Questões de História e Geografia de Estados e Municípios - História e Geografia do Estado do Rio Grande do Norte para Concurso - Página 3

Q3229756

Ano: 2025 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Natal - RN Prova: COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de História |

Q3229756 História e Geografia de Estados e Municípios

Em 1960, foi eleito pela primeira vez por voto direto, na cidade do Natal, o prefeito Djalma Maranhão. Sua campanha eleitoral esteve voltada para as classes populares e se organizou a partir dos chamados comitês nacionalistas, organizações políticas espalhadas pelos bairros da cidade. A partir do diálogo com os comitês, a gestão de Djalma Maranhão escolheu a educação como pauta principal do seu plano gestor. Uma vez eleito, o prefeito iniciou uma campanha de erradicação do analfabetismo na cidade do Natal, começando com um projeto piloto, no bairro das Rocas, em 1961. O hino da campanha, entoado nas escolas e ruas da cidade do Natal, destacava:

“Povo pobre, natalense Chegou a vez para quem quer aprender Como sofre o ser humano Quando não sabe o seu nome escrever A prefeitura abre a campanha Para ajuda do ensino e do saber Pela meta do Prefeito Maranhão, De pé no chão, também se aprende a ler”

(Hino oficial da Campanha De Pé no Chão também se aprende a ler).

Considerando as informações expostas acima, o cenário do início dos anos 1960 e o caráter inovador da Campanha, foram princípios e características da iniciativa:

A

a liberdade de acesso dos estudantes, crianças, jovens e adultos; a formação de professores para o exercício do magistério; e a influência de outros movimentos de educação popular.

B

o uso do método Paulo Freire em todos os espaços abrangidos pela Campanha; a influência direta do Movimento de Cultura Popular do Recife; e o caráter autogestionado das escolas.

C

a autonomia para escolha dos métodos educacionais; o acesso apenas para estudantes da classe trabalhadora; a influência irrestrita do Centro Popular de Cultura da UNE.

D

o espaço reservado para artistas locais; a educação de jovens e adultos como sendo prioritária; o uso de barracões de palha como únicos espaços formativos da Campanha.

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Q3229746

Ano: 2025 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Natal - RN Prova: COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de História |

Q3229746 História e Geografia de Estados e Municípios

Quando da chegada dos povos europeus ao continente americano, houve registros de profundos choques culturais, incluindo diferenças e incompreensões em relação às cosmovisões, hábitos e costumes dos povos originários que habitavam este território. Uma das principais diferenças dizia respeito à relação com a natureza e, especificamente, com a terra. Acerca dos potiguaras, que habitavam o litoral do atual estado do Rio Grande do Norte, identifica-se que eram

A

sedentários, realizavam a agricultura e apresentaram resistência à presença portuguesa ao longo do século XVI, firmando acordo de paz apenas no final daquele século.

B

sedentários e, por isso mesmo, necessitavam dos cercamentos de terra para evitar a tomada por outros povos, o que os aproximou de diferentes povos europeus.

C

nômades, ainda que já tivessem iniciado um processo embrionário de agricultura, bem como fizeram alianças com franceses e holandeses ao longo dos séculos XVI e XVII.

D

nômades e não realizavam práticas agrícolas e, por esse motivo, não impuseram resistência à negociação das terras litorâneas junto aos portugueses.

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Q3229744

Ano: 2025 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: Prefeitura de Natal - RN Prova: COMPERVE - UFRN - 2025 - Prefeitura de Natal - RN - Professor de História |

Q3229744 História e Geografia de Estados e Municípios

A cidade do Natal possui, na Praia do Meio, uma imagem de Iemanjá, orixá cultuada em religiões de matriz africana. A estátua, já em sua segunda versão, foi inaugurada no ano de 2020 e é constantemente alvo de depredações. Desde a primeira imagem, posta naquele espaço no ano de 1999, o monumento foi recorrentemente danificado, tendo as mãos arrancadas por mais de uma vez. Tais atos não representam apenas danos ao patrimônio histórico-cultural da cidade, mas evidenciam o racismo ainda presente contra as religiões de matriz africana. Esse preconceito tem origem no

A

etnocentrismo eurocêntrico, que ao longo da História privilegiou valores e tradições culturais de origem europeia.

B

mito da democracia racial estabelecida no Brasil desde o início do século XX, sem prejuízo para diferentes tradições culturais.

C

etnocentrismo africano, que ao longo da História privilegiou as manifestações artístico-culturais de países da África.

