Alguns conceitos são fundamentais para a construção do conhecimento do ensino de história na escola básica. Assinale a alternativa que apresente um entendimento de história factual, com pouca contribuição para a construção do saber histórico.

Sobre o poder político-administrativo da República Romana, no período compreendido entre os séculos VI a.C. e I a.C., assinale a alternativa que representa o órgão máximo do poder.

Sobre a composição social da pólis de Espartas, assinale a alternativa INCORRETA.

Assinale a alternativa que representa as duas civilizações gregas que se desenvolveram na Península Balcânica.

Assinale a alternativa em que o período histórico NÃO pertence à história Egípcia.

Considerando as principais características históricas do continente Africano no século XIX, analise as assertivas abaixo:

I. A expansão imperialista aconteceu em um processo de mundialização, com determinações capitalistas de época. Portanto, os países colonizadores conquistaram bases estratégicas que assegurassem o domínio marítimo para a consolidação dos objetivos expansionistas.

II. A prática da exploração no século XIX, na África, foi conduzida pelos países Europeus industrializados, com grande destaque para a Inglaterra.

III. Japão e Estados Unidos exerceram a prática imperialista nas chamadas regiões de influências, na costa oriental da Ásia, ramificando para a América Latina.

IV. A França e a Rússia praticamente não participaram do processo de colonização africana, uma vez que suas intenções comerciais, nesse período, eram obter especiarias de gêneros tropicais.

Quais estão corretas?

A Bósnia e a Herzegovina, são duas regiões dos Balcãs, foram anexadas pela:

Não corresponde a uma Capitania Hereditária:

Não corresponde a um dos Reinos Bárbaros que se formaram na Europa:

Leia com atenção, em relação a Segunda Grande Guerra:

I- Mussolini é fuzilado por um bando de partisans;

II- Rendição incondicional da Alemanha;

III- Lançamento de bombas atômicas sobre o Japão.

A ordem cronológica dos eventos acima é:

Assinale, entre os países abaixo aquele que deixou de ser colônia por último:

Não foi um filósofo que justificou a existência de um Estado Absolutista:

É incorreto afirmar sobre Henrique IV:

Participaram da Conferência de Paz, após a Primeira Guerra Mundial:

São características da Segunda Revolução Industrial, EXCETO:

Refletindo sobre a América e a África, Dorigo (2011) menciona os hábitos e as lacunas que os antigos livros de história do Brasil apresentaram. Assinale a alternativa que NÃO representa a visão do historiador sobre o assunto.

O historiador Dorigo (2011), ao refletir sobre a nova ordem mundial internacional, fala sobre a dinâmica do capitalismo que antes da década de 60 já tinha entrado em outra fase de desenvolvimento, que alguns pesquisadores chamaram de:

As relações de poder entre as potências mundiais sistematizou na história várias consequências, entre elas, em 1989, a queda do Muro de Berlim e, em 1991, o fim da União soviética. Esses dois fatos históricos são conhecidos como:

Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, nas assertivas abaixo acerca da relação do Brasil com o continente africano, considerando a visão da historiadora Analúcia Pereira (2013).

( ) O vínculo do Brasil com o continente africano tem um passado forte em função do tráfico de escravos. Portanto, mesmo com o fim do tráfico escravagista, as políticas econômicas entre os dois países tiveram grandes avanços nas relações de cooperações entres os dois países.

( ) Historicamente o passado revela um vínculo entre o Brasil e o continente Africano, proporcionado pelo tráfico de escravos, porém o fim das relações escravistas e a implantação do sistema colonial criaram uma indiferença de cooperação entre ambos.

( ) Com o governo Lula, o Brasil proporcionou uma relação de cooperação com o continente Africano, uma política externa ativa e afirmativa. O ápice de cooperação entre Brasil e África se sistematizou durante o seu governo.

( ) A relação entre Brasil e a África, com o governo Lula, transcende o nível bilateral, a mesma configura um enorme significado de globalidade. É uma região com que a diplomacia brasileira estabeleceu grandes avanços.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: