Questões de Concurso
Comentadas sobre história geral em história
Foram encontradas 10.300 questões
Ano: 2025
Banca:
Instituto IDEAP
Órgão:
Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG
Prova:
Instituto IDEAP - 2025 - Prefeitura de Monte Alegre de Minas - MG - Professor de História |
Q3795568
História
De acordo com o estudo das primeiras
civilizações, autores como Eric Hobsbawm e Eduardo
Galeano destacam que o surgimento das sociedades
complexas não se limitou ao desenvolvimento
técnico, mas também à formação de estruturas
sociais, políticas e simbólicas. Nesse contexto, marque a alternativa CORRETA quanto à visão
histórica sobre as primeiras civilizações:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de História |
Q3793809
História
O Império Bizantino, também conhecido como Império
Romano do Oriente, foi uma das entidades políticas e
culturais mais duradouras da história, existindo de 330 a
1453 d.C. e desempenhando um papel crucial na
preservação, transformação e transmissão do legado
clássico greco-romano à Europa medieval e ao mundo
islâmico. Sua capital, Constantinopla, foi concebida como
a "Nova Roma", centro espiritual e político de um império
que combinava o aparato administrativo romano, a
cultura grega e a religião cristã. A estrutura do Império
Bizantino manteve, em sua origem, a continuidade
institucional do Império Romano, mas com
transformações que se acentuaram a partir do século VII.
Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de História |
Q3793808
História
O Congresso de Viena, realizado entre setembro de
1814 e junho de 1815, constituiu um marco fundamental
na reorganização política da Europa após as Guerras
Napoleônicas. A organização do congresso foi conduzida
pelo chanceler austríaco Klemens von Metternich, figura
central da diplomacia conservadora europeia do século
XIX. Sob sua liderança, Viena tornou-se o centro de uma
complexa rede de negociações multilaterais, que
envolviam não apenas questões territoriais, mas também
princípios ideológicos e jurídicos. No plano institucional,
o Congresso de Viena estabeleceu o que se
convencionou chamar de "Sistema de Viena" que
CORRETAMENTE seria:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de História |
Q3793807
História
A Fenícia, situada na estreita faixa costeira do Levante,
correspondente ao atual Líbano e partes da Síria e
Israel, não constituiu uma unidade política centralizada,
mas um conjunto de cidades-estado autônomas (como
Tiro, Sídon, Biblos e Arados) que partilhavam língua,
cultura e religião comuns. Acerca dessa civilização,
julgue as proposições abaixo.
I. O princípio organizador do Império Fenício foi a política de tolerância e integração: Ciro e seus sucessores, como Dario I e Xerxes, preservaram as religiões, línguas e costumes locais dos povos conquistados, em troca de lealdade política e tributos. Essa concepção de poder, pautada pela legitimidade e pela estabilidade administrativa, permitiu a coesão de um vasto território sem a imposição cultural.
II. Seu território montanhoso e escasso em recursos agrícolas favoreceu o desenvolvimento do comércio marítimo e da navegação como principal atividade econômica e meio de sobrevivência. A partir do segundo milênio a.C., os fenícios tornaram-se intermediários entre as grandes civilizações do Oriente (Mesopotâmia e Egito) e os povos do Mediterrâneo, difundindo produtos, técnicas e ideias.
III. A política expansionista fenícia levou ao confronto com as cidades gregas durante as Guerras Médicas (490 −479 a.C.), nas quais buscaram submeter a Grécia, sem sucesso. Apesar das derrotas em Maratona, Salamina e Plateia, os fenícios mantiveram-se como a principal potência do Oriente Próximo até a conquista de Alexandre, o Grande, em 330 a.C.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I. O princípio organizador do Império Fenício foi a política de tolerância e integração: Ciro e seus sucessores, como Dario I e Xerxes, preservaram as religiões, línguas e costumes locais dos povos conquistados, em troca de lealdade política e tributos. Essa concepção de poder, pautada pela legitimidade e pela estabilidade administrativa, permitiu a coesão de um vasto território sem a imposição cultural.
II. Seu território montanhoso e escasso em recursos agrícolas favoreceu o desenvolvimento do comércio marítimo e da navegação como principal atividade econômica e meio de sobrevivência. A partir do segundo milênio a.C., os fenícios tornaram-se intermediários entre as grandes civilizações do Oriente (Mesopotâmia e Egito) e os povos do Mediterrâneo, difundindo produtos, técnicas e ideias.
III. A política expansionista fenícia levou ao confronto com as cidades gregas durante as Guerras Médicas (490 −479 a.C.), nas quais buscaram submeter a Grécia, sem sucesso. Apesar das derrotas em Maratona, Salamina e Plateia, os fenícios mantiveram-se como a principal potência do Oriente Próximo até a conquista de Alexandre, o Grande, em 330 a.C.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de História |
Q3793804
História
As Cruzadas constituem um dos fenômenos mais
complexos da história medieval europeia, articulando
dimensões religiosas, políticas, econômicas e culturais.
Tradicionalmente definidas como expedições militares
cristãs com o objetivo de reconquistar Jerusalém e os
lugares sagrados da Palestina das mãos muçulmanas,
as Cruzadas foram, na realidade, expressão de uma
ampla transformação no mundo ocidental entre os
séculos XI e XIII. Acerca desse assunto, julgue as
proposições abaixo.
I. O ponto de partida das Cruzadas está ligado ao discurso do papa Leão I, pronunciado no Concílio de Vermont em 1095. Nesse momento, o papa convocou os cavaleiros e fiéis da cristandade a empunhar as armas para auxiliar o Império Bizantino, ameaçado pelos árabes seljúcidas, e libertar o Santo Sepulcro em Jerusalém. A Primeira Cruzada (1096-1099) resultou na conquista de Jerusalém e na criação dos Estados Latinos do Oriente.
II. As cruzadas resultaram da combinação entre o fervor religioso, o fortalecimento do papado, o crescimento demográfico e econômico da Europa, e a busca por novas formas de expansão e legitimação do poder. O termo "cruzada", derivado do latim crux , simbolizava o compromisso espiritual assumido pelos participantes que, ao "tomar a cruz", juravam combater em nome da fé, acreditando obter indulgência plena concedida pela Igreja.
III. As motivações para as Cruzadas ultrapassavam o ideal religioso. Elas se inseriam em um contexto de expansão econômica e reorganização social da Europa feudal. O aumento da produção agrícola, o renascimento urbano e o ressurgimento do comércio mediterrâneo criaram excedentes e novas necessidades de circulação. Para a nobreza, a guerra santa oferecia não apenas mérito espiritual, mas também oportunidade de conquista de terras, prestígio e riqueza.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I. O ponto de partida das Cruzadas está ligado ao discurso do papa Leão I, pronunciado no Concílio de Vermont em 1095. Nesse momento, o papa convocou os cavaleiros e fiéis da cristandade a empunhar as armas para auxiliar o Império Bizantino, ameaçado pelos árabes seljúcidas, e libertar o Santo Sepulcro em Jerusalém. A Primeira Cruzada (1096-1099) resultou na conquista de Jerusalém e na criação dos Estados Latinos do Oriente.
II. As cruzadas resultaram da combinação entre o fervor religioso, o fortalecimento do papado, o crescimento demográfico e econômico da Europa, e a busca por novas formas de expansão e legitimação do poder. O termo "cruzada", derivado do latim crux , simbolizava o compromisso espiritual assumido pelos participantes que, ao "tomar a cruz", juravam combater em nome da fé, acreditando obter indulgência plena concedida pela Igreja.
III. As motivações para as Cruzadas ultrapassavam o ideal religioso. Elas se inseriam em um contexto de expansão econômica e reorganização social da Europa feudal. O aumento da produção agrícola, o renascimento urbano e o ressurgimento do comércio mediterrâneo criaram excedentes e novas necessidades de circulação. Para a nobreza, a guerra santa oferecia não apenas mérito espiritual, mas também oportunidade de conquista de terras, prestígio e riqueza.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de História |
Q3793801
História
O Egito Antigo constitui uma das civilizações mais
complexas, duradouras e influentes da Antiguidade, cuja
formação se deu às margens do rio Nilo, no nordeste da
África, a partir de aproximadamente 3.200 a.C. até a
conquista romana em 30 a.C. Acerca dessa civilização,
julgue as proposições abaixo.
