Questões de Concurso Sobre história
Foram encontradas 21.692 questões
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132761
História
Texto associado
Tendo em vista a produção historiográfica e conceitos relacionados
à preservação do patrimônio cultural — como história e memória
social, lugares de memória, cultura e identidade, diversidade
cultural, tradição e modernidade —, julgue os itens de 20 a 24.
à preservação do patrimônio cultural — como história e memória
social, lugares de memória, cultura e identidade, diversidade
cultural, tradição e modernidade —, julgue os itens de 20 a 24.
Os modos pelos quais as lembranças são fixadas na memória são fundamentais e indissociáveis da pesquisa histórica, justamente porque as lembranças formam uma espécie de mosaico da memória social.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132759
História
Texto associado
Tendo em vista a produção historiográfica e conceitos relacionados
à preservação do patrimônio cultural — como história e memória
social, lugares de memória, cultura e identidade, diversidade
cultural, tradição e modernidade —, julgue os itens de 20 a 24.
à preservação do patrimônio cultural — como história e memória
social, lugares de memória, cultura e identidade, diversidade
cultural, tradição e modernidade —, julgue os itens de 20 a 24.
A partir dos anos 80 do século XX, temas contemporâneos foram incorporados à história; essa ampliação dos objetos de estudo da disciplina significou, entre outros aspectos, a valorização da análise qualitativa e a percepção de que a memória pessoal, ao ser relatada, torna-se capaz de transmitir uma experiência coletiva e social.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132757
História
Texto associado
Tendo em vista a produção historiográfica e conceitos relacionados
à preservação do patrimônio cultural — como história e memória
social, lugares de memória, cultura e identidade, diversidade
cultural, tradição e modernidade —, julgue os itens de 20 a 24.
à preservação do patrimônio cultural — como história e memória
social, lugares de memória, cultura e identidade, diversidade
cultural, tradição e modernidade —, julgue os itens de 20 a 24.
Na atualidade, a produção historiográfica analisa diversos objetos e utiliza-se de variadas opções metodológicas. Nesse contexto, pode-se falar, por exemplo, de uma renovada história política, entendida como estudo das diferentes formas de articulação entre agentes e grupos de interesses, como também da pesquisa em torno de padrões de socialização e de trajetórias de vida, tanto de indivíduos quanto de grupos sociais distintos.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132755
História
Texto associado
Tendo em vista a produção historiográfica e conceitos relacionados
à preservação do patrimônio cultural — como história e memória
social, lugares de memória, cultura e identidade, diversidade
cultural, tradição e modernidade —, julgue os itens de 20 a 24.
à preservação do patrimônio cultural — como história e memória
social, lugares de memória, cultura e identidade, diversidade
cultural, tradição e modernidade —, julgue os itens de 20 a 24.
Ao se interessar por temas como a vida cotidiana, as relações familiares, os rituais e as festas, ou seja, pelas mais diversas formas de sociabilidade, o historiador afasta-se da subjetividade como mecanismo consciente de legitimação de seu trabalho.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132753
História
Texto associado
A relação entre os historiadores e as fontes documentais,
mais especificamente as que se encontram em arquivos, não foi
sempre a mesma, como nos mostram importantes e divulgados
trabalhos de historiografia. Dos que viam nos documentos fontes de
verdade, testemunhos neutros do passado, aos que analisam seus
discursos, reconhecem seus vieses, desconstroem seu conteúdo,
contextualizam suas visões, muito se passou.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as
transformações ocorridas na produção historiográfica do século
XIX ao presente, julgue os próximos itens.
mais especificamente as que se encontram em arquivos, não foi
sempre a mesma, como nos mostram importantes e divulgados
trabalhos de historiografia. Dos que viam nos documentos fontes de
verdade, testemunhos neutros do passado, aos que analisam seus
discursos, reconhecem seus vieses, desconstroem seu conteúdo,
contextualizam suas visões, muito se passou.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as
transformações ocorridas na produção historiográfica do século
XIX ao presente, julgue os próximos itens.
Não são raras as situações em que os documentos são manipulados, quando não efetivamente falsificados, em face de interesses em jogo em determinado momento histórico. Como exemplo dessa prática pode ser citado, na União das Repúblicas Socialistas Soviéticas de Stálin, o apagamento, em fotografias oficiais, da imagem de alguém que caíra em desgraça.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132751
História
Texto associado
A relação entre os historiadores e as fontes documentais,
mais especificamente as que se encontram em arquivos, não foi
sempre a mesma, como nos mostram importantes e divulgados
trabalhos de historiografia. Dos que viam nos documentos fontes de
verdade, testemunhos neutros do passado, aos que analisam seus
discursos, reconhecem seus vieses, desconstroem seu conteúdo,
contextualizam suas visões, muito se passou.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as
transformações ocorridas na produção historiográfica do século
XIX ao presente, julgue os próximos itens.
mais especificamente as que se encontram em arquivos, não foi
sempre a mesma, como nos mostram importantes e divulgados
trabalhos de historiografia. Dos que viam nos documentos fontes de
verdade, testemunhos neutros do passado, aos que analisam seus
discursos, reconhecem seus vieses, desconstroem seu conteúdo,
contextualizam suas visões, muito se passou.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as
transformações ocorridas na produção historiográfica do século
XIX ao presente, julgue os próximos itens.
O ofício do historiador requer, prioritariamente, ao se proceder à pesquisa documental, a preocupação de contextualizar o documento, isto é, de entender o texto no contexto de sua época, o que pressupõe, entre outras exigências, compreender o significado das palavras e das expressões.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132749
História
Texto associado
A relação entre os historiadores e as fontes documentais,
mais especificamente as que se encontram em arquivos, não foi
sempre a mesma, como nos mostram importantes e divulgados
trabalhos de historiografia. Dos que viam nos documentos fontes de
verdade, testemunhos neutros do passado, aos que analisam seus
discursos, reconhecem seus vieses, desconstroem seu conteúdo,
contextualizam suas visões, muito se passou.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as
transformações ocorridas na produção historiográfica do século
XIX ao presente, julgue os próximos itens.
mais especificamente as que se encontram em arquivos, não foi
sempre a mesma, como nos mostram importantes e divulgados
trabalhos de historiografia. Dos que viam nos documentos fontes de
verdade, testemunhos neutros do passado, aos que analisam seus
discursos, reconhecem seus vieses, desconstroem seu conteúdo,
contextualizam suas visões, muito se passou.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as
transformações ocorridas na produção historiográfica do século
XIX ao presente, julgue os próximos itens.
Diferentemente do que afirmavam os historiadores conhecidos como positivistas, ao longo do século XIX e das três primeiras décadas do século XX, a historiografia desenvolvida a partir de Marc Bloch e de Lucien Febvre, que se expandiu notavelmente após a Segunda Guerra Mundial, tende a desconsiderar a importância de documentos — especialmente os textos escritos — como fontes de pesquisa.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132746
História
Texto associado
A relação entre os historiadores e as fontes documentais,
mais especificamente as que se encontram em arquivos, não foi
sempre a mesma, como nos mostram importantes e divulgados
trabalhos de historiografia. Dos que viam nos documentos fontes de
verdade, testemunhos neutros do passado, aos que analisam seus
discursos, reconhecem seus vieses, desconstroem seu conteúdo,
contextualizam suas visões, muito se passou.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as
transformações ocorridas na produção historiográfica do século
XIX ao presente, julgue os próximos itens.
mais especificamente as que se encontram em arquivos, não foi
sempre a mesma, como nos mostram importantes e divulgados
trabalhos de historiografia. Dos que viam nos documentos fontes de
verdade, testemunhos neutros do passado, aos que analisam seus
discursos, reconhecem seus vieses, desconstroem seu conteúdo,
contextualizam suas visões, muito se passou.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as
transformações ocorridas na produção historiográfica do século
XIX ao presente, julgue os próximos itens.
A denominada História Nova afasta-se dos paradigmas vigentes no século XIX, entre outras razões, por revolucionar a concepção de documento histórico e, consequentemente, o modo de entender a crítica documental.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132743
História
Texto associado
A relação entre os historiadores e as fontes documentais,
mais especificamente as que se encontram em arquivos, não foi
sempre a mesma, como nos mostram importantes e divulgados
trabalhos de historiografia. Dos que viam nos documentos fontes de
verdade, testemunhos neutros do passado, aos que analisam seus
discursos, reconhecem seus vieses, desconstroem seu conteúdo,
contextualizam suas visões, muito se passou.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as
transformações ocorridas na produção historiográfica do século
XIX ao presente, julgue os próximos itens.
mais especificamente as que se encontram em arquivos, não foi
sempre a mesma, como nos mostram importantes e divulgados
trabalhos de historiografia. Dos que viam nos documentos fontes de
verdade, testemunhos neutros do passado, aos que analisam seus
discursos, reconhecem seus vieses, desconstroem seu conteúdo,
contextualizam suas visões, muito se passou.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando as
transformações ocorridas na produção historiográfica do século
XIX ao presente, julgue os próximos itens.
Em geral, os documentos do passado foram produzidos para o exame do historiador do futuro, e não, para atender a necessidades específicas do momento, o que explica a qualidade da informação que eles contêm e oferecem ao exame dos especialistas.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132741
História
Texto associado
Coleções e objetos em museus — o acervo museológico —
constituem um patrimônio de interesse coletivo e devem ser
preservados, estudados, documentados e expostos ao público.
Os museus são, essencialmente, instituições que preservam e
comunicam ações fundantes para sua existência: preservamos para
comunicar e comunicamos para preservar bens culturais e naturais.
A museologia é a disciplina que estuda as formas como a sociedade
se relaciona com o patrimônio — bens culturais e naturais — que
se mantém sob a responsabilidade dos museus.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o papel
das instituições de custódia de acervos, em seus diversos tipos e
variadas funções, julgue os itens a seguir.
constituem um patrimônio de interesse coletivo e devem ser
preservados, estudados, documentados e expostos ao público.
Os museus são, essencialmente, instituições que preservam e
comunicam ações fundantes para sua existência: preservamos para
comunicar e comunicamos para preservar bens culturais e naturais.
A museologia é a disciplina que estuda as formas como a sociedade
se relaciona com o patrimônio — bens culturais e naturais — que
se mantém sob a responsabilidade dos museus.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o papel
das instituições de custódia de acervos, em seus diversos tipos e
variadas funções, julgue os itens a seguir.
A diferença básica entre um arquivo histórico e um museu diz respeito ao acervo de cada um deles; o acervo do museu é praticamente fixo, não se reduzindo nem sendo ampliado.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132739
História
Texto associado
Coleções e objetos em museus — o acervo museológico —
constituem um patrimônio de interesse coletivo e devem ser
preservados, estudados, documentados e expostos ao público.
Os museus são, essencialmente, instituições que preservam e
comunicam ações fundantes para sua existência: preservamos para
comunicar e comunicamos para preservar bens culturais e naturais.
A museologia é a disciplina que estuda as formas como a sociedade
se relaciona com o patrimônio — bens culturais e naturais — que
se mantém sob a responsabilidade dos museus.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o papel
das instituições de custódia de acervos, em seus diversos tipos e
variadas funções, julgue os itens a seguir.
constituem um patrimônio de interesse coletivo e devem ser
preservados, estudados, documentados e expostos ao público.
Os museus são, essencialmente, instituições que preservam e
comunicam ações fundantes para sua existência: preservamos para
comunicar e comunicamos para preservar bens culturais e naturais.
A museologia é a disciplina que estuda as formas como a sociedade
se relaciona com o patrimônio — bens culturais e naturais — que
se mantém sob a responsabilidade dos museus.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o papel
das instituições de custódia de acervos, em seus diversos tipos e
variadas funções, julgue os itens a seguir.
Depreende-se do texto a ideia de que a comunicação é inerente ao propósito de preservação como ato de cidadania, ou seja, como forma de participação social.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132737
História
Texto associado
Coleções e objetos em museus — o acervo museológico —
constituem um patrimônio de interesse coletivo e devem ser
preservados, estudados, documentados e expostos ao público.
Os museus são, essencialmente, instituições que preservam e
comunicam ações fundantes para sua existência: preservamos para
comunicar e comunicamos para preservar bens culturais e naturais.
A museologia é a disciplina que estuda as formas como a sociedade
se relaciona com o patrimônio — bens culturais e naturais — que
se mantém sob a responsabilidade dos museus.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o papel
das instituições de custódia de acervos, em seus diversos tipos e
variadas funções, julgue os itens a seguir.
constituem um patrimônio de interesse coletivo e devem ser
preservados, estudados, documentados e expostos ao público.
Os museus são, essencialmente, instituições que preservam e
comunicam ações fundantes para sua existência: preservamos para
comunicar e comunicamos para preservar bens culturais e naturais.
A museologia é a disciplina que estuda as formas como a sociedade
se relaciona com o patrimônio — bens culturais e naturais — que
se mantém sob a responsabilidade dos museus.
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando o papel
das instituições de custódia de acervos, em seus diversos tipos e
variadas funções, julgue os itens a seguir.
As formas de comunicação utilizadas por museus incluem os artigos científicos, as publicações de divulgação científica e, sobretudo, as exposições e as ações educacionais.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132735
História
Texto associado
Historiadores trabalham com fontes. Nós nos apropriamos
delas por meio de abordagens específicas, métodos diferentes,
técnicas variadas. Fontes têm historicidade: documentos que
falavam com os historiadores positivistas talvez hoje apenas
murmurem, enquanto outros que dormiam silenciosos querem se
fazer ouvir. E que dizer da história oral, das fontes audiovisuais, de
uso tão recente?
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a
problemática das fontes e a investigação histórica, julgue os itens
de 06 a 11.
delas por meio de abordagens específicas, métodos diferentes,
técnicas variadas. Fontes têm historicidade: documentos que
falavam com os historiadores positivistas talvez hoje apenas
murmurem, enquanto outros que dormiam silenciosos querem se
fazer ouvir. E que dizer da história oral, das fontes audiovisuais, de
uso tão recente?
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a
problemática das fontes e a investigação histórica, julgue os itens
de 06 a 11.
O uso das fontes também tem sua historicidade porque, entre outras razões, são múltiplos, distintos e variáveis no tempo e no espaço os interesses dos historiadores, cujas escolhas estão relacionadas às suas circunstâncias pessoais e respectivas visões de mundo.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132733
História
Texto associado
Historiadores trabalham com fontes. Nós nos apropriamos
delas por meio de abordagens específicas, métodos diferentes,
técnicas variadas. Fontes têm historicidade: documentos que
falavam com os historiadores positivistas talvez hoje apenas
murmurem, enquanto outros que dormiam silenciosos querem se
fazer ouvir. E que dizer da história oral, das fontes audiovisuais, de
uso tão recente?
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a
problemática das fontes e a investigação histórica, julgue os itens
de 06 a 11.
delas por meio de abordagens específicas, métodos diferentes,
técnicas variadas. Fontes têm historicidade: documentos que
falavam com os historiadores positivistas talvez hoje apenas
murmurem, enquanto outros que dormiam silenciosos querem se
fazer ouvir. E que dizer da história oral, das fontes audiovisuais, de
uso tão recente?
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a
problemática das fontes e a investigação histórica, julgue os itens
de 06 a 11.
A ampliação real da noção de fonte, abrangendo dimensões inimagináveis ou inaceitáveis para os padrões do conhecimento histórico produzido no século XIX, acompanha a transformação verificada na historiografia ao longo do século XX, da qual são exemplos as contribuições inovadoras trazidas pelo marxismo e pela escola francesa dos Anais.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132731
História
Texto associado
Historiadores trabalham com fontes. Nós nos apropriamos
delas por meio de abordagens específicas, métodos diferentes,
técnicas variadas. Fontes têm historicidade: documentos que
falavam com os historiadores positivistas talvez hoje apenas
murmurem, enquanto outros que dormiam silenciosos querem se
fazer ouvir. E que dizer da história oral, das fontes audiovisuais, de
uso tão recente?
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a
problemática das fontes e a investigação histórica, julgue os itens
de 06 a 11.
delas por meio de abordagens específicas, métodos diferentes,
técnicas variadas. Fontes têm historicidade: documentos que
falavam com os historiadores positivistas talvez hoje apenas
murmurem, enquanto outros que dormiam silenciosos querem se
fazer ouvir. E que dizer da história oral, das fontes audiovisuais, de
uso tão recente?
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a
problemática das fontes e a investigação histórica, julgue os itens
de 06 a 11.
A história oral, metodologia de pesquisa e de constituição de fontes para o estudo da história contemporânea, em decorrência da singularidade de basear-se em entrevistas gravadas com pessoas que testemunharam determinados acontecimentos ou conjunturas de épocas diversas ou que deles participaram, vê-se impedida de fazer uso de instrumentos teóricos de outras disciplinas, como antropologia, sociologia e psicologia.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132729
História
Texto associado
Historiadores trabalham com fontes. Nós nos apropriamos
delas por meio de abordagens específicas, métodos diferentes,
técnicas variadas. Fontes têm historicidade: documentos que
falavam com os historiadores positivistas talvez hoje apenas
murmurem, enquanto outros que dormiam silenciosos querem se
fazer ouvir. E que dizer da história oral, das fontes audiovisuais, de
uso tão recente?
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a
problemática das fontes e a investigação histórica, julgue os itens
de 06 a 11.
delas por meio de abordagens específicas, métodos diferentes,
técnicas variadas. Fontes têm historicidade: documentos que
falavam com os historiadores positivistas talvez hoje apenas
murmurem, enquanto outros que dormiam silenciosos querem se
fazer ouvir. E que dizer da história oral, das fontes audiovisuais, de
uso tão recente?
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a
problemática das fontes e a investigação histórica, julgue os itens
de 06 a 11.
A crise da civilização contemporânea, expressa em um pós- modernismo cultural de difícil conceituação, estancou o processo de aproximação da história com outras áreas do conhecimento e, em consequência, estimulou o retorno da tradicional definição de história como ciência do passado.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132727
História
Texto associado
Historiadores trabalham com fontes. Nós nos apropriamos
delas por meio de abordagens específicas, métodos diferentes,
técnicas variadas. Fontes têm historicidade: documentos que
falavam com os historiadores positivistas talvez hoje apenas
murmurem, enquanto outros que dormiam silenciosos querem se
fazer ouvir. E que dizer da história oral, das fontes audiovisuais, de
uso tão recente?
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a
problemática das fontes e a investigação histórica, julgue os itens
de 06 a 11.
delas por meio de abordagens específicas, métodos diferentes,
técnicas variadas. Fontes têm historicidade: documentos que
falavam com os historiadores positivistas talvez hoje apenas
murmurem, enquanto outros que dormiam silenciosos querem se
fazer ouvir. E que dizer da história oral, das fontes audiovisuais, de
uso tão recente?
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a
problemática das fontes e a investigação histórica, julgue os itens
de 06 a 11.
Relativamente à sua natureza, as fontes enquadram-se em categorias diversas. Traços do passado que sobrevivem nas sociedades humanas, como instituições, costumes, tradições, crenças ou mesmo idiomas de origem muito distante no tempo, constituem as fontes imateriais.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132725
História
Texto associado
Historiadores trabalham com fontes. Nós nos apropriamos
delas por meio de abordagens específicas, métodos diferentes,
técnicas variadas. Fontes têm historicidade: documentos que
falavam com os historiadores positivistas talvez hoje apenas
murmurem, enquanto outros que dormiam silenciosos querem se
fazer ouvir. E que dizer da história oral, das fontes audiovisuais, de
uso tão recente?
