Arte rupestre;

Arte campestre;

Arte barroca;

Arte Minoica;

o surgimento da Bauhaus.

a Grande Depressão estadunidense.

a Segunda Guerra Mundial.

a Revolução Industrial.

Hesíodo e Homero;

Aquiles e Deméter;

Homero e Ilíada;

Ulisses e Homero;

Grande depressão;

Crise dos 20;

Crise do Petróleo;

Grande recessão;

Guerra Fria;

Guerra dos 100 anos;

Guerra do Vietnã;

Plano Marshall

A escravidão no Brasil é marcada principalmente pela exploração da mão de obra de negros trazidos da África e transformados em escravos no Brasil pelos europeus colonizadores do país.

Muitos indígenas também foram vítimas desse processo.

Os escravos eram utilizados principalmente na agricultura – com destaque para a atividade açucareira – e na mineração, sendo, assim, essenciais para a manutenção da economia.

A escravidão só foi oficialmente abolida no Brasil com a assinatura da Lei Áurea, em 11 de maio de 1888, pela princesa Isabel, então regente do Império, em nome de seu pai, o imperador Dom Pedro I.

Um acordo comercial entre a Espanha e a Holanda para explorarem ouro em Minas Gerais.

Um acordo firmado entre Alemanha e o Brasil que dividia as terras do Norte do Brasil.

Um acordo de divisão de terras recém-descobertas por Espanha e Portugal.

Um acordo militar entre França e Portugal para vencerem a guerra contra Napoleão.

Significa a polissemia nos discursos que os gregos utilizavam nas assembleias em praça pública, como forma de impor poder e autoridade aos cidadãos que não seguissem corretamente as leis impostas igualmente a todos.

Significa a instauração de leis e regras impostas às crianças, mulheres e idosos que, na democracia ateniense, não tinham os mesmos direitos dos homens adultos e participantes exclusivos das assembleias.

Significa a constituição do Estado e a formação da Grécia como uma nação regida por leis e regras comuns aos cidadãos, e que escolhiam seus governantes por meio do voto direto.

Significa cidade constituída por leis e instituições, entendida como comunidade organizada, formada por cidadãos nascidos no solo da Cidade, livres e iguais.

Aos valores da sociedade industrial e de consumo.

Aos valores ideológicos dos punks.

Aos intelectuais e artistas que eram contrários ao sistema capitalista.

Aos movimentos feministas e ao movimento negro.

V-F-V.

F-V-F.

F-F-V.

V-V-F.

A diversão dos alunos, sem nenhuma relação com os conteúdos a serem trabalhados em sala de aula.

Garantir que os alunos esqueçam um pouco os conteúdos de História para pensarem mais nos aspectos culturais do ser humano.

O envolvimento dos alunos em situações de estudo, estimulando interesse e participação nas aulas de História.

A autonomia do aluno para entender como se devem visitar corretamente tais localidades, mas sem haver relação direta com o ensino.

A Revolução Russa de 1917 com a instauração do primeiro governo socialista, após a deposição de Nicolau II.

A assinatura de um tratado de rendição dos Estados Unidos, e a retirada imediata do Reino Unido da União Europeia.

A Revolução Alemã de 1916, que culminou com acessão de Hitler e dos nazistas em 1917.

A rendição da França e a vitória dos alemães que passaram a controlar mais da metade do território francês.

O proprietário de terras mantinha seus colonos escravizados, em troca de toda produção.

O senhor feudal tinha uma relação de parceria com os colonos, e a produção era dividida em partes iguais.

O proprietário de terras doava aos seus colonos boa parte da produção para que o trabalho fosse sempre constante.

O senhor feudal concedia trabalho e segurança aos seus colonos, em troca de parte de toda a produção.

Uma ofensiva política, cultural e econômica sobre os países da Europa que visava garantir sua retaguarda no continente, impedindo a presença de japoneses, e garantindo a presença de bases estadunidense, principalmente na Alemanha, Itália e França.

Uma ofensiva política, cultural e econômica sobre os países da América Latina que visava garantir sua retaguarda no continente, impedindo a presença de russos, e garantindo a presença de bases estadunidense, principalmente no México, Brasil e Argentina.

Uma ofensiva política, cultural e econômica sobre os países da América Latina que visava garantir sua retaguarda no continente, impedindo a presença de alemães, e garantindo a presença de bases estadunidense, principalmente no México, Brasil e Argentina.

Uma ofensiva política, cultural e econômica sobre os países da América Latina que visava garantir sua retaguarda no continente, impedindo a presença de japoneses, e garantindo a presença de bases estadunidense, principalmente no México, Brasil e Chile.

Uma ofensiva política, cultural e econômica sobre os países da América Central que visava garantir sua retaguarda no continente, impedindo a presença de alemães, e garantindo a presença de bases estadunidense, principalmente no México, Chile e Argentina.