Questões de Atualidades para Concurso - Página 315

Q1678667

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Frecheirinha - CE Provas: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Agente Administrativo | CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Fiscal de Tributos |

Q1678667 Atualidades

Observe a imagem.
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Em 2020, as eleições nos EUA foram cercadas de polarização, fake news e desconfianças quanto à legitimidade da contagem de votos. A vitória de Joe Biden – reconhecida tanto internamente como pela maioria dos líderes globais – é histórica não apenas pela derrota da extrema-direita, representada pelo presidente Donald Trump, mas também pela presença da vice eleita, Kamala Harris. Ela é a primeira mulher e a primeira pessoa negra a ocupar o cargo.
A ascensão da, hoje, senadora vem num ano marcado pelos protestos, assassinatos que deixaram à mostra, em prol do combate antirracista, o “mito da democracia racial, que finge que somos todos iguais.”
Os protestos recentes que aconteceram nos EUA e no Brasil se referiram à morte de:

A

George Floyd e João Alberto Silveira Freitas.

B

Rayshard Brooks e Guilherme Guedes

C

Riah Milton e Pedro Gonzaga

D

Dominique Fells e Vitor de Oliveira Farias.

E

Breonna Taylor e Douglas Martins Rodrigues.

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Q1678665

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Frecheirinha - CE Provas: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Agente Administrativo | CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Fiscal de Tributos |

Q1678665 Atualidades

A respeito das políticas públicas em saneamento, leia as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.

A

Constitui um dos Objetivos do Desenvolvimento do Milênio (ODM) reduzir, pela metade, até 2015, a proporção de pessoas sem acesso sustentável à água potável.

B

Constitui ODM reduzir, pela metade, até 2015, a proporção de pessoas sem acesso ao esgotamento sanitário

C

Não existe desigualdade regional na oferta dos serviços de saneamento básico no Brasil.

D

O acesso da população brasileira à água tratada é maior quando comparado à coleta e ao tratamento dos esgotos sanitários.

E

As diretrizes nacionais para a política federal de saneamento básico estão previstas na Lei Federal nº 11445/07

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Q1678664

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Frecheirinha - CE Provas: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Agente Administrativo | CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Fiscal de Tributos |

Q1678664 Atualidades

Leia com atenção a seguinte notícia.
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O apagão no Amapá
O problema no fornecimento de energia elétrica começou depois que um dos três transformadores da principal subestação de energia do Estado, que fica na capital Macapá, pegou fogo. Nos quatros dias seguintes ao incêndio, treze das dezesseis cidades do Estado ficaram completamente no escuro.
Em: https://guiadoestudante.abril.com.br/atualidades/o-apagao-no-amapa-e-odebate-sobre-privatizacao-no-vestibular/
Os prejuízos causados à população foram desastrosos, chamando atenção para um acontecimento que comprometeu vidas. Assinale a alternativa CORRETA.

A

A falta de energia nas casas e nos comércios provocou uma onda de violência caracterizada por assaltos, saques, invasões e até depredações

B

As eleições municipais em Macapá foram adiadas pelo Tribunal Superior Eleitoral (TSE), que considerou que a falta de energia poderia comprometer a segurança da votação.

C

Documentos do Ministério de Minas e Energia, do Operador Nacional do Sistema Elétrico (ONS) e da Aneel comprovam que a subestação que pegou fogo já operava há mais de dois anos no limite de sua capacidade.

D

O fornecimento de energia no Estado não é gerido pelo Poder Público, e sim por empresas privadas com contrato de concessão.

E

Unidades de Saúde Básica 24h tiveram atendimento interrompido, pacientes foram transferidos às pressas e até testes do tipo PCR, o mais seguro, pararam de ser realizados.

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Q1678629

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Frecheirinha - CE Prova: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |

Q1678629 Atualidades

Nas palavras da diretora executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz, esse momento pelo qual passamos não tem precedentes e nenhum lugar do mundo tem a solução ideal sobre o que devemos fazer. Isso quer dizer que tivemos que mobilizar recursos e criar procedimentos de um dia para o outro para atender uma demanda gigantesca que não existia antes.
Há uma necessidade urgente de que todos nós brasileiros, sejamos

A

confiantes

B

passivos.

C

tolerantes.

D

fiscalizadores

E

supervisores.

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Q1678628

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Frecheirinha - CE Prova: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |

Q1678628 Atualidades

Com o cenário da pandemia, é perfeitamente natural e esperado que todo mundo esteja sob enorme pressão, mesmo entre aqueles privilegiados. O problema é quando essa pressão é negligenciada ou mal gerenciada e o trabalho tão essencial da educação fica prejudicado.
Pensando no contexto dos alunos do 1º ao 5º Ano afetados diretamente pela falta de aulas presenciais, observamos que

A

esse grupo manifestou contentamento permanente pelas férias prolongadas, as primeiras em família para muitos.

B

com o confinamento em plena fase de desenvolvimento motor, socioemocional e cognitivo, sofrem com ansiedade e não entendem o está acontecendo.

C

os conteúdos das aulas não são significativos para os alunos, as atividades não são viáveis e os mantêm desengajados.

D

muitos pais e mães estão fazendo home office e precisam entregar resultados em seus trabalhos. Portanto, ignoram as dificuldades dos filhos.

E

os pais ficam irritados porque têm que estar presentes mais do que nunca para dar suporte aos filhos durante as aulas e na hora de realizar as atividades.

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Q1678623

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Frecheirinha - CE Prova: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |

Q1678623 Atualidades

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O Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Educação (SEDUC) e em diálogo com representantes das Secretarias Municipais de Educação (SMEs), apresentou o documento acima com o objetivo de

A

orientar o distanciamento social nas escolas provocado pela pandemia, repensando as aulas presenciais.

B

modificar o desenho curricular atualmente definido, considerando que este não atende mais às necessidades das crianças.

C

considerar o homem como agente transformador do mundo e da sociedade, favorecendo as aprendizagens holísticas.

D

determinar a relação entre os campos de experiências e os objetos de aprendizagem selecionados.

E

auxiliar a reorganização das atividades pedagógicas nas redes de ensino, considerando o impacto causado pelo novo coronavírus (Covid-19).

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Q1678618

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Frecheirinha - CE Prova: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |

Q1678618 Atualidades

O Professor Phellipe conta que alunos e profissionais se mobilizaram para distribuir cestas básicas aos alunos em situação mais extrema.

O Professor relata o relacionamento necessário ao processo educacional que tem como característica a

A

amizade

B

tolerância

C

tomada de decisão

D

execução

E

empatia.

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Q1678617

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Frecheirinha - CE Prova: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |

Q1678617 Atualidades

O Professor Phellipe destaca as dificuldades que muitos alunos têm enfrentado na pandemia.
“Os alunos desabafam com a gente”, diz ele. “Tenho relatos de muitas situações difíceis, até mesmo financeiras, de pais que ficaram desempregados e de famílias não terem o que comer.”
O professor dá aulas na escola Ana Facó, no Município de Beberibe (CE), a cerca de 70 quilômetros de Fortaleza.
Um dos graves problemas do ensino remoto é

A

a falta de conexão à internet impossibilitando de acompanhar as aulas

B

o Professor sem habilidade para lidar com a tecnologia.

C

o tempo real para acontecer o ensino não garante a aprendizagem dos alunos.

D

tornou-se impossível corrigir as atividades dos alunos

E

não podemos “reprovar” nenhum aluno.

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Q1678616

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Frecheirinha - CE Prova: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |

Q1678616 Atualidades

A pandemia ocasionou o ensino remoto e as relações entre família e escola se estreitaram porque a(as)(os)

A

pais não sabiam ensinar as tarefas escolares

B

alunos sentiam saudades do ambiente da sala de aula

C

professores precisavam dos pais para darem aula.

D

residência dos alunos virou sala de aula.

E

atividades de Educação Física precisavam da presença dos pais para acontecerem.

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Q1678615

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Frecheirinha - CE Prova: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |

Q1678615 Atualidades

“O ensino não precisa mais ser pensado somente como espaço físico, mas sim como todos os espaços ou momentos diferentes.”
Esta afirmação do Professor Abdael pode ser interpretada numa mudança de

A

avaliação.

B

ensino

C

aprendizagem.

D

estratégia.

E

planejamento

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Q1678614

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Frecheirinha - CE Prova: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |

Q1678614 Atualidades

Na rede pública do Distrito Federal, o professor Abdael Gaspar de Sousa leciona para alunos do 5º ano do Ensino Fundamental. A experiência da pandemia mostrou a Abdael como o uso das novas tecnologias pode enriquecer a relação ensino-aprendizagem, inclusive no sentido de tirar o professor da posição de quem supostamente sabe tudo.
A afirmação em destaque reporta-se a uma concepção ultrapassada de que o(a)

A

aluno é um receptor de informações.

B

aprendizagem é um processo autônomo, independe de orientação.

C

aprendizagem só acontece com a presença do professor.

D

aprendizagem é um processo de mudança de comportamento alcançado por experiências.

E

aluno é protagonista da sua própria aprendizagem.

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Q1678613

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Frecheirinha - CE Prova: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |

Q1678613 Atualidades

A Covid-19 criou uma situação inédita, fechando escolas não só no País, mas no mundo todo. O ano letivo de 2020 aconteceu sem aulas presenciais.
O que os professores aprenderam durante a pandemia?
Como essa experiência pode melhorar a educação na retomada das aulas presenciais?
https://www.institutounibanco.org.br

Como essa experiência pode melhorar a educação na retomada das aulas presenciais?

A

Na utilização de novas estratégias para ensinar e aprender.

B

Mudando radicalmente o processo de avaliação.

C

Desconsiderando o ensino presencial na sua forma conservadora.

D

Considerando que o ensino remoto é mais eficiente devido a sua forma abrangente

E

Avaliando as possibilidades de acessibilidade para inclusão.

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Q1678612

Ano: 2021 Banca: CETREDE Órgão: Prefeitura de Frecheirinha - CE Prova: CETREDE - 2021 - Prefeitura de Frecheirinha - CE - Professor PEB I |

Q1678612 Atualidades

A Covid-19 criou uma situação inédita, fechando escolas não só no País, mas no mundo todo. O ano letivo de 2020 aconteceu sem aulas presenciais.
O que os professores aprenderam durante a pandemia?
Como essa experiência pode melhorar a educação na retomada das aulas presenciais?
https://www.institutounibanco.org.br
No Piauí, a professora de Língua Portuguesa Fátima Luana Matos Furtado diz que o uso de recursos tecnológicos no ensino remoto deixará um legado transformador.
“Nenhum de nós professores será o mesmo. A gente teve que aprender muitas coisas novas”, afirma ela. “Formas diferentes de ensinar que eu não utilizava e que poderei usar na volta do ensino presencial, com resultados positivos.”
Analisando a situação apresentada, podemos concluir que os professores aprenderam durante a pandemia a desenvolver

A

resiliência

B

inovação

C

cooperação.

D

planejamento.

E

avaliação.

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Q1678216

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Geografia (Habilitado) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Inglês | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Matemática | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Português | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Ciências | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Bacharelado) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Não Habilitado)) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q1678216 Atualidades

Nos Estados Unidos, a instituição National Embryo Donation Center (NEDC) promove a adoção de embriões, num processo semelhante a adoção, na qual os casais podem decidir se desejam uma adoção de embrião "fechada" ou "aberta” permitindo alguma forma de contato com a família doadora. No ano de 2020, junto a um casal, tal instituição quebrou um recorde, com a ação:

A

Estabeleceu o nascimento de um embrião congelado por 27 anos.

B

Completou mais de 200 mil nascimentos in vitro.

C

Recuperou embriões de corpos já falecidos com êxito.

D

Realizou uma fertilização com material genético de pais adotivos em embriões já prontos.

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Q1678215

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Geografia (Habilitado) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Inglês | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Matemática | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Português | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Ciências | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Bacharelado) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Não Habilitado)) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q1678215 Atualidades

No início de dezembro de 2020 foi anunciada a descoberta de novas pinturas rupestres na região amazônica colombiana, com pelo menos 12,5 mil anos isolada num antigo território das Farc. Uma das possibilidades abertas por tal descoberta reside no fato:

A

Permite contestar a teoria de que o homem primitivo teria sua origem no continente africano, pois a datação da pintura é anterior aos primeiros achados na África do Sul e Etiópia, considerados os mais antigos.

B

Possibilita demonstrar um novo tronco evolutivo para o ser humano, tendo em vista a especiação ocorrida na deriva continental, os homens da era glacial tinham características que os eliminou do processo evolutivo.

C

Fornece indícios da vida humana Era Glacial, pois informam sobre espécies de animais e vegetais então existentes, como também sobre como seus habitantes se comunicavam e seus rituais xamânicos.

D

Descreve hábitos e costumes que questionam o fato dos primeiros homens terem sido carnívoros, pois claramente o regime alimentar na região era baseado em frutas e derivados, conforme apresentam as figuras.

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Q1678214

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Mondaí - SC Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Geografia (Habilitado) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de História | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Inglês | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Matemática | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Português | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Ciências | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Bacharelado) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Não Habilitado)) | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Mondaí - SC - Professor de Educação Física (Licenciatura) |

Q1678214 Atualidades

Recentemente, na Argentina, com o objetivo de financiar a luta contra a Covid-19 e aprovar subsídios à pobreza e créditos a pequenas e médias empresas, entre outras ajudas sociais urgentes o Congresso do país converteu em lei a seguinte medida:

A

Uma taxa nacional a importações, cerca de 8% sob valores acima de Mil dólares, que deverão ser convertidos em ajuda financeira a pessoas de baixa renda.

B

Uma medida de obrigatoriedade de transposição de renda de todos aqueles que recebem acima de 20 mil pesos, que terão convertidas, 1,8% de sua renda para ajuda financeira à pessoas de baixa renda.

C

Um novo imposto sob transações bancárias, que serão convertidos a pesquisas médicas e ações afirmativa, que incidirão a transações acima de 5 mil pesos.

D

Um imposto extraordinário aplicado às grandes fortunas de pelo menos 2% a ser cobrado de pessoas com ativos que passem de 200 milhões de pesos argentinos.

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Q1677740

Ano: 2021 Banca: Prefeitura de Lontras - SC Órgão: Prefeitura de Lontras - SC Prova: Prefeitura de Lontras - SC - 2021 - Prefeitura de Lontras - SC - Técnico de Enfermagem |

Q1677740 Atualidades

Desde o início da Pandemia do novo Coronavírus até a primeira semana de janeiro de 2021, a covid-19 deixou mais de 1,8 milhão de mortos no mundo. Em dados cumulativos, os países com o maior número de mortes pela doença são, por ordem:

A

Estados Unidos, Brasil e Índia

B

Índia, Estados Unidos e Brasil

C

Estados Unidos, Índia e Brasil

D

Estados Unidos, México e Brasil

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Q1677058

Ano: 2021 Banca: IDCAP Órgão: Prefeitura de Santa Leopoldina - ES Prova: IDCAP - 2021 - Prefeitura de Santa Leopoldina - ES - Nutricionista |

Q1677058 Atualidades

O ministro de ciência, tecnologia e inovações, Marcos Pontes, é Tenente Aviador R1 e, independente do cargo político, é considerado destaque na sociedade por ter sido o único brasileiro a:

A

Trabalhar na construção de naves espaciais no Brasil.

B

Administrar uma empresa privada de viagens espaciais.

C

Exercer função administrativa na NASA.

D

Ir ao espaço, pois foi astronauta da NASA.

E

Ir à lua.

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Q1676769

Ano: 2021 Banca: OMNI Órgão: Prefeitura de Iraceminha - SC Prova: OMNI - 2021 - Prefeitura de Iraceminha - SC - Professor de Educação Física |

Q1676769 Atualidades

A vacina elaborada pelo grupo britânico ___________ em parceria com a Universidade de Oxford é uma vacina contra COVID-19 desenvolvida pela equipe do Instituto Jenner da Universidade de Oxford, no Reino Unido, em parceria com o conglomerado farmacêutico anglo-sueca ___________.
Marque a alternativa que preencha corretamente a lacuna.

A

Pfizer

B

CANVax

C

CoronaVac

D

AstraZeneca

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Q1676679

Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |

Q1676679 Atualidades

No dia 6 janeiro de 2021 o mundo assistiu a invasão do Capitólio dos Estados Unidos, analisado por alguns como uma grande ameaça a democracia estadunidense, já que a invasão foi protagonizada por grupos extremistas e se destinava a impedir a nomeação de Joe Biden, recém-eleito no ano passado. Uma das cenas que chamou a atenção foi um sujeito com o rosto pintado de vermelho e azul, calças largas e uma espécie de chapéu de pele com chifres. Ícone da invasão, ele faz parte do grupo extremista difusor de ideias conspiratórias, conhecido como:

A

Al Qaeda.

B

QAnon.

C

Skinheads.

D

Neonazis.

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Questões de Concurso Comentadas sobre atualidades

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