Questões de História e Geografia de Estados e Municípios para Concurso - Página 40

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: CBM-SC Prova: IDECAN - 2026 - CBM-SC - Aluno-Soldado Temporário |

Q3938598 História e Geografia de Estados e Municípios

A história de Santa Catarina foi marcada por sucessivas disputas políticas, militares e territoriais, tanto no período colonial quanto no Império e início da República. Considerando os eventos ocorridos, assinale a alternativa correta.

A

A invasão espanhola de 1777 resultou na incorporação definitiva da Ilha de Santa Catarina ao domínio espanhol, consolidada pelo Tratado de Madri.

B

A Revolução Farroupilha ocorreu tanto no atual território do atual Rio Grande do Sul, quanto nas regiões de Joinville, São Francisco do Sul e Jaraguá do Sul em Santa Catarina.

C

A Guerra do Contestado foi um conflito de curta duração, restrito a disputas eleitorais locais, mas diretamente relacionado com a colonização açoriana na região.

D

A condição de posto português mais avançado da América do Sul, assumida em 1739, tornou Santa Catarina estratégica, levando à invasão espanhola e à posterior devolução da ilha a Portugal pelo Tratado de Santo Ildefonso.

E

As colônias europeias, como Blumenau, foram implantadas no litoral catarinense, sem relação com processos de interiorização do território.

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Q3938596

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: CBM-SC Prova: IDECAN - 2026 - CBM-SC - Aluno-Soldado Temporário |

Q3938596 História e Geografia de Estados e Municípios

O relevo de Santa Catarina está associado à compartimentação do Planalto Meridional e à organização das principais bacias hidrográficas do estado. Considerando as características geomorfológicas regionais e a dinâmica dos sistemas fluviais catarinenses, assinale a alternativa correta.

A

O Planalto Catarinense apresenta relevo pouco dissecado e homogêneo, em razão do predomínio de rios de baixa energia e de reduzida capacidade erosiva.

B

As áreas drenadas pelo rio Paraná (Iguaçu), no norte do estado, concentram os maiores gradientes altimétricos e os mais intensos processos erosivos do território catarinense.

C

Os divisores hidrográficos entre as principais bacias do estado mantêm-se inalterados ao longo do tempo geológico recente.

D

O oeste catarinense, associado à bacia do rio Uruguai, caracteriza-se por relevo estável, com baixa dissecação e reduzida reorganização da rede de drenagem.

E

A bacia do rio Itajaí-Açu apresenta maior complexidade geomorfológica em função da interação entre relevo, drenageme processos erosivos, refletindo uma organização fluvial mais dinâmica.

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Q3938595

Ano: 2026 Banca: IDECAN Órgão: CBM-SC Prova: IDECAN - 2026 - CBM-SC - Aluno-Soldado Temporário |

Q3938595 História e Geografia de Estados e Municípios

A dinâmica climática do estado de Santa Catarina resulta da interação entre fatores atmosféricos, posição latitudinal, relevo e proximidade com o Oceano Atlântico. Acerca dessa interação e suas implicações espaciais, é correto afirmar que:

A

O litoral catarinense apresenta maior amplitude térmica anual do que as áreas próximas à Serra Geral, em razão da maior incidência de frentes frias continentais.

B

As áreas mais próximas da escarpa da Serra Geral tendem a registrar maior pluviosidade anual, em função do efeito orográfico associado à circulação de ventos úmidos de origem oceânica.

C

O regime climático catarinense caracteriza-se por longos períodos de déficit hídrico anual, especialmente entre os meses de outono e inverno, com escassez de recarga dos sistemas aquíferos.

D

As temperaturas médias mais elevadas do estado concentram-se predominantemente na faixa litorânea durante todo o ano, independentemente da altitude e da sazonalidade.

E

A atuação dos sistemas convectivos de mesoescala é restrita aos meses de inverno, sendo responsável pela redução significativa das precipitações no período estival.

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Q3938211

Ano: 2026 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Prova: AMEOSC - 2026 - Prefeitura de Mondaí - SC - Agente de Serviços Operacionais |

Q3938211 História e Geografia de Estados e Municípios

A formação do município de Mondaí/SC está relacionada ao processo de colonização do oeste catarinense, marcado pela migração de famílias e pela organização da agricultura em pequenas propriedades. A construção da identidade local resultou da atuação comunitária e do trabalho rural. Considerando esse contexto, qual característica está associada à origem histórica de Mondaí?

A

A formação decorrente da exploração exclusiva de grandes jazidas de minério metálico em área urbana.

B

O desenvolvimento inicial fundamentado na instalação de indústrias automobilísticas de grande porte.

C

A ocupação motivada pela transferência da capital estadual para a região oeste catarinense.

D

A colonização baseada na agricultura familiar e na presença significativa de descendentes de imigrantes europeus.

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Q3936904

Ano: 2026 Banca: IV - UFG Órgão: Câmara de Goiânia - GO Provas: IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Administrador | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Comunicação | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Sistemas | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista de Suporte de Redes e Sistemas | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Analista Técnico Legislativo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Arquivista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Assistente Social | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Cerimonialista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Contador | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Designer Gráfico e Animação | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Economista | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Psicólogo | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Revisor de Texto | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Tradutor e Intérprete de Libras | IV - UFG - 2026 - Câmara de Goiânia - GO - Médico do Trabalho |

Q3936904 História e Geografia de Estados e Municípios

Texto associado

Leia o texto a seguir.

Vilaboenses céticos quanto ao processo de patrimonialização e mercantilização da cultura e do patrimônio locais existiram desde o princípio das ações do IPHAN (SPHAN).

TAMASO, Izabela. Em nome do patrimônio: representações e apropriações da

cultura na cidade de Goiás. 2007. 787 f. Tese (Doutorado em Antropologia

Social) – Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, Instituto de

Ciências Sociais, Universidade de Brasília, Brasília, 2007. p. 25.

A partir da década de 1950, o SPHAN iniciou o processo de patrimonialização da Cidade de Goiás, o que gerou reações de parte da população e da imprensa. O principal argumento da resistência inicial ao tombamento era

A

o entendimento de que o tombamento era sinônimo de demolição.

B

a percepção de que a preservação era antagônica ao progresso.

C

a crítica ao foco na arquitetura colonial.

D

a resistência ao governo federal.

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Q3936868

Ano: 2026 Banca: IGEDUC Órgão: Prefeitura de Teotônio Vilela - AL Prova: IGEDUC - 2026 - Prefeitura de Teotônio Vilela - AL - Guarda Civil Municipal |

Q3936868 História e Geografia de Estados e Municípios

A organização histórica do Município de Teotônio Vilela está relacionada a processos de ocupação, redefinição administrativa e construção de vínculos políticos regionais. A consolidação do território municipal envolveu relações com municípios vizinhos e a posterior afirmação de uma identidade própria. Esses elementos contribuíram para a estruturação do poder local e para o reconhecimento institucional do município no estado de Alagoas.

A partir desse contexto, analise as afirmações a seguir e registre V (verdadeiro) ou F (falso):

(__) O município surgiu a partir de um povoado anteriormente vinculado a outro ente municipal.
(__) A formação do território ocorreu de maneira totalmente isolada, sem relações regionais.
(__) A autonomia administrativa resultou de um processo legal conduzido pelo poder público estadual.
(__) A denominação do município está associada a uma figura política de destaque nacional.
(__) O município foi criado sem vínculos com processos políticos formais.

A sequência CORRETA, de cima para baixo é:

A

F, V, F, V, V.

B

V, F, F, V, V.

C

V, V, F, F, V.

D

F, F, V, V, F.

E

V, F, V, V, F.

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Q3936182

Ano: 2026 Banca: FEPESE Órgão: Prefeitura de Urubici - SC Provas: FEPESE - 2026 - Prefeitura de Urubici - SC - Assistente Escolar III | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Urubici - SC - Coordenador Pedagógico III | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Urubici - SC - Professor de Artes II | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Urubici - SC - Professor de Letras Língua Estrangeira - Inglês II | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Urubici - SC - Professor Educação Física II | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Urubici - SC - Professor Educação Infantil II | FEPESE - 2026 - Prefeitura de Urubici - SC - Professor Ensino Fundamental II |

Q3936182 História e Geografia de Estados e Municípios

O desenvolvimento histórico de Urubici relaciona-se com a presença de povos indígenas na região.
Assinale a alternativa que identifica corretamente o grupo indígena que historicamente habitou a área.

A

Povos Charrua

B

Povos Guarani

C

Povos Kaingang

D

Povos Tupi

E

Povos Xokleng

Q3935118

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Provas: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor de Arte | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Geografia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Espanhola | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Inglesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Biologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Coordenador Pedagógico (Supervisor) | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Educação Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Ensino Religioso | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Filosofia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Pedagogia Séries Iniciais | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Química | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Portuguesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Matemática | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Orientador Educacional |

Q3935118 História e Geografia de Estados e Municípios

A estrutura econômica do estado de Rondônia passou por transformações significativas a partir da segunda metade do século XX.

Considerando os setores econômicos secundário e terciário no estado de Rondônia, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

A

O setor secundário de Rondônia caracteriza-se predominantemente pela indústria de transformação de base tecnológica, voltada à produção de bens de valor agregado, com forte inserção no mercado internacional.

B

O setor secundário do estado está vinculado ao beneficiamento de produtos oriundos do setor primário, como frigoríficos e agroindústrias, enquanto o setor terciário inclui atividades como comércio, serviços públicos e transporte.

C

O setor terciário rondoniense restringe-se basicamente ao comércio varejista informal nas pequenas cidades, não apresentando participação significativa no Produto Interno Bruto estadual.

D

A atividade de geração hidrelétrica, por se tratar de exploração direta de recurso natural, é classificada como pertencente ao setor terciário da economia.

E

O setor secundário em Rondônia é pouco expressivo e desvinculado das cadeias produtivas regionais, concentrando-se na indústria extrativa mineral.

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Q3935111

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Provas: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor de Arte | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Geografia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Espanhola | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Inglesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Biologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Coordenador Pedagógico (Supervisor) | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Educação Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Ensino Religioso | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Filosofia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Pedagogia Séries Iniciais | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Química | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Portuguesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Matemática | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Orientador Educacional |

Q3935111 História e Geografia de Estados e Municípios

A evolução político-administrativa dos municípios de Rondônia é parte do próprio mecanismo de desenvolvimento regional. Sobre esse assunto, é INCORRETO afirmar que:

A

o processo de municipalização em Rondônia pode ser compreendido majoritariamente como resultado de ajustes normativos e critérios legais formais, nos quais fatores econômicos e infraestruturais exerceram influência secundária na redefinição dos limites territoriais.

B

a criação de novos municípios em Rondônia esteve vinculada a processos de expansão demográfica, reorganização territorial e necessidade de descentralização administrativa, especialmente em contextos de ocupação recente e ampliação da rede urbana.

C

a elevação do Território Federal de Rondônia à condição de estado ampliou a autonomia político-administrativa local, permitindo maior capacidade normativa, orçamentária e institucional para organizar a malha municipal.

D

a criação de municípios alterou a distribuição de competências administrativas, aproximando serviços públicos da população e redefinindo a gestão de políticas locais, como saúde, educação e ordenamento territorial.

E

a evolução político-administrativa dos municípios influenciou a organização da rede urbana rondoniense, impactando a formação de centralidades regionais e a redistribuição de recursos públicos.

