Questões de História - História Geral para Concurso - Página 301

Q1674528

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de História - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |

Q1674528 História

Principal plano dos Estados Unidos para a reconstrução dos países europeus aliados dos estadunidenses, nos anos seguintes, à Segunda Guerra Mundial.:

A

Plano de New Jersey.

B

Plano Schlieffen.

C

Plano Marshall.

D

Plano Morgenthau.

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Q1674527

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de História - 6º ao 9º ano - Não Habilitado |

Q1674527 História

Nome dado a uma política externa implantada pelos EUA e direcionada ao bloco de países capitalistas, no período pré-Guerra Fria. Tal doutrina tinha como objetivo impedir a expansão do socialismo, especialmente, em nações capitalistas consideradas frágeis:

A

Doutrina Truman.

B

Doutrina Monroe.

C

Doutrina Kennedy.

D

Doutrina Trump.

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Q1674394

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História |

Q1674394 História

Leia os trechos abaixo que remetem a obrigações medievais e responda a seguir: I. Era uma obrigação pela qual o servo deveria passar, para o senhor feudal, metade de tudo que produzia nas terras que ocupava no feudo. II. Esta obrigação correspondia ao pagamento pela utilização das instalações do feudo. Se o servo precisasse usar o moinho ou o forno, deveria pagar uma taxa em mercadoria para o senhor feudal. A alternativa que corresponde correta e respectivamente às descrições é:

A

I- Talha; II- Banalidade.

B

I- Banalidade; II- Corveia.

C

I-Corveia; II- Talha.

D

I- Dízimo; II- Talha

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Q1674393

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História |

Q1674393 História

Na Idade Média, a chamada Batalha de Poitiers, ocorrida em 732 foi um dos maiores conflitos ocorridos entre cristãos e muçulmanos, pois impediu o avanço dos muçulmanos no território europeu. Nesta batalha os francos tiveram um papel fundamental, e foram liderados por:

A

Felipe da Espanha.

B

Pepino, o breve.

C

Luis, o piedoso.

D

Carlos Martel.

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Q1674392

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História |

Q1674392 História

Leia as proposições abaixo sobre as Cruzadas Medievais e responda: I. Um de seus principais objetivos era expulsar os muçulmanos da Europa, restituir a unidade cristã no Império Bizantino e Romano, além de sofrer o martírio em nome da fé e obter terras para os nobres europeus. II. Foram responsáveis por uma série de mudanças, entre elas a desorganização da produção agrícola, a expansão do cristianismo, o fim do controle árabe sobre o Mar Mediterrâneo e a revitalização das cidades devido ao comércio. III. As Cruzadas provocaram um enorme vazio demográfico na Europa, que juntamente com a peste negra dizimaram 2/3 da população entre os séculos XV e XVI, motivo pelo qual buscaram novas rotas pelos mares. Estão corretos:

A

Apenas o item I está correto.

B

Apenas o item II está correto.

C

Apenas os itens II e III estão corretos.

D

Todos os itens estão corretos.

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Q1674390

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História |

Q1674390 História

Esta concepção defende que a história segue um ritmo progressista, rumo a um sentido teleológico: Pela própria natureza do espírito humano, cada ramo de nossos conhecimentos está necessariamente obrigado, em sua marcha, a passar sucessivamente por três estados teóricos diferentes; o estado teológico ou fictício; o estado metafísico ou abstrato; enfim, o estado científico. Esta concepção, que fundamentou inúmeros historiadores, especialmente no final do século XIX e início do XX foi

A

Darwinismo.

B

Idealismo.

C

Positivismo.

D

Marxismo.

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Q1674389

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História |

Q1674389 História

O Império Romano do Ocidente caiu no ano de 476 d.C. quando o imperador Rômulo Augusto foi destituído por Odoacro, rei germânico dos hérulos. Por outro lado, o Império Romano do Oriente seguiu existindo com o nome de Império Bizantino, este tinha sua capital na cidade:

A

Ravena.

B

Bizâncio.

C

Eritreia.

D

Constantinopla.

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Q1674388

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História |

Q1674388 História

Cícero, orador romano, defendia o conhecimento histórico como “Historia magistra vitae” assumindo um aspecto prático e utilitário para tal disciplina, que deveria ser utilizada como:

A

História como aquisição de exemplos morais e concretos para fundamentar a vida humana.

B

História vista como uma sucessão de eventos a serem superados em cada geração.