D

mito da democracia racial estabelecido no Brasil no início do século XX, que inaugurou o racismo estrutural no país.

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Q3162646

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Provas: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Arte | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ciências Biológicas | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Educação Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Filosofia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Anos Iniciais | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de História | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Educação Especial | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Química | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ensino Religioso | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Sociologia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Administração | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Informática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Especialista de Educação - Suporte Pedagógico | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Matemática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Geografia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Espanhola | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Portuguesa |

Q3162646 História e Geografia de Estados e Municípios

Texto associado

Leia o trecho da entrevista a seguir com Tayse Campos Potiguara e responda a questão a seguir.

“Não existe índio no Brasil”

Agora, esse termo indígena no Brasil, eu acho que é só uma apropriação política. Nunca existiu índio no Brasil e vai continuar não existindo índio no Brasil. Ele foi trazido pelos colonizadores que passaram a chamar todo mundo aqui de índio. Essas pessoas até hoje não se autoafirmam indígenas, mas usam a categoria que foi criada pelo colonizador para garantir direitos. Então nós somos índios, temos direitos, vamos garantir os nossos direitos a partir dessa categoria. Mas continua no Brasil existindo os Mendonças do Amarelão, os Potiguara do Catu, os Potiguara do Sagi, os Potiguara da Baía da Traição, os Fulniô de Pernambuco, os Xavante, os Tuxá da Bahia, os Caiapó lá na região Norte, os Guarani-Kaiowá que perderam suas terras e estão espalhados em vários Estados. Esses povos continuaram preservando sua etnia, seu povo. Então não é pelo fato de eu ser índio que eu deixo de ser Mendonça, eu sou Mendonça. E eu sou diferente do Potiguara do Catu. Agora, eu acho que esse termo indígena se fortaleceu muito a partir da década de 1970, a partir de toda aquela mobilização indígena que houve a favor da constituição federal de 88, de militância, de luta, para garantir, assegurar os direitos dentro constituição federal.

Adaptado de CAMPOS. Tayse. Entrevista concedida para pesquisa de doutoramento (setembro de 2021). Entrevistadora: Andreza de Oliveira Andrade. Comunidade do Amarelão, João Câmara – RN, 2021. Entrevista realizada em 21/09/2022 às 14hs.

A entrevista concedida por Tayse Campos Potiguara insere-se em um projeto de registro da tradição de resistência e atuação política de indígenas mulheres no Rio Grande do Norte.
Nesse caso, o uso da história oral, permitiu

A

registrar memórias subjetivas, cuja validação depende de pesquisa documental de registros oficiais.

B

construir um conhecimento provisório, que toma narrativas imaginárias como fonte de saberes.

C

conectar memória individual e história do tempo presente para um exercício lírico plurissignificativo.

D

valorizar a oralidade como modo de produção e transmissão de saberes e histórias dos povos originários, narradas a partir de suas próprias falas.

E

dar voz às questões feministas indígenas e à autoafirmação de gênero mediante uma entrevista opinativa.

Q3162645

Ano: 2025 Banca: FGV Órgão: SEEC-RN Provas: FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Arte | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ciências Biológicas | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Intérprete Tradutor de Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor Educação Especial - Libras | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Educação Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Filosofia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Anos Iniciais | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de História | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Pedagogia - Educação Especial | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Química | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Ensino Religioso | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Sociologia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Administração | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor do Curso Técnico de Nível Médio em Informática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Especialista de Educação - Suporte Pedagógico | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Física | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Matemática | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Geografia | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Espanhola | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Inglesa | FGV - 2025 - SEEC-RN - Professor de Língua Portuguesa |

Q3162645 História e Geografia de Estados e Municípios

Texto associado

Leia o trecho da entrevista a seguir com Tayse Campos Potiguara e responda a questão a seguir.