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Q3935110

Ano: 2026 Banca: IBADE Órgão: SEDUC-RO Provas: IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor de Arte | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Geografia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - História | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Espanhola | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Inglesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Biologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Coordenador Pedagógico (Supervisor) | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Educação Física | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Ensino Religioso | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Filosofia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Pedagogia Séries Iniciais | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Química | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Sociologia | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Língua Portuguesa | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Professor - Matemática | IBADE - 2026 - SEDUC-RO - Orientador Educacional |

Q3935110 História e Geografia de Estados e Municípios

O estado de Rondônia apresenta particularidades quanto à sua organização administrativa, à delimitação de seus municípios e à sua posição geográfica no contexto nacional e sul-americano.
Considerando os aspectos relacionados aos limites intermunicipais, às divisas estaduais e às fronteiras internacionais, assinale a alternativa correta.

A

Os limites intermunicipais de Rondônia são definidos por normas federais, cabendo ao Congresso Nacional a fixação territorial dos municípios, com base em critérios cartográficos nacionais.

B

Rondônia integra a Região Norte e estabelece divisas estaduais com Amazonas, Acre e Mato Grosso, além de manter fronteira internacional com a Bolívia.

C

A delimitação territorial dos municípios de Rondônia decorre de tratados internacionais firmados durante o processo de formação do território, razão pela qual sua configuração espacial depende de acordos diplomáticos.

D

As fronteiras internacionais de Rondônia são estabelecidas por legislação municipal, cabendo aos municípios fronteiriços a definição de marcos físicos e cartográficos.

E

As divisas estaduais de Rondônia foram estabelecidas durante o período colonial, permanecendo inalteradas desde então, sem alterações decorrentes da criação do antigo Território Federal de Rondônia.

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Q3935033

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Otacílio Costa - SC Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Geografia - Habilitado |

Q3935033 História e Geografia de Estados e Municípios

No que diz respeito à Geografia de Santa Catarina e sua Climatologia, a dinâmica atmosférica do estado é marcada pela elevada frequência de frentes frias e sistemas extratropicais. Sobre o clima catarinense, é correto afirmar que:

A

É classificado como Tropical de Altitude, com chuvas concentradas exclusivamente no verão.

B

Apresenta chuvas bem distribuídas ao longo do ano e influência marcante da Massa Polar Atlântica (mPa).

C

Caracteriza-se pelo regime de monções, com secas prolongadas nos meses de inverno em todo o litoral.

D

Possui as menores amplitudes térmicas do Brasil devido à sua localização na zona intertropical.

E

É dominado pela Massa Equatorial Continental (mEc), que impede a ocorrência de geadas na Serra Catarinense.

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Q3934985

Ano: 2026 Banca: FRONTE Órgão: Prefeitura de Otacílio Costa - SC Prova: FRONTE - 2026 - Prefeitura de Otacílio Costa - SC - Professor de Anos Iniciais - 1° ao 5° ano - Habilitado |

Q3934985 História e Geografia de Estados e Municípios

O Currículo Base do Território Catarinense (CBTC) orienta que o ensino de História e Geografia nos Anos Iniciais deve partir do "Lugar" como categoria fundamental de análise. Nesse sentido, ao trabalhar a formação histórica e espacial de Santa Catarina, o professor deve:

A

Priorizar a memorização de datas de fundação de todos os municípios catarinenses, em ordem alfabética.

B

Analisar as relações entre os sujeitos e o espaço geográfico, considerando as diferentes matrizes culturais (indígenas, africanas, europeias e migrações recentes) que compõem a identidade catarinense.

C

Focar exclusivamente na história da capital, Florianópolis, como modelo único de desenvolvimento para todo o estado.

D

Desconsiderar os aspectos ambientais e físicos do território catarinense, centrando o ensino apenas nos fatos políticos das elites locais.

E

Utilizar livros didáticos nacionais que não fazem referência às especificidades regionais de Santa Catarina, para garantir a uniformidade do ensino no Brasil.

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Q3928745

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UFAC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UFAC - Vestibular |

Q3928745 História e Geografia de Estados e Municípios

Em relação à economia e à ocupação da região que deu origem ao estado do Acre, assinale a opção correta.