I. Do ponto de vista histórico, o Egito Antigo é tradicionalmente dividido em três grandes períodos de unificação e estabilidade (Antigo, Médio e Novo Império) intercalados por fases de fragmentação conhecidas como Períodos Intermediários.
II. A estrutura política do Egito Antigo era fortemente centralizada, sustentada por uma burocracia complexa que assegurava o controle do território e da produção agrícola. Escribas, sacerdotes e altos funcionários formavam a elite administrativa responsável pelo registro de impostos, censos e rituais religiosos. Essa organização permitiu a manutenção de um Estado teocrático, no qual o poder era legitimado pela crença de que o faraó encarnava o princípio divino.
III. A economia egípcia era essencialmente manufaturada, mas sustentava também um intenso sistema de trocas internas e externas, envolvendo o comércio com a Núbia, o Levante e o Mediterrâneo. O Estado controlava a produção e a distribuição de bens, garantindo o sustento dos templos, do exército e da administração.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I. Do ponto de vista histórico, o Egito Antigo é tradicionalmente dividido em três grandes períodos de unificação e estabilidade (Antigo, Médio e Novo Império) intercalados por fases de fragmentação conhecidas como Períodos Intermediários.
II. A estrutura política do Egito Antigo era fortemente centralizada, sustentada por uma burocracia complexa que assegurava o controle do território e da produção agrícola. Escribas, sacerdotes e altos funcionários formavam a elite administrativa responsável pelo registro de impostos, censos e rituais religiosos. Essa organização permitiu a manutenção de um Estado teocrático, no qual o poder era legitimado pela crença de que o faraó encarnava o princípio divino.
III. A economia egípcia era essencialmente manufaturada, mas sustentava também um intenso sistema de trocas internas e externas, envolvendo o comércio com a Núbia, o Levante e o Mediterrâneo. O Estado controlava a produção e a distribuição de bens, garantindo o sustento dos templos, do exército e da administração.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de História |
Q3793797
História
Leia o excerto abaixo:
Os tributos feudais constituíam o conjunto de obrigações econômicas e sociais que estruturavam a economia e as relações de poder na Europa durante a Idade Média, especialmente entre os séculos IX e XIII. Entre as principais formas de tributo, destacava-se a _______, que consistia na prestação de trabalho obrigatório nas terras do senhor (geralmente alguns dias por semana) sem remuneração.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Os tributos feudais constituíam o conjunto de obrigações econômicas e sociais que estruturavam a economia e as relações de poder na Europa durante a Idade Média, especialmente entre os séculos IX e XIII. Entre as principais formas de tributo, destacava-se a _______, que consistia na prestação de trabalho obrigatório nas terras do senhor (geralmente alguns dias por semana) sem remuneração.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de História |
Q3793796
História
O Alto Império Romano, compreendido
aproximadamente entre 27 a.C. e 235 d.C., constitui o
período de maior estabilidade política, prosperidade
econômica e florescimento cultural da civilização
romana. Julgue as sentenças abaixo como
VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F).
(__) Do ponto de vista político, o Alto Império inicia-se com o governo de Diocleciano que implementou uma série de reformas estruturais conhecidas como a Tetrarquia, dividindo o governo entre dois augustos e dois césares, cada um responsável por uma parte do território. Essa divisão pretendia racionalizar a administração e garantir maior capacidade de resposta militar, ao mesmo tempo em que consolidava o caráter autocrático e sacralizado do poder imperial.
(__) O sistema jurídico romano atingiu elevado grau de sofisticação durante o Alto Império, servindo como instrumento de coesão política e cultural. O direito, enquanto expressão da racionalidade administrativa romana, permitia a integração de povos e tradições diversas dentro de uma mesma estrutura legal. A progressiva concessão da cidadania romana (culminando no Édito de Caracala) transformou o império em um espaço político universal, em que o pertencimento jurídico substituía a origem étnica como critério de identidade.
(__) A partir do século III, sinais de crise começaram a se acumular. A instabilidade sucessória, a crescente autonomia das legiões, a pressão dos povos bárbaros nas fronteiras e a desorganização econômica fragilizaram o equilíbrio construído nos dois séculos anteriores. O fim do Alto Império é convencionalmente associado ao assassinato de Alexandre Severo em 235 d.C., marco inicial da chamada Crise do Século III, quando o império mergulhou em fragmentação política e recessão econômica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
(__) Do ponto de vista político, o Alto Império inicia-se com o governo de Diocleciano que implementou uma série de reformas estruturais conhecidas como a Tetrarquia, dividindo o governo entre dois augustos e dois césares, cada um responsável por uma parte do território. Essa divisão pretendia racionalizar a administração e garantir maior capacidade de resposta militar, ao mesmo tempo em que consolidava o caráter autocrático e sacralizado do poder imperial.
(__) O sistema jurídico romano atingiu elevado grau de sofisticação durante o Alto Império, servindo como instrumento de coesão política e cultural. O direito, enquanto expressão da racionalidade administrativa romana, permitia a integração de povos e tradições diversas dentro de uma mesma estrutura legal. A progressiva concessão da cidadania romana (culminando no Édito de Caracala) transformou o império em um espaço político universal, em que o pertencimento jurídico substituía a origem étnica como critério de identidade.
(__) A partir do século III, sinais de crise começaram a se acumular. A instabilidade sucessória, a crescente autonomia das legiões, a pressão dos povos bárbaros nas fronteiras e a desorganização econômica fragilizaram o equilíbrio construído nos dois séculos anteriores. O fim do Alto Império é convencionalmente associado ao assassinato de Alexandre Severo em 235 d.C., marco inicial da chamada Crise do Século III, quando o império mergulhou em fragmentação política e recessão econômica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Ano: 2025
Banca:
IGEDUC
Órgão:
Prefeitura de São José do Seridó - RN
Prova:
IGEDUC - 2025 - Prefeitura de São José do Seridó - RN - Professor de História |
Q3793795
História
Leia o excerto abaixo:
A história da Internet é um dos fenômenos mais notáveis do desenvolvimento tecnológico e científico contemporâneo, resultado de um longo processo de convergência entre pesquisa militar, inovação acadêmica e avanço das telecomunicações e da informática. Sua origem remonta ao contexto da Guerra Fria, na década de 1960, quando os Estados Unidos buscavam criar um sistema de comunicação capaz de resistir a eventuais ataques nucleares e garantir a continuidade do fluxo de informações entre centros estratégicos. Nesse cenário, o Departamento de Defesa norte-americano desenvolveu o projeto _______, considerado o embrião da Internet moderna.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
A história da Internet é um dos fenômenos mais notáveis do desenvolvimento tecnológico e científico contemporâneo, resultado de um longo processo de convergência entre pesquisa militar, inovação acadêmica e avanço das telecomunicações e da informática. Sua origem remonta ao contexto da Guerra Fria, na década de 1960, quando os Estados Unidos buscavam criar um sistema de comunicação capaz de resistir a eventuais ataques nucleares e garantir a continuidade do fluxo de informações entre centros estratégicos. Nesse cenário, o Departamento de Defesa norte-americano desenvolveu o projeto _______, considerado o embrião da Internet moderna.
Preencha a lacuna acima e assinale a alternativa correta.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Laranjal Paulista - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica I - PEB I (1º ao 5º Ano) |
Q3793488
História
No componente de História, a BNCC enfatiza
noções de tempo. Isso pode ser trabalhado com:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História - PSS |
Q3792796
História
A herança cultural da Antiguidade Clássica inclui instituições políticas, práticas sociais e construções filosóficas que moldaram o pensamento posterior. O modelo ateniense de participação política e a trajetória de Roma, que se organizou como república e império, revelam sistemas sociais complexos e influências de longa duração. Observe as afirmações e classifique-as como verdadeiras (V) ou falsas (F):
(__) A democracia ateniense garantiu participação ampla de toda a população.
(__) Roma estruturou-se como república e depois império, com hierarquia rígida.
(__) A filosofia grega teve papel marginal na educação romana.
(__) O direito romano influenciou sistemas jurídicos posteriores.
A sequência CORRETA, de cima para baixo é:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História - PSS |
Q3792795
História
As civilizações grega e romana constituíram bases fundamentais para a formação política, cultural e jurídica do Ocidente. A democracia ateniense e o direito romano tornaram-se referências duradouras, ainda que limitadas por exclusões sociais e por estruturas de poder hierarquizadas. Além desses elementos, destacaram-se práticas culturais, filosóficas e institucionais que moldaram valores e formas de organização estatal. Considerando esse panorama, classifique cada afirmativa a seguir como verdadeira (V) ou falsa (F):
(__) A democracia ateniense permitia participação direta de todos os habitantes, incluindo escravos e mulheres.