“Não existe índio no Brasil”

Agora, esse termo indígena no Brasil, eu acho que é só uma apropriação política. Nunca existiu índio no Brasil e vai continuar não existindo índio no Brasil. Ele foi trazido pelos colonizadores que passaram a chamar todo mundo aqui de índio. Essas pessoas até hoje não se autoafirmam indígenas, mas usam a categoria que foi criada pelo colonizador para garantir direitos. Então nós somos índios, temos direitos, vamos garantir os nossos direitos a partir dessa categoria. Mas continua no Brasil existindo os Mendonças do Amarelão, os Potiguara do Catu, os Potiguara do Sagi, os Potiguara da Baía da Traição, os Fulniô de Pernambuco, os Xavante, os Tuxá da Bahia, os Caiapó lá na região Norte, os Guarani-Kaiowá que perderam suas terras e estão espalhados em vários Estados. Esses povos continuaram preservando sua etnia, seu povo. Então não é pelo fato de eu ser índio que eu deixo de ser Mendonça, eu sou Mendonça. E eu sou diferente do Potiguara do Catu. Agora, eu acho que esse termo indígena se fortaleceu muito a partir da década de 1970, a partir de toda aquela mobilização indígena que houve a favor da constituição federal de 88, de militância, de luta, para garantir, assegurar os direitos dentro constituição federal.

Adaptado de CAMPOS. Tayse. Entrevista concedida para pesquisa de doutoramento (setembro de 2021). Entrevistadora: Andreza de Oliveira Andrade. Comunidade do Amarelão, João Câmara – RN, 2021. Entrevista realizada em 21/09/2022 às 14hs.

Tayse Campos Potiguara é uma líder da comunidade dos Mendonça do Amarelão e ativista do Movimento Indígena do Rio Grande do Norte.
Considerando o trecho de sua entrevista, sobre a identidade e a autoafirmação dos povos indígenas, depreende-se que

A

os vocábulos “índio” e “indígena” não são utilizados pelos descendentes dos povos originários, pois são estereótipos homogeneizadores impostos pelos portugueses.

B

a utilização dos termos “índio” e “indígena” é necessária, uma vez que enfatiza a historicidade do modo de vida dos povos originários e fortalece seu reconhecimento étnico.

C

o uso de termos como “índio” e “indígena”, em detrimento das identidades particularizadas, indica a forma como as identidades dos povos originários são apropriadas pela sociedade não-indígena.

D

o termo “indígena” é uma criação dos colonizadores, cujo objetivo era homogeneizar e desagregar as comunidades originárias, desenraizando-as de suas origens étnicas.

E

o substantivo “índio” é uma invenção dos primeiros povos no contexto da Constituinte, porque os ajuda politicamente a obter uma forma de inteligibilidade com relação ao Estado.

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Q3160372

Ano: 2025 Banca: FACET Concursos Órgão: Prefeitura de Pedro Velho - RN Prova: FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Pedro Velho - RN - Supervisor Pedagógico |

Q3160372 História e Geografia de Estados e Municípios

Sobre o município de Pedro Velho, RN, analise as afirmativas e assinale a alternativa correta:

A

A urbanização de Pedro Velho ocorreu devido à expansão da mineração na região no século XIX.

B

O município é conhecido por sua contribuição à cultura regional, com festas e eventos que destacam a produção agrícola.

C

O relevo predominantemente plano favoreceu o desenvolvimento de uma economia industrial.

D

A vegetação do município é composta exclusivamente por áreas de restinga e manguezais.

E

O município não possui significância histórica na formação do estado do Rio Grande do Norte.

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Q3655537

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: UERN Prova: IDECAN - 2024 - UERN - Agente Técnico Administrativo - Auxiliar Administrativo |

Q3655537 História e Geografia de Estados e Municípios

O Estado do Rio Grande do Norte é caracterizado por possuir um vasto potencial de desenvolvimento no setor de produção de eletricidade a partir de fontes limpas. Nesse aspecto, sobre o estado do Rio Grande do Norte, admite-se que:

A

Em potência instalada, a matriz elétrica do Rio Grande do Norte é composta em 94% de fontes renováveis, dentre as quais se destaca particularmente a energia hidroelétrica. É o estado com maior produção, contando com mais de 2.800 máquinas em atividade.

B

A energia eólica offshore é a principal fonte de abastecimento do estado, se destacando como a principal alternativa para a descarbonização da geração elétrica, com destaque por ser o primeiro produtor offshore do Brasil.

C

O estado possui 9 projetos de parques em processo de licenciamento junto ao IBAMA para fins de produção de energia baseada na geração de hidrogênio — um combustível universal, leve e muito reativo — por meio de um processo químico conhecido como eletrólise.

D

O estado desponta em novas tecnologias no Brasil ao investir de forma pioneira em infraestrutura e logística para o mercado de energia fotovoltaica, que depende de estrutura portuária adequada, com políticas fiscais voltadas à atração de centros manutenção de geradores.

E

O estado é o maior gerador de energia eólica do País, com 8 gigawatts (GW) de potência fiscalizada (em operação), volume que representa 30,20% de toda a produção eólica no Brasil.

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Q3550911

Ano: 2024 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: UFERSA Prova: COMPERVE - UFRN - 2024 - UFERSA - Economista |

Q3550911 História e Geografia de Estados e Municípios

A estrutura produtiva do estado do Rio Grande do Norte é diversificada, abrangendo diversos setores econômicos. Sobre esse assunto, analise as afirmativas abaixo.

I A produção de petróleo é um dos principais setores econômicos do Rio Grande do Norte, sendo o estado o maior produtor de petróleo em terra do Brasil.
II A fruticultura irrigada, especialmente a produção de melão e mamão, tem pouca relevância econômica no Rio Grande do Norte, sendo a maioria da produção destinada ao consumo interno.
III A indústria de transformação, particularmente a de automóveis, é o setor que mais contribui para o PIB do estado.
IV O turismo, impulsionado pelas praias, dunas e infraestrutura de hospedagem, é uma importante atividade econômica no Rio Grande do Norte.

Das afirmativas, estão corretas

A

I e IV.

B

II e IV.

C

II e III.

D

I e III.

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Q2536245

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: AMCEVALE - RN Prova: FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Professor de Geografia |

Q2536245 História e Geografia de Estados e Municípios

A Bacia Hidrográfica Piranhas-Açu, totalmente inserida no clima semiárido nordestino, possui uma área total de drenagem de 43.681,50 Km2, sendo 60% dessa área no Estado da Paraíba e o restante no Estado do Rio Grande do Norte. Contempla 45 municípios no Estado do Rio Grande do Norte e 102 municípios no Estado da Paraíba e conta com uma população total de 1.363.802 habitantes. Trata-se de uma importante bacia para os Estados do Rio Grande do Norte e da Paraíba, pois é nela que se localizam a barragem

A

Armando Ribeiro Gonçalves e o sistema de reservatórios Curema-Mãe D’Água.

B

Passagem das Traíras e o açude Epitácio Pessoa, conhecido como Boqueirão.

C

Santa Cruz do Apodi e o açude São Mamede.

D

Campo Grande e a barragem Saco.

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Q2536242

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: AMCEVALE - RN Prova: FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Professor de Geografia |

Q2536242 História e Geografia de Estados e Municípios

A análise da evolução do relevo norte-rio-grandense pode ser feita a partir de uma proposta de macrocompartimentação (Maia; Amaral; Gurgel, 2020). A unidade do relevo que se distribui na forma de extensas superfícies aplainadas interrompidas por relevos isolados, compostos de rochas mais resistentes que as do entorno rebaixado, onde predominam os processos de dissecação sobre os de agradação, com uma topografia que varia de plana a suavemente ondulada, é denominada de

A

baixos planaltos.

B

depressão sertaneja.

C

maciços estruturais.

D

maciços granítios norte rio-grandenses.

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Q2533343

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: AMCEVALE - RN Prova: FUNCERN - 2024 - AMCEVALE - RN - Professor de História |

Q2533343 História e Geografia de Estados e Municípios

Analisando, historicamente, a construção de uma obra hídrica no Vale do Açu, Francisco Pinheiro informou que
Imagem associada para resolução da questão

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Adaptado de PINHEIRO, Francisco Leandro Duarte. O vale das miragens: grandes projetos hídricos e a “redenção” do baixo açu (1911-1983). Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes. Programa de Pós-Graduação em História. Natal, 2018.
Considerando o fragmento textual e as informações sobre a edificação da barragem engenheiro Armando Ribeiro Gonçalves, pode-se evidenciar, nessa construção,

A

uma forte participação popular, uma vez que os moradores locais puderam discutir com os técnicos as diversas fases de realização da obra.

B

a atuação da Igreja Católica, que conseguiu implantar um projeto de distribuição de terras cultiváveis nas áreas férteis do vale.

C

a disputa sobre o controle das terras cultiváveis entre os políticos do município de Açu e os representantes do Rio Grande do Norte no Congresso Nacional.

D

uma relação desigual, uma vez que o poder público privilegiou a exploração das terras, secundarizado os interesses de seus habitantes.

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Q2393396

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Professor Magistério Fundamental - Anos Finais e EJA - Ensino de Arte |

Q2393396 História e Geografia de Estados e Municípios

Conhecida como um traço cultural do Nordeste do Brasil, a literatura de Cordel também faz parte da cultura do Rio Grande do Norte. Os cordéis são produtos de um gênero literário em que histórias da vida real se transformam em poesias escritas de forma rimada. Essas poesias podem ser tanto faladas quanto impressas em folhetos de papel jornal. Alguns dos cordelistas norte-rio-grandenses são:

A

Artur Silva, Thiago Monteiro e Severino Honorato.

B

Antônio Francisco, Chico Pequeno e Chico Traíra.

C

Antônio Francisco, Thiago Monteiro e Chico Traíra.

D

Antônio Francisco, Chico Pequeno e Severino Honorato.

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Q2393395

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Guamaré - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Guamaré - RN - Professor Magistério Fundamental - Anos Finais e EJA - Ensino de Arte |

Q2393395 História e Geografia de Estados e Municípios

Dança típica do estado do Rio Grande do Norte e que representa a história da cultura negra no Brasil. É uma dança que conta histórias, como é o caso das lutas entre guerreiros. Essa dança é o

A

Maracatu.

B

Boi de Reis.

C

Caboclinhos.

D

Congo de Calçola.

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Q2373025

Ano: 2024 Banca: FUNCERN Órgão: Prefeitura de Carnaúba dos Dantas - RN Prova: FUNCERN - 2024 - Prefeitura de Carnaúba dos Dantas - RN - Professor de História |

Q2373025 História e Geografia de Estados e Municípios

Considere, a seguir, o excerto de uma canção do cantor e compositor Pedro Mendes.

Essa é uma terra de um deus mar

De um deus mar que vive para o sol

E esse sol está muito perto daqui

Venha e veja tanto quanto pode se curtir

Linda terra para a mãe gentil

Belo cai o sol sobre esse rio

E esse rio também está perto daqui Venha e veja tanto quanto é o nosso Potengi

[...]

Mendes, Pedro. Linda baby. disponível em: https://www.letras.mus.br/pedro-mendes/968978/. acesso em 1 de novembro de 2023.

Associando-se esses versos com a construção das identidades das cidades norte-rio-grandenses identifica-se que

A

a terra potiguar é maravilhosa pela paisagem nela existente, assim a capital é uma representação legitima do que existe no estado.

B

o sentimento de amor ao local possui uma história e foi produzido por estratégias que mobilizaram discursos, imagens e rituais coletivos.

C

a paisagem natural de cada lugar define, historicamente, a sua identidade, que é sentida instintivamente pelos seus habitantes.

D

o sol refletido na paisagem desperta nos homens e nas mulheres o amor à terra, construindo um sentimento de pertencimento em relação ao lugar.

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Q1060048

Ano: 2019 Banca: Instituto Excelência Órgão: Prefeitura de Catanduvas - PR Prova: Instituto Excelência - 2019 - Prefeitura de Catanduvas - PR - Agente de Serviços Gerais |

Q1060048 História e Geografia de Estados e Municípios

As siglas RN refere-se a qual estado brasileiro?

A

Rio Grande do Sul.

B

Rondônia.

C

Roraima.

D

Nenhuma das alternativas.

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Q1014471

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: CGE-RN Provas: IBFC - 2019 - CGE - RN - Analista Contábil | IBFC - 2019 - CGE - RN - Técnico de Controle Interno |

Q1014471 História e Geografia de Estados e Municípios

O Instituto Brasileiro de Geografa e Estatística (IBGE) divide o estado do Rio Grande do Norte em quatro mesorregiões, sendo elas: Leste Potiguar, Agreste Potiguar, Central Potiguar e Oeste Potiguar. Relacione as informações contidas na coluna A (cidades do Rio Grande do Norte) com a coluna B (mesorregiões do Rio Grande do Norte).

Coluna A – Cidades do Rio Grande do Norte

1. João Câmara

2. Natal

3. Angicos

4. Parnamirim

5. Mossoró

6. Santa Cruz

Coluna B – Mesorregiões do Rio Grande do Norte

I. Leste Potiguar

II. Agreste Potiguar

III. Central Potiguar

IV. Oeste Potiguar

Assinale a alternativa que apresente a sequência correta:

A

1. III; 2. II; 3. II; 4. I; 5. IV; 6. II

B

1. II; 2. I; 3. III; 4. I; 5. IV; 6. II

C

1. II; 2. III; 3. IV; 4. I; 5. IV; 6. III

D

1. III; 2. IV; 3. III; 4. II; 5. II; 6. III

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Q1014469

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: CGE-RN Provas: IBFC - 2019 - CGE - RN - Analista Contábil | IBFC - 2019 - CGE - RN - Técnico de Controle Interno |

Q1014469 História e Geografia de Estados e Municípios

O Rio Grande do Norte abrange diferentes domínios morfoclimáticos brasileiros, apresentando diferentes características vegetacionais em seu território. Em relação à vegetação no estado do Rio Grande do Norte, assinale a alternativa correta.

