Questões de História - História Geral para Concurso - Página 146

Q3323132

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Nova Itarana - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Nova Itarana - BA - Professor de História |

Q3323132 História

Sobre a Pré-História não é correto afirmar:

A

O ser humano da Pré-História teve que se adaptar ao meio ambiente para sobreviver, transformando-se, ao longo do tempo, de nômade caçador a sedentário agricultor.

B

A arte na Pré-História deu-se com as pinturas nas cavernas e em objetos de argila, representando o cotidiano e as primeiras crenças dos hominídeos.

C

O trabalho na Pré-História era dividido entre os homens que realizavam a caça e a pesca e as mulheres que coletavam frutos e cuidavam dos filhos.

D

Os grupos da Pré-História eram caçadores, pescadores e coletores, alimentando-se daquilo que era produzido pelos produtores rurais.

E

A Pré-História no Brasil começou há cerca de 12 mil anos, e os primeiros habitantes eram caçadores e agricultores.

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Q3319737

Ano: 2024 Banca: FURB Órgão: Prefeitura de Guabiruba - SC Prova: FURB - 2024 - Prefeitura de Guabiruba - SC - Museólogo |

Q3319737 História

A palavra "museu" remonta aos tempos antigos, sendo certo dizer que:

A

A palavra "museu" tem origem na Roma Antiga, onde era comum colecionar objetos de arte.

B

O termo "museu" ressurgiu na Florença do século XV para descrever as coleções de Lorenzo de Médici.

C

O termo "museu" foi cunhado no século XVII para descrever os gabinetes de curiosidades.

D

Na Grécia Antiga, "museu" era o templo dedicado às Musas, entidades mitológicas.

E

O termo "museu" surgiu na Idade Média para descrever os locais de peregrinação concorridos.

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Q3319178

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - Sociologia |

Q3319178 História

"A Sociologia surgiu na primeira metade do século XIX, a partir das ideias do filósofo francês" Auguste Comte. Comte entendeu que a sociedade europeia passava por um turbilhão de transformações desde o renascentismo e que a Revolução Industrial teria coroado o ápice das transformações.
Diante da afirmação, assinale a alternativa correta sobre o contexto histórico do surgimento da sociologia.

A

Guerra dos Emboabas.

B

Proclamação da República.

C

Dinastia Espanhola.

D

Descobrimento das Américas.

E

Iluminismo.

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Q3319157

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - História |

Q3319157 História

No fim da 1ª Guerra Mundial, o Tratado de Versalhes (1919) impôs diversas condições à Alemanha, como por exemplo:

A

O Tratado de Versalhes foi o mais famoso dos tratados de paz assinados após a Primeira Guerra Mundial. Nele, chineses e italianos impuseram os termos da rendição alemã no dia 28 de junho de 1919 após longos meses de deliberações. Esse tratado foi entendido pelos historiadores como extremamente rígido e contribuiu para tirar a Alemanha de uma crise econômica e política.

B

Ao todo, 40 países estiveram envolvidos no Tratado de Versalhes.

C

Cedeu todos os seus direitos sobre as colônias ultramarinas.

D

Os maiores envolvidos no resultado do tratado foram norte-americanos, italianos e chineses.

E

A Alemanha perdeu todas suas saídas para o Mar do Norte.

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Q3319151

Ano: 2024 Banca: MS Consultoria Órgão: Prefeitura de Barro Preto - BA Prova: MS Consultoria - 2024 - Prefeitura de Barro Preto - BA - Professor Ensino Fundamental II (Anos Iniciais) - História |

Q3319151 História

Acerca da História do Trabalho no Campo, julgue as sentenças abaixo como (V) verdadeiras ou (F) falsas.

( ) A agricultura foi desenvolvida de forma gradual, sendo que a plantação de cereais e tubérculos foram as primeiras formas de cultivo.

( ) A agricultura do período neolítico explorou a soja através de grandes máquinas, como retroescavadeira, e mão de obra remunerada.

( ) Na agricultura antiga, algumas técnicas agrícolas possibilitavam uma produção excedente, permitindo assim, as trocas comerciais, dando início também a atividade econômica.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos itens acima, de cima para baixo:

A

F-V-F.

B

F-F-V.

C

V-V-F.

D

V-V-V.

E

V-F-V.

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Q3316608

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - História |

Q3316608 História

A Guerra do Vietnã foi um conflito prolongado durante a Guerra Fria. Qual era o principal objetivo dos Estados Unidos neste conflito?

A

Apoiar o governo capitalista do Vietnã do Norte.

B

Apoiar o governo capitalista do Vietnã do Sul.

C

Estabelecer uma base militar permanente na Ásia.

D

Proteger os interesses petrolíferos na região.

E

Expandir o território americano no Pacífico.

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Q3316607

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - História |

Q3316607 História

Qual frente de batalha da Primeira Guerra Mundial que foi marcada por uma guerra de trincheiras prolongada e condições extremamente difíceis?

A

Frente Oriental.

B

Frente Italiana.

C

Frente Ocidental.

D

Frente Balcânica.

E

Frente do Oriente Médio.

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Q3316603

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - História |

Q3316603 História

Qual foi a decisão mais impactante tomada no Concílio de Clermont?

A

Estabelecimento de um código de conduta para os cruzados, conhecido como a "Regra dos Templários".

B

Convocação formal da Primeira Cruzada, com a promessa de indulgência plenária para os participantes.

C

Criação de uma aliança militar entre o Império Bizantino e os reinos cristãos ocidentais.

D

Declaração de excomunhão para todos os cristãos que se recusassem a participar das Cruzadas.

E

Lançamento da Inquisição para investigar e punir os hereges que se opunham às Cruzadas.

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Q3316601

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - História |

Q3316601 História

Durante a Era Cromwell, o governo inglês fez uma reforma que aumentou a eficiência do exército. Essa reforma teve como principal característica a alteração do critério de nascimento pelo merecimento nas promoções. Assinale a alternativa que corresponde ao nome desse novo modelo.

A

Regimental Heritage System.

B

Royal Legacy Command.

C

New Model Army.

D

Noble Ascendancy Protocol.

E

Hereditary Officer Scheme.

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Q3316599

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - História |

Q3316599 História

A escolha de Paris como capital do Reino da França, foi consolidada após a construção de uma muralha em volta da cidade. A construção dessa muralha foi feita pelo rei:

A

Felipe Augusto.

B

Luís IX.

C

Felipe IV, o Belo.

D

Luís XIV.

E

Felipe VI.

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Q3316598

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - História |

Q3316598 História

A Igreja Católica conta com diversas ordens religiosas. Cada uma dessas ordens têm uma história que se confunde com sua missão e o contexto em que foi criada. Entre as ordens a seguir, qual foi criada durante a Contrarreforma?

A

Ordem Dominicana.

B

Ordem Franciscana.

C

Redentoristas.

D

Ordem Monástica.

E

Ordem dos Jesuítas.

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Q3316597

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - História |

Q3316597 História

Assinale a alternativa que corresponde ao nome de um dos humanistas do século XVI.

A

Erasmo de Roterdã.

B

Sanderson Jones.

C

São Tomas de Aquino.

D

Rousseau.

E

Jonh Locke.

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Q3316596

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - História |

Q3316596 História

Durante a República Romana foram criadas leis que buscavam dar mais espaço político e social para os plebeus. Assinale a alternativa que corresponde a uma dessas leis e o que ela determinava.

A

Lei das Dez Tábuas, que registrava, pela primeira vez, as leis de forma escrita.

B

Lei Canuleia, que dava o poder aos plebeus de eleger um tribuno.

C

Leis Licínias-Séxtias, que determinava que um dos dois cônsules tinha que ser plebeu e cancelava parte da dívida que os plebeus tinham com os patrícios.

D

Leis Licínias-Séxtias, que, dentre outras coisas, permitia o casamento entre plebeus e patrícios.

E

Tribunato da Plebe, que criou a Assembleia do Povo.

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Q3316595

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - História |

Q3316595 História

Relacione o nome do imposto feudal, coluna A, com sua tributação, coluna B.

COLUNA A

I. Corveia.
II. Talha.
III. Banalidade.
IV. Dízimo.

COLUNA B

( ) Obrigação de pagar 10% de sua produção à Igreja.
( ) Obrigação de dar ao senhor cerca de 30% ou 40% do que era produzido no manso servil.
( ) Pagamento em produtos que os sérvios deviam ao senhor pelo uso de espaços e ferramentas, como forno, moinho e prensas.
( ) Obrigação de trabalhar de graça para o senhor por alguns dias na semana.

assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

A

IV – II – III – I.

B

IV – III – II – I.

C

IV – I – II – III.

D

IV – II – I – III.

E

III – IV – II – I.

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Q3316594

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - História |

Q3316594 História

Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um elemento que compunha a política espartana:

A

Monarca.

B

Gerúsia.

C

Ápela.

D

Eforato.

E

Conselho dos Quinhentos.

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Q3316593

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - História |

Q3316593 História

O início do Império Egípcio aconteceu após:

A

a conquista do Baixo Egito pelo rei Menés do Alto Egito.

B

a derrocada do poder dos nomarcas.

C

a conquista do Alto Egito pelo rei Menés do Baixo Egito.

D

a conquista da cidade de Tínis.

E

a ocupação do Rio Nilo.

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Q3316591

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - História |

Q3316591 História

A criação do Código de Hamurábi na Mesopotâmia marcou um dos primeiros esforços em criar leis escritas. Esse código foi feito pelo povo:

A

Sumério.

B

Acádio.

C

Caldeu.

D

Amorita.

E

Assírio.

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Q3316590

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - História |

Q3316590 História

A “Idade dos Metais” é dividida em períodos nos quais os homens conseguiram trabalhar com diferentes formas de metais para criar utensílios, ferramentas e armas. A sequência comumente aceita sobre o desenvolvimento da metalurgia é:

A

cobre, bronze, prata e ferro.

B

cobre, bronze e ferro.

C

bronze, cobre, estanho e ferro.

D

bronze, cobre, prata, ferro e ouro.

E

bronze, cobre e ferro.

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Q3316589

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - História |

Q3316589 História

O calendário é uma das formas que o homem utiliza para se localizar no tempo. Porém, a depender da região e da cultura, os calendários podem ter periodizações diferentes. Assinale a alternativa que corresponde corretamente a um calendário e a data que marca seu início.

A

O calendário islâmico, que se inicia com a ida de Maomé para Medina.

B

O calendário judeu, que se inicia com a criação do mundo segundo o Alcorão.

C

O calendário chinês, que se inicia com o nascimento de Buda.

D

O calendário judeu, que se inicia com o início do êxodo do Egito.

E

O calendário islâmico, que se inicia com a conquista de Medina.

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Q3316450

Ano: 2024 Banca: Fundação CETREDE Órgão: Prefeitura de Pires Ferreira - CE Prova: Fundação CETREDE - 2024 - Prefeitura de Pires Ferreira - CE - Professor - PEB II - Educação Física |

Q3316450 História

Analise as seguintes afirmações relacionadas à história da Educação Física e assinale (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS. ( ) A Educação Física, como parte integrante da formação na Grécia Antiga, enfatizava o desenvolvimento do corpo e da mente, refletindo o ideal do "homem completo".

( ) Durante a Idade Média, a Educação Física continuou a ser valorizada e desenvolvida, especialmente na Europa, seguindo os ideais gregos de harmonia entre corpo e mente.
( ) No século XIX, a Educação Física ganhou impulso com os sistemas de ginástica europeus, como os desenvolvidos por Friedrich Ludwig Jahn na Alemanha e Per Henrik Ling na Suécia.
( ) No início do século XX, a Educação Física começou a se estabelecer como uma disciplina acadêmica, com a formação de associações profissionais e programas de estudo formais.
( ) A Educação Física moderna prioriza exclusivamente o desenvolvimento de habilidades atléticas, desconsiderando os aspectos de saúde, socialização e educação.

Marque a alternativa que indica a sequência CORRETA.

A

V – F – V – V – F.

B

F – V – F – V – F.

C

V – F – V – F – V.

D

F – V – V – F – V.

E

V – V – F – F – V.

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Questões de Concurso Comentadas sobre história geral em história

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