Questões de Concurso
Comentadas sobre urbanização em geografia
Foram encontradas 1.356 questões
Q739157
Geografia
Observe a sequência de imagens.
A abordagem da produção do espaço geográfico, proposta por Mílton Santos, interpreta da seguinte maneira a sequência de
imagens:
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão:
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Prova:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2016 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor de Ensino Fundamental - Geografia |
Q727916
Geografia
Texto associado
“ORIENTE (Gilberto Gil)
Se oriente, rapaz
Pela constelação do Cruzeiro do Sul
Se oriente, rapaz
Pela constatação de que a aranha
Vive do que tece
Vê se não se esquece
Pela simples razão de que tudo merece
Consideração (...)”
Fonte: https://www.letras.mus.br/gilberto-gil/376449/ (acesso em 19/03/2016)
Em tempos de condomínios ou comunidades fechadas, GPS e
Waze, nossas crianças estão progressivamente perdendo o contato
com a natureza e, igualmente, deixando de encontrar localidades
utilizando pontos de referência, especialmente aqueles que
demandam habilidades físicas e mentais. Cabe ao professor de
Geografia do ensino fundamental resgatar e exercitar essas demandas.
Dessa forma, orientar-se (buscar o “oