Questões de Concurso
Comentadas sobre história geral em história
Foram encontradas 10.298 questões
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |
Q3128769
História
As grandes navegações, também denominadas expansão marítima, constituíram um complexo processo de exploração e
navegação pelo oceano Atlântico, iniciado no século XV e estendido até o século XVI. Esse período marcou a descoberta de
novas rotas marítimas que permitiram aos europeus alcançar regiões da Ásia de forma inédita. Ademais, foram realizadas
expedições que culminaram na chegada a territórios até então desconhecidos pelos europeus, como o continente americano,
avistado em 1492. Sobre as grandes navegações, analise as afirmativas a seguir.
I. Os espanhóis foram os grandes pioneiros das Grandes Navegações, mas foram os portugueses que enviaram a primeira expedição para a América nesse contexto.
II. Em 1498, uma expedição portuguesa, comandada por Vasco da Gama, conseguiu chegar à cidade de Calicute, na Índia, quando, por fim, o sonho português foi concretizado.
III. Os portugueses foram os primeiros a se aventurarem pelo oceano Atlântico, movidos pelos interesses correntes na época. Enquanto a maior parte da Europa se encontrava, no século XV, dividida em várias pequenas regiões rivais entre si, Portugal já era um reino unificado desde o século XII, o que possibilitou seu crescimento e desenvolvimento.
IV. A Espanha também empreendeu, nesse período, grandes viagens e, em uma delas, Cristóvão Colombo chegou às terras de um continente, que era desconhecido por todos até então. Tais terras, que posteriormente receberam o nome de continente americano, constituíam um Novo Mundo, totalmente diferente daquele que era conhecido pelos europeus.
Está correto o que se afirma apenas em
I. Os espanhóis foram os grandes pioneiros das Grandes Navegações, mas foram os portugueses que enviaram a primeira expedição para a América nesse contexto.
II. Em 1498, uma expedição portuguesa, comandada por Vasco da Gama, conseguiu chegar à cidade de Calicute, na Índia, quando, por fim, o sonho português foi concretizado.
III. Os portugueses foram os primeiros a se aventurarem pelo oceano Atlântico, movidos pelos interesses correntes na época. Enquanto a maior parte da Europa se encontrava, no século XV, dividida em várias pequenas regiões rivais entre si, Portugal já era um reino unificado desde o século XII, o que possibilitou seu crescimento e desenvolvimento.
IV. A Espanha também empreendeu, nesse período, grandes viagens e, em uma delas, Cristóvão Colombo chegou às terras de um continente, que era desconhecido por todos até então. Tais terras, que posteriormente receberam o nome de continente americano, constituíam um Novo Mundo, totalmente diferente daquele que era conhecido pelos europeus.
Está correto o que se afirma apenas em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |
Q3128768
História
O contexto da Reforma Protestante era marcado por uma grande complexidade, não podendo ser compreendido apenas
como um evento restrito ao campo eclesiástico. Esse movimento não apenas influenciou, mas também foi influenciado por
uma série de interesses econômicos e políticos que permeavam a sociedade da época. Entretanto, o cerne do movimento
reformador surgiu da indignação de Martinho Lutero frente às práticas da igreja, o que o motivou a redigir as célebres 95
Teses. Intituladas “Disputação do doutor Martinho Lutero sobre o poder e eficácia das indulgências”, as 95 Teses foram uma
carta composta pelo monge alemão, na qual ele abordava criticamente o tema das indulgências. Tal documento foi enviado
em 31 de outubro de 1517 ao arcebispo Alberto de Mainz, que exercia grande influência como arcebispo de Mainz, e representou o estopim para o início das intensas transformações religiosas que se seguiram. Diante desse contexto, quais as
reações da igreja católica após a apresentação das 95 Teses de Lutero?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |
Q3128767
História
“O período compreendido entre os séculos XIV e o final do XVI marca a transição do fim da Idade Média para o surgimento
da Idade Moderna. Geralmente, é visto como o oposto da chamada “Idade das Trevas”, embora seja muito mais complexo e
heterogêneo do que essa dicotomia sugere. A economia, antes predominantemente rural em uma sociedade tradicional,
fortemente hierarquizada e controlada pela Igreja – o sistema feudal – começa a ceder espaço a intensas trocas comerciais
e culturais com o Oriente. Como consequência, essas práticas urbanas acabam promovendo o surgimento de “novos ricos”