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a
problemática das fontes e a investigação histórica, julgue os itens
de 06 a 11.
delas por meio de abordagens específicas, métodos diferentes,
técnicas variadas. Fontes têm historicidade: documentos que
falavam com os historiadores positivistas talvez hoje apenas
murmurem, enquanto outros que dormiam silenciosos querem se
fazer ouvir. E que dizer da história oral, das fontes audiovisuais, de
uso tão recente?
Tendo o texto acima como referência inicial e considerando a
problemática das fontes e a investigação histórica, julgue os itens
de 06 a 11.
Os historiadores positivistas enfatizavam, no processo de produção do conhecimento histórico, os depoimentos de testemunhas de determinado fato, sendo o uso de documentos escritos, para eles, não mais que acessório.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132721
História
Texto associado
Poucos dias após a instituição do Estado Novo (novembro
de 1937), o período ditatorial da Era Vargas, foi promulgado
decreto-lei com o objetivo de organizar a proteção do patrimônio
histórico e artístico nacional. Seu primeiro artigo conceituava esse
patrimônio como “o conjunto dos bens móveis e imóveis existentes
no país e cuja conservação seja de interesse público, quer por sua
vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil, quer por seu
excepcional valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou
artístico”.
Considerando o fragmento de texto acima como motivador, julgue
os itens seguintes, referentes a conceitos de patrimônio histórico e
de patrimônio cultural.
de 1937), o período ditatorial da Era Vargas, foi promulgado
decreto-lei com o objetivo de organizar a proteção do patrimônio
histórico e artístico nacional. Seu primeiro artigo conceituava esse
patrimônio como “o conjunto dos bens móveis e imóveis existentes
no país e cuja conservação seja de interesse público, quer por sua
vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil, quer por seu
excepcional valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou
artístico”.
Considerando o fragmento de texto acima como motivador, julgue
os itens seguintes, referentes a conceitos de patrimônio histórico e
de patrimônio cultural.
Segundo a Constituição Federal vigente, inventários, registros, vigilância, tombamento e desapropriação são, entre outras formas de acautelamento e preservação, exemplos de ações a serem empreendidas pelo poder público para, em colaboração com a comunidade, promover e proteger o patrimônio cultural brasileiro.
Ano: 2011
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Correios
Prova:
CESPE - 2011 - Correios - Analista de Correios - História |
Q132719
História
Texto associado
Poucos dias após a instituição do Estado Novo (novembro
de 1937), o período ditatorial da Era Vargas, foi promulgado
decreto-lei com o objetivo de organizar a proteção do patrimônio
histórico e artístico nacional. Seu primeiro artigo conceituava esse
patrimônio como “o conjunto dos bens móveis e imóveis existentes
no país e cuja conservação seja de interesse público, quer por sua
vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil, quer por seu
excepcional valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou
artístico”.
Considerando o fragmento de texto acima como motivador, julgue
os itens seguintes, referentes a conceitos de patrimônio histórico e
de patrimônio cultural.
de 1937), o período ditatorial da Era Vargas, foi promulgado
decreto-lei com o objetivo de organizar a proteção do patrimônio
histórico e artístico nacional. Seu primeiro artigo conceituava esse
patrimônio como “o conjunto dos bens móveis e imóveis existentes
no país e cuja conservação seja de interesse público, quer por sua
vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil, quer por seu
excepcional valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou
artístico”.
Considerando o fragmento de texto acima como motivador, julgue
os itens seguintes, referentes a conceitos de patrimônio histórico e
de patrimônio cultural.
A Constituição de 1988 avançou na compreensão abrangente do que seja patrimônio cultural, incluindo nesse conceito os bens de natureza material e imaterial — vistos coletiva ou individualmente — portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos mais diversos grupos formadores da sociedade brasileira.
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