A colonização portuguesa da América envolveu diferentes formas de organização e exploração do trabalho, incluindo a utilização compulsória de populações indígenas e de africanos trazidos pelo tráfico transatlântico. As características dessas relações variaram conforme períodos, regiões, atividades econômicas e condições políticas e sociais da colonização. À luz da historiografia sobre o trabalho compulsório na América portuguesa, qual interpretação está correta?

No Brasil do século XIX, a Academia Imperial de Belas Artes participou da formação de artistas e da produção de imagens que contribuíram para a construção de uma narrativa sobre a história e a identidade nacional. Nesse contexto, assinale a alternativa correta.

O trabalho com práticas corporais de matriz africana e indígena aproxima o componente das diretrizes que tornaram obrigatório o estudo da história e da cultura desses povos na educação básica. A respeito dessas diretrizes, analise as afirmativas a seguir:

I. A obrigatoriedade do estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena alcança os estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, tanto os públicos quanto os privados.

II. Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.

III. O conteúdo programático abrange o estudo da história da África e dos africanos, ficando a luta dos povos indígenas no Brasil reservada aos componentes curriculares da área de ciências humanas.

Está correto o que se afirma em:

Em “Ainda Estou Aqui”, Marcelo Rubens Paiva relata a última luta de sua mãe, Eunice, contra o Alzheimer e aborda o desaparecimento de seu pai, o ex-deputado Rubens Paiva. Adaptado ao cinema, o filme venceu o Oscar de melhor produção internacional daquele ano. No ano seguinte, outro filme brasileiro, cujo enredo tem em comum com “Ainda Estou Aqui” o momento histórico brasileiro, foi indicado ao mesmo prêmio. Assinale a alternativa que indica o título do filme e o momento histórico comum. 

A Coluna Prestes integrou o contexto das contestações tenentistas à ordem política da Primeira República e, em seu deslocamento pelo interior brasileiro, estabeleceu contato com diferentes comunidades. Em Porto Feliz, atual Mondaí, a aproximação das tropas em 1925 provocou mobilização dos moradores e produziu consequências que permitem relacionar um acontecimento de alcance nacional à experiência histórica local.
Considerando a trajetória da Coluna Prestes no Brasil e sua passagem pela então colônia Porto Feliz, analise as assertivas abaixo e classifique cada uma como verdadeira (V) ou falsa (F).

(__)A Coluna Prestes esteve vinculada ao movimento tenentista e percorreu extensa área do interior brasileiro, inserindo-se nas contestações à ordem política vigente durante a Primeira República.
(__)A aproximação da Coluna Prestes levou habitantes de Porto Feliz a constituírem um comitê de defesa, que participou das negociações relacionadas à passagem das tropas pela colônia.
(__)A passagem das tropas por Porto Feliz ocorreu no contexto de uma ofensiva destinada à ocupação permanente da colônia, que passou a funcionar como base regional do movimento no oeste catarinense.
(__)A experiência de Porto Feliz demonstra que os deslocamentos da Coluna Prestes produziram repercussões locais que ultrapassaram a dimensão político-militar, alcançando também as condições sanitárias da população.
(__)A epidemia de tifo registrada após a passagem das tropas foi relacionada às condições sanitárias então existentes, incluindo cadáveres em decomposição, contaminação da água e alimentação deficiente.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

A ocupação efetiva do território pelos portugueses promovia a fixação da população nos primórdios da colonização e foi possível em virtude da(o):

No Brasil, o rádio foi instrumentalizado como meio de propaganda e para a elaboração de uma cultura nacional por meio da música no seguinte período:

A imprensa no Brasil se desenvolveu tardiamente, somente no século XIX, em razão da(o):

O Conselho Ultramarino foi criado com o intuito de promover a: 

Texto 1

“Na época da Independência sabia-se que quase 40% dos moradores da cidade de São Paulo eram mulheres, sós, chefes de família, muitas delas concubinas e mães solteiras. Essas mulheres não eram assalariadas, não tinham propriedades, não gozavam de direitos civis nem tinham acesso à cidadania política”.

Maria Odila Leite da Silva Dias. Quotidiano e poder em São Paulo no século XIX. São Paulo: Brasiliense, 2001 (adaptado). 

Texto 2

“O Código Civil de 1916 conferia expressamente ao homem a administração solo da sociedade conjugal, a administração dos bens particulares da mulher, a possibilidade de sozinho fixar e mudar o domicílio da família, autorizar ou não que a mulher exerça sua profissão fora do teto conjugal e por fim prover a manutenção da família. Todo esse arcabouço legal restringia a possibilidade de autodeterminação da mulher sobre si”.

A construção da figura da mulher na legislação brasileira. Renata Miranda Lima. https://esaoabsp.edu.br/Artigo?Art=221

Comparando o texto 1 e o texto 2, compreende-se corretamente que, do ponto de vista da condição legal, a mulher era:

As transformações políticas ocorridas no Brasil a partir de 1930 modificaram as relações entre o governo central, as oligarquias estaduais e diferentes setores da sociedade, produzindo mudanças institucionais que marcaram a formação do Estado brasileiro contemporâneo. Nesse processo, novas formas de intervenção estatal alcançaram as relações de trabalho, a organização administrativa e a condução da economia.
Considerando as transformações políticas e institucionais associadas à Era Vargas, qual alternativa apresenta uma interpretação correta desse período? 

A Independência do Brasil integrou um processo de transformações políticas ocorrido nas primeiras décadas do século XIX e produziu importantes desdobramentos na organização política, territorial e social do país. Considerando o processo de Independência do Brasil e seus desdobramentos, analise as assertivas a seguir.
I.A Independência rompeu o vínculo político que subordinava o Brasil a Portugal e possibilitou a organização de um Estado independente.
II.D. Pedro desempenhou papel central no processo de separação política e tornou-se o primeiro imperador do Brasil após a Independência.
III.A Independência provocou a substituição imediata da monarquia por uma república organizada mediante eleições para a escolha do chefe de Estado.
IV.A separação política de Portugal não provocou a extinção da escravidão, que permaneceu como característica da sociedade brasileira durante o Império. 
V.A Independência determinou a fragmentação do território brasileiro em diferentes países, acompanhando o processo ocorrido em grande parte da América espanhola.
Está correto o que se afirma em:

A formação de Porto Feliz, atual Mondaí, ocorreu em um contexto de ocupação territorial no qual empresas colonizadoras organizaram terras, meios de circulação e estruturas necessárias ao estabelecimento do núcleo colonial.

Considerando esse processo histórico, qual interpretação relaciona corretamente organização territorial, circulação e empreendimento colonizador?

A expansão dos projetos colonizadores no oeste catarinense envolveu domínio territorial, parcelamento das terras e definição de formas de circulação, considerando também as condições geográficas e as relações sociais existentes na região. A construção de infraestrutura, o uso dos rios e as negociações com agentes locais integraram esse processo de reorganização territorial.

Considerando essas relações entre território, poder e colonização, analise as afirmações a seguir:         

I. A demarcação de lotes representava um instrumento de ordenamento territorial relacionado à transformação da terra em unidade organizada para ocupação e comercialização.

II. A negociação com agentes que exerciam influência local demonstra que a implantação de projetos colonizadores podia envolver acomodações pragmáticas diante de relações de poder existentes.

III. A utilização do Rio Uruguai demonstra que o empreendimento colonizador permaneceu estruturado em uma economia exclusivamente fluvial, dispensando investimentos posteriores em caminhos terrestres.

IV. A construção de instalações administrativas e de acolhimento aos colonos integrava a constituição material do núcleo e contribuía para organizar a ocupação planejada do território.

V. A atuação de agrimensores indica que a definição dos lotes decorria prioritariamente das formas tradicionais de apropriação da terra mantidas pelos habitantes anteriormente estabelecidos.

Está correto o que se afirma em:

A formação histórica de Piratuba está relacionada às transformações ocorridas no Meio-Oeste catarinense nas primeiras décadas do século XX, especialmente à construção da Estrada de Ferro São Paulo−Rio Grande e aos acontecimentos relacionados à Guerra do Contestado.
Considerando a formação de Piratuba e o contexto histórico da região, analise as assertivas abaixo.
I. A construção da Estrada de Ferro São Paulo−Rio Grande contribuiu para a formação do núcleo populacional que posteriormente deu origem a Piratuba. II. A Guerra do Contestado envolveu, além das disputas territoriais entre Santa Catarina e Paraná, conflitos relacionados à posse da terra e aos interesses econômicos presentes na região. III. As decisões judiciais favoráveis a Santa Catarina encerraram a disputa territorial com o Paraná antes do início da Guerra do Contestado, estabelecendo definitivamente os limites entre os dois estados. IV. A atuação do governo federal no contexto do Contestado esteve relacionada à concessão ferroviária e também ao emprego de forças militares contra os redutos sertanejos. V. O núcleo que posteriormente deu origem a Piratuba começou a se formar após a solução definitiva da disputa territorial entre Santa Catarina e Paraná, como consequência da nova divisão territorial estabelecida entre os estados.
Está correto o que se afirma em:

A formação histórica do Brasil foi marcada por diferentes processos políticos, econômicos e sociais, que produziram transformações na organização do território e nas relações estabelecidas entre os diversos grupos que compuseram a sociedade brasileira. Considerando a formação histórica do Brasil e suas transformações sociais e políticas, julgue as afirmativas a seguir e marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO: 

(__) O processo de colonização portuguesa contribuiu para estabelecer estruturas políticas, econômicas e sociais que influenciaram a formação histórica do território brasileiro.
(__) A Independência do Brasil modificou a condição política do território, mas preservou estruturas sociais e econômicas que contribuíram para a continuidade de desigualdades existentes no período colonial.
(__) A abolição da escravidão promoveu transformações nas relações sociais brasileiras, embora não tenha eliminado imediatamente as desigualdades construídas ao longo do período escravista.
(__) As transformações políticas ocorridas no Brasil resultaram exclusivamente de decisões institucionais, sem participação de conflitos sociais, movimentos políticos ou mudanças nas relações econômicas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 

 A formação das sociedades resulta de processos históricos marcados pelo contato, pela interação e pelas contribuições de diferentes povos e culturas. Considerando a participação de diferentes povos e culturas na formação da sociedade brasileira, julgue as afirmativas a seguir e marque (V) para VERDADEIRO e (F) para FALSO:

(__) Povos indígenas contribuíram para a formação da sociedade brasileira por meio de conhecimentos, práticas culturais, línguas, técnicas de manejo ambiental e hábitos alimentares.
(__) Povos africanos contribuíram para a formação da sociedade brasileira por meio de práticas culturais, conhecimentos, manifestações religiosas, formas de organização social e elementos linguísticos.
(__) Povos europeus exerceram influência na formação da sociedade brasileira, especialmente por meio das instituições coloniais, da organização política, das práticas econômicas e de elementos culturais.
(__) A formação da sociedade brasileira resultou da contribuição de diferentes povos e culturas, embora essas relações tenham ocorrido em contextos históricos marcados por conflitos, dominação e desigualdades.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A formação da sociedade brasileira resultou de diferentes processos históricos, envolvendo colonização, escravização, migrações, conflitos, resistências e transformações nas estruturas políticas, econômicas e sociais. Considerando esses processos históricos, associe a COLUNA I à COLUNA II.

COLUNA I
1. Colonização portuguesa.
2. Povos indígenas.
3. Escravização de africanos.
4. Resistências e movimentos sociais.
5. Imigração europeia e asiática.

COLUNA II
(__) Contribuição para a formação da sociedade brasileira por meio de conhecimentos, práticas culturais, línguas e formas de organização social.
(__) Estabelecimento de estruturas políticas, econômicas e sociais vinculadas à ocupação portuguesa do território.
(__) Deslocamento de populações para o Brasil em diferentes períodos, contribuindo para transformações demográficas, econômicas e culturais.
(__) Formação de relações sociais marcadas pela exploração do trabalho, pela violência e pela participação das populações africanas na construção da sociedade.
(__) Contestação de estruturas de dominação por meio de ações coletivas, conflitos, mobilizações e diferentes formas de resistência.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de cima para baixo:

O espaço geográfico compreendido pelo município de Bombinhas advém de uma rica trajetória histórica, marcada por ocupações pré-coloniais, pela forte herança da colonização lusa e por transformações político-administrativas. Considere as seguintes afirmativas sobre a história de Bombinhas:
I - A matriz cultural e econômica que estruturou as comunidades tradicionais da região a partir do século XVIII decorre diretamente da colonização açoriana, expressa historicamente pela pesca artesanal e pela produção agrícola de subsistência
II - As evidências de ocupação humana mais antigas na península remontam aos povos indígenas (carijós/tupisguaranis), cujos vestígios arqueológicos e oficinas líticas podem ser identificados em locais como a Praia de Zimbros.
III - O forte crescimento do turismo e do setor imobiliário a partir da segunda metade do século XX acentuaram as demandas locais por infraestrutura, culminando na aprovação de sua emancipação políticoadministrativa por meio de um plebiscito popular
IV - Antes de sua emancipação política em março de 1992, o território de Bombinhas esteve administrativamente vinculado ao município de Tijucas na condição de distrito, de alta tecnologia.
Assinale a alternativa correta:

A abolição da escravidão, formalizada em 1888, encerrou juridicamente uma instituição que estruturou durante séculos relações de trabalho e profundas desigualdades na sociedade brasileira. Seus antecedentes e desdobramentos envolveram diferentes agentes, interesses e transformações políticas e sociais.
Considerando o processo histórico da abolição e seus desdobramentos sociais, qual alternativa apresenta uma interpretação correta?