Questões de Concurso Sobre conhecimentos gerais
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“Após protestos que levaram ao cancelamento de audiências públicas voltadas para a discussão da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), Ministério da Educação (MEC) diz que base curricular tem de ser debatida.”
http://agenciabrasil.ebc.com.br/... - adaptado.
Quanto à BNCC, analisar os itens abaixo:
I. Refere-se a um documento que visa nortear os currículos escolares de todo o país, definindo o mínimo que deve ser aprendido em cada etapa de ensino.
II. A BNCC deverá ter como norte o novo Ensino Médio, que, entre outras medidas, determina que os estudantes tenham, nessa etapa de ensino, uma parte do currículo comum e outra direcionada a um itinerário formativo, escolhida pelo próprio aluno, cuja ênfase poderá ser em linguagens, matemática, ciências da natureza, ciências humanas ou ensino técnico.
“A reforma completa um ano com importantes mudanças nas relações de trabalho – mas não sem esbarrar em forte resistência e gerar temores de insegurança jurídica. A nova lei entrou em vigor em 11 de novembro de 2017.”
https://g1.globo.com/economia/... - adaptado.
Considerando-se que a notícia acima se refere à reforma na legislação que legaliza a modalidade de trabalho intermitente, prevê a contratação de funcionários autônomos, regulamenta o teletrabalho (home office), permite o parcelamento das férias em até três períodos, entre outras alterações, é CORRETO afirmar que se refere à reforma:
“Com baixa procura por vacinação, verão traz risco de novo surto de febre amarela. Estação mais quente aumenta risco de transmissão - por isso, a vacinação preventiva é fundamental.”
https://g1.globo.com/... - adaptado.
Quanto à vacinação de prevenção à febre amarela, analisar os itens abaixo:
I. A vacina contra a febre amarela tem aplicação única. Sendo assim, basta recebê-la uma vez para ficar imunizado pela vida toda.
II. Não possui contraindicação, mesmo pessoas com sistema imunológico enfraquecido, histórico de reação alérgica grave ou doença febril aguda podem tomar a vacina, assim como todas as faixas etárias.
“Encontro do G20, realizado na América do Sul, finalizado em primeiro de dezembro de 2018, termina com acordo sobre comércio global e meio ambiente. Documento assinado pelos 20 integrantes do G20 reitera a saída dos Estados Unidos do Acordo de Paris, mas diz que tratado é ‘irreversível’.”
https://g1.globo.com/... - adaptado.
Em qual país da América do Sul foi realizado o Encontro do G20 de 2018?
“Um incêndio de grandes proporções destruiu o Museu Nacional, entre a noite de domingo e a manhã de segunda-feira (3 de setembro de 2018). Maior museu de história natural do Brasil, o local tinha um acervo de 20 milhões de itens, como múmias, peças indígenas e livros raros.”
https://g1.globo.com/... - adaptado.
O Museu Nacional ao qual a notícia acima se refere estava situado em qual cidade?
Leia a seguinte matéria: “A vacinação propõe imunizar o corpo humano contra doenças infecciosas. Mas você já recebeu alertas no seu celular sobre o perigo de tomar vacina? Nos últimos meses, dezenas de mensagens contra a imunização apareceram nas redes sociais e aplicativos como o WhatsApp. Frases apelativas como “A vacina é mortal”, “Essas doses já mataram milhares” e “Não vacine seus filhos. É um risco.” foram amplamente compartilhadas no Brasil e ajudaram a disseminar o medo. Também ficaram famosas notícias falsas como afirmar que a vacina para a febre amarela era um golpe para reduzir a população mundial ou que a vacina contra o HPV estimulava meninas a iniciar uma vida sexual. O Ministério da Saúde observou queda nas coberturas vacinais do país e também está preocupado com o risco de retorno de doenças erradicadas. Em 2017, a vacinação de bebês e crianças no Brasil atingiu o índice mais baixo em 16 anos”. (Fonte: uol.com.br). Sobre a importância da vacinação, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Reduz os números de casos de doenças infecciosas em toda a comunidade, uma vez que a transmissão é diminuída.
( ) Aumenta o número de hospitalizações.
( ) Aumenta os gastos com medicamentos.
( ) Reduz a mortandade.
( ) Erradica doenças.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Leia a seguinte matéria: “Em dois anos, o número de pessoas encarceradas aumentou de 727 mil para 812 mil pessoas em regime fechado, semiaberto e quem cumpre pena em abrigos. Segundo dados atualizados do Banco de Monitoramento de Prisões, do CNJ (Conselho Nacional de Justiça), atualmente a população carcerária do Brasil tem 812.564 pessoas presas. E o número pode aumentar, já que alguns estados, como São Paulo, ainda não forneceram os números atualizados. Quase metade da população carcerária, cerca de 41,5% das pessoas presas ainda não foi julgada. Atualmente, há 337 mil pessoas presas provisoriamente. E, seguindo a lógica anterior, o número ainda pode aumentar com a atualização dos demais estados que não divulgaram os números”. (Texto adaptado. Fonte:ponte.org.br, de 19/07/19).
Nesse contexto, assinale a alternativa que corresponde aos 3 países com as maiores populações carcerárias do mundo?
Sobre esse educando(a), suas características listadas pela autora, e sua postura e presença nos espaços educativos de EJA, é incorreto dizer que
Nesse sentido, pensar a educação patrimonial e a cidadania na perspectiva interdisciplinar adotada por José Ricardo Oria Fernandes envolve necessariamente:
A Sociedade Brasileira de Pediatria lançou uma campanha em favor do uso racional de exames com radiação em crianças. Essa campanha se relaciona a(o)
“O que é intolerância religiosa? Eis uma Questão cuja formulação aparenta desnecessária, pois a resposta parece simples e óbvia. Afinal, tanto o senso comum quanto o douto são capazes de identificar relações e contextos de manifestação de intolerância religiosa. Muitas vezes, tais manifestações acontecem diante dos nossos olhos, no cotidiano.Ainda que não presenciemos, cotidianamente a mídia nos oferece fartos exemplos de diversos tipos de intolerância, inclusive aquela motivada por aspectos religiosos. Além dos eventos hodiernos, temos vasta história de intolerância. Basta querer enxergar. [...] A intolerância religiosa tem nuances e intensidade diversas: inclui desde manifestações de desrespeito, não reconhecimento do direito da liberdade religiosa, da existência institucionalizada e prática ritualista coletiva, ao ódio, perseguição religiosa, destruição de patrimônios da humanidade e massacres em nome de Deus. A rigor, a intolerância religiosa é tão antiga quanto a humanidade”.
SILVA, Antonio Ozaí da. O que é intolerância religiosa. Maringá: Revista Espaço Acadêmico, Edição 208 – set. 2018, p. 91. Disponível em <http://www.periodicos.uem.br/ojs/index.php/EspacoAcademico/article/view/42312/751375137520>. Acesso em: 19 out. 2018.
A partir do conceito de intolerância religiosa e das ideias apresentadas nesse trecho, assinale a alternativa correta.
I. Não são capazes de modelar qualquer tipo de peça, sendo restrito o seu uso. II. Está se aplicando essa técnica no ramo da medicina para correção de próteses. III. É possível utilizar essa tecnologia na área gastronômica, com comidas, como chocolate, massas, etc.
Quais estão corretas?