - GO
Prova:
UniRV - GO - 2023 - Prefeitura de Rio Verde - GO - Professor de Educação Básica II (PEB II) - História |
Q2170265
História
Produções filosóficas, artísticas, científicas e literárias marcaram as características do Renascimento (ou
Renascença ou Renascentismo). Ele foi um movimento iniciado na Itália e difundido pela Europa entre os
séculos XV e XVI. As principais marcas deste movimento foram:
I) Os filósofos e pensadores, artistas, cientistas e escritores como: John Locke, René Descartes; Martinho Lutero; Leonardo da Vinci, Michelangelo e Rafael Sanzio; Galileu Galilei, Nicolau Copérnico e Nicholas Kepler; e Erasmo de Roterdão ou Roterdã. II) Os filósofos e pensadores, artistas, cientistas e escritores como: Hegel, Heidegger e Sartre; John Owen; Asmus Jacob Carstens e Friedrich Carl Gröger; August Nathanael Grischow e Thomas Zebrowski; e Jean-Jacques Rousseau. III) O Humanismo, o Antropocentrismo, o Individualismo e a Liberdade, o Racionalismo, o Cientificismo, o Universalismo, a Antiguidade Clássica e o Renascimento na arte. A denúncia dos males reais, como a ingratidão, a hipocrisia e a intolerância. IV) O Marxismo, o Socialismo, o Existencialismo, o Empirismo, o Iluminismo, o Liberalismo. A crítica à idade das trevas, ou seja, à cultura da Idade Média.
As assertivas totalmente corretas são:
I) Os filósofos e pensadores, artistas, cientistas e escritores como: John Locke, René Descartes; Martinho Lutero; Leonardo da Vinci, Michelangelo e Rafael Sanzio; Galileu Galilei, Nicolau Copérnico e Nicholas Kepler; e Erasmo de Roterdão ou Roterdã. II) Os filósofos e pensadores, artistas, cientistas e escritores como: Hegel, Heidegger e Sartre; John Owen; Asmus Jacob Carstens e Friedrich Carl Gröger; August Nathanael Grischow e Thomas Zebrowski; e Jean-Jacques Rousseau. III) O Humanismo, o Antropocentrismo, o Individualismo e a Liberdade, o Racionalismo, o Cientificismo, o Universalismo, a Antiguidade Clássica e o Renascimento na arte. A denúncia dos males reais, como a ingratidão, a hipocrisia e a intolerância. IV) O Marxismo, o Socialismo, o Existencialismo, o Empirismo, o Iluminismo, o Liberalismo. A crítica à idade das trevas, ou seja, à cultura da Idade Média.
As assertivas totalmente corretas são:
Ano: 2023
Banca:
MS Consultoria
Órgão:
Prefeitura de Ituberá - BA
Prova:
MS Consultoria - 2023 - Prefeitura de Ituberá - BA - Professor Fundamental II - História |
Q2130401
História
Renascimento é um termo
costumeiramente utilizado no sentido de
um súbito reviver da cultura clássica
greco-romana, no século XIV. Entretanto,
o chamado Renascimento foi o
aprofundamento de uma série de
renascimentos desencadeados desde o
século XI, pois a influência greco-romana
se fez sentir por toda a Idade Média. (...)
(MELLO, Leonel Itaussu. et. al Historia Moderna e Contemporânea. Ed. São Paulo. p.32/3/4.)
Grosso modo, “o homem renascentista” caracterizou-se por diversos aspectos, excetuando-se:
(MELLO, Leonel Itaussu. et. al Historia Moderna e Contemporânea. Ed. São Paulo. p.32/3/4.)
Grosso modo, “o homem renascentista” caracterizou-se por diversos aspectos, excetuando-se:
Ano: 2023
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Borda da Mata - MG
Prova:
BRB - 2023 - Prefeitura de Borda da Mata - MG - Professor II - História |
Q2113405
História
Observe a figura abaixo e responda à questão
O nascimento de Vênus (1484), de Sandro Botticelli.
A imagem acima está inserida em um contexto histórico
marcado por grande efervescência científica, tecnológica e
culturais. A partir dessas transformações assinale a alternativa
incorreta:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
MPE-MG
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - MPE-MG - Analista do Ministério Público - História |
Q2080151
História
Leonardo Da Vinci foi o curioso mais insistente da história.
