Questões de Concurso
Comentadas sobre questões sociais em conhecimentos gerais
Foram encontradas 2.592 questões
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Corumbá - MS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - História |
Q1299956
Conhecimentos Gerais
Segundo o historiador Karnal (2008), o professor de história para dar uma boa aula,
além de um bom livro, precisa ter:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Corumbá - MS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - História |
Q1299955
Conhecimentos Gerais
Assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas, nas assertivas acerca da prática do
ensino de história em sala de aula, tendo como base a visão do historiador Leandro Karnal (2008).
( ) Para o historiador, os jornais, a televisão e as revistas possuem um papel importantíssimo na construção do conhecimento e na educação. Esse papel da mídia necessariamente obriga o professor a unificar as informações aos arquetípicos didáticos de sua proposta pedagógica. ( ) Confundir informação com conhecimento é um enorme problema na educação, segundo Karnal, portanto, é preciso separar o papel da mídia e a do professor de história. ( ) A responsabilidade social do professor de história e a revalorização do seu trabalho são princípios que os alunos devem propor ao trabalho do professor e ajudar a proferir uma excelente aula. ( ) Organizar o conhecimento, as informações proferidas pela mídia e ter conhecimento da responsabilidade perante a sociedade devem ser ofícios do professor da disciplina de história.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Para o historiador, os jornais, a televisão e as revistas possuem um papel importantíssimo na construção do conhecimento e na educação. Esse papel da mídia necessariamente obriga o professor a unificar as informações aos arquetípicos didáticos de sua proposta pedagógica. ( ) Confundir informação com conhecimento é um enorme problema na educação, segundo Karnal, portanto, é preciso separar o papel da mídia e a do professor de história. ( ) A responsabilidade social do professor de história e a revalorização do seu trabalho são princípios que os alunos devem propor ao trabalho do professor e ajudar a proferir uma excelente aula. ( ) Organizar o conhecimento, as informações proferidas pela mídia e ter conhecimento da responsabilidade perante a sociedade devem ser ofícios do professor da disciplina de história.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Corumbá - MS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Corumbá - MS - Professor - História |
Q1299935
Conhecimentos Gerais
Baseado no conceito do historiador Dorigo (2011) sobre conceito de Darwinismo
social, assinale a alternativa correta.
Ano: 2018
Banca:
FAUEL
Órgão:
IPRERINE - PR
Prova:
FAUEL - 2018 - IPRERINE - PR - Assistente de Administração - B |
Q1288731
Conhecimentos Gerais
Leia a seguinte descrição sobre uma
importante organização não governamental (ONG)
da atualidade e assinale a alternativa que indica do
que se trata.
“É uma organização internacional que leva cuidados de saúde a pessoas afetadas por graves crises humanitárias. Também é sua missão chamar a atenção para as dificuldades enfrentadas pelos pacientes atendidos em seus projetos. Sua atuação é, acima de tudo, médica. A organização leva assistência e cuidados preventivos a quem necessita, independentemente do país onde se encontram”.
“É uma organização internacional que leva cuidados de saúde a pessoas afetadas por graves crises humanitárias. Também é sua missão chamar a atenção para as dificuldades enfrentadas pelos pacientes atendidos em seus projetos. Sua atuação é, acima de tudo, médica. A organização leva assistência e cuidados preventivos a quem necessita, independentemente do país onde se encontram”.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
IPMM - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - IPMM - SC - Auxiliar de Conservação e Manutenção |
Q1287212
Conhecimentos Gerais
No ambiente de trabalho, é indispensável manter
as mãos:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
IPMM - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - IPMM - SC - Auxiliar de Conservação e Manutenção |
Q1287211
Conhecimentos Gerais
Assinale a alternativa que corresponde a um exame
preventivo muito importante para detecção precoce
da osteoporose.
Ano: 2018
Banca:
FAUEL
Órgão:
Prefeitura de Francisco Beltrão - PR
Prova:
FAUEL - 2018 - Prefeitura de Francisco Beltrão - PR - Topógrafo |
Q1275719
Conhecimentos Gerais
Analise as alternativas a seguir e assinale
a que NÃO contém um dos princípios que devem
embasar o sistema educacional brasileiro, segundo
a Constituição Federal.
Ano: 2018
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Bom Jesus - RS
Prova:
FUNDATEC - 2018 - Prefeitura de Bom Jesus - RS - Professor - História |
Q1271776
Conhecimentos Gerais
O historiador educador, ao relacionar o conteúdo de história com a prática
pedagógica, se depara com temas delicados; entre os temas, destaca-se “a educação em um mundo
de constantes transformações”. As mudanças, as transformações estabelecem uma crise de
convivências, uma crise do homem. Considerando o que é relevante para os educadores diante
desse dilema cultural, científico e humano de transformações, assinale a alternativa que NÃO
representa uma solução para o historiador educador sair desse impasse, cultural e científico.
Ano: 2018
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Consórcio do Trairí - RN
Prova:
FUNCERN - 2018 - Consórcio do Trairí - RN - Professor de História |
Q1248586
Conhecimentos Gerais
“(...) o mundo atual caracteriza-se por uma utilização da visualidade em quantidades inigualáveis na
história, criando um universo de exposição múltipla para os seres humanos, o que gera a necessidade de
uma educação para saber, perceber e distinguir sentimentos, sensações, ideias e qualidades. Por isso o
estudo das visualidades pode ser integrado nos projetos educacionais. Tal aprendizagem pode favorecer
compreensões mais amplas para que o aluno desenvolva sua sensibilidade, afetividade e seus conceitos e
se posicione criticamente.” (BRASIL, 1997, vol. 6, p. 61.)
Entendendo a história como conhecimento humano em um permanente processo de construção, é relevante para o professor de História:
Entendendo a história como conhecimento humano em um permanente processo de construção, é relevante para o professor de História:
Ano: 2018
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Consórcio do Trairí - RN
Prova:
FUNCERN - 2018 - Consórcio do Trairí - RN - Professor de História |
Q1248584
Conhecimentos Gerais
Observe a charge
Nelsonfalmeidamendes.blogspot.com Consultado em 08 set 2018
Ano: 2018
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Consórcio do Trairí - RN
Prova:
FUNCERN - 2018 - Consórcio do Trairí - RN - Professor de História |
Q1248583
Conhecimentos Gerais
Observe a charge
A cada quadro da charge, um item vai sendo acrescentado à imagem do operário. Isso se refere:
Ano: 2018
Banca:
FUNCERN
Órgão:
Consórcio do Trairí - RN
Prova:
FUNCERN - 2018 - Consórcio do Trairí - RN - Professor de História |
Q1248581
Conhecimentos Gerais
Entre os princípios norteadores para o ensino de história, descreve-se entre eles o cultivo da sensibilidade
juntamente com o da racionalidade; de enriquecimento das formas de expressão e do exercício da
criatividade; de valorização das diferentes manifestações culturais, especialmente as da cultura brasileira;
de construção de identidades plurais e solidárias.
Marque a alternativa que corresponde ao princípio norteador ao qual se refere o texto acima:
Marque a alternativa que corresponde ao princípio norteador ao qual se refere o texto acima:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Major Isidoro - AL
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Major Isidoro - AL - Professor de História |
Q1246864
Conhecimentos Gerais
Leia as afirmativas a seguir:
I. A montagem dos engenhos de açúcar é uma característica do
Brasil Colônia.
II. Aprender a contribuir ativamente para a melhoria do meio
ambiente é um dos objetivos do Ensino Fundamental.
III. A lei nº 9.394/96 propõe a igualdade de condições para o
acesso e permanência na escola.
Marque a alternativa CORRETA:
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Major Isidoro - AL
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Major Isidoro - AL - Professor de História |
Q1246854
Conhecimentos Gerais
Leia as afirmativas a seguir:
I. Moenda, casa das caldeiras e fornalhas eram equipamentos
comuns aos engenhos no Brasil Colônia.
II. É papel dos docentes estabelecer estratégias de recuperação
para os alunos de menor rendimento, respeitadas as normas do
sistema de ensino.
III. No Brasil Colônia, o açúcar mascavo era escoado
exclusivamente para o mercado europeu.
Marque a alternativa CORRETA:
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Major Isidoro - AL
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Major Isidoro - AL - Professor de História |
Q1246852
Conhecimentos Gerais
Leia as afirmativas a seguir:
I. Para Piaget, o desenvolvimento social da criança influencia o seu
desenvolvimento cognitivo e afetivo.
II. A Era Vargas, que ocorreu entre os anos de 1930 e 1945, foi o
período em que Getúlio Vargas esteve no poder.
III. No Brasil, a Inconfidência Mineira teve forte influência do
Iluminismo.
Marque a alternativa CORRETA:
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Major Isidoro - AL
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Major Isidoro - AL - Professor de História |
Q1246845
Conhecimentos Gerais
Leia as afirmativas a seguir:
I. O governo de Lenin tolheu as bases do que seriam as “repúblicas
soviéticas”.
II. A orientação sexual, no espaço escolar, deve estimular os alunos
a se envolverem em relacionamentos coercitivos.
III. A exportação para a metrópole é uma característica do sistema
de plantation utilizada nas américas.
Marque a alternativa CORRETA:
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
ADM&TEC
Órgão:
Prefeitura de Major Isidoro - AL
Prova:
ADM&TEC - 2018 - Prefeitura de Major Isidoro - AL - Professor de História |
Q1246842
Conhecimentos Gerais
Leia as afirmativas a seguir:
I. Para Lenin, a Revolução Comunista não poderia ocorrer em um
país sem um alto desenvolvimento capitalista.
II. No Brasil, é vedada a gratuidade do ensino público em
estabelecimentos oficiais.
III. O emprego da mão de obra escrava fez parte das decisões do
Governo Geral durante o Brasil Colônia.
Marque a alternativa CORRETA:
Marque a alternativa CORRETA:
Ano: 2018
Banca:
FAUEL
Órgão:
Câmara de Assaí - PR
Prova:
FAUEL - 2018 - Câmara de Assaí - PR - Auxiliar Administrativo |
Q1245898
Conhecimentos Gerais
Leia a definição a seguir e assinale a alternativa
que apresenta o movimento social a que se faz
referência.
“Este movimento nasceu a partir de um conjunto de conflitos fundiários que emergiram no sul do país e que tinham por característica fundamental as ações de ocupação como forma de pressão para a conquista da terra, em oposição à estratégia privilegiada por sindicatos rurais, que era a de encaminhar esse tipo de demanda principalmente pelas vias administrativas”. (Fundação Getulio Vargas, 2009, com adaptações).
“Este movimento nasceu a partir de um conjunto de conflitos fundiários que emergiram no sul do país e que tinham por característica fundamental as ações de ocupação como forma de pressão para a conquista da terra, em oposição à estratégia privilegiada por sindicatos rurais, que era a de encaminhar esse tipo de demanda principalmente pelas vias administrativas”. (Fundação Getulio Vargas, 2009, com adaptações).
Ano: 2018
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
OBJETIVA - 2018 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor Ensino Fundamental - Ciências |
Q1243223
Conhecimentos Gerais
Atualmente o noticiário tem sido enfático sobre os
casos de febre amarela que afetam as Américas e que
têm como epicentro o Brasil. Com base nisso e em
relação à febre amarela, que é um desafio de saúde
pública para grandes cidades, marcar C para as
afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a
alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Não existe ainda no Brasil a vacina para a febre amarela. ( ) É transmitida pela picada dos mosquitos transmissores infectados. ( ) A transmissão de pessoa para pessoa não existe.
( ) Não existe ainda no Brasil a vacina para a febre amarela. ( ) É transmitida pela picada dos mosquitos transmissores infectados. ( ) A transmissão de pessoa para pessoa não existe.
Q1238145
Conhecimentos Gerais
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) descrevem uma necessidade de demonstrar aos alunos de que forma a história é feita. Nesse viés, podemos levantar uma das temáticas bem pertinentes e discutidas sobre o ensino de história nas últimas décadas e que se refere ao uso de documentos históricos na prática de sala de aula, como também sobre o modo de agir do professor não apenas como transmissor de conhecimento, mas como mediador entre o objeto a ser apreendido e o aluno. Sobre essas reflexões, marque a alternativa CORRETA:
Conheça nossos planos