Questões de Concurso Sobre história

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Q3924796
História História do Brasil , República Oligárquica - 1889 a 1930 ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924796 História
A "política dos governadores", articulada por Campos Sales durante a República Velha, consistia em uma troca de favores na qual o governo federal apoiava as oligarquias estaduais e estas garantiam a eleição de parlamentares alinhados ao presidente.
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Q3924795
História História Geral , Medievalidade Europeia ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924795 História
O renascimento comercial e urbano na Baixa Idade Média levou ao surgimento da burguesia, cujos interesses econômicos se alinhavam perfeitamente com os da nobreza feudal, resultando em uma aliança harmoniosa que fortaleceu a descentralização política.
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Q3924794
História História do Brasil , Período Colonial: produção de riqueza e escravismo ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924794 História
A atividade mineradora no Brasil colonial promoveu uma sociedade mais urbanizada e com maior possibilidade de mobilidade social em comparação com a sociedade açucareira, embora essa estrutura permanecesse fundamentalmente hierárquica e escravista.
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Q3924792
História História Geral , Guerra Fria e seus desdobramentos ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924792 História
A Doutrina Truman e o Plano Marshall, ambos implementados pelos EUA, tinham o mesmo objetivo e mecanismo: fornecer ajuda militar direta a todos os países europeus, incluindo os do bloco soviético, para conter o comunismo.
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Q3924791
História História Geral , Construção de Estados e o Absolutismo ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924791 História
O Despotismo Esclarecido, fenômeno político do século XVIII, representa a tentativa de certos monarcas absolutistas de implementar reformas de inspiração iluminista, como a racionalização administrativa, sem, contudo, abrir mão de seu poder centralizado.
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Q3924790
História História do Brasil , Reconstrução Democrática: Governos Lula e Dilma – (PT no poder) ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924790 História
Situação hipotética: Ao analisar o processo de urbanização acelerada no Brasil a partir da década de 1950, um geógrafo social aponta a correlação entre a industrialização, o êxodo rural e o surgimento de problemas como a favelização. Assertiva: A análise está correta, pois articula processos econômicos, demográficos e sociais interdependentes. 
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Q3924789
História História Geral , Renascimento Científico, Artístico e Cultural ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924789 História
O Renascimento Cultural, ao valorizar o antropocentrismo e o racionalismo, representou um abandono completo de toda e qualquer temática religiosa na arte e na filosofia, focando-se exclusivamente em temas da mitologia greco-romana.
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Q3924788
História História do Brasil , Período Colonial: produção de riqueza e escravismo ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924788 História
A produção de açúcar no Brasil colonial era organizada no sistema de plantation, caracterizado pelo tripé: latifúndio, monocultura e mão de obra assalariada, com produção voltada para o mercado interno da colônia. 
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Q3924787
História História Geral , Primeira Guerra Mundial ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924787 História
O Tratado de Versalhes,imposto à Alemanha ao final da Primeira Guerra Mundial, é considerado por muitos historiadores como uma paz punitiva que, ao impor pesadas reparações e a cláusula de culpa, criou um sentimento de revanchismo que contribuiu para a ascensão do nazismo. 
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Q3924786
História História do Brasil , Brasil Monárquico – Segundo Reinado 1831- 1889 ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924786 História
A Guerra do Paraguai (1864-1870) fortaleceu a instituição da escravidão no Brasil, pois a necessidade de soldados levou o Império a intensificar a compra de africanos escravizados para lutar no conflito.
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Q3924785
História História Geral , Fundamentos da História : Tempo, Memória e Cultura ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924785 História
Situação hipotética: Um historiador encontra uma carta pessoal de um barão do café do século XIX na qual ele defende a abolição da escravidão. Assertiva: Para analisar criticamente essa fonte, o historiador deve considerá-la como prova definitiva de que toda a elite cafeicultora era abolicionista.
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Q3924784
História História Geral , Medievalidade Europeia ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924784 História
Durante a Baixa Idade Média, as cidades italianas de Gênova e Veneza prosperaram ao monopolizar as rotas comerciais com o Oriente, mas entraram em declínio imediato após a Tomada de Constantinopla pelos turcos em 1453, sendo substituídas no mesmo século pelas rotas atlânticas. 
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Q3924783
História História do Brasil , Era Vargas – 1930-1954 ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924783 História
Situação hipotética: Ao analisar o Estado Novo (1937-1945), um historiador afirma que o período foi marcado pela coexistência de políticas de valorização do trabalhador urbano, como a CLT, e um aparato de repressão e censura, como o DIP. Assertiva: A análise do historiador está correta, pois o Estado Novo combinava concessões sociais com forte controle político-ideológico. 
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Q3924782
História História Geral , Antiguidade Oriental (Egípcios, Mesopotâmicos, Persas, Indianos e Chineses) ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924782 História
As rotas comerciais da Antiguidade, como a Rota da Seda, conectavam o Império Romano à China, mas seu impacto era puramente econômico, limitando-se à troca de mercadorias de luxo, sem servir como canais para a difusão de ideias, tecnologias ou epidemias. 
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Q3924781
História História do Brasil , Processo de Independência: dos movimentos nativistas à libertação de Portugal ,
Ano: 2026 Banca: Instituto IBED Órgão: Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI Prova: Instituto IBED - 2026 - Prefeitura de Jacobina do Piauí - PI - Professor de História – 25h |
Q3924781 História
A Confederação do Equador (1824), movimento separatista e republicano ocorrido em Pernambuco, opunha-se exclusivamente à dissolução da Assembleia Constituinte por D. Pedro I, não apresentando críticas ao caráter centralizador da Constituição outorgada de 1824. 
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Q3924507
História História Geral ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de Educação Básica I - Substituto |
Q3924507 História
O ensino de História nos anos iniciais foca no reconhecimento do "Eu" e do "Outro". O conceito que designa os vestígios produzidos pela humanidade (cartas, fotos, utensílios, relatos orais) utilizados pelo historiador e pelo professor para investigar e reconstruir o passado é: 
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Q3924150
História História do Brasil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de História - Ensino Fundamental II |
Q3924150 História
O conceito que define o conjunto de mecanismos legais e políticas públicas adotadas para lidar com o legado de violações de direitos humanos de um regime autoritário anterior é: 
Alternativas
Q3924149
História História do Brasil , República Oligárquica - 1889 a 1930 ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de História - Ensino Fundamental II |
Q3924149 História
O movimento intelectual e artístico da década de 1920 que propôs uma releitura crítica das bases da cultura nacional, incorporando deliberadamente contribuições indígenas e populares, é denominado: 
Alternativas
Q3924148
História História do Brasil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de História - Ensino Fundamental II |
Q3924148 História
No contexto pós-abolição, uma resposta comum do Estado e das elites à organização cultural e de resistência dos afro-brasileiros, como a capoeira e o candomblé, foi sua: 
Alternativas
Q3924147
História História do Brasil , Mercantilismo, Colonialismo e a ocupação portuguesa no Brasil ,
Ano: 2026 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Jeriquara - SP Prova: Avança SP - 2026 - Prefeitura de Jeriquara - SP - Professor de História - Ensino Fundamental II |
Q3924147 História
O instrumento legal que consolidou a subordinação da Igreja ao Estado no Brasil Imperial, herdado do período colonial, foi o: 
Alternativas
Respostas
1721: C
1722: E
1723: C
1724: E
1725: C
1726: C
1727: E
1728: E
1729: C
1730: E
1731: E
1732: E
1733: C
1734: E
1735: E
1736: C
1737: D
1738: C
1739: B
1740: C
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