Questões de Concurso
Comentadas sobre história geral em história
Foram encontradas 10.297 questões
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão:
Prefeitura de Massapê - CE
Prova:
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |
Q1245177
História
Com o desenvolvimento da agricultura e mais tarde do
comércio, a partir de 5.500 a.C. inicia-se a formação das
sociedades em diversas regiões do planeta. Algumas delas
progrediram nas proximidades de grandes rios, que
ofereciam condições adequadas para as práticas agrícolas.
Acerca das sociedades egípcia e mesopotâmica,
correlacione as colunas I e II e assinale a opção correta.
COLUNA I I. Egito; II. Mesopotâmia.
COLUNA II ( ) Ficava a meio caminho entre o norte da África e a Ásia central; ( ) Os deuses eram representados sob forma humana, simbolizavam as forças da natureza e os astros do céu; ( ) Acreditavam em vários deuses, geralmente representados na forma humana e animal; ( ) O conhecimento de Matemática e de Geometria tinha uma finalidade de uso: a construção civil. Praticavam a raiz quadrada e as frações; calculavam também a área do círculo e a do trapézio.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
COLUNA I I. Egito; II. Mesopotâmia.
COLUNA II ( ) Ficava a meio caminho entre o norte da África e a Ásia central; ( ) Os deuses eram representados sob forma humana, simbolizavam as forças da natureza e os astros do céu; ( ) Acreditavam em vários deuses, geralmente representados na forma humana e animal; ( ) O conhecimento de Matemática e de Geometria tinha uma finalidade de uso: a construção civil. Praticavam a raiz quadrada e as frações; calculavam também a área do círculo e a do trapézio.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2019
Banca:
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO
Órgão:
Prefeitura de Massapê - CE
Prova:
INSTITUTO PRÓ-MUNICÍPIO - 2019 - Prefeitura de Massapê - CE - Professor - História |
Q1245176
História
O sistema de desagregação dos genos de formação da
pólis evidencia a passagem do período Homérico para o
Arcaico. As cidades-estados gregas tornaram-se a
organização política característica da Grécia antiga. As
mais importantes entre as pólis eram Esparta e Atenas. A
respeito das duas pólis, assinale V (para verdadeiro) ou F
(para falso):
( ) Em Esparta desenvolveram-se manifestações como o laconismo, a xenofobia e a xenelasia; ( ) Atenas foi fundada pelos dórios no século IX a.C. em uma planície do Peloponeso; ( ) Esparta, por sua posição geográfica se transformou em importante centro comercial. Poderosos, negociantes e artesão começaram a ter maior importância social; ( ) Em Atenas, um legislador chamado Drácon criou ainda a Bulé, um conselho de quatrocentos cidadãos, e instituiu um sistema de participação política baseado na riqueza.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
( ) Em Esparta desenvolveram-se manifestações como o laconismo, a xenofobia e a xenelasia; ( ) Atenas foi fundada pelos dórios no século IX a.C. em uma planície do Peloponeso; ( ) Esparta, por sua posição geográfica se transformou em importante centro comercial. Poderosos, negociantes e artesão começaram a ter maior importância social; ( ) Em Atenas, um legislador chamado Drácon criou ainda a Bulé, um conselho de quatrocentos cidadãos, e instituiu um sistema de participação política baseado na riqueza.
A sequência correta, de cima para baixo, é:
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Quaraí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |
Q1244676
História
O historiador Dorigo compreende que existem várias formas para compreender e
dividir o tempo e que cada civilização tem um embasamento interpretativo do momento; porém,
existem períodos, que não são contínuos nem lineares, que podem ser compostos de diferentes
durações, como recortes políticos, culturais e ideológicos. A que o historiador está se referindo?
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Quaraí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |
Q1244674
História
Ao fazer uma reflexão sobre os bastidores da história, o historiador Dorigo (2013)
afirma que existe uma distinção entre o conhecimento histórico e outras formas de conhecer os
argumentos que sustentam as evidências do raciocínio lógico. Para o historiador, conhecimento
histórico é justificado pela(s):
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Quaraí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |
Q1244671
História
A historiografia considera o nascimento do alfabeto um legado dos fenícios. Sendo
assim, assinale a alternativa que NÃO tem sustentação histórica no que se refere aos motivos e
objetivos que levaram os Fenícios a criar o alfabeto.
Ano: 2019
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Quaraí - RS
Prova:
FUNDATEC - 2019 - Prefeitura de Quaraí - RS - Professor - História |
Q1244670
História
No que tange à organização cultural, religiosa e política do Egito, considere o texto
abaixo:
Por volta de 1850 a.C, os egípcios conseguiram expulsar os hicsos, proporcionando a unificação do seu território mais uma vez. Após a expulsão dos estrangeiros que dominaram durante anos o império, efetivou-se um momento de grande desenvolvimento cultural, apareceram também as figuras de grandes faraós.
O contexto histórico refere-se ao:
Por volta de 1850 a.C, os egípcios conseguiram expulsar os hicsos, proporcionando a unificação do seu território mais uma vez. Após a expulsão dos estrangeiros que dominaram durante anos o império, efetivou-se um momento de grande desenvolvimento cultural, apareceram também as figuras de grandes faraós.
O contexto histórico refere-se ao:
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Boa Ventura - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - História |
Q1242235
História
Sobre a corrente teórico metodológica, conhecida como Nova História, é CORRETO afirmar:
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Boa Ventura - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - História |
Q1242234
História
“O documento é monumento. Resulta do esforço das sociedades históricas para impor ao futuro – voluntária ou involuntariamente –
determinada imagem de si próprias. No limite, não existe um documento-verdade. Todo o documento é mentira. Cabe ao historiador
não fazer o papel de ingênuo. Os medievalistas, que tanto trabalharam para construir uma crítica – sempre útil, decerto – do falso,
devem superar esta problemática porque qualquer documento é, ao mesmo tempo, verdadeiro – incluindo, e talvez sobretudo, os falsos
– e falso, porque um monumento é em primeiro lugar uma roupagem, uma aparência enganadora, uma montagem. É preciso começar
por desmontar, demolir esta montagem, desestruturar esta construção e analisar as condições de produção dos documentos monumentos.” (LE GOFF, 2005).
A partir da citação acima, depreendem-se as seguintes afirmações sobre o conceito de documento como monumento:
I- Os monumentos são documentos, porque também indicam as pistas para se construir o passado histórico e as suas verdades. II- Todo documento é produzido de maneira inocente e não busca induzir a construção de versões pré-determinadas do passado. III- Nenhum documento é inocente. Todos são monumentos, porque sobrevivem ao passado de maneira intencional e proposital.
É CORRETO o que se afirma em:
A partir da citação acima, depreendem-se as seguintes afirmações sobre o conceito de documento como monumento:
I- Os monumentos são documentos, porque também indicam as pistas para se construir o passado histórico e as suas verdades. II- Todo documento é produzido de maneira inocente e não busca induzir a construção de versões pré-determinadas do passado. III- Nenhum documento é inocente. Todos são monumentos, porque sobrevivem ao passado de maneira intencional e proposital.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Boa Ventura - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - História |
Q1242233
História
Após as inovações teórico-metodológicas vivenciadas pelo conhecimento histórico desde o surgimento da Escola dos Annales, na
primeira metade do século XX, têm sido divulgados novos conceitos para se pensar a história. Escolha a alternativa que representa um
novo conceito de história, cuja contribuição do pensador dos Annales, Marc Bloch, esteja explicitada.
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Boa Ventura - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - História |
Q1242232
História
Para a Escola Positivista, metódica, do final do século XIX, representada por autores como Leopold Von Ranke e Fustel de Coulanges,
a história deveria se tornar uma ciência a partir de uma metodologia baseada nos seguintes princípios:
I- O conhecimento histórico deveria copiar o método objetivista das ciências naturais. II- Os historiadores deveriam buscar sempre a neutralidade, com o objetivo de encontrar uma única verdade para se narrar os eventos históricos. III- O melhor dos historiadores é aquele que menos se afasta dos textos.
É CORRETO o que se afirma em:
I- O conhecimento histórico deveria copiar o método objetivista das ciências naturais. II- Os historiadores deveriam buscar sempre a neutralidade, com o objetivo de encontrar uma única verdade para se narrar os eventos históricos. III- O melhor dos historiadores é aquele que menos se afasta dos textos.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Boa Ventura - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - História |
Q1242229
História
Sobre o conceito de Ludismo, pode-se afirmar que:
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Boa Ventura - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - História |
Q1242228
História
O medo é algo imanente às sociedades humanas, durante o medievo este sentimento foi agravado devido às crises econômicas e
epidêmicas que devastaram grande parte da sociedade europeia. O medo, portanto, levou grande parte da população a buscar formas de
obter uma salvação divina no pós-morte. Nesse contexto, a Igreja Católica se expandiu e se instrumentalizou para auxiliar a população
na busca pela Misericórdia Divina.
Sobre os medos e os sistemas de controle, pode-se concluir:
I- O Tribunal do Santo Ofício atuou como instituição de controle durante a Idade Média, tendo como um de seus principais alvos as práticas pagãs de cura entre os camponeses. II- Mulheres e crianças durante o período medieval estavam isentas de pecado e de acusações inquisitoriais mediante a semelhança entre as famílias de camponeses e a Sagrada Família, personificada na imagem de Jesus, Maria e José. III- Animais eram temidos e as práticas de controle medievais foram expandidas para o mundo animal quando a Igreja passou a considerar a existência de dragões e demônios.
É CORRETO o que se afirma em:
Sobre os medos e os sistemas de controle, pode-se concluir:
I- O Tribunal do Santo Ofício atuou como instituição de controle durante a Idade Média, tendo como um de seus principais alvos as práticas pagãs de cura entre os camponeses. II- Mulheres e crianças durante o período medieval estavam isentas de pecado e de acusações inquisitoriais mediante a semelhança entre as famílias de camponeses e a Sagrada Família, personificada na imagem de Jesus, Maria e José. III- Animais eram temidos e as práticas de controle medievais foram expandidas para o mundo animal quando a Igreja passou a considerar a existência de dragões e demônios.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Boa Ventura - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - História |
Q1242227
História
Sobre a ascensão do cristianismo entre os períodos denominados de Antiguidade e Medievo, podemos afirmar que:
I- O cristianismo foi beneficiado pela atuação de imperadores romanos como Nero e Diocleciano ao estabelecerem que o culto cristão não deveria sofrer perseguição no território do império. II- A conversão de Clóvis, rei dos Francos, favoreceu a permanência da Igreja Católica em território Europeu. III- A conversão do Imperador Constantino no século IV promoveu a expansão dos cultos cristãos entre o território do Império Romano.
É CORRETO o que se afirma em:
I- O cristianismo foi beneficiado pela atuação de imperadores romanos como Nero e Diocleciano ao estabelecerem que o culto cristão não deveria sofrer perseguição no território do império. II- A conversão de Clóvis, rei dos Francos, favoreceu a permanência da Igreja Católica em território Europeu. III- A conversão do Imperador Constantino no século IV promoveu a expansão dos cultos cristãos entre o território do Império Romano.
É CORRETO o que se afirma em:
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Boa Ventura - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - História |
Q1242226
História
Após a leitura da citação a seguir, extraída da obra Um Estranho em Goa do escritor angolano José Eduardo Agualusa (2010), assinale a
alternativa que indica maior proximidade da citação com o conceito de tempo histórico reelaborado para o discurso historiográfico em
contraposição ao discurso teórico do positivismo e pensamento metódico.
“Disse-me que dorme pouco, que quase não dorme, e que, para distrair, passa as noites a desenhar o que vê durante o dia. À noite reconstrói o dia.”
“Disse-me que dorme pouco, que quase não dorme, e que, para distrair, passa as noites a desenhar o que vê durante o dia. À noite reconstrói o dia.”
Ano: 2019
Banca:
CPCON
Órgão:
Prefeitura de Boa Ventura - PB
Prova:
CPCON - 2019 - Prefeitura de Boa Ventura - PB - Professor - Geografia |
Q1242148
História
AGuerra Fria, iniciada logo após o fim da Segunda Guerra Mundial (1939-1945), polarizou o contraste ideológico entre o capitalismo
e socialismo, aprofundado um cenário de disputa internacional por novas tecnologias, armas nucleares, poder econômico, político e
militar. Aqueda do muro de Berlim (1989) e o fim da União Soviética (1991), são fatos que simbolizaram o fim da Guerra Fria.
Sobre o tema, é CORRETO afirmar:
Sobre o tema, é CORRETO afirmar:
Q1231201
História
50 anos depois, a chegada do homem à Lua apaixona. No dia 20 de julho de 2019, fez meio século que o homem pisou na Lua. Pelo menos ¼ da população mundial acompanhou a missão Apolo 11 pelas imagens em preto e branco apresentadas na televisão. Além da disputa política entre Estados Unidos e da extinta União Soviética, de 1961 a 1972, as viagens espaciais mudaram a vida da humanidade segundo os cientistas.
Adaptado de: <https://agora.folha.uol.com.br/sao-paulo/2019/07/50-anos-depois-chegada-do-homem-a-lua-ainda apaixona.shtml>. Acesso em: jul. 2019.
Sobre o tema e fatores relacionados a ele, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. I. A chegada do homem à Lua tem um contexto geopolítico envolvendo especialmente os Estados Unidos, que defendiam a economia de mercado, e a União Soviética, que colocou em prática a economia planificada. II. O período da corrida espacial, a exemplo da ida do homem à Lua, refletiu a Guerra Fria e trouxe grandes avanços tecnológicos para o mundo. III. A criação do GPS e dos computadores tem ligação direta com a chegada do homem à Lua. IV. As informações do contexto do enunciado demonstram que muitas transformações ocorreram no mundo desde que o homem pisou pela primeira vez na Lua.
Adaptado de: <https://agora.folha.uol.com.br/sao-paulo/2019/07/50-anos-depois-chegada-do-homem-a-lua-ainda apaixona.shtml>. Acesso em: jul. 2019.
Sobre o tema e fatores relacionados a ele, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. I. A chegada do homem à Lua tem um contexto geopolítico envolvendo especialmente os Estados Unidos, que defendiam a economia de mercado, e a União Soviética, que colocou em prática a economia planificada. II. O período da corrida espacial, a exemplo da ida do homem à Lua, refletiu a Guerra Fria e trouxe grandes avanços tecnológicos para o mundo. III. A criação do GPS e dos computadores tem ligação direta com a chegada do homem à Lua. IV. As informações do contexto do enunciado demonstram que muitas transformações ocorreram no mundo desde que o homem pisou pela primeira vez na Lua.
Q1230115
História
O estreitamento político e religioso entre Carlos Filho de Pepino III e a igreja católica levou o papa Leão III a coroar Carlos como Imperador Romano do Ocidente, dando a ele o de “Carlos Magno”. Ele construiu um reinado com poderes para controlar os tribunais, produzindo, no campo político-econômico, a cunhagem de moeda, dividindo o território em trezentos condados governados por condes. Esse contexto histórico pode ser conceituado pela historiografia como:
Q1230081
História
A civilização chinesa é parte milenar da história da humanidade. Existem dados historiográficos que apontam que, por volta de 2.200 a.C, um dos chefes, Yu, unificou o pequeno Estado em que o povo era governado por laços familiares. Nessa nova configuração de lideranças políticas, estabeleceu-se a primeira dinastia chinesa, conhecida como:
Ano: 2019
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
Prefeitura de Suzano - SP
Prova:
Instituto Consulplan - 2019 - Prefeitura de Suzano - SP - Eletricista |
Q1214753
História
O termo Pré-história foi criado em 1851 e pretendia
designar o período da vida da espécie humana anterior à
invenção da escrita. Pelos desenhos deixados nas cavernas
– as chamadas pinturas rupestres –, o historiador pode
obter indícios do que aqueles homens faziam, como
pensavam; enfim, como viam o seu mundo. O período
Paleolítico é conhecido também como:
Q1209809
História
Considere o excerto sobre Antiguidade Clássica a seguir.
O que há de novo na Filosofia consiste, justamente, na humanização, na passagem dos relatos recebidos da mitologia para sua explicação pelos homens. A grande novidade da Filosofia consistiu em analisar a razão das coisas, à luz da experiência cotidiana, sem muita consideração pelos antigos mitos.
FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. 2.ed. São Paulo: Contexto, 2002. (Adaptado).
O que há de novo na Filosofia consiste, justamente, na humanização, na passagem dos relatos recebidos da mitologia para sua explicação pelos homens. A grande novidade da Filosofia consistiu em analisar a razão das coisas, à luz da experiência cotidiana, sem muita consideração pelos antigos mitos.
FUNARI, Pedro Paulo. Grécia e Roma. 2.ed. São Paulo: Contexto, 2002. (Adaptado).
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