Questões de Concurso Comentadas sobre conhecimentos gerais
Foram encontradas 13.334 questões
Ano: 2024
Banca:
IPEFAE
Órgão:
Prefeitura de Santa Adélia - SP
Prova:
IPEFAE - 2024 - Prefeitura de Santa Adélia - SP - Operador de Máquinas |
Q3017034
Conhecimentos Gerais
Em agosto do ano passado, o apresentador Fausto Silva
passou por um transplante, realizado no Hospital Albert
Einstein, onde estava internado desde 5 de agosto.
Algumas informações esclareciam que o apresentador
ocupava o segundo lugar na fila de espera pelo órgão
transplantado. A gravidade da situação de cada paciente
pode determinar a ordem do indivíduo a ser
transplantado. Fausto Silva, em agosto foi submetido ao
transplante de :
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Agente de Vigilância Sanitária |
Q3016752
Conhecimentos Gerais
O Brasil é uma república federativa composta
por três níveis de governo: federal, estadual e municipal.
Sobre as atribuições desses níveis de governo,
considere as afirmativas abaixo:
1. O governo federal é responsável pela defesa nacional, relações exteriores e emissão de moeda.
2. Os estados têm autonomia para criar suas próprias constituições e leis, desde que estejam em conformidade com a Constituição Federal.
3. O município é responsável por gerir o transporte público local e o zoneamento urbano.
4. O poder judiciário é independente em cada nível de governo, com tribunais federais, estaduais e municipais.
5. A União tem a prerrogativa de intervir nos estados e municípios em casos de grave comprometimento da ordem pública.
Alternativas:
1. O governo federal é responsável pela defesa nacional, relações exteriores e emissão de moeda.
2. Os estados têm autonomia para criar suas próprias constituições e leis, desde que estejam em conformidade com a Constituição Federal.
3. O município é responsável por gerir o transporte público local e o zoneamento urbano.
4. O poder judiciário é independente em cada nível de governo, com tribunais federais, estaduais e municipais.
5. A União tem a prerrogativa de intervir nos estados e municípios em casos de grave comprometimento da ordem pública.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Agente de Vigilância Sanitária |
Q3016751
Conhecimentos Gerais
O Brasil tem investido em energias renováveis
como parte de sua matriz energética. Sobre as fontes
de energia renovável no Brasil, avalie as afirmativas
abaixo:
1. A energia hidrelétrica é a principal fonte de energia renovável no Brasil, respondendo por mais de 87% da geração de eletricidade no país.
2. O Brasil é um dos maiores produtores mundiais de energia eólica, com destaque para os parques eólicos no Nordeste do país.
3. A energia solar fotovoltaica tem crescido rapidamente no Brasil, especialmente em regiões com alta incidência solar, como no Nordeste e Norte.
4. A biomassa, proveniente principalmente da cana-de-açúcar, é outra importante fonte de energia renovável no Brasil, usada na produção de etanol e bioeletricidade.
5. O Brasil possui uma das matrizes energéticas mais limpas do mundo, com mais de 79% da energia proveniente de fontes renováveis na matriz elétrica.
Alternativas:
1. A energia hidrelétrica é a principal fonte de energia renovável no Brasil, respondendo por mais de 87% da geração de eletricidade no país.
2. O Brasil é um dos maiores produtores mundiais de energia eólica, com destaque para os parques eólicos no Nordeste do país.
3. A energia solar fotovoltaica tem crescido rapidamente no Brasil, especialmente em regiões com alta incidência solar, como no Nordeste e Norte.
4. A biomassa, proveniente principalmente da cana-de-açúcar, é outra importante fonte de energia renovável no Brasil, usada na produção de etanol e bioeletricidade.
5. O Brasil possui uma das matrizes energéticas mais limpas do mundo, com mais de 79% da energia proveniente de fontes renováveis na matriz elétrica.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Agente de Vigilância Sanitária |
Q3016750
Conhecimentos Gerais
Brasil, como uma das maiores economias da
América Latina, tem passado por diversas reformas
econômicas nos últimos anos. Uma das reformas mais
debatidas foi a Reforma da Previdência, aprovada em
2019. Sobre essa reforma, considere as seguintes
afirmativas:
1. A Reforma da Previdência de 2019 foi proposta pelo governo federal para reduzir o déficit previdenciário e garantir a sustentabilidade do sistema.
2. A reforma introduziu a idade mínima para aposentadoria de 65 anos para homens e 62 anos para mulheres.
3. As novas regras incluem um sistema de pontos que combina idade e tempo de contribuição para a concessão da aposentadoria.
4. A reforma foi amplamente apoiada por todos os setores da sociedade, com pouca resistência política e social.
5. O impacto da reforma é percebido principalmente nas grandes cidades, onde a expectativa de vida é maior.
Alternativas:
1. A Reforma da Previdência de 2019 foi proposta pelo governo federal para reduzir o déficit previdenciário e garantir a sustentabilidade do sistema.
2. A reforma introduziu a idade mínima para aposentadoria de 65 anos para homens e 62 anos para mulheres.
3. As novas regras incluem um sistema de pontos que combina idade e tempo de contribuição para a concessão da aposentadoria.
4. A reforma foi amplamente apoiada por todos os setores da sociedade, com pouca resistência política e social.
5. O impacto da reforma é percebido principalmente nas grandes cidades, onde a expectativa de vida é maior.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q3016507
Conhecimentos Gerais
A economia global tem passado por
transformações significativas nos últimos anos, com
impactos diretos em diferentes países, incluindo o
Brasil. Sobre as recentes mudanças econômicas e seus
efeitos, analise as afirmativas abaixo:
1. A pandemia de COVID-19 acelerou a digitalização da economia global, com um crescimento exponencial do comércio eletrônico, o que impulsionou o setor de logística e tecnologia da informação no Brasil.
2. A crise energética global, exacerbada pela guerra na Ucrânia, levou a um aumento significativo nos preços do petróleo e do gás natural, o que beneficiou a balança comercial brasileira devido à exportação de combustíveis fósseis.
3. O aumento das taxas de juros pelos principais bancos centrais do mundo, como o Federal Reserve dos Estados Unidos, impactou negativamente o fluxo de capitais para mercados emergentes, incluindo o Brasil, resultando em uma desvalorização da moeda local e em pressões inflacionárias.
4. As mudanças climáticas têm levado a uma maior demanda por investimentos em energias renováveis, e o Brasil tem se destacado como um dos principais mercados para energia solar e eólica, embora a participação dessas fontes na matriz energética nacional ainda seja limitada.
Alternativas:
1. A pandemia de COVID-19 acelerou a digitalização da economia global, com um crescimento exponencial do comércio eletrônico, o que impulsionou o setor de logística e tecnologia da informação no Brasil.
2. A crise energética global, exacerbada pela guerra na Ucrânia, levou a um aumento significativo nos preços do petróleo e do gás natural, o que beneficiou a balança comercial brasileira devido à exportação de combustíveis fósseis.
3. O aumento das taxas de juros pelos principais bancos centrais do mundo, como o Federal Reserve dos Estados Unidos, impactou negativamente o fluxo de capitais para mercados emergentes, incluindo o Brasil, resultando em uma desvalorização da moeda local e em pressões inflacionárias.
4. As mudanças climáticas têm levado a uma maior demanda por investimentos em energias renováveis, e o Brasil tem se destacado como um dos principais mercados para energia solar e eólica, embora a participação dessas fontes na matriz energética nacional ainda seja limitada.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica I - Educação Infantil |
Q3016506
Conhecimentos Gerais
A agenda ambiental e climática tem ganhado
destaque nos debates internacionais, com o Brasil
desempenhando um papel importante devido à sua
vasta biodiversidade e grandes biomas. Sobre a
participação do Brasil em questões ambientais globais,
considere as seguintes afirmativas:
1. O Brasil foi um dos signatários do Acordo de Paris e comprometeu-se a reduzir suas emissões de gases de efeito estufa, principalmente por meio da redução do desmatamento e do aumento da participação de energias renováveis em sua matriz energética.
2. A Amazônia, considerada o "pulmão do mundo", absorve mais carbono do que emite, mas as recentes taxas de desmatamento têm ameaçado essa função, colocando em risco o cumprimento das metas ambientais estabelecidas pelo país.
3. O Brasil tem sido um líder global na promoção da agricultura sustentável, com políticas que incentivam a preservação de áreas florestais ao mesmo tempo que aumentam a produtividade agrícola por meio da intensificação sustentável e da recuperação de pastagens degradadas.
4. A Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP26), realizada em Glasgow, marcou um ponto de virada para o Brasil, que se comprometeu a eliminar totalmente o desmatamento ilegal até 2028, embora a implementação dessas medidas ainda dependa de ações coordenadas entre governo, setor privado e sociedade civil.
Alternativas:
1. O Brasil foi um dos signatários do Acordo de Paris e comprometeu-se a reduzir suas emissões de gases de efeito estufa, principalmente por meio da redução do desmatamento e do aumento da participação de energias renováveis em sua matriz energética.
2. A Amazônia, considerada o "pulmão do mundo", absorve mais carbono do que emite, mas as recentes taxas de desmatamento têm ameaçado essa função, colocando em risco o cumprimento das metas ambientais estabelecidas pelo país.
3. O Brasil tem sido um líder global na promoção da agricultura sustentável, com políticas que incentivam a preservação de áreas florestais ao mesmo tempo que aumentam a produtividade agrícola por meio da intensificação sustentável e da recuperação de pastagens degradadas.
4. A Conferência das Nações Unidas sobre Mudanças Climáticas (COP26), realizada em Glasgow, marcou um ponto de virada para o Brasil, que se comprometeu a eliminar totalmente o desmatamento ilegal até 2028, embora a implementação dessas medidas ainda dependa de ações coordenadas entre governo, setor privado e sociedade civil.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica I - Anos Iniciais |
Q3016485
Conhecimentos Gerais
Nos últimos anos, o Brasil tem enfrentado
desafios ambientais significativos, especialmente em
relação ao desmatamento e às mudanças climáticas.
Sobre esse tema, avalie as afirmativas abaixo:
1. O desmatamento na Amazônia é uma das principais preocupações ambientais do Brasil, com impactos diretos na biodiversidade e no clima global.
2. O Acordo de Paris, do qual o Brasil é signatário, estabelece metas de redução de emissões de gases de efeito estufa, visando limitar o aquecimento global a 1,5°C acima dos níveis pré-industriais.
3. A expansão da fronteira agrícola no Cerrado brasileiro tem contribuído para a perda de vegetação nativa, mas também tem sido importante para o crescimento econômico do país.
4. O Brasil é um dos maiores produtores mundiais de energias renováveis, com destaque para a energia hidrelétrica, solar e de biomassa, que juntas compõem mais de 90% da matriz elétrica do país.
5. A crescente urbanização no Brasil tem levado ao aumento da poluição do ar e à redução das áreas verdes nas grandes cidades, agravando os problemas de saúde pública e privada.
Alternativas:
1. O desmatamento na Amazônia é uma das principais preocupações ambientais do Brasil, com impactos diretos na biodiversidade e no clima global.
2. O Acordo de Paris, do qual o Brasil é signatário, estabelece metas de redução de emissões de gases de efeito estufa, visando limitar o aquecimento global a 1,5°C acima dos níveis pré-industriais.
3. A expansão da fronteira agrícola no Cerrado brasileiro tem contribuído para a perda de vegetação nativa, mas também tem sido importante para o crescimento econômico do país.
4. O Brasil é um dos maiores produtores mundiais de energias renováveis, com destaque para a energia hidrelétrica, solar e de biomassa, que juntas compõem mais de 90% da matriz elétrica do país.
5. A crescente urbanização no Brasil tem levado ao aumento da poluição do ar e à redução das áreas verdes nas grandes cidades, agravando os problemas de saúde pública e privada.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016229
Conhecimentos Gerais
Em uma discussão sobre as fontes de energia
utilizadas no Brasil, um grupo de alunos deve avaliar as
implicações dessas fontes para a qualidade de vida e o
meio ambiente. Avalie as afirmativas abaixo:
1. As fontes de energia renováveis, como a solar e a eólica, são essenciais para a redução das emissões de gases de efeito estufa e a mitigação das mudanças climáticas.
2. A energia hidrelétrica é uma das principais fontes de eletricidade no Brasil, mas sua construção pode causar impactos ambientais significativos, como a perda de biodiversidade e o deslocamento de comunidades.
