Questões de Concurso
Comentadas sobre história geral em história
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Entre os antropólogos dessa corrente destaca-se Lévi- -Strauss, com a publicação de obra (1) , com base em estudos sobre os aborígines australianos, seus sistemas de matrimônio e parentesco. O autor demonstra que entre eles (2) são mais importantes para a estrutura social que os laços de sangue.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas numeradas do texto.
1. Consiste em o pesquisador buscar compreender a cultura com a vivência concreta nela. 2. A cultura só se faz inteligível pela participação do pesquisador em suas instituições. 3. Formulada como método por Malinowski em seu livro Os Argonauta do Pacífico Ocidental. 4. Malinowski tornou possível uma atitude imparcial do investigador em relação à cultura que investiga, mesmo sendo diferente da sua.
5. Não há limites para o investigador que o adota, mesmo se tratando de pesquisas que envolvam temas complexos como prostituição e uso de drogas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. O ser humano é visto como pertencendo à natureza e evoluiu fisicamente até alcançar a situação atual. 2. A localização do homem enquanto Homo Sapiens na sua ordem e escala de evolução é questão relevante. 3. Buscam entender o quanto de animal ou ser da natureza, de orgânico ainda existe no homem da atualidade. 4. Os aspectos fisiológicos da evolução humana são considerados suficientes para explicar a evolução biológica do ser humano. 5. Não deixam de reconhecer que os aspectos culturais contribuíram significativamente na evolução biológica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A palavra antropologia, de origem grega, é composta por dois substantivos: antrophos, que significa homem, e Logos, que significa estudo,................................ ou lógica. Apesar da origem etimológica do termo ser grega, os............................ do século XVIII.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
1. Um dos filósofos que exerceu grande influência revolucionária sobre o povo francês foi Thomas Morus. 2. A Declaração dos Direitos do Homem e do cidadão sintetiza os princípios revolucionários. 3. Quando a burguesia retirou seu apoio a Napoleão, o Império entrou em crise. 4. A Constituição de 1804 instituiu o poder absoluto na França.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
De qualquer forma, até o século XII, privilegiaram as fontes:
( ) Ambos foram defensores das ideias capitalistas, de modo especial, da relevância das práticas dos juros como promotoras da riqueza. ( ) Calvino considerava lícitas todas as práticas do Capitalismo, inclusive o trabalho servil, em momentos de crise. ( ) Nas prédicas de Lutero se verifica hostilidade ao Capitalismo, considerado obra do demônio. ( ) A maior parte dos estudiosos da Reforma concordam que a defesa da usura por Calvino promoveu o desenvolvimento da mentalidade capitalista. ( ) No livro de Max Weber A Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo é significativo o número de páginas que tratam das influências calvinistas no Capitalismo.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A obra do sociólogo brasileiro ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, , professor da Universidade de São Paulo, também influenciou muitos historiadores, pois seguiu trilhas sinalizadas por Capistrano de Abreu, Nelson Werneck Sodré e Caio Prado Júnior. Seus escritos sobre o Brasil tratam de movimentos sociais, das ações de grupos como indígenas, afro-brasileiros, imigrantes, escravos, trabalhadores rurais e urbanos. No seu livro A Revolução Burguesa no Brasil realiza uma análise sociológica e ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, do país.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
1. Antropólogo que viveu no Brasil na década de 1930 e atuou na Universidade de São Paulo. 2. Realizou pesquisas junto a povos indígenas de Goiás, Mato Grosso, Paraná e publicou o livro intitulado Tristes Trópicos. 3. Descontente com as interferências do governo junto às populações indígenas, passou a estudar as comunidades negras da Bahia. 4. Foi um dos principais divulgadores da corrente historiográfica denominada Historicismo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
As fontes do conhecimento que caracterizam ................................ afastaram-se dos conceitos tradicionais das ciências exatas, na medida em que refutaram a noção positivista da ciência, fundada em princípios universais de conhecimentos, casualidade, hipótese e leis, e passaram a valorizar aspectos figurativos e as perspectivas ................................ e literárias da cultura e da história. O sentido do ofício do historiador localiza-se na singularidade das ações sociais, nos pormenores da vida em sociedade e em formas culturais.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
1. Desvalorização da presença em favor da representação. 2. Rejeição da unidade em favor da pluralidade. 3. Conhecimento das coisas em si mesmas ou das essências. 4. Análise centrada na alteridade constitutiva.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
I. A mãe e o pai, ou os responsáveis, têm direitos iguais, deveres e responsabilidades compartilhados no cuidado e na educação da criança. II. A civilização romana se transformou no maior império de sua época, mantendo uma extensão territorial que contemplava desde o sudeste europeu até toda a bacia do Mediterrâneo. III. No Paleolítico, os homens viviam em bandos e ajudavam uns aos outros na obtenção de alimentos, através da agricultura e da pecuária intensiva.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na história da civilização romana, na fase da Monarquia, o termo “Clientes” referia-se a um grupo social de indivíduos que prestavam serviços aos escravos e em troca recebiam proteção e benefícios de cunho econômico. II. Ao longo da sua história, Roma passou a dominar uma extensa região, intervindo na Macedônia, na Grécia, em vários reinos da Ásia Menor e nas Américas. III. A valorização do profissional da educação escolar não possui relação com a qualidade da atividade de ensino.
Marque a alternativa CORRETA:
I. Na história da civilização romana, as Guerras Púnicas tiveram como principal causa a disputa pelo controle comercial do Mediterrâneo entre Roma e Cartago, uma antiga colônia fundada pelos fenícios no norte da África. II. Um fato importante do Período Arcaico da história grega foi a expansão colonial decorrente da procura por novas terras e alimentos fora da Grécia, o que resultou na fundação de diversas colônias na costa dos mares Mediterrâneo, Egeu e Negro. III. Na história da civilização romana, na fase da Monarquia, os Plebeus eram livres e participavam ativamente da vida política devido às suas grandes posses.
Marque a alternativa CORRETA
I. A Segunda Cruzada foi desestabilizada pelo desentendimento entre seus dois líderes: o rei Luís VII da França e o imperador Conrado II, do Sacro Império. II. O Paleolítico é o período mais extenso da Pré-História, compreendido entre o surgimento da humanidade, por volta de 260 mil de anos, até 50 a.C. III. Na história da civilização romana, o período da República foi marcado pela constante disputa dos patrícios por melhores condições de vida e direitos semelhantes aos dos plebeus.
Marque a alternativa CORRETA: