Questões de Concurso
Comentadas sobre história geral em história
Foram encontradas 10.297 questões
Ano: 2023
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Borda da Mata - MG
Prova:
BRB - 2023 - Prefeitura de Borda da Mata - MG - Professor II - História |
Q2113403
História
Consideradas uma das mais importantes civilizações da
Antiguidade, a Civilização Grega deixou amplo legado histórico
para formação do mundo ocidental. As primeiras noções de
democracia, Olimpíadas, algumas das bases da Filosofia
Ocidental entre outras. Sobre os Gregos e seu legado histórico,
assinale a alternativa correta:
( ) Apensar de ser considerada berço da Democracia, em Atenas, o acesso cidadania era bastante restrito. Mulheres, estrangeiros e sobretudo os escravos estavam a margem das prerrogativas da cidadania.
( ) Mesmo sem a toda efervescência cultural e política de Atenas, as mulheres espartanas dispunham de maior autonomia quando comparadas com as mulheres atenienses.
( ) No Período Clássico, a Grécia conviveu com a ascensão do pensamento filosófico de nomes como Sócrates, Platão e Aristóteles, bem como atravessou contexto de muita violência com as Guerras Médicas e a rivalidade entre suas principais cidades-estados, Atenas e Esparta.
( ) No Período Helenístico tem-se a consolidação domínio de Felipe II da Macedônia sobre Grécia e o consequente expansionismo do seu filho, Alexandre Magno (Alexandre, o Grande). Sobre a liderança de Alexandre, o Grande os gregos estenderam seus domínios da Península Balcânica ao Oceano Índico, região da atual Índia.
( ) Com a expansão do Império Grego comandada por Alexandre, o Grande, ficou conhecida como helenismo. O Período Helenístico foi o último período da Grécia Antiga, antes da consolidação da Civilização Romana.
Assinale a alternativa:
( ) Apensar de ser considerada berço da Democracia, em Atenas, o acesso cidadania era bastante restrito. Mulheres, estrangeiros e sobretudo os escravos estavam a margem das prerrogativas da cidadania.
( ) Mesmo sem a toda efervescência cultural e política de Atenas, as mulheres espartanas dispunham de maior autonomia quando comparadas com as mulheres atenienses.
( ) No Período Clássico, a Grécia conviveu com a ascensão do pensamento filosófico de nomes como Sócrates, Platão e Aristóteles, bem como atravessou contexto de muita violência com as Guerras Médicas e a rivalidade entre suas principais cidades-estados, Atenas e Esparta.
( ) No Período Helenístico tem-se a consolidação domínio de Felipe II da Macedônia sobre Grécia e o consequente expansionismo do seu filho, Alexandre Magno (Alexandre, o Grande). Sobre a liderança de Alexandre, o Grande os gregos estenderam seus domínios da Península Balcânica ao Oceano Índico, região da atual Índia.
( ) Com a expansão do Império Grego comandada por Alexandre, o Grande, ficou conhecida como helenismo. O Período Helenístico foi o último período da Grécia Antiga, antes da consolidação da Civilização Romana.
Assinale a alternativa:
Ano: 2023
Banca:
BRB
Órgão:
Prefeitura de Borda da Mata - MG
Prova:
BRB - 2023 - Prefeitura de Borda da Mata - MG - Professor II - História |
Q2113402
História
Formada no norte da África, provavelmente na região que
conhecemos hoje como a Tunísia, a civilização tinha no
comercio marítimo no Mediterrâneo a base da sua economia.
Com notável força militar, conseguiu constituir uma breve
hegemonia na Bacia do Mediterrâneo, mas sua posição
estratégica para o comercio marítimo, somada a projetos
expansionistas de civilizações vizinhas, fez de suas de terras
palco de conflitos sangrentos. Assinale a alternativa que indica,
corretamente, a civilização descrita acima:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - História |
Q2113028
História
Ao considerar o contexto da crise do Império Romano, qual das alternativas abaixo
representa uma causa, consequência e solução proposta pelas autoridades locais?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - História |
Q2113025
História
Analise as assertivas abaixo, considerando a relação diplomática do Brasil com os
Estados Unidos, no processo histórico que antecede e procede ao contexto da Ditadura Militar:
I. O radicalismo do populismo da década de 1960 contribuiu para que os governos de Jânio Quadro e João Goulart estabelecessem um distanciamento estratégico na relação diplomática com os Estados Unidos, no período em que ambos governavam o Brasil.
II. A historiografia mostra que a relação diplomática do Brasil com os Estados Unidos, no período de 1902 a 1912, foi estabelecida como uma prioridade.
III. No governo do General Eurico Gaspar Dutra, a relação entre Brasil e Estados Unidos foi marcada por um alinhamento automático.
Quais estão corretas?
I. O radicalismo do populismo da década de 1960 contribuiu para que os governos de Jânio Quadro e João Goulart estabelecessem um distanciamento estratégico na relação diplomática com os Estados Unidos, no período em que ambos governavam o Brasil.
II. A historiografia mostra que a relação diplomática do Brasil com os Estados Unidos, no período de 1902 a 1912, foi estabelecida como uma prioridade.
III. No governo do General Eurico Gaspar Dutra, a relação entre Brasil e Estados Unidos foi marcada por um alinhamento automático.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Casca - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Casca - RS - Professor de Ensino Fundamental Anos Finais - História |
Q2113024
História
Assinale a alternativa que apresenta um povo localizado na Europa Oriental de origem
indo-europeia, cuja nação era composta pelos visigodos, ostrogodos, vândalos, bretões, saxões e
francos.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Nova Santa Rita - RS - Professor – Ensino Fundamental História |
Q2110016
História
– Margaret Thatcher, Ronald Reagan e Helmut Kohl são governantes que tiveram seus
mandatos associados à política econômica:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Nova Santa Rita - RS - Professor – Ensino Fundamental História |
Q2110012
História
A Primeira Guerra Mundial (1914-1918) trouxe como consequência para a economia
brasileira a(o):
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Nova Santa Rita - RS - Professor – Ensino Fundamental História |
Q2110010
História
A primeira fase da Revolução Francesa, denominada Assembleia Nacional, foi
marcada pelos seguintes acontecimentos:
I. O confisco dos bens da Igreja Católica que se transformaram em lastro para a emissão de uma nova moeda, os assignats.
II. Proclamação da primeira Constituição da França, que estabeleceu a monarquia constitucional no país e o voto universal.
III. A Assembleia dos Estados Gerais aboliu os privilégios feudais e o poder legislativo foi dominado pelos sans-culottes através do partido girondino.
Quais estão corretas?
I. O confisco dos bens da Igreja Católica que se transformaram em lastro para a emissão de uma nova moeda, os assignats.
II. Proclamação da primeira Constituição da França, que estabeleceu a monarquia constitucional no país e o voto universal.
III. A Assembleia dos Estados Gerais aboliu os privilégios feudais e o poder legislativo foi dominado pelos sans-culottes através do partido girondino.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Nova Santa Rita - RS - Professor – Ensino Fundamental História |
Q2110009
História
As disputas territoriais no continente americano marcaram os séculos XVII e XVIII
entre Portugal e Espanha. Procurando resolver tais contendas, em meados do século XVIII, as duas
nações assinaram um tratado baseado no “uti possidetis”, ou seja, na garantia de posse dos territórios
de quem os ocupava. Que tratado foi esse?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Nova Santa Rita - RS - Professor – Ensino Fundamental História |
Q2110008
História
Analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, para as
características do Renascimento Cultural, movimento que marcou a Idade Moderna.
( ) Misticismo.
( ) Heliocentrismo.
( ) Hedonismo.
( ) Individualismo.
( ) Antropocentrismo.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo:
( ) Misticismo.
( ) Heliocentrismo.
( ) Hedonismo.
( ) Individualismo.
( ) Antropocentrismo.
Assinale a alternativa que preenche corretamente os parênteses, de cima para baixo:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Nova Santa Rita - RS - Professor – Ensino Fundamental História |
Q2110007
História
A respeito da Cultura Medieval, pode-se identificar fortes diferenças entre as
características que marcaram a Alta Idade Média e das que predominaram na Baixa Idade Média.
Nesse sentido, são características emblemáticas do período denominado Baixa Idade Média:
I. Arquitetura no estilo gótico.
II. Forte influência de Santo Agostinho: “a fé precede a razão”.
III. Retomada do legado cultural greco-romano.
Quais estão corretas?
I. Arquitetura no estilo gótico.
II. Forte influência de Santo Agostinho: “a fé precede a razão”.
III. Retomada do legado cultural greco-romano.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Nova Santa Rita - RS - Professor – Ensino Fundamental História |
Q2110006
História
A Grécia Antiga era formada por um conjunto de cidades-estados, sendo uma das
principais, Atenas. Em sua organização política, Atenas vivenciou diversos regimes políticos, NÃO está
entre eles a:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Nova Santa Rita - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Nova Santa Rita - RS - Professor – Ensino Fundamental História |
Q2110005
História
São características da vida dos grupos humanos durante o Período Paleolítico:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Braga - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Braga - RS - Professor Anos Finais – História (Ensino Fundamental) |
Q2104110
História
Como eram chamados, pelo povo Romano, aqueles que não exercitavam os hábitos,
a cultura local e não falavam latim?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Braga - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Braga - RS - Professor Anos Finais – História (Ensino Fundamental) |
Q2104109
História
Sobre o Império Bizantino, analise as seguintes assertivas:
I. Surgiu quando o imperador Teodósio dividiu o império Romano em duas partes. II. Nesse período, a organização política era semelhante à de Roma. III. A região bizantina era cercada por mar, com uma parte desértica; portanto, essa condição geográfica foi determinante para que os bizantinos aceitassem a supremacia Romana.
Quais estão corretas?
I. Surgiu quando o imperador Teodósio dividiu o império Romano em duas partes. II. Nesse período, a organização política era semelhante à de Roma. III. A região bizantina era cercada por mar, com uma parte desértica; portanto, essa condição geográfica foi determinante para que os bizantinos aceitassem a supremacia Romana.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Farroupilha - RS - Professor de Anos Finais Área 2 - História |
Q2095802
História
Com base no período medieval, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) O triunfo do cristianismo, nos períodos medievais, favoreceu o espraiamento da religiosidade, marcando o pensamento medieval.
( ) Segundo estudos historiográficos, a igreja postulou a homogeneidade dos princípios religiosos cristãos, promovendo a conversão dos pagãos.
( ) No período medieval, o poder da igreja estava restrito ao plano espiritual, com foco apenas no plano da salvação e da divindade.
( ) O contexto histórico do período medieval mostra que a igreja tinha o poder espiritual, político e econômico, portanto, isso possibilitou a ela, tornar-se uma grande detentora das propriedades de terras.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) O triunfo do cristianismo, nos períodos medievais, favoreceu o espraiamento da religiosidade, marcando o pensamento medieval.
( ) Segundo estudos historiográficos, a igreja postulou a homogeneidade dos princípios religiosos cristãos, promovendo a conversão dos pagãos.
( ) No período medieval, o poder da igreja estava restrito ao plano espiritual, com foco apenas no plano da salvação e da divindade.
( ) O contexto histórico do período medieval mostra que a igreja tinha o poder espiritual, político e econômico, portanto, isso possibilitou a ela, tornar-se uma grande detentora das propriedades de terras.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Farroupilha - RS
Prova:
FUNDATEC - 2023 - Prefeitura de Farroupilha - RS - Professor de Anos Finais Área 2 - História |
Q2095801
História
Considerando a economia, sociedade e cultura do antigo Egito, analise as assertivas
a seguir:
I. A economia baseava-se na servidão coletiva.
II. Os camponeses eram obrigados a realizar grandes obras de irrigação.
III. Todo o trabalho, obras e plantios eram organizados e realizados na sua totalidade no período da seca pela comunidade local.
IV. O império Egípcio, logo após sua unificação, passou a concentrar seu poder nas mãos dos grandes proprietários de terra, cada dono da terra era considerando pela comunidade como um Deus.
Quais estão corretas?
I. A economia baseava-se na servidão coletiva.
II. Os camponeses eram obrigados a realizar grandes obras de irrigação.
III. Todo o trabalho, obras e plantios eram organizados e realizados na sua totalidade no período da seca pela comunidade local.
IV. O império Egípcio, logo após sua unificação, passou a concentrar seu poder nas mãos dos grandes proprietários de terra, cada dono da terra era considerando pela comunidade como um Deus.
Quais estão corretas?
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEGER-ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - SEGER-ES - Analista do Executivo - História |
Q2085282
História
O Estado surgiria de um compromisso entre os indivíduos, da
vontade do povo, e como tal deveria ser governado por representantes dessa vontade. Essa teoria influenciou a formação
dos Estados nacionais latino-americanos no século XIX, como
repúblicas que afirmavam obter seu poder da vontade popular, apesar de na realidade isso raramente acontecer.
(Kalina Vanderlei Silva. Dicionário de conceitos históricos. São Paulo:
Contexto, 2009. p. 116-117.)
O processo de formação dos países latino-americanos foi marcado pela instabilidade política. A substituição das antigas colônias espanholas por nações independentes apresentou dois problemas básicos: constituir Estados soberanos e organizá-los em meio às mais variadas tendências políticas. Nesse contexto:
O processo de formação dos países latino-americanos foi marcado pela instabilidade política. A substituição das antigas colônias espanholas por nações independentes apresentou dois problemas básicos: constituir Estados soberanos e organizá-los em meio às mais variadas tendências políticas. Nesse contexto:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEGER-ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - SEGER-ES - Analista do Executivo - História |
Q2085281
História
O elo entre os assuntos públicos e as artes é particularmente
forte nos países onde a consciência nacional e os movimentos de libertação ou de unificação nacional estavam se desenvolvendo. Não foi por acaso que o despertar ou ressurreição das culturas literárias nacionais na Alemanha, na Rússia, na Polônia, na Hungria, nos países escandinavos e em
outras partes coincidisse com [...] a afirmação da supremacia cultural da língua vernácula e do povo nativo, ante uma
cultura aristocrática e cosmopolita que constantemente empregava línguas estrangeiras.
(Eric J. Hobsbawm, 2007. p. 355-356.)
A restauração monárquica, uma das propostas do congresso de Viena, encontrou resistência em grande parte da Europa Ocidental, e vários movimentos revolucionários eclodiram, ao longo da primeira metade do século XIX, muitos deles impulsionados:
(Eric J. Hobsbawm, 2007. p. 355-356.)
A restauração monárquica, uma das propostas do congresso de Viena, encontrou resistência em grande parte da Europa Ocidental, e vários movimentos revolucionários eclodiram, ao longo da primeira metade do século XIX, muitos deles impulsionados:
Ano: 2023
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEGER-ES
Prova:
Instituto Consulplan - 2023 - SEGER-ES - Analista do Executivo - História |
Q2085279
História
O Patrimônio Cultural Brasileiro não se resume aos objetos históricos e artísticos, aos monumentos representativos da memória nacional ou aos centros históricos já consagrados e protegidos pelas Instituições e Agentes Governamentais. Existem
outras formas de expressão cultural que constituem o patrimônio vivo da sociedade brasileira: artesanatos, maneiras de
pescar, caçar, plantar, cultivar e colher, de utilizar plantas como
alimentos e remédios, de construir moradias, a culinária, as
danças e músicas, os modos de vestir e falar, os rituais e festas
religiosas e populares, as relações sociais e familiares, revelam
os múltiplos aspectos que pode assumir a cultura viva e presente de uma comunidade.
(O que é educação patrimonial? iphan.gov.br.)
Através de experiências e do contato direto com as evidências e manifestações culturais, em todos os seus diversos e complexos aspectos, sentidos e conceitos, o trabalho de Educação Patrimonial:
Através de experiências e do contato direto com as evidências e manifestações culturais, em todos os seus diversos e complexos aspectos, sentidos e conceitos, o trabalho de Educação Patrimonial:
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