A

A produção da borracha acarretou uma migração de etnias indígenas para essa região.

B

A agricultura de monocultura predominava, sendo o excedente comercializado com etnias incaicas.

C

A instalação das vilas pombalinas nos aldeamentos do século XVII foi fundamental para a formação do estado do Acre.

D

Os povos indígenas dessa região possuíam um elo cultural em comum: a língua tupi.

E

A presença de geoglifos — “desenhos da terra” — é indício da antiguidade da ocupação da região.

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Q3928728

Ano: 2026 Banca: CESPE / CEBRASPE Órgão: UFAC Prova: CESPE / CEBRASPE - 2026 - UFAC - Vestibular |

Q3928728 História e Geografia de Estados e Municípios

Segundo dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 2022 a população acriana era de 830.018 habitantes (0,41% da população brasileira), o que colocou o estado na 25.ª posição do ranking dos estados brasileiros mais populosos. Acerca da formação cultural e socioespacial do estado do Acre, assinale a opção correta.

A

Só a partir do final do século XX, devido à adoção de políticas de apoio a refugiados, o Acre passou a receber grupos de migrantes originários de países do Oriente Médio, como Líbano, Iraque, Egito e Palestina.

B

A população negra levada ao Acre no século XIX substituiu completamente a mão de obra indígena no trabalho escravo nos seringais, e, após a abolição da escravidão no Brasil, tal população negra migrou para outros estados da Amazônia, como Pará e Amapá.

C

O migrante nordestino, especialmente cearense, que fugia da seca e era atraído pelo trabalho nos seringais constitui uma das bases da formação da população e do estado do Acre.

D

A influência cultural na formação do povo acriano baseia-se somente em dois grupos de população migrante: nordestinos e indígenas.

E

Os indígenas passaram a ocupar o território acriano a partir da ocupação espanhola nos territórios do Peru e da Bolívia no século XVI; antes disso, o Acre era um território despovoado.

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Q3928174

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Vigilante |

Q3928174 História e Geografia de Estados e Municípios

O artesanato é uma das formas mais espontâneas da cultural cajazeirense. Em várias partes do município é possível encontrar uma produção artesanal diferenciada, criada de acordo com a cultura e o modo de vida local, como

A

tapeçarias, rendas e o vidro.

B

cerâmicas, crochê e a pintura.

C

bordados, cerâmicas e o macramê.

D

biscuits, rendas e a cerâmica.

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Q3928172

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Prova: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Vigilante |

Q3928172 História e Geografia de Estados e Municípios

A respeito da história do Município de Cajazeiras, analise as opções e assinale a INCORRETA:

A

A obra de ampliação do Açude Grande foi entregue em 16 de novembro de 1916.

B

A inauguração do transporte ferroviário ocorreu em 1922.

C

A inauguração da primeira agência bancária, da Caixa Econômica, ocorreu em 1938.

D

A chegada da energia elétrica ocorreu em 1923.

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Q3927808

Ano: 2026 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Assaré - CE Prova: CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de Geografia |

Q3927808 História e Geografia de Estados e Municípios

“O município de Assaré apresenta um quadro geológico simples [...] Sobre esse substrato repousam sedimentos detríticos tércio quaternários, em forma de manchas isoladas, e coberturas aluvionares, de idade quaternária, encontradas ao longo dos principais cursos d’dgua do município”.
(CPRM, 2018, p.7. Diagnóstico do -município de Assaré. Disponível em https://rigeo.sgb.gov.br/server/api/core/bitstreams/7b32825d-0bb8-4407-a30b-c15fdec62d62/content).

Do ponto de vista geológico, predomina(m) em Assaré:

A

O embasamento cristalino pré-cambriano.

B

As rochas sedimentares.

C

As rochas calcárias.

D

Áreas com predominância de batólitos.

E

Os arenitos da formação Exu.

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Q3927557

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auditor Interno | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Psicólogo | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Educador Físico | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Enfermeiro | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BI - Atendimento Educacional Especializado | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BI | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Língua Portuguesa | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Ciências | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Geografia | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Terapeuta Ocupacional | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Engenheiro Agrônomo | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Engenheiro Florestal | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Fisioterapeuta | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Fonoaudiólogo | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Médico | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Neuropsicopedagogo | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Odontólogo | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - História | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Professor BII - Inglês |

Q3927557 História e Geografia de Estados e Municípios

A respeito da história do município de Cajazeiras, analise os itens a seguir:

I. Desmembrado do município de Sousa em 1863, o nome “Cajazeiras” faz referência a uma fazenda fundada no século XVIII por Francisco Gomes Brito, onde existiam várias cajazeiras.

II. Padre Inácio de Sousa Rolim, fundador do colégio de salesianos foi quem sugeriu o nome Cajazeiras. Em 1829, o padre Rolim funda a “Escolinha de Serraria”, que tem ligação direta com a fundação de Cajazeiras. Essa pequena escola começou a crescer a partir de 1833, atraindo estudantes do local e de outras regiões.
III. Em 1843, o padre Rolim muda-se para seu sítio de origem, onde ainda residiam seus pais, e funda um colégio de salesianos (hoje Colégio Nossa Senhora de Lourdes), que também atraiu vários estudantes e até mesmo personalidades, entre elas o Padre Cícero (vindo de Juazeiro do Norte, Ceará). Além dele, outras personalidades também estudaram lá e passam a residir nas imediações do colégio, sendo, por isso, o motivo pelo qual Cajazeiras é referida como “a terra que ensinou a Paraíba a ler”.

Está (ão) CORRETA (S):

A

I, III, apenas.

B

II, apenas.

C

II, III, apenas.

D

I, II, III

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Q3927111

Ano: 2026 Banca: CEV-URCA Órgão: Prefeitura de Assaré - CE Provas: CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de Ciências | CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de Educação Física | CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de Geografia | CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor Educação Infantil/Creche | CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de Educação Básica | CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de História | CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de Libras | CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de Matemática | CEV-URCA - 2026 - Prefeitura de Assaré - CE - Professor de Português |

Q3927111 História e Geografia de Estados e Municípios

“Fundada em 2010, a ZPE Ceará presta serviços às empresas instaladas na área da zona franca e promove instalações, estrutura e equipamentos necessários às atividades das autoridades aduaneiras. Parte do Complexo do Pecém, formado também pelo Porto do Pecém e por uma área industrial, a ZPE Ceará tem se consolidado como um importante instrumento de promoção do crescimento e consolidação da economia do Ceará e do Brasil em consonância com as melhores práticas internacionais. Com 6.182 hectares de área para investimentos, a ZPE Ceará iniciou sua produção em 2016 e já movimentou mais de 85 milhões de toneladas de cargas em sua história.”

(ZPE, s/d. Disponível em: https://zpeceara.com.br/zpe-ceara/)

O texto acima faz referência à Zona de Processamento de Exportações do Ceará (ZPE Ceará). A referida ZPE fica localizada no município cearense de:

A

Paracuru

B

Caucaia

C

Paraipaba

D

São Gonçalo do Amarante

E

Fortaleza

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Q3927031

Ano: 2026 Banca: EDUCA Órgão: Prefeitura de Cajazeiras - PB Provas: EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Agente Administrativo | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Auxiliar de Consultório Dentário | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Recepcionista | EDUCA - 2026 - Prefeitura de Cajazeiras - PB - Técnico em Enfermagem |

Q3927031 História e Geografia de Estados e Municípios

Desde a emancipação política de Cajazeiras, desmembram do seu território os Distritos:
I.São José de Piranhas.
II.Cachoeira dos Índios.
III.Bom Jesus.
IV.Marizópolis.
Está(ão) CORRETAS:

A

II, III, IV, apenas.

B

I, II, III, apenas.

C

I, II, IV, apenas.

D

I, apenas.

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Questões de Concurso Sobre história e geografia de estados e municípios

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