Perguntava o porquê e o como de tudo o que via. Descobre,
anota: quando pode ver, desenha. Copia. Faz a mesma pergunta
uma, duas, várias vezes. A curiosidade de Leonardo unia-se a
uma energia mental incansável. Chega a ser cansativa a leitura
de suas intermináveis anotações. Não se contenta com um sim
por resposta. Não deixa nada de lado: preocupa-se, expõe,
responde a interlocutores imaginários. De todas as perguntas, a
mais insistente é a questão sobre o homem não o homem de
espírito, razão e memória como um deus imortal de Alberti, mas
o homem como mecanismo. Como anda? E ensina como se
desenha um pé de dez maneiras diferentes, cada uma revelando componentes diversos na sua estrutura. Como o coração
bombeia o sangue? O que acontece quando o homem espirra
ou boceja? Como vive, quando feto, no útero? Por que morre
de velhice? Leonardo descobriu um centenário num hospital de
Florença, e esperou alegremente que ele morresse para examinar-lhe as veias. Cada pergunta exigia uma dissecação e cada
dissecação era desenhada com precisão maravilhosa.
(CLARK, Kenneth. Civilização. São Paulo, Martins Fontes, 1980. P. 155.)
Inspirados nas obras da Antiguidade Clássica, os renascentistas começaram a refletir sobre o papel da natureza e dos fenômenos naturais de modo a explicá-lo melhor sob o ponto de vista da razão. Essa e outras mudanças:
Inspirados nas obras da Antiguidade Clássica, os renascentistas começaram a refletir sobre o papel da natureza e dos fenômenos naturais de modo a explicá-lo melhor sob o ponto de vista da razão. Essa e outras mudanças:
Ano: 2022
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC
Prova:
AMEOSC - 2022 - Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC - Professor de Educação Física (Prof. de Dança – Prog. Atleta na Escola) - Edital nº 2 |
Q4239823
História
Analise as sentenças a seguir em relação aos
conhecimentos das diversas propostas de danças e suas
características e significados (pessoais, culturais e
políticos):
I.Nas civilizações antigas, como a egípcia ou a mesopotâmica, a dança tinha um caráter sagrado, sendo mais uma forma de honrar os deuses. Esse tipo de dança sobrevive até hoje em países como Índia e Japão.
II.Durante a Renascença, as cortes italianas desenvolveram uma forma de dança que incluía regras a serem seguidas e um certo estudo de passos e movimentos. De fato, a dança foi considerada uma forma real de educação.
III.Em sua evolução a dança foi associada ao prazer, lazer, como forma de ostentar riqueza, poder, agradecer e até mesmo para distinguir diferentes classes. A evolução da dança é constante e ainda acontece nos dias de hoje de diferentes formas.
É CORRETO o que se afirma em:
I.Nas civilizações antigas, como a egípcia ou a mesopotâmica, a dança tinha um caráter sagrado, sendo mais uma forma de honrar os deuses. Esse tipo de dança sobrevive até hoje em países como Índia e Japão.
II.Durante a Renascença, as cortes italianas desenvolveram uma forma de dança que incluía regras a serem seguidas e um certo estudo de passos e movimentos. De fato, a dança foi considerada uma forma real de educação.
III.Em sua evolução a dança foi associada ao prazer, lazer, como forma de ostentar riqueza, poder, agradecer e até mesmo para distinguir diferentes classes. A evolução da dança é constante e ainda acontece nos dias de hoje de diferentes formas.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2022
Banca:
EPL Concursos
Órgão:
Prefeitura de Curitibanos - SC
Prova:
EPL Concursos - 2022 - Prefeitura de Curitibanos - SC - Professor de Artes |
Q4224152
História
Sobre o movimento Renascentista assinale a
alternativa incorreta:
Ano: 2022
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2022 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História |
Q3076696
História
Considerando os ícones do Renascimento e suas respectivas obras, relacione a coluna 1 com a coluna 2.
Coluna 1 - Autor/Artista
(1)Francesco Petrarca.
(2)Bocaccio.
(3)Rafael Sanzio.
(4)Michelangelo.
Coluna 2 - Obra
(__)La Pietà.
(__)Escola de Atenas.
(__)Cancioneiro e o Triunfo.
(__)O Decamerão.
Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Coluna 1 - Autor/Artista
(1)Francesco Petrarca.
(2)Bocaccio.
(3)Rafael Sanzio.
(4)Michelangelo.
Coluna 2 - Obra
(__)La Pietà.
(__)Escola de Atenas.
(__)Cancioneiro e o Triunfo.
(__)O Decamerão.
Em seguida, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.
