Questões de Concurso Comentadas sobre era vargas – 1930-1954 em história

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Q1128739 História
O período de 1930 a 1945 foi decisivo para a emergência de um conjunto de reformas que modificaram profundamente as relações de produção e de trabalho no País. Quanto a esses temas, julgue (C ou E) o item a seguir.

Os trabalhadores rurais do período foram diretamente beneficiados pela política previdenciária, que lhes garantiu paridade de direitos com os trabalhadores urbanos.
Alternativas
Q1128738 História
O período de 1930 a 1945 foi decisivo para a emergência de um conjunto de reformas que modificaram profundamente as relações de produção e de trabalho no País. Quanto a esses temas, julgue (C ou E) o item a seguir.


A Consolidação das Leis do Trabalho (CLT) foi introduzida durante o Estado Novo, momento de grande participação político-eleitoral dos cidadãos, que conseguiram obter diversos benefícios sociais junto ao governo.
Alternativas
Q1128737 História
No que tange ao contexto da chamada Revolução de 1930 e ao início da Era Vargas, julgue (C ou E) o item a seguir.


O fim da Primeira República consolidou uma aliança duradoura entre os grupos que se articularam pela deposição de Washington Luís. A conciliação dos grupos oligárquicos e dos “tenentes” garantiu o sucesso do governo Vargas.
Alternativas
Q1128736 História
No que tange ao contexto da chamada Revolução de 1930 e ao início da Era Vargas, julgue (C ou E) o item a seguir.

A ascensão de Getúlio Vargas ao Poder Executivo desencadeou alterações no sistema político brasileiro, implementadas por meio de decretos. É correto destacar a criação do Ministério do Trabalho, Indústria e Comércio, a reestruturação do Exército e da educação pública, a anistia aos tenentes e o controle dos sindicatos.
Alternativas
Q1128735 História
No que tange ao contexto da chamada Revolução de 1930 e ao início da Era Vargas, julgue (C ou E) o item a seguir.


A “Aliança Liberal” propôs uma série de reformas destinadas a rever os direitos sociais, como instituição da jornada de trabalho de oito horas, férias, direito ao voto secreto, entre outras. O grupo não recorreu às formas tradicionais de fraude eleitoral, o que se revelou um dos principais fatores da respectiva derrota nas urnas.
Alternativas
Q1128734 História
No que tange ao contexto da chamada Revolução de 1930 e ao início da Era Vargas, julgue (C ou E) o item a seguir.


Um dos fatores de deflagração da revolta foi a crise econômica resultante da Grande Guerra, agravada pela quebra da Bolsa em 1929, cuja consequência interna foi derrubar o preço do café, deteriorando as condições de vida dos setores menos favorecidos da população urbana.
Alternativas
Q1099191 História
A respeito da questão da terra, o projeto Marcha para o Oeste visava:
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Q1099150 História
A defesa ideológica do projeto Marcha para o Oeste, idealizado pelo governo Getúlio Vargas, foi realizada por um importante intelectual brasileiro do período. Estamos falando de:
Alternativas
Q1076413 História
Em 1968 surge uma coletânea de artigos, Brasil em Perspectiva, na qual a cientista política M. do Carmo C. de Souza começa a por em dúvida uma “noção geralmente aceita”: a de que o movimento de 1930 teria sido um embate entre latifúndio (e estruturas agrárias) e indústria (e estruturas urbanas nascentes), “à semelhança da revolução burguesa no desenvolvimento capitalista europeu”. Um capítulo de Boris Fausto sobre “A revolução de 1930” discute as interpretações dessa revolução pensando-as “dentro de uma dinâmica própria” do movimento e de suas contradições. Este autor endossa a explicação de Francisco Weffort sobre um “Estado de compromisso” criado depois de 1930 e que perduraria por toda a década. [Vavy Pacheco Borges, Anos trinta e política: história e historiografia. Em Marcos Cezar de Freitas (org.). Historiografia brasileira em perspectiva. Adaptado]

A categoria “Estado de compromisso” significa que
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Q1066916 História

Leia as afirmativas a seguir:


I. Jean Piaget defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica. Esse estudioso denominou a assimilação e a acomodação de funções invariantes, pois esses processos não mudam por causa do desenvolvimento do sujeito.


II. A Era Vargas compreende o período que vai da Revolução de 1930 e a derrubada do poder de Washington Luís até o fim do governo de Getúlio Vargas, quinze anos depois. Getúlio instaurou o Estado Novo, um regime político caracterizado pela centralização do poder, nacionalismo, anticomunismo e por seu autoritarismo. No período do seu segundo governo, em que foi eleito por voto direto, Getúlio governou o Brasil como presidente da república por menos de quatro anos, encerrando seu mandato quando se suicidou.


Marque a alternativa CORRETA:

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Q1066909 História

Leia as afirmativas a seguir:


I. O Estado Novo refere-se a um período no qual Getúlio Vargas abdicou do poder e concedeu direitos ilimitados ao Congresso Nacional para a implantação do Plano Cohen. De acordo com a carta de objetivos desse plano, o governo brasileiro passaria a investir 8% do PIB na construção de indústrias de base, na infraestrutura de transportes e na profissionalização de jovens e adultos.


II. Na Grécia antiga, os líderes religiosos pregavam a existência de um único deus, cujo nome era Zeus, o qual habitava a foz dos rios Tigre e Eufrates. Os gregos clássicos também davam grande importância ao conhecimento. Assim, para aquele povo, ciência e religião não eram separadas e aproximar-se da verdade significava aproximar-se dos deuses.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1066904 História

Leia as afirmativas a seguir:


I. O Paleolítico refere-se ao período da pré-história no qual os primeiros seres humanos iniciaram a constituição de grandes cidades antigas (Roma, Esparta e França). Esse período também é marcado pelo domínio de técnicas agrícolas mais avançadas, como a monocultura e a rotação de culturas, além de importantes avanços no artesanato com metais preciosos e a domesticação do cavalo.


II. Presidido por Getúlio Vargas, o país realizou nova Assembleia Constituinte, instalada em novembro de 1933. A Constituição, de 16 de julho de 1934, trouxe a marca getulista das diretrizes sociais e adotou as seguintes medidas: maior poder ao governo federal; voto obrigatório e secreto a partir dos 18 anos, com direito de voto às mulheres, mas mantendo proibição do voto aos mendigos e analfabetos; criação da Justiça Eleitoral e da Justiça do Trabalho; criação de leis trabalhistas, instituindo jornada de trabalho de oito horas diárias, repouso semanal e férias remuneradas; mandado de segurança e ação popular.


Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1065364 História
Após o golpe de Estado de Getúlio Vargas, que deu início ao período conhecido como Estado Novo (1937-1945), o governo procurou, além de perseguir opositores, difundir seus ideais e influenciar a opinião pública. Para isso, foi criado o seguinte órgão:
Alternativas
Q1065363 História
Entre as medidas do Governo provisório de Getúlio Vargas (1930-1934), pode-se afirmar, exceto:
Alternativas
Q1065362 História
Em meio a crise política ocorrida na década de 1920 no Brasil, surgiu a Aliança Liberal, unindo os estados de Minas Gerais, Rio Grande do Sul e Paraíba, lançando Getúlio Vargas para a presidência. À frente da Aliança Liberal, Vargas defendia as seguintes pautas: I. Voto secreto e a Justiça Eleitoral; II. Atender às reivindicações dos operários; III. Oferecia anistia irrestrita, esperando atrair os tenentes; IV. Propunha restabelecer o equilíbrio entre as oligarquias paulista e mineira. Dos itens acima:
Alternativas
Q1065108 História

Leia o texto.


A comoção gerada pela notícia do Plano Cohen e o consequente medo do “perigo vermelho” serviram de pretexto para Vargas decretar a dissolução do Congresso Nacional, em 10 de novembro de 1937. O presidente outorgou uma nova Constituição [...]


(Patrícia Ramos Braick, Estudar história:

das origens do homem à era digital)


É correto afirmar que a Constituição de 1937

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Q1065106 História

Observe a imagem.


Imagem associada para resolução da questão


O cartaz foi produzido e apresentado no contexto

Alternativas
Q1060834 História
Com o fim da Era Vargas, as manobras para a sucessão presidencial começaram antes mesmo de Eurico Gaspar Dutra completar a metade de seu mandato. Sobre esse contexto, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1059394 História

Leia as afirmativas a seguir:

I. São conteúdos comuns às temáticas históricas, no Ensino Fundamental: a comparação de informações e perspectivas diferentes sobre um mesmo acontecimento, fato ou tema histórico; a formulação de hipóteses e questões a respeito dos temas estudados; o registro em diferentes formas: textos, livros, fotos, vídeos, exposições, mapas etc.; o conhecimento e o uso de diferentes medidas de tempo.

II. Na noite do dia 10 de novembro de 1937, através do programa a Hora do Brasil, Getúlio Vargas fez um discurso à nação, justificando as medidas que tomava ao dar um golpe de estado e impor ao país um regime ditatorial que passou à história como “Estado Novo”. Vargas, sob o pretexto de um falso plano de tomada do poder pelos comunistas - o “Plano Cohen”, decretou o fechamento do Congresso Nacional e de todas as casas legislativas e impôs uma nova Constituição, de inspiração nitidamente corporativa e fascista e que teve como parâmetro o modelo constitucional da Polônia, razão pela qual foi logo apelidada de “A Polaca”.

III. O Estado Novo, no Brasil, é definido por muitos historiadores como uma ditadura civil que contou com o apoio dos militares. Foi o maior recesso parlamentar da história política do país, com duração de dezoito anos, onde o Presidente passou a legislar através de decretos-lei. O Estado Novo durou até 1945, quando Vargas foi deposto pelos militares que antes o apoiavam. Marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Q1039805 História
As políticas desenvolvimentistas dos anos 1950, levadas a cabo sobretudo nos governos de Getúlio Vargas e de Juscelino Kubitschek, acabaram por gerar dois efeitos colaterais em termos socioeconômicos, perceptíveis entre o fim dos anos 1950 e a década de 1960, tais como:
Alternativas
Respostas
461: E
462: E
463: E
464: C
465: E
466: C
467: D
468: A
469: B
470: A
471: D
472: C
473: C
474: B
475: B
476: A
477: E
478: A
479: C
480: C