3. A energia nuclear, apesar de não emitir gases de efeito estufa durante a geração de eletricidade, apresenta desafios relacionados ao descarte de resíduos radioativos e ao risco de acidentes.
4. O uso de combustíveis fósseis, como o petróleo e o carvão, continua sendo predominante no Brasil, apesar dos esforços para diversificar a matriz energética.
5. A transição para fontes de energia renováveis deve ser gradual, para evitar impactos negativos na economia e na segurança energética.
Alternativas:
1. As fontes de energia renováveis, como a solar e a eólica, são essenciais para a redução das emissões de gases de efeito estufa e a mitigação das mudanças climáticas.
2. A energia hidrelétrica é uma das principais fontes de eletricidade no Brasil, mas sua construção pode causar impactos ambientais significativos, como a perda de biodiversidade e o deslocamento de comunidades.
3. A energia nuclear, apesar de não emitir gases de efeito estufa durante a geração de eletricidade, apresenta desafios relacionados ao descarte de resíduos radioativos e ao risco de acidentes.
4. O uso de combustíveis fósseis, como o petróleo e o carvão, continua sendo predominante no Brasil, apesar dos esforços para diversificar a matriz energética.
5. A transição para fontes de energia renováveis deve ser gradual, para evitar impactos negativos na economia e na segurança energética.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Queimadas - PB
Prova:
FACET Concursos - 2024 - Prefeitura de Queimadas - PB - Professor de Educação Básica II - Ciências |
Q3016217
Conhecimentos Gerais
Em uma cidade, houve uma discussão sobre a
adoção de fontes alternativas de energia para melhorar
a qualidade de vida da população. Avalie as afirmativas
abaixo:
1. As fontes de energia renovável, como a solar e a eólica, são essenciais para reduzir a dependência de combustíveis fósseis e minimizar os impactos ambientais.
2. A transformação de energia elétrica em energia térmica é um exemplo de como a energia pode ser convertida para diferentes usos, sendo comum em aquecedores elétricos.
3. A eficiência energética é um fator crucial na melhoria da qualidade de vida, pois reduz o consumo de recursos naturais e diminui os custos energéticos.
4. A energia nuclear é uma forma de energia renovável, segura e isenta de riscos ambientais, sendo a melhor opção para substituir as fontes fósseis.
5. A adoção de fontes alternativas de energia está diretamente relacionada à sustentabilidade e ao desenvolvimento econômico das comunidades.
Alternativas:
1. As fontes de energia renovável, como a solar e a eólica, são essenciais para reduzir a dependência de combustíveis fósseis e minimizar os impactos ambientais.
2. A transformação de energia elétrica em energia térmica é um exemplo de como a energia pode ser convertida para diferentes usos, sendo comum em aquecedores elétricos.
3. A eficiência energética é um fator crucial na melhoria da qualidade de vida, pois reduz o consumo de recursos naturais e diminui os custos energéticos.
4. A energia nuclear é uma forma de energia renovável, segura e isenta de riscos ambientais, sendo a melhor opção para substituir as fontes fósseis.
5. A adoção de fontes alternativas de energia está diretamente relacionada à sustentabilidade e ao desenvolvimento econômico das comunidades.
Alternativas:
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Provas:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente Operacional
|
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Servente/Merendeira |
Q3016082
Conhecimentos Gerais
Qual a importância de votar nas eleições?
Assinale a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista |
Q3014979
Conhecimentos Gerais
De acordo com a Constituição Federal, o Brasil é uma República:
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista |
Q3014978
Conhecimentos Gerais
Qual é a capital do Estado de Santa Catarina?
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista |
Q3014976
Conhecimentos Gerais
Qual é o nome do atual Presidente da República Federativa do Brasil (2024)?
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Prova:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Motorista |
Q3014975
Conhecimentos Gerais
Qual das alternativas a seguir é uma função principal do Poder Legislativo no Brasil?
Ano: 2024
Banca:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Órgão:
Prefeitura de Bombinhas - SC
Provas:
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente da TPA
|
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Agente de Fiscalização de Temporada |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Auxiliar de Consultório Dentário |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Monitor |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Recepcionista de Posto de Saúde |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Técnico em Enfermagem |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Técnico em Radiologia |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Técnico em Turismo |
Prefeitura de Bombinhas - SC - 2024 - Prefeitura de Bombinhas - SC - Secretário(a) de Estabelecimento Escolar |
Q3014879
Conhecimentos Gerais
Qual é o principal objetivo da política econômica de um país?
Ano: 2024
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRQ - 19ª Região (PB)
Prova:
Quadrix - 2024 - CRQ - 19ª Região (PB) - Agente de Fiscalização |
Q3011231
Conhecimentos Gerais
A respeito da tecnologia industrial, julgue o item a seguir.
A tecnologia industrial básica reúne um conjunto de funções tecnológicas de uso pelos diversos setores da economia, agregando ainda serviços de infraestrutura tecnológica.
A tecnologia industrial básica reúne um conjunto de funções tecnológicas de uso pelos diversos setores da economia, agregando ainda serviços de infraestrutura tecnológica.
Ano: 2024
Banca:
Quadrix
Órgão:
CRQ - 19ª Região (PB)
Prova:
Quadrix - 2024 - CRQ - 19ª Região (PB) - Agente de Fiscalização |
Q3011230
Conhecimentos Gerais
A respeito da tecnologia industrial, julgue o item a seguir.
Os processos tecnológicos industriais são constantemente melhorados ao longo dos anos, com a intenção de melhorar a eficiência dos processos, o que possibilita a geração de novos produtos e o aproveitamento dos coprodutos ou subprodutos das cadeias produtivas.
Os processos tecnológicos industriais são constantemente melhorados ao longo dos anos, com a intenção de melhorar a eficiência dos processos, o que possibilita a geração de novos produtos e o aproveitamento dos coprodutos ou subprodutos das cadeias produtivas.
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Alhandra - PB
Provas:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Procurador Municipal
|
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Auditor Fiscal Tributário |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Auditor de Contas Públicas |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Analista de Planejamento e Orçamento |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Engenheiro Agrônomo |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Engenheiro Civil |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Educador Físico |
Q3010908
Conhecimentos Gerais
A comunidade quilombola fica na zona rural dos
municípios Alagoa Grande e Alagoa Nova, região
agreste da Paraíba, conhecida como Brejo Paraibano.
O quilombo ocupa uma área de 646,5873 hectares,
onde vivem cerca de 300 famílias, cujos ancestrais
moraram ali desde o século 18. A identidade da
comunidade se fortaleceu com seu reconhecimento
como comunidade negra divulgada pela Banda de
Pífanos, que existe há mais de 60 anos.
(https://assets.website-files.com)
O trecho faz referência à comunidade quilombola:
Assinale a alternativa CORRETA:
(https://assets.website-files.com)
O trecho faz referência à comunidade quilombola:
Assinale a alternativa CORRETA:
Ano: 2024
Banca:
EDUCA
Órgão:
Prefeitura de Alhandra - PB
Provas:
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Professor - Ensino Fundamental I
|
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Professor da Educação Infantil |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Professor - Ensino Fundamental II - História |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Professor - Ensino Fundamental II - Educação Física |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Professor - Ensino Fundamental II - Matemática |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Professor - Ensino Fundamental II - Inglês |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Professor - Ensino Fundamental II - Geografia |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Professor - Ensino Fundamental II - Língua Portuguesa |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Professor - Ensino Fundamental II - Arte |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Orientador Educacional |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Supervisor Escolar |
EDUCA - 2024 - Prefeitura de Alhandra - PB - Psicopedagogo |
Q3010569
Conhecimentos Gerais
Novo filme de Kleber Mendonça Filho, que dessa vez
codirige com Juliano Dornelles. O longa estreou em
Cannes e se revelou bem mais do que a premissa vista
na primeira sinopse: pouco após a morte de dona
Carmelita, aos 94 anos, os moradores de um pequeno
povoado, localizado no sertão brasileiro, descobrem
que a comunidade não consta mais nos mapas.
(https://institutodecinema.com.br)
O filme brasileiro é
(https://institutodecinema.com.br)
O filme brasileiro é
Ano: 2024
Banca:
COPESE - UFT
Órgão:
Prefeitura de Palmas - TO
Provas:
COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo Educacional
|
COPESE - UFT - 2024 - Prefeitura de Palmas - TO - Técnico Administrativo - Monitor de Educação Infantil |
Q3008796
Conhecimentos Gerais
Texto associado
Leia o texto para responder a questão.