C

História vista como um movimento cíclico que sempre retorna, apenas reproduzindo todo movimento humano.

D

História como fundamento de um passado ultrapassado e superado, cuja visão está centrada no futuro, sempre progressivo e cumulativo.

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Q1674387

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História |

Q1674387 História

Leia a descrição do trecho que tematiza questões do pensamento histórico e responda a seguir: Na década de 1970 o antigo projeto de escrita da história foi à falência, alterando significativamente a compreensão do trabalho do historiador. A partir de então passou-se a compreender o texto como uma superfície cheia de altos e baixos, silêncios e lacunas, tomando de empréstimo o conceito de representação, que trouxe à tona a tensa e complexa relação entre o escrito e seu referente, entre o discurso e a realidade. A descrição remete a um movimento que perpassa a todas as ciências humanas, e neste caso apresenta as consequências dentro da historiografia, que foi o chamado:

A

Ocaso marxista.

B

Virada linguística.

C

Fim da história.

D

História das emoções.

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Q1673410

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de História - 6º ao 9º ano - Habilitado |

Q1673410 História

Os movimentos religiosos que culminaram na grande reforma religiosa do século XVI tiveram início desde a Idade Média, através dos teólogos John Wycliffe e Jan Huss. Esses movimentos foram reprimidos, mas, na Inglaterra e na Boêmia (hoje República Tcheca), os ideais reformistas perseveraram em circunstâncias ocultas às tendências que fizeram romper a revolta religiosa na Alemanha. O ponto de partida da reforma religiosa foi:

A

O espírito crítico do Humanismo e o aperfeiçoamento da imprensa, por Gutemberg, que contribuíram para a difusão das obras escritas, entre elas a Bíblia.

B

O ataque de Martinho Lutero, em 1517, à prática da Igreja de vender indulgências.

C

Os escritos e as ideias de Jan Huss sobre a liberdade cristã e a necessidade de reconduzir o mundo cristão à simplicidade da vida dos primeiros apóstolos.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1673409

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de História - 6º ao 9º ano - Habilitado |

Q1673409 História

A história do século XX teve na Revolução Russa de 1917 um de seus principais eventos. A construção do Estado soviético pelos membros do partido bolchevique resultou em uma mudança das formas de desenvolvimento econômico verificadas até aquele momento. Assinale a alternativa CORRETA a respeito de um marco importante da Revolução Russa, nos dias finais de fevereiro de 1917:

A

Uma manifestação pelo Dia Internacional da Mulher, em São Petersburgo, transformou-se em uma manifestação contra a fome vivenciada por boa parte da população. A manifestação conseguiu o apoio dos soldados insatisfeitos com a guerra. A insatisfação foi aumentando e as manifestações ganharam força.

B

Um dos principais líderes bolcheviques, Lênin, voltou do exílio. A partir desse momento, ele conseguiu influenciar mais intensamente os rumos a serem tomados pelo partido bolchevique. Forças militares ligadas ao czarismo tentaram derrubar o Governo Provisório, sendo impedidas principalmente pelos operários e camponeses organizados.

C

Com a chegada do inverno, setores dos bolcheviques viram a necessidade de tomarem uma medida mais radical, a tomada do poder. Os camponeses já estavam ocupando as terras da aristocracia e da igreja, os trabalhadores intensificavam a formação de sovietes e de comitês de fábrica.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1673408

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de História - 6º ao 9º ano - Habilitado |

Q1673408 História

Um dos mais jovens e destacados generais da Revolução, Napoleão Bonaparte, era o nome esperado pela burguesia para dar ordem à situação política francesa. Em 1799, ao regressar do Egito à França, Napoleão encontrou um cenário conspiratório contra o governo do Diretório. Foi neste cenário que ele passou a figurar como ditador, inicialmente, dando o golpe de 18 de Brumário (segundo o calendário revolucionário), e depois como imperador da França. O Período Napoleônico durou de 1800 a:

A

1808.

B

1815.

C

1822.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1673407

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de São João Batista - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de São João Batista - SC - Professor de História - 6º ao 9º ano - Habilitado |

Q1673407 História

Os reinos germânicos foram formados a partir do colapso do Império Romano, que, incapaz de manter o controle sobre suas terras, sofreu inúmeras invasões. O último imperador romano foi deposto em 476 pelos hérulos e, a partir daí, as posses do Império Romano na Europa Ocidental foram, gradativamente, ocupadas pelos povos germânicos. Dos grandes reinos germânicos assinale a alternativa que corresponde aos Suevos:

A

estabeleceram-se no sul da França, mas foram absorvidos pelos francos no século VI.

B

estabeleceram-se na Península Ibérica, mas foram impedidos pelos francos de se expandir para a Gália.

C

estabeleceram-se no Norte da África, mas foram absorvidos tempos depois com a expansão do Islã a partir do século VII.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q2425218

Ano: 2020 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Formiga - MG Prova: Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Professor PEB II - História |

Q2425218 História

A democracia só se salvou porque, para enfrentar o fascismo e seu corolário de movimentos e regimes autoritários, houve uma aliança temporária e bizarra entre capitalismo liberal e comunismo: basicamente a vitória sobre a Alemanha de Hitler foi, como só poderia ter sido, uma vitória do Exército Vermelho. De muitas maneiras, esse período de aliança capitalista-comunista contra o fascismo — sobretudo as décadas de 1930 e 1940 constitui o ponto crítico da história do século XX e seu momento decisivo. De muitas maneiras, esse é um momento de paradoxo histórico nas relações entre capitalismo e comunismo, que na maior parte do século — com exceção do breve período de antifascismo — ocuparam posições de antagonismo inconciliável. Sobre o fascismo, assinale a afirmativa INCORRETA.

A

O fascismo, primeiro em sua forma original italiana, depois na forma alemã do nacional-socialismo, inspirou outras forças antiliberais, as apoiou e deu à direita internacional um senso de confiança histórica: na década de 1930 parecia a onda do futuro.

B

Os fascistas denunciavam a emancipação liberal —as mulheres deviam ficar em casa e ter muitos filhos — e desconfiavam da corrosiva influência da cultura moderna, sobretudo das artes modernistas, que os nacional-socialistas alemães descreviam como “bolchevismo cultural” e degeneradas

C

A grande diferença entre a direita fascista e não fascista era que o fascismo existia mobilizando massas de baixo para cima. Pertencia essencialmente à era da política democrática e popular que os reacionários tradicionais deploravam, e que os defensores do “Estado orgânico” tentavam contornar. O fascismo rejubilava-se na mobilização das massas, e a mantinha simbolicamente na forma de teatro público.

D

Hostil como era, em princípio, a herança do Iluminismo e da Revolução Francesa do século XVIII, o fascismo podia formalmente acreditar em modernidade e progresso, mas não se acanhava em combinar um lunático conjunto de crenças com uma modernidade tecnológica em questões práticas, mesmo quando ela comprometia sua pesquisa científica básica feita em premissas ideológicas. O fascismo era triunfantemente liberal. Também forneceu a prova de que o homem pode, sem dificuldade, combinar crenças malucas sobre o mundo com um confiante domínio de alta tecnologia contemporânea.

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Q2425215

Ano: 2020 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Prefeitura de Formiga - MG Prova: Instituto Consulplan - 2020 - Prefeitura de Formiga - MG - Professor PEB II - História |

Q2425215 História

A história social nunca pode ser mais uma especialização, como a história econômica ou outras hifenizadas, porque seu tema não pode ser isolado. (...) O historiador das ideias pode (por sua conta e risco) não dar a mínima para a economia, e o historiador econômico não dar a mínima para Shakespeare, mas o historiador social que negligencia um dos dois não irá muito longe.

(Hobsbawm, 1998, p. 87.)

Assinale a alternativa que rechaça o texto de Hobsbawm.

A

Os estudos ligados à história social implicam necessariamente em análises interdisciplinares.

B

Nas ciências humanas prevalece um esforço interdisciplinar fundamentado por variados debates e intercâmbios entre diferentes áreas.

C

A compreensão das sociedades requer perspectivas abrangentes da vivência social, incluindo as diferentes relações que os grupos estabelecem entre si e com a natureza.

D

A forma como as sociedades garantem seu sustento não estabelece vínculos com as relações construídas entre as pessoas e os grupos, com a organização do espaço de convívio e trabalho, com as manifestações culturais vivenciadas e expressas.

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Q1835688

Ano: 2020 Banca: MPE-GO Órgão: MPE-GO Prova: MPE-GO - 2020 - MPE-GO - Secretário Auxiliar |

Q1835688 História

Dentre as iniciativas de exercer influência político-econômica em países estrangeiros feitas pelos Estados Unidos ao longo de sua história, destacam-se a Doutrina Monroe, no século XIX, e o Plano Marshall, após a segunda guerra mundial, os quais procuraram estender seus interesses aos seguintes continentes, respectivamente:

A

Ásia e América.