A

O litoral do estado apresenta predominância de áreas de mangue e floresta subtropical

B

Na porção oeste do estado predominam fitofisionomias do Cerrado

C

Formações vegetais de mata atlântica podem ser identificadas no litoral do estado

D

Extensas áreas do território do estado estão relacionadas ao bioma amazônico

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Q1014468

Ano: 2019 Banca: IBFC Órgão: CGE-RN Provas: IBFC - 2019 - CGE - RN - Analista Contábil | IBFC - 2019 - CGE - RN - Técnico de Controle Interno |

Q1014468 História e Geografia de Estados e Municípios

“O Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) é uma medida resumida do progresso a longo prazo em três dimensões básicas do desenvolvimento humano: renda, educação e saúde. O objetivo da criação do IDH foi o de oferecer um contraponto a outro indicador muito utilizado, o Produto Interno Bruto (PIB) per capita, que considera apenas a dimensão econômica do desenvolvimento” (PNUD, 2018). Com relação ao IDH e PIB per capita do estado do Rio Grande do Norte, assinale a alternativa correta.

A

O valor de IDH do Rio Grande do Norte é de 0.824, semelhante ao do estado do Alagoas

B

O valor de IDH do Rio Grande do Norte está entre os cinco menores do Brasil

C

O PIB per capita do Rio Grande do Norte está entre os cinco maiores do Brasil

D

O PIB per capita do Rio Grande do Norte está abaixo do PIB per capita do Brasil

Q2212324

Ano: 2017 Banca: FUNCERN Órgão: IF-RN Prova: FUNCERN - 2017 - IF-RN - Professor - Arte-Música |

Q2212324 História e Geografia de Estados e Municípios

A cultura do Rio Grande do Norte é marcada pelas festividades tradicionais, principalmente, pelas comemorações religiosas e arraiais.
Dentre essas festividades religiosas, destacam-se

A

Festa do Caju, Festa da Paixão de Cristo e Círio de Nossa Senhora de Nazaré.

B

Coco de Zambê, Festa do Padre Cícero e Folia de Reis.

C

Congado, Festa do Espontão e Procissão de Navegantes de Iemanjá.

D

Festa de Santos Reis, Festa dos Mártires de Uruaçu e Cunhaú e Festa de Santana.

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Q811246

Ano: 2017 Banca: COMPERVE - UFRN Órgão: MPE-RN Prova: COMPERVE - 2017 - MPE-RN - Técnico do Ministério Público Estadual - Área Administrativa |

Q811246 História e Geografia de Estados e Municípios

A Região Metropolitana de Natal foi instituída em 16/01/1997, originalmente, composta por seis municípios. Posteriormente, alterações se deram em sua composição, e outros municípios foram incluídos. Na atualidade, os quatorze municípios, que integram a Região Metropolitana de Natal, são:

A

Arês, Ceará-Mirim, Extremoz, Goianinha, Ielmo Marinho, Macaíba, Maxaranguape, Monte Alegre, Natal, Nísia Floresta, Nova Cruz, Parnamirim, São Gonçalo do Amarante, São José do Mipibu.

B

Arês, Ceará-Mirim, Extremoz, Goianinha, Ielmo Marinho, Macaíba, Maxaranguape, Monte Alegre, Natal, Nísia Floresta, Parnamirim, São Gonçalo do Amarante, São José do Mipibu, Vera Cruz.

C

Arês, Ceará-Mirim, Extremoz, Goianinha, Ielmo Marinho, Macaíba, Monte Alegre, Natal, Nísia Floresta, Parnamirim, São Gonçalo do Amarante, São José do Mipibu, Touros, Vera Cruz.

D

Arês, Bom Jesus, Ceará-Mirim, Extremoz, Goianinha, Ielmo Marinho, Macaíba, Monte Alegre, Natal, Nísia Floresta, Nova Cruz, Parnamirim, São Gonçalo do Amarante, São José do Mipibu.

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Questões de Concurso Sobre história e geografia do estado do rio grande do norte em história e geografia de estados e municípios

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