Ano: 2022
Banca:
FURB
Órgão:
Prefeitura de Camboriú - SC
Prova:
FURB - 2022 - Prefeitura de Camboriú - SC - Professor de História |
Q2679841
História
"No entanto, tal filosofia, mesmo com diferenças individuais, apresenta uma característica primordialmente unitária. Essa uniformidade decorre do compromisso dos autores com certas premissas, das quais se pode destacar: 1) a busca pela autonomia da investigação filosófica em relação à religião, a partir da qual (diferentemente da escolástica) a filosofia deve ser examinada à luz de suas próprias regras, não como instrumento para fornecer racionalidade à teologia; 2) a diversidade das perspectivas filosóficas, principalmente de conteúdo (não de método como na Idade Média, em que a noção de Deus determinava as conclusões mais relevantes); 3) a procura - já que estavam livres das amarras teológicas - para propor e sustentar sistemas epistemológicos inteiramente inovadores, desde que apresentassem elementos de racionalidade; 4) a relativa diminuição da relevância da metafísica em favor de uma filosofia voltada para os problemas gnosiológicos, morais e políticos, das questões práticas do cotidiano".
Fonte (adaptada): DAMIÃO, A. P. -- Interfaces históricas e epistemológicas. História da Ciência e Ensino. Volume 17, 2018. p. 22-49.
O excerto faz referência à/ao chamada/o:
Ano: 2022
Banca:
IDIB
Órgão:
Prefeitura de Mari - PB
Prova:
IDIB - 2022 - Prefeitura de Mari - PB - Professor B - História (Zona Rural) |
Q2606595
História
Os séculos XV e XVI são um momento de transição para a
história humana. Novas descobertas tecnocientíficas, novos
mecanismos de transporte, novas visões filosóficas sobre o
mundo, mudanças na política, discussões morais e ampliação
da cultura, tudo isso ocorre no período destacado, que marca
a saída da Idade Média e a chegada da Idade Moderna.
Correlacione corretamente as colunas a seguir:
A sequência correta, no sentido de cima para baixo, é
Correlacione corretamente as colunas a seguir:
A sequência correta, no sentido de cima para baixo, é
Ano: 2022
Banca:
Exército
Órgão:
EsPCEx
Prova:
Exército - 2022 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia |
Q2399762
História
O Renascimento ou Renascença, movimento de inspiração humanista que se desenvolveu entre os séculos XV e XVI, surgiu na Itália e expandiu-se por várias partes da Europa. Assim como nas artes, a ciência europeia passou por um impulso inovador nesse período. Refutando a Teoria Geocêntrica, surgiu o Heliocentrismo, teoria desenvolvida pelo sacerdote católico e astrônomo
Ano: 2022
Banca:
Unesc
Órgão:
Prefeitura de Maracajá - SC
Prova:
Unesc - 2022 - Prefeitura de Maracajá - SC - Professor de História |
Q2101922
História
Sobre o Renascimento, julgue as sentenças abaixo:
I.Os renascentistas se inspiraram nos valores da Antiguidade Clássica, exaltando as potencialidades humanas.
II.A palavra "Renascimento" foi utilizada para caracterizar uma época de grande renovação cultural e política na Europa, aniquilando com a Igreja e o regime monárquico.
III.A arte renascentista foi pioneira ao promover uma ruptura com a Igreja Católica e retratar apenas temas relacionados às potencialidades humanas.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões):
I.Os renascentistas se inspiraram nos valores da Antiguidade Clássica, exaltando as potencialidades humanas.
II.A palavra "Renascimento" foi utilizada para caracterizar uma época de grande renovação cultural e política na Europa, aniquilando com a Igreja e o regime monárquico.
III.A arte renascentista foi pioneira ao promover uma ruptura com a Igreja Católica e retratar apenas temas relacionados às potencialidades humanas.
Está (ão) CORRETA (S) a (s) seguinte (s) proposição (ões):
Ano: 2022
Banca:
Quadrix
Órgão:
SEDF
Prova:
Quadrix - 2022 - SEDF - Professor de Educação Básica - História - Edital nº 31 |
Q1975653
História
A partir dos séculos XV e XVI, tendo como centros
irradiadores determinadas regiões europeias, a denominada
civilização ocidental se transformou profundamente. Acerca
do período conhecido como Idade Moderna e dos primórdios
da Idade Contemporânea, julgue o item.
Renascimento cultural, reformas religiosas, surgimento da imprensa e inovações técnicas que possibilitaram as grandes navegações foram alguns dos aspectos fundadores da Idade Moderna, que descortinou uma nova etapa da história ocidental.
Renascimento cultural, reformas religiosas, surgimento da imprensa e inovações técnicas que possibilitaram as grandes navegações foram alguns dos aspectos fundadores da Idade Moderna, que descortinou uma nova etapa da história ocidental.
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