B

América e Europa.

C

Ásia e Europa.

D

Europa e América.

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Q1819560

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de História |

Q1819560 História

Sobre a Guerra-Fria é correto afirmar o seguinte:

A

em Cuba, a revolução liderada por Fidel Castro e Che Guevara possibilitou o alinhamento deste país com a União Soviética, sendo uma derrota dos interesses dos Estados Unidos na região.

B

a vitória dos comunistas na China, tornando-a um país socialista sob a influência da União Soviética, enfraqueceu a política dos Estados Unidos no continente asiático durante a Guerra Fria, havendo o alinhamento ideológico das nações da Ásia com a União Soviética.

C

no Vietnã, a reunificação dos Vietnãs do Norte e do Sul, com a vitória do lado sul, apoiado pelos Estados Unidos, possibilitou a construção de um forte país asiático capitalista, contrariando os interesses da China comunista na região.

D

a libertação de Angola do domínio português, no contexto da Guerra Fria, somente foi possível devido ao apoio militar dos Estados Unidos aos angolanos liderados por Agostinho Neto, representando o aumento da área de influência norte-americana no continente africano.

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Q1819558

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de História |

Q1819558 História

Sobre a revolução industrial no século XVIII é correto afirmar o seguinte:

A

fora iniciada na França, país que reunia as condições econômicas para se tornar a primeira nação industrializada, havendo depois a revolução industrial na Inglaterra e na Alemanha.

B

a Inglaterra reuniu as condições econômicas, sociais e políticas para seu advento, como, por exemplo, o processo de cercamento dos campos, ou, ainda, a substituição das relações de produção artesanal pelo sistema de trabalho fabril, despontando a indústria têxtil como carro chefe da industrialização inglesa.

C

embora iniciada nos países ibéricos, Portugal e Espanha, nações detentoras de imensos impérios coloniais e de reservas significativas de ouro e prata, não tardaram a ser superados pela revolução industrial ocorrida na França.

D

conheceu sua maior expansão e vitalidade na Alemanha, país que reunia importante atividade agrícola e artesanal, além de imensas riquezas minerais, tornando-se, ainda no final do século XVIII, a principal potência industrial.

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Q1819556

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de História |

Q1819556 História

Sobre as relações de poder na sociedade medieval da Europa Ocidental é correto afirmar que

A

a cavalaria, constituída por mercenários contratados pelos grandes senhores feudais, não conhecia juramentos de lealdade, servindo apenas aos que podiam pagar por seus serviços militares em moedas de ouro.

B

os clérigos, obedecendo ao voto de pobreza da Igreja Católica, não possuíam bens de qualquer espécie, nem guardavam tesouros ou dinheiro, sendo sustentados pelos reis, nobres ou camponeses.

C

os servos detinham grandes domínios de terras, sendo um grupo social rico e poderoso em termos políticos e militares, embora obrigados a uma série de deveres para com o clero e a nobreza.

D

a cavalaria, os clérigos e os servos constituíam as três grandes categorias sociais, cabendo aos cavaleiros a tarefa militar de defesa da ordem, da cristandade e dos indefesos; aos clérigos, a mediação religiosa e aos servos o sustento dos demais.

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Q1819530

Ano: 2020 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Curuá - PA Prova: FADESP - 2020 - Prefeitura de Curuá - PA - Professor de Geografia |

Q1819530 História

A China, uma das maiores potências mundiais, oficialmente chamada República Popular da China, é um país socialista e uma das civilizações mais antigas do mundo. Sobre as características desse país é correto afirmar que

A

o fato de a China ser um país de economia mista tem contribuído para a redução de investimentos estrangeiros em sua capital, Pequim, e também em suas cidades litorâneas

B

apesar do envelhecimento crescente da população chinesa, que tem sido sustentada por um número de jovens cada vez menores, a China mantém em seu país a política do filho único.

C

o desenvolvimento industrial na China ocorreu de forma acelerada e promoveu para a sua população melhores salários, redução da poluição do ar e redução da carga horária de trabalho.

D

além do fator tributário, o grande interesse de japoneses e norte-americanos em investir nas zonas econômicas especiais chinesas se deve também á abundante mão de obra barata, ao enorme potencial de mercado interno e a leis ambientais frágeis.

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Questões de Concurso Comentadas sobre história geral em história

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