que não apenas ascendem socialmente, mas também passam a reivindicar participação política e cultural.” As informações
se referem ao:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |
Q3128766
História
No início da Idade Moderna, a Europa enfrentava problemas significativos herdados do período medieval. A baixa eficiência
dos métodos agrícolas, somada às frequentes guerras e epidemias, resultou em uma expressiva redução populacional no continente. Consequentemente, a escassez de mão de obra no campo dificultou o cultivo, intensificando as dificuldades econômicas
na Europa. Nesse sentido, merece destaque o fato de que uma grave epidemia foi responsável pela morte de um terço da
população europeia, sendo causado pela:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |
Q3128765
História
O Cristianismo consolidou-se como instituição nos últimos séculos do Império Romano. À medida que o Império enfrentava
sucessivas crises internas, a igreja católica expandiu-se e estabeleceu suas bases. A perseguição aos cristãos foi encerrada
em 313, com a promulgação do Édito de Milão pelo imperador Constantino. Posteriormente, no ano de 380, o imperador
Teodósio, por meio do Édito de Tessalônica, declarou o Cristianismo como a religião oficial do Império Romano. A respeito
da Igreja Medieval, podemos destacar, EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |
Q3128764
História
A Idade Média, período histórico que se estende do século V ao XV, caracteriza-se por uma profunda transformação da
sociedade europeia, marcada pela queda do Império Romano do Ocidente e pela subsequente interação entre a cultura
greco-romana e as tradições dos povos germânicos. Esse sincretismo cultural, resultante das invasões “bárbaras”, moldou as
instituições, a economia e a visão de mundo da Europa medieval. A respeito da estrutura social da Europa medieval, é
possível destacar:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |
Q3128763
História
O Império Romano, que se estendeu por cerca de cinco séculos (27 a.C. a 476 d.C.), representou uma das civilizações mais
influentes da história ocidental. Seu vasto território, abrangendo desde a Grã-Bretanha e o Reno até o Egito e a Ásia Menor,
proporcionou uma ponte entre a Europa, a Ásia e a África, moldando significativamente cultura, política e sociedade
ocidentais. São consideradas causas do declínio do Império Romano:
I. Religião: a expansão do cristianismo, que não admitia outros deuses, está entre as justificativas para a crise no império.
II. Dificuldade de administração: o império era muito grande e havia complicações para controle da gestão e da corrupção que o assolou.
III. Invasões “bárbaras”: o exército precisou proteger o império das investidas de godos (visigodos e ostrogodos), hunos e germânicos (como os francos, anglos, saxões, vândalos, bretões e burgúndios).
IV. Elevados impostos: o Estado tinha elevado custo para manter a construção de pontes, aquedutos, estádios e banhos públicos. Esse fator elevou significativamente os impostos cobrados da população.
Está correto o que se afirma em
I. Religião: a expansão do cristianismo, que não admitia outros deuses, está entre as justificativas para a crise no império.
II. Dificuldade de administração: o império era muito grande e havia complicações para controle da gestão e da corrupção que o assolou.
III. Invasões “bárbaras”: o exército precisou proteger o império das investidas de godos (visigodos e ostrogodos), hunos e germânicos (como os francos, anglos, saxões, vândalos, bretões e burgúndios).
IV. Elevados impostos: o Estado tinha elevado custo para manter a construção de pontes, aquedutos, estádios e banhos públicos. Esse fator elevou significativamente os impostos cobrados da população.
Está correto o que se afirma em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |
Q3128762
História
Os hanseáticos recolhiam num local e vendiam noutro: peles, mel e cera da Rússia, trigo e madeira da Polônia e da Prússia,
minerais da Hungria, peixe da Noruega e Islândia, cobre e ferro da Suécia, vinho da Alemanha do sul, sal da França e de Portugal,
lã da Inglaterra e tecidos de Flandres.
(FRANCO JUNIOR, Hilário. A Idade Média, o nascimento do ocidente. São Paulo: Brasiliense, 2006, p. 41.)
O renascimento comercial ocorreu por causa do crescimento urbano e da produção agrícola e resultou na criação de dois eixos econômicos na Europa: mediterrânico e nórdico. O renascimento comercial impulsionou o desenvolvimento de uma nova classe social:
(FRANCO JUNIOR, Hilário. A Idade Média, o nascimento do ocidente. São Paulo: Brasiliense, 2006, p. 41.)
O renascimento comercial ocorreu por causa do crescimento urbano e da produção agrícola e resultou na criação de dois eixos econômicos na Europa: mediterrânico e nórdico. O renascimento comercial impulsionou o desenvolvimento de uma nova classe social:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |
Q3128761
História
A respeito da civilização grega, analise as afirmativas a seguir.
I. Foi formada por invasores de diversas etnias e culturas, fato que explica toda a miscelânea grega. Dentre esses povos, destacam-se os jônios, dóricos e eólios.
II. Durante a Antiguidade, a Grécia era dividida em cidades-Estados. Cada uma delas, por sua diversidade cultural, tinha autonomia e sua própria forma de governar.
III. Uma das poucas características em comum entre as cidades-Estados gregas era a crença monoteísta dos seus povos.
IV. Reuniam-se de quatro em quatro anos na cidade de Olímpia para disputar entre si competições de atletismo, corrida, lutas, dentre outras. Tal competição ficou conhecida como Olimpíadas e perdura até os dias atuais.
Está correto o que se afirma apenas em
I. Foi formada por invasores de diversas etnias e culturas, fato que explica toda a miscelânea grega. Dentre esses povos, destacam-se os jônios, dóricos e eólios.
II. Durante a Antiguidade, a Grécia era dividida em cidades-Estados. Cada uma delas, por sua diversidade cultural, tinha autonomia e sua própria forma de governar.
III. Uma das poucas características em comum entre as cidades-Estados gregas era a crença monoteísta dos seus povos.
IV. Reuniam-se de quatro em quatro anos na cidade de Olímpia para disputar entre si competições de atletismo, corrida, lutas, dentre outras. Tal competição ficou conhecida como Olimpíadas e perdura até os dias atuais.
Está correto o que se afirma apenas em
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |
Q3128760
História
A África Subsaariana é considerada como o berço da humanidade, uma vez que foi na região da África Oriental que emergiu
o gênero Homo. As evidências arqueológicas, incluindo ferramentas pré-históricas, corroboram essa teoria, marcando o
início do Paleolítico. A região também foi sede de grandes reinos, como o Império do Mali (séculos XIII a XVI), que detinha o
monopólio do comércio de sal. Esse controle permitiu ao império comercializar o sal por meio das rotas transaarianas,
adquirindo, em troca, produtos como ferro, cavalos e cerâmicas. Trata-se de uma característica marcante dessa região:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |
Q3128759
História
Os fenícios constituíram uma civilização localizada na região da antiga Palestina, abrangendo territórios que, atualmente,
correspondem ao Líbano, parte da Síria e de Israel. A denominação “fenício” deriva do termo grego phoinikes, utilizado pelos
gregos em referência a esse povo, em razão do pigmento púrpura que produziam e que era altamente valorizado na
Antiguidade. Os fenícios também eram conhecidos como “sidônios”, uma designação associada à cidade de Sidon, um dos
principais centros urbanos e comerciais de sua civilização. Trata-se de uma característica dos fenícios que contribuiu para
seu destaque na Antiguidade:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |
Q3128758
História
No século XI a.C., diante da ameaça de povos vizinhos como os filisteus, as doze tribos hebraicas decidiram unir-se sob um
Estado centralizado. Saul foi o primeiro rei desse Estado, seguido por Davi e, posteriormente, por Salomão. Nesse período,
o reino hebraico estendia-se desde o sul do atual Líbano até a península do Sinai, entre o mar Mediterrâneo e o rio Jordão.
O auge dos hebreus ocorreu durante o reinado de Salomão, período em que se destacaram como comerciantes. Nessa época,
também foram construídas importantes obras públicas em Jerusalém, a capital, incluindo as muralhas da cidade e o Templo
de Salomão, que mais tarde foi destruído por invasores. Qual o principal legado deixado pelos hebreus para a cultura
ocidental?
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |
Q3128757
História
“As condições naturais da Mesopotâmia, principalmente por causa da fertilidade do solo, permitiram que pequenas aldeias
fossem formadas em seu território. A fertilidade do solo era garantida pelo ciclo de cheias dos dois rios que encharcavam o solo
com material orgânico e permitia o desenvolvimento da agricultura e da criação de animais. A região que hoje corresponde ao
Iraque é a Mesopotâmia. Esse termo tem origem no idioma _______________ e significa “terra entre rios”, em referência
direta à importância dos rios __________ e __________ para a região.” Assinale a alternativa que completa correta e
sequencialmente a afirmativa anterior.
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |
Q3128756
História
O reinado como Amenófis IV durou cinco anos, durante os quais seguiu as políticas de seu pai e as tradições religiosas do Egito.
Porém, no quinto ano, ele promoveu uma transformação religiosa dramática, mudou sua devoção do culto de Amon para o de
Aton e, pelos vinte anos seguintes, tornou-se o célebre (ou amaldiçoado) como o “rei herege”, que aboliu os tradicionais ritos
religiosos egípcios e instituiu a primeira religião estatal monoteísta do mundo e, de acordo com alguns estudiosos, o próprio
monoteísmo.
(Disponível em: https://www.worldhistory.org/. Adaptado. Acesso em: novembro de 2024.)
O faraó Amenófis IV, que instituiu o monoteísmo no Antigo Egito, torna-se:
(Disponível em: https://www.worldhistory.org/. Adaptado. Acesso em: novembro de 2024.)
O faraó Amenófis IV, que instituiu o monoteísmo no Antigo Egito, torna-se:
Ano: 2024
Banca:
Instituto Consulplan
Órgão:
SEED-PR
Prova:
Instituto Consulplan - 2024 - SEED-PR - Professor - História - Edital nº 138 |
Q3128755
História
O crescente fértil constitui uma região de grande relevância histórica, particularmente no que tange ao processo de sedentarização das primeiras sociedades humanas. Seu nome deriva da configuração geográfica em forma de arco, semelhante ao
perfil de uma lua crescente, estendendo-se entre os cursos dos rios Tigre, Eufrates, Jordão e Nilo. Esses vales férteis e irrigados
forneceram condições propícias para o desenvolvimento de comunidades permanentes, marcando o início de um período de
intensas transformações culturais e sociais. Foi ali que floresceram as primeiras civilizações sedentárias. Atribui-se um papel
relevante para a região do crescente fértil pelas seguintes questões:
Ano: 2024
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Santo Hipólito - MG
Prova:
COTEC - 2024 - Prefeitura de Santo Hipólito - MG - Servente Escolar |
Q3126232
História
Na crise do Estado Novo, a Segunda Guerra aproximava-se do fim – com a derrota da Alemanha nazista e do Japão
imperial. O mundo estava muito diferente do que quando Getúlio Vargas chegara ao poder. Com a vitória dos Aliados, a
democracia liberal recuperou o seu prestígio, e a ditadura do Estado Novo estava condenada. A sociedade brasileira viveu
a transição entre a ditadura e a democracia. Neste contexto, novos partidos políticos foram organizados. Sobre os partidos
políticos, nesse período, marque a alternativa CORRETA.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de História |
Q3126014
História
De acordo com o historiador britânico Eric Hobsbawm, o
período de 31 anos que vai do início da Primeira Guerra
(1914) até o fim da 2ª Guerra (1945) marca o arranjo das
forças do cenário mundial ao longo do século XX. Esses
anos são primordiais para a consolidação das formações
econômicas, sociais e ideológicas de todo o século XX.
Fonte:https://www.cartacapital.com.br/educacao/licoes-da-primeiraguerra-mundial (último acesso dia 21/10/2024, às 13 horas.).
A partir das considerações apresentadas no texto acima, analise as sentenças abaixo:
I - A Revolução Russa marcou a ascensão de uma nova experiência política e ideológica no cenário europeu e global;
II - O Fascismo foi uma ideologia de base marxista e vinculada às demandas do movimento operário europeu;
III - As duas guerras mundiais alteraram profundamente a divisão geopolítica da Europa e do mundo, contribuindo também para a ascensão econômica e militar de países como os Estados Unidos;
IV - A Guerra Fria foi caracterizada por um processo de bipolarização das relações políticas globais, sendo Estados Unidos e União Soviética as principais potências em destaque.
As sentenças historicamente corretas são:
Fonte:https://www.cartacapital.com.br/educacao/licoes-da-primeiraguerra-mundial (último acesso dia 21/10/2024, às 13 horas.).
A partir das considerações apresentadas no texto acima, analise as sentenças abaixo:
I - A Revolução Russa marcou a ascensão de uma nova experiência política e ideológica no cenário europeu e global;
II - O Fascismo foi uma ideologia de base marxista e vinculada às demandas do movimento operário europeu;
III - As duas guerras mundiais alteraram profundamente a divisão geopolítica da Europa e do mundo, contribuindo também para a ascensão econômica e militar de países como os Estados Unidos;
IV - A Guerra Fria foi caracterizada por um processo de bipolarização das relações políticas globais, sendo Estados Unidos e União Soviética as principais potências em destaque.
As sentenças historicamente corretas são:
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de História |
Q3126012
História
Leia atentamente o texto a seguir aborda as relações entre
o espaço e suas dinâmicas socioculturais.
Gentrificação
Embora o fenômeno da gentrificação também envolva casos de áreas de ocupação recente, sua dinâmica se estabelece em urbanidades consolidadas por várias gerações e diferentes situações históricas de apropriação em zonas mais centrais das cidades. Muitos desses espaços passam a ser conhecidos como “centros históricos”. São construídos conceitualmente a partir do crescimento das cidades e a consequente formação de outras centralidades políticas e comerciais (os bairros ditos “nobres”), seguida pela valorização que as classes médias e abastadas atribuem a essas novas centralidades, formadas, na maioria das vezes, com respaldo do planejamento municipal. Os bairros e centros históricos são, comumente, alvos de ações de reconhecimento patrimonial histórico que passam a regular (por meio de trabalhos de fiscalização) aspectos estéticos e paisagísticos das edificações e da própria urbanidade.
Fonte: IPHAN. Gentrificação. Dicionário do Patrimônio. Disponível em: http://portal.iphan.gov.br/dicionarioPatrimonioCultural/detalhes/78/gentrificacao#:~:text=Embora%20o%20fen%C3%B4meno%20da%20gentrifica %C3%A7%C3%A3o,conhecidos%20como%20%E2%80%9Ccentros%20hist %C3%B3ricos%E2%80%9D. (Último acesso dia 23/10 às 16 horas)
Indique a alternativa que relaciona corretamente os centros históricos ao processo de gentrificação.
Gentrificação
Embora o fenômeno da gentrificação também envolva casos de áreas de ocupação recente, sua dinâmica se estabelece em urbanidades consolidadas por várias gerações e diferentes situações históricas de apropriação em zonas mais centrais das cidades. Muitos desses espaços passam a ser conhecidos como “centros históricos”. São construídos conceitualmente a partir do crescimento das cidades e a consequente formação de outras centralidades políticas e comerciais (os bairros ditos “nobres”), seguida pela valorização que as classes médias e abastadas atribuem a essas novas centralidades, formadas, na maioria das vezes, com respaldo do planejamento municipal. Os bairros e centros históricos são, comumente, alvos de ações de reconhecimento patrimonial histórico que passam a regular (por meio de trabalhos de fiscalização) aspectos estéticos e paisagísticos das edificações e da própria urbanidade.
Fonte: IPHAN. Gentrificação. Dicionário do Patrimônio. Disponível em: http://portal.iphan.gov.br/dicionarioPatrimonioCultural/detalhes/78/gentrificacao#:~:text=Embora%20o%20fen%C3%B4meno%20da%20gentrifica %C3%A7%C3%A3o,conhecidos%20como%20%E2%80%9Ccentros%20hist %C3%B3ricos%E2%80%9D. (Último acesso dia 23/10 às 16 horas)
Indique a alternativa que relaciona corretamente os centros históricos ao processo de gentrificação.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de História |
Q3126009
História
Para Pierre Lévy, a cibercultura será capaz de criar uma
inteligência coletiva:
[...] uma inteligência distribuída por toda parte, incessantemente valorizada, coordenada em tempo real, que resulta de uma mobilização efetiva das competências, tendo como objetivo o reconhecimento e o enriquecimento mútuos das pessoas, e não o culto de comunidades fetichizadas ou hipostasiadas.