Celulares na sala de aula: um aparelho útil ou prejudicial?
Hoje em dia, cada vez mais alunos estão levando telefones celulares para a sala de aula. Até mesmo alunos do ensino fundamental têm celulares nos seus bolsos e mochilas. Mas uma dúvida sempre fica no ar: os estudantes devem usar telefones celulares na escola?
Pontos positivos do uso do aparelho
• Tecnologia e aprendizado: os smartphones oferecem aos alunos acesso a ferramentas e aplicativos que podem ajudá-los a concluir e manter o controle de suas tarefas em classe. Essas ferramentas também podem ensinar os alunos a desenvolver melhores hábitos de estudo, gerenciar melhor o tempo e auxiliar no desenvolvimento das habilidades de organização.
• Plataformas digitais de ensino: o uso de redes sociais pode manter os alunos interessados nas aulas e incentivá-los a participar das discussões.
• Materiais digitais: os professores podem aproveitar os telefones celulares fornecendo aos alunos recursos para encontrar mais informações sobre um assunto. Isso pode incluir vídeos, notícias e grupos de discussão on-line. Permitir que os alunos acessem esses recursos pode ajudar a incentivar a participação e as discussões.
• Acesso a informações: os telefones celulares podem oferecer aos alunos acesso a mais informações, permitindo que eles pesquisem mais sobre um tópico enquanto realizam discussões em sala de aula. Isto é positivo principalmente para eventos atuais que ainda não foram retratados em livros escolares.
Pontos negativos do uso do aparelho
• Distrações: quando os alunos usam seus smartphones para verificar as redes sociais e enviar mensagens de texto para seus amigos em sala de aula, isso gera distrações para esses alunos e também para seus colegas.
• Cyberbullying: os telefones celulares também podem levar a um aumento dos problemas com o bullying no ambiente escolar. O cyberbullying pode ser mais difícil de ser percebido do que outras formas de bullying, dificultando a identificação e a interrupção dos professores quando isso acontece.
• Falta de interesse em atividades presenciais: os aparelhos podem levar a menos discussões e a menos oportunidades de aprendizado. Aprender a trabalhar em conjunto com os outros é uma parte importante da educação dos alunos e pode ser perdido se o jovem depender de tecnologias digitais.
Então, qual é a solução para escolas e pais?
As escolas devem estar na vanguarda para
garantir que as políticas e práticas de uso de
telefones celulares combinem com as atuais
tecnologias. As instituições devem assegurar que
estão tratando das questões psicológicas, sociais
e de saúde associadas à tecnologia (por exemplo,
a falta de sono devido ao uso de telefone à noite,
cyberbullying etc.).
Tanto as escolas quanto os pais têm um papel a desempenhar na definição de limites, fornecendo orientação sobre o uso apropriado de celulares e ensinando habilidades de autorregulação e autocontrole. Os pais podem e devem servir como modelos para o uso do telefone. [...]
Fonte: ESCOLA EDUCAÇÃO. Celulares na sala de aula: um aparelho útil ou prejudicial? 29/10/2018. Disponível em: escolaeducacao.com.br. Acesso em: 15 jul. 2024. (adaptado).
Analise as afirmativas a seguir sobre os pontos
negativos quanto ao uso de celulares em contexto
escolar.
I. Os smartphones geram distrações para os alunos, quando são usados para verificar redes sociais e enviar mensagens, por exemplo. II. Os telefones celulares podem ocasionar problemas com o cyberbullying no ambiente escolar. III. Os aparelhos celulares podem gerar falta de interesse dos alunos em atividades que são presenciais, reduzindo discussões e oportunidades de aprendizado.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. Os smartphones geram distrações para os alunos, quando são usados para verificar redes sociais e enviar mensagens, por exemplo. II. Os telefones celulares podem ocasionar problemas com o cyberbullying no ambiente escolar. III. Os aparelhos celulares podem gerar falta de interesse dos alunos em atividades que são presenciais, reduzindo discussões e oportunidades de aprendizado.
Assinale a alternativa CORRETA.
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