Questões de História - História Geral para Concurso - Página 142

Q3427528

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - História |

Q3427528 História

É correto afirmar que um dos eventos que marcaram o início da crise da Idade Média foi:

A

As revoltas servis e a escassez de alimentos causada pela Peste Negra.

B

O aumento populacional e a retomada das atividades comerciais.

C

O desenvolvimento das cidades e a ascensão da burguesia como nova classe social.

D

A centralização do poder nas mãos dos reis e a derrota dos senhores feudais.

E

As Cruzadas e o retorno das navegações pelo mar Mediterrâneo.

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Q3427522

Ano: 2024 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Serra - ES Prova: IDCAP - 2024 - Prefeitura de Serra - ES - Professor MAPB - História |

Q3427522 História

Acerca da civilização Islâmica, é correto afirmar que os cinco pilares do Islamismo, religião em que se baseia toda a cultura dessa civilização, são:

A

Crença na existência de apenas um Deus, oração diária, observância do jejum durante o mês sagrado do Ramadã, doação de uma parte dos lucros para os mais pobres e peregrinação a Meca pelo menos uma vez na vida.

B

A crença em Muhammad como profeta, oração diária, observância do jejum durante o mês sagrado do Ramadã, doação de uma parte dos lucros para os mais pobres e peregrinação a Meca, Medina e Jerusalém pelo menos uma vez na vida.

C

Crença na existência de apenas um Deus, oração diária, observância do jejum durante o mês sagrado do Ramadã, doação de uma parte dos lucros para os mais pobres e peregrinação a Jerusalém pelo menos uma vez na vida.

D

A crença em Muhammad como profeta, oração diária, observância do jejum durante o mês sagrado do Ramadã, doação de uma parte dos lucros para os mais pobres e peregrinação a Meca pelo menos uma vez na vida.

E

Crença na existência de apenas um Deus, oração diária, observância do jejum durante o Ramadã, doação de uma parte dos lucros para os mais pobres e peregrinação a Medina, Meca e Jerusalém.

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Q3425182

Ano: 2024 Banca: FUNATEC Órgão: Prefeitura de Pinheiro - MA Prova: FUNATEC - 2024 - Prefeitura de Pinheiro - MA - Auxiliar de Biblioteca |

Q3425182 História

Qual evento levou à destruição da maior biblioteca da Antiguidade, localizada em Alexandria:

A

A invasão dos vikings no século VIII d.C.

B

O terremoto que atingiu a cidade no século V d.C.

C

A conquista de Alexandria pelos árabes em 640 d.C.

D

A erupção do vulcão Vesúvio em 79 d.C.

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Q3422214

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FME de Niterói - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |

Q3422214 História

“Quanto aos trabalhadores, após a guerra o ‘pleno emprego’, ou seja, a eliminação do desemprego em massa, tornou-se a pedra fundamental da política econômica nos países de capitalismo democrático reformado, cujo mais famoso profeta e pioneiro, embora não o único, foi o economista britânico John Maynard Keynes (1883-1946). O argumento keynesiano em favor dos benefícios da eliminação permanente do desemprego em massa era tão econômico quanto político. Os keynesianos afirmavam, corretamente, que a demanda a ser gerada pela renda de trabalhadores com pleno emprego teria o mais estimulante efeito nas economias em recessão.”
HOBSBAWM, Eric John. Era dos extremos: o breve século XX 1914-1991. São Paulo: Companhia das Letras, 1995, p. 99-100.
De acordo com Hobsbawm, a Grande Depressão, tendo sido o mais trágico episódio da história do capitalismo, teve como sua mais significativa implicação de longo prazo

A

a derrocada dos países socialistas.

B

a predominância política das ideologias nazifascistas.

C

o crescimento exponencial do desemprego.

D

a destruição do liberalismo econômico por meio século.

E

a emergência da China como superpotência.

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Q3422213

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FME de Niterói - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |

Q3422213 História

Em 1955, reuniu-se em Bandung, na Indonésia, uma conferência convocada pelo grupo de Colombo, congregando os cinco países recém-independentes – Índia, Paquistão, Ceilão, Birmânia e Indonésia – e, pela primeira vez, os chefes de Estado de 29 países da Ásia e da África (18 a 24 de abril), que se apresentavam como um terceiro mundo.
LINHARES, Maria Yedda Leite. Descolonização e lutas de libertação nacional. In: REIS FILHO, Daniel Aarão; FERREIRA, Jorge; ZENHA, Celeste (Orgs.). O Século XX. v. 3. O tempo das dúvidas: do declínio das utopias às globalizações. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2000, p. 57.

No que se refere aos pontos em comum da Conferência de Bandung, houve pronunciamento

A

pela neutralidade frente aos Estados Unidos e à União Soviética.

B

a favor da União Soviética e contrário aos Estados Unidos.

C

pelo equilíbrio entre os países dos blocos capitalista e socialista.

D

contrário ao capitalismo norte-americano e favorável ao socialismo soviético.

E

pela supremacia dos países do terceiro mundo frente aos demais países.

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Q3422212

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FME de Niterói - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |

Q3422212 História

“[...] O vasto aumento na produção, que capacitou as atividades agrícolas britânicas na década de 1830 a fornecer 98% dos cereais consumidos por uma população duas a três vezes maior que a de meados do século XVIII, foi obtido pela adoção geral de métodos descobertos no início do século XVIII, pela racionalização e pela expansão da área cultivada.”

HOBSBAWM, Eric John. A era das revoluções: 1789-1848. 25ª ed. São Paulo: Paz e Terra, 2012, p. 89.

A “revolução agrícola” ocorrida na Grã-Bretanha, responsável pelo formidável aumento na produção, trouxe, por outro lado, custos sociais muito elevados para grande parte da classe trabalhadora rural, prejudicada pela “expansão da área cultivada” oriunda

A

da extinção do “sistema Speenhamland”.

B

dos efeitos das Guerras Napoleônicas.

C

da Lei dos Pobres de 1834.

D

do crescimento da indústria algodoeira.

E

dos cercamentos dos campos.

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Q3422209

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FME de Niterói - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |

Q3422209 História

Com o fim da Monarquia e o início da República, no começo do século VI a.C., a vida política romana apresentou grandes transformações. A República foi um tipo de governo marcado pela criação de vários cargos políticos. Nesse contexto, assinale a opção que descreve corretamente o papel do Senado na República romana.

A

Os senadores, os cônsules e os pretores eram responsáveis pela elaboração das leis.

B

O Senado era composto por um Triunvirato, no qual três generais dividiam o poder e legislavam junto com os senadores.

C

O Senado era ocupado pelos membros mais velhos das famílias mais antigas e poderosas, elaborava e aprovava as leis romanas.

D

Os membros do Senado eram escolhidos pelos cidadãos da república e eram responsáveis pela elaboração das leis.

E

Os senadores governavam por um período de dez anos e eram responsáveis pela elaboração das leis.

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Q3422206

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FME de Niterói - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |

Q3422206 História

A Primeira Guerra Mundial foi o conflito ocorrido entre 1914 e 1918. No início do século XX, dois blocos políticos e militares estavam formados: Alemanha, Itália e Império Austro-Húngaro com a Tríplice Aliança; Inglaterra, França e Rússia com a Tríplice Entente. A Primeira Guerra Mundial, um dos conflitos mais significativos da história do século XX, deixou marcas profundas na política, economia e sociedade global. Durante esse conflito, nas grandes cidades europeias, houve apoio popular à guerra. Amplos setores das sociedades acreditavam na superioridade de seus exércitos e que o conflito não duraria muito tempo. Até mesmo partidos de esquerda apoiaram seus países a entrar na guerra. A crença era a de que a guerra era necessária, mas seria bastante rápida. Não foi. Durou quatro longos anos e deixou milhões de mortos, principalmente no continente europeu.
Fonte: https://www.historiadomundo.com.br/idadecontemporanea/primeira-guerra-mundial.htm. (Adaptado)
Assinale a opção que apresenta a(s) causa(s) da Primeira Guerra Mundial.

A

A Revolução Bolchevique, o imperialismo e a unificação da Alemanha.

B

O imperialismo, o rompimento do equilíbrio europeu, o nacionalismo, a política das alianças, as questões balcânicas e o incidente de Sarajevo.

C

O sucesso da política de apaziguamento e do sistema de aliança equilibrou o sistema de forças entre as nações europeias, acirrando as lutas de conquista das colônias da África e da Ásia.

D

A crise do Marrocos, o Pan-eslavismo russo, a ascensão de Lênin, a partilha da África e da Ásia e o surgimento da Liga das Nações.

E

O fim dos Impérios Otomano e Austro-Húngaro, a formação da Tríplice Entente e o assassinato do Arquiduque Ferdinando.

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Q3422205

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FME de Niterói - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |

Q3422205 História

Na Baixa Idade Média, a economia feudal baseava-se principalmente na agricultura. Assim, a produção agrícola continuava sendo a principal fonte de riqueza. As trocas de produtos e mercadorias eram comuns nesse período. O feudo era a base econômica desse período, pois quem tinha a terra possuía mais poder. Portanto, o feudalismo pode ser definido, do ponto de vista econômico, como um sistema baseado na produção, tendente à autossuficiência. Nesse sistema,

A

mesmo dispondo de grandes propriedades territoriais, a Igreja não mantinha a servidão nos seus domínios, mas sim o trabalho livre.

B

a Igreja tinha a atribuição do controle e mantinha o poder centralizado.

C

os servos tinham autonomia em relação ao trabalho executado.

D

apesar de serem donos das terras, os senhores feudais contribuíram para a existência de um poder centralizado.

E

havia uma relação direta entre a posse de terras, o controle dos feudos e sua autonomia, contribuindo para a descentralização do poder real.

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Q3422204

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FME de Niterói - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |

Q3422204 História

O Renascimento foi um movimento artístico, literário e científico que provocou transformações na sociedade. Expandiu-se da Península Itálica por quase toda a Europa, trazendo grandes mudanças. Muitas das obras surgidas nesse período tornaram-se grandes referências, sendo reproduzidas e difundidas fortemente, inclusive pela cultura pop. Assim, pode-se afirmar que as artes plásticas representam as principais tendências da cultura renascentista.
Sobre esse tema, assinale a opção correta.

A

O Renascimento caracterizou-se por uma crescente perspectiva secular, expressa na arte e na literatura.

B

A arte renascentista valorizava a integração religiosa.

C

O coletivismo foi uma das características do Renascimento.

D

O Renascimento reivindicava a ruptura com o mundo antigo, caracterizada por um distanciamento do homem, face aos diversos movimentos religiosos.

E

Os humanistas acusavam a escolástica de ter corrompido a sociedade e se dedicado a questões sem valor.

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Q3422202

Ano: 2024 Banca: COSEAC Órgão: FME de Niterói - RJ Prova: COSEAC - 2024 - FME de Niterói - RJ - Professor II – História |

Q3422202 História

O art. 216 da Constituição Federal (1988) conceitua patrimônio cultural como sendo os bens “de natureza material e imaterial, tomados individualmente ou em conjunto, portadores de referência à identidade, à ação, à memória dos diferentes grupos formadores da sociedade brasileira”. Refletindo a respeito do patrimônio cultural e de suas relações com o ensino e o aprendizado da História, assinale a opção que corretamente exemplifica ações educativas realizadas em um museu.

A

Visitar uma exposição que mostre aspectos da sociedade brasileira desde os primeiros tempos da colonização, para construir a consciência do passado nacional.

B

Investigar os objetos, a iconografia e os documentos textuais para compreender um aspecto da cultura e da sociedade brasileiras e para reconhecer a diversidade de fontes que servem para o estudo da história.

C

Vivenciar a História, promovendo uma experiência de imersão no passado, em função da materialidade dos objetos expostos que permitem dar corpo aos grandes acontecimentos do passado.

D

Aprender sobre o protagonismo de personalidades no âmbito da história nacional, por meio de um quadro.

E

Estudar documentos e apreciar os objetos e as imagens que permitem despertar um sentimento de identidade, evocando o passado histórico.

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Q3416972

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico I |

Q3416972 História

O processo histórico da escrita acompanha a evolução da própria natureza humana, em que são encontrados marcos que ratificam a existência de padrões de escrita desde os primórdios da humanidade. Retomando alguns desses momentos, foram destacados certos aspectos referentes à historicidade da escrita. Assinale a alternativa elaborada erroneamente.

A

História da escrita no Egito – dentre as formas de escrita da civilização egípcia, destaca-se a escrita demótica que era formada por desenhos e símbolos (escrita sagrada dos túmulos e templos).

B

História da escrita na Roma Antiga – um estilo muito usado na escritura de Bíblias escritas era conhecido como escrita uncial, que perdurou até o século VIII.

C

História da escrita na China – responsáveis pela invenção do papel, o sistema de escrita dos chineses possui um símbolo para cada coisa chamado de sistema ideográfico.

D

História da escrita na América Central – a escrita pertencente aos povos maias e aos astecas era chamada de escrita nahuatl, teve início a partir do século XIII, sendo que ainda não foi possível ser decifrada totalmente pelos historiadores.

E

A escrita calcográfica era originária da Alta Idade Média Romana.

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Q3415929

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - História |

Q3415929 História

Durante a Guerra Fria, qual política dos Estados Unidos visava conter a expansão do comunismo, principalmente na Europa e na Ásia, após a Segunda Guerra Mundial?

A

Política de Apaziguamento

B

Doutrina Truman

C

O tratado de Marshall

D

Destino Manifesto

E

Política da Boa Vizinhança

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Q3415928

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - História |

Q3415928 História

Qual foi um dos efeitos imediatos da Grande Depressão de 1929 nos Estados Unidos que teve repercussões econômicas e sociais globais, levando a grandes mudanças nas políticas governamentais?

A

O início da Segunda Guerra Mundial

B

O colapso do sistema bancário e o fechamento de milhares de bancos

C

A criação da Organização das Nações Unidas no início do século seguinte

D

A revolução tecnológica e o início da Era da Informação

E

O fortalecimento das políticas isolacionistas dos EUA

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Q3415927

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - História |

Q3415927 História

Durante a Guerra Fria, qual crise entre os Estados Unidos e a União Soviética em 1962 marcou o ponto mais próximo de um confronto nuclear entre as duas superpotências, levando a um subsequente relaxamento nas relações tensas?

A

Crise dos Mísseis de Cuba

B

Guerra do Vietnã

C

Construção do Muro de Berlim

D

Invasão soviética do Afeganistão

E

Revolução Húngara

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Q3415923

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - História |

Q3415923 História

"A representação dos africanos na arte e literatura medieval europeia frequentemente refletia as percepções e os preconceitos da época. Uma das representações mais comuns era a do 'Mouro', que simbolizava _____________, contrastando com as normas e valores europeus medievais."

A

Sabedoria exótica e conhecimento avançado

B

Curiosidade e descobrimento

C

Riqueza e prosperidade

D

Espiritualidade e religiosidade

E

Perigo e barbárie

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Q3415921

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - História |

Q3415921 História

No final do século XI, o Papa Urbano II proclamou a Primeira Cruzada durante o Concílio de Clermont. Esta convocação tinha múltiplas motivações, entre elas a resposta ao apelo do Império Bizantino por auxílio contra os avanços dos turcos seljúcidas. No entanto, um objetivo fundamental era estabelecido, ressoando profundamente com os ideais religiosos e políticos da época. Qual dos seguintes objetivos melhor reflete essa motivação central da Primeira Cruzada?

A

Fortalecer a posição política do Papado na Europa Ocidental.

B

Estabelecer colônias comerciais no Mediterrâneo Oriental.

C

Reunificar as igrejas cristãs oriental e ocidental sob a autoridade do Papa.

D

Libertar Jerusalém e outros locais sagrados cristãos do domínio islâmico.

E

Diminuir o poder dos senhores feudais na Europa, centralizando o poder nas mãos dos monarcas.

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Q3415919

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - História |

Q3415919 História

Analise as afirmativas a seguir relacionadas aos conceitos de saber histórico e historiografia e assinale a opção correta:

A

O saber histórico refere-se aos eventos e dados factuais ocorridos no passado, enquanto a historiografia é a disciplina que estuda a história da escrita da História, sem interferência na interpretação dos eventos históricos.

B

Historiografia é o conjunto de técnicas utilizadas para descrever eventos históricos, enquanto o saber histórico é a aplicação prática dessas técnicas no ensino de História nas escolas.

C

O saber histórico é a compreensão e interpretação dos eventos passados, fundamentado em evidências e documentos, e a historiografia é o estudo de como a história foi escrita, incluindo os métodos, perspectivas e mudanças na interpretação ao longo do tempo.

D

A historiografia é definida como o registro cronológico de eventos históricos sem análise interpretativa, enquanto o saber histórico se concentra no estudo das civilizações antigas.

E

O saber histórico e a historiografia são termos intercambiáveis que se referem ao estudo e análise dos eventos históricos a partir de uma perspectiva contemporânea.

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Q3415917

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - História |

Q3415917 História

O Tratado de Versalhes, assinado em 1919 após o fim da Primeira Guerra Mundial, teve diversas repercussões políticas e econômicas, especialmente para a Alemanha. Assinale a alternativa que descreve corretamente uma das principais disposições do Tratado de Versalhes em relação à Alemanha:

A

O tratado estabeleceu a unificação da Alemanha e da Áustria, fortalecendo o poderio alemão na Europa.

B

Foi determinada a neutralidade permanente da Alemanha, proibindo o país de manter forças armadas.

C

A Alemanha foi obrigada a ceder territórios significativos e a pagar pesadas reparações de guerra aos países vencedores.

D

O tratado promoveu a Alemanha como uma potência colonial, concedendo-lhe novas colônias na África e na Ásia.

E

Estabeleceu a formação de um governo democrático na Alemanha, conhecido como República de Weimar, sem restrições econômicas ou territoriais.

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Q3415914

Ano: 2024 Banca: Avança SP Órgão: Prefeitura de Lorena - SP Prova: Avança SP - 2024 - Prefeitura de Lorena - SP - Professor de Ensino Básico II - História |

Q3415914 História

Considere as seguintes afirmações sobre a Guerra Fria, período de intensa rivalidade geopolítica e ideológica entre os Estados Unidos e a União Soviética de 1947 a 1991:

I. A Doutrina Truman e o Plano Marshall foram políticas dos Estados Unidos que visavam conter a expansão comunista, respectivamente, através de suporte militar e ajuda econômica a países ameaçados pelo comunismo.

II. A crise dos mísseis de Cuba, em 1962, foi um dos momentos mais críticos da Guerra Fria, quase resultando em um conflito nuclear entre as superpotências.

III. A corrida espacial, culminando com o pouso na Lua pela União Soviética em 1969, simbolizou o auge tecnológico e científico da URSS sobre os EUA durante a Guerra Fria.

É correto o que se afirma em:

A

I, apenas.

B

II, apenas.

C

I e II, apenas.

D

II e III, apenas.

E

I, II e III.

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Questões de Concurso Comentadas sobre história geral em história

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