(__) Roma desenvolveu sistema jurídico complexo que influenciou o direito moderno.
(__) A cultura grega valorizava filosofia, arte e teatro como instrumentos de educação.
(__) O Império Romano nunca enfrentou crises econômicas ou políticas durante sua expansão.
A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História - PSS |
Q3792791
História
Um marco diplomático e militar de nossa história foi a
entrada do Brasil na Segunda Guerra Mundial,
influenciando políticas internas e a posição internacional
do país. A participação brasileira envolveu mobilização
de tropas, reestruturação das Forças Armadas e
aproximação com potências aliadas, além de impactos
econômicos e tecnológicos. Considerando esse
contexto, qual alternativa interpreta corretamente o papel
brasileiro no conflito?
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História - PSS |
Q3792790
História
É fato que as transformações políticas e sociais desencadeadas pela Revolução Francesa impactaram profundamente a ordem europeia, desestruturando privilégios aristocráticos e ampliando a participação política do Terceiro Estado. Com isso, a mobilização popular e os conflitos internos resultaram em novas formas de organização estatal e em referências para movimentos liberais. Sobre esse contexto, analise as afirmativas a seguir, considerando os diferentes momentos e significados desse processo.
I. A Revolução aboliu privilégios feudais e inspirou movimentos liberais.
II. Napoleão Bonaparte consolidou um governo permanentemente democrático.
III. A queda da Bastilha simbolizou resistência popular e mudanças estruturais.
IV. O Terceiro Estado manteve privilégios aristocráticos ao longo da Revolução.
Está CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMAUC
Órgão:
Prefeitura de Piratuba - SC
Prova:
AMAUC - 2025 - Prefeitura de Piratuba - SC - Professor Ensino Fundamental II - História - PSS |
Q3792788
História
O movimento renascentista, difundido nas cidades
europeias, destacou-se pela valorização humanista do
conhecimento, pela recuperação de referências clássicas
e pela ampliação do horizonte intelectual. Essas
mudanças estimularam questionamentos às estruturas
tradicionais de poder e fomentaram críticas às práticas e
à autoridade da Igreja. Nesse ambiente de
transformação cultural e política, quais elementos
explicam o surgimento das reformas religiosas?
Ano: 2025
Banca:
FRONTE
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB -História - Edital nº 4 |
Q3791945
História
Sobre as sociedades da Mesopotâmia e
da Palestina antiga, qual alternativa apresenta uma
interpretação historicamente fundamentada, evitando
anacronismos e leituras exclusivamente bíblicas?
Ano: 2025
Banca:
FRONTE
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB -História - Edital nº 4 |
Q3791944
História
A análise de rupturas e permanências é
central para a compreensão da dinâmica histórica e
volatividade da evolução social. Qual alternativa expressa
adequadamente a complexidade dessas transformações?
Ano: 2025
Banca:
FRONTE
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB -História - Edital nº 4 |
Q3791943
História
Em discussões epistemológicas, a
diferenciação entre História Natural e História Social
tornou-se fundamental para delimitar campos de
investigação. Qual alternativa reflete com precisão uma
distinção reconhecida pelos debates historiográficos
atuais?
Ano: 2025
Banca:
FRONTE
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB -História - Edital nº 4 |
Q3791941
História
A valorização da oralidade enquanto
fonte histórica tem ampliado o entendimento de
experiências sociais marginalizadas. No contexto do
ensino, qual das opções expressa adequadamente o papel
pedagógico dessa dimensão sem reduzir memória a mero
testemunho acrítico?
Ano: 2025
Banca:
FRONTE
Órgão:
Prefeitura de Santa Bárbara - MG
Prova:
FRONTE - 2025 - Prefeitura de Santa Bárbara - MG - PEB -História - Edital nº 4 |
Q3791939
História
Em debates contemporâneos sobre teoria
da História, uma das tensões centrais refere-se à relação
entre narrativa, explicação e verdade histórica.
Considerando essa discussão, qual afirmação melhor
expressa uma concepção consistente com a virada
linguística sem incorrer na negação total da materialidade
histórica?
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