Fonte: LÉVY, P. A inteligência coletiva: por uma antropologia do ciberespaço. 3. ed. São Paulo: Loyola, 2000, p. 26
David Lyon, por sua vez, afirma que:
Geralmente, vemos a vigilância como uma espécie de alienígena que invade nossas vidas. Na verdade, ela hoje é parte de nós. Sequer percebemos as câmeras ao nosso redor, e achamos que elas têm a capacidade de nos proteger, o que é falso. Ninguém vai dizer: “Eu quero ser vigiado.” Mas nossas atividades criam as informações que empresas e agências querem. Muitas pessoas ainda acham que vigilância é grampear o telefone. Não é o conteúdo que interessa, mas os metadados. Quem são seus amigos, para quem liga, quanto tempo fica no telefone, para onde viaja (...).
Fonte: O Globo. David Lyon, sociólogo: ‘A vigilância hoje é parte de nós’. Disponível em: https://oglobo.globo.com/brasil/conte-algo-que-naosei/david-lyon-sociologo-vigilancia-hoje-parte-de-nos-16143232. (Último acesso dia 18/10/2024 às 17 horas)
Compare as duas visões sobre a cibercultura e assinale a alternativa que indica corretamente a visão de cada um dos filósofos.
[...] uma inteligência distribuída por toda parte, incessantemente valorizada, coordenada em tempo real, que resulta de uma mobilização efetiva das competências, tendo como objetivo o reconhecimento e o enriquecimento mútuos das pessoas, e não o culto de comunidades fetichizadas ou hipostasiadas.
Fonte: LÉVY, P. A inteligência coletiva: por uma antropologia do ciberespaço. 3. ed. São Paulo: Loyola, 2000, p. 26
David Lyon, por sua vez, afirma que:
Geralmente, vemos a vigilância como uma espécie de alienígena que invade nossas vidas. Na verdade, ela hoje é parte de nós. Sequer percebemos as câmeras ao nosso redor, e achamos que elas têm a capacidade de nos proteger, o que é falso. Ninguém vai dizer: “Eu quero ser vigiado.” Mas nossas atividades criam as informações que empresas e agências querem. Muitas pessoas ainda acham que vigilância é grampear o telefone. Não é o conteúdo que interessa, mas os metadados. Quem são seus amigos, para quem liga, quanto tempo fica no telefone, para onde viaja (...).
Fonte: O Globo. David Lyon, sociólogo: ‘A vigilância hoje é parte de nós’. Disponível em: https://oglobo.globo.com/brasil/conte-algo-que-naosei/david-lyon-sociologo-vigilancia-hoje-parte-de-nos-16143232. (Último acesso dia 18/10/2024 às 17 horas)
Compare as duas visões sobre a cibercultura e assinale a alternativa que indica corretamente a visão de cada um dos filósofos.
Ano: 2024
Banca:
IBADE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
IBADE - 2024 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor de História |
Q3126008
História
Patrícia Collins e Sirma Bilge buscam sintetizar os sentidos
de interseccionalidade enquanto um conceito fundamental
para, entre outros fins, a construção de uma educação
crítica. Nas palavras das autoras:
O principal entendimento da interseccionalidade é saber que, em determinada sociedade, em determinado período, as relações de poder que envolvem raça, classe e gênero, por exemplo, não se manifestam como entidades distintas e mutuamente excludentes. De fato, essas categorias se sobrepõem e funcionam de maneira unificada. Além disso, apesar de geralmente invisíveis, essas relações interseccionais de poder afetam todos os aspectos do convívio social.
Fonte: COLLINS, Patricia Hill; BILGE, Sirma. Interseccionalidade. Tradução de Rane Souza. 1. ed. São Paulo: Boitempo, 2021, p. 15
Segundo o trecho, é possível entender a relação das categorias de raça, classe e gênero como:
O principal entendimento da interseccionalidade é saber que, em determinada sociedade, em determinado período, as relações de poder que envolvem raça, classe e gênero, por exemplo, não se manifestam como entidades distintas e mutuamente excludentes. De fato, essas categorias se sobrepõem e funcionam de maneira unificada. Além disso, apesar de geralmente invisíveis, essas relações interseccionais de poder afetam todos os aspectos do convívio social.
Fonte: COLLINS, Patricia Hill; BILGE, Sirma. Interseccionalidade. Tradução de Rane Souza. 1. ed. São Paulo: Boitempo, 2021, p. 15
Segundo o trecho, é possível entender a relação das categorias de raça, classe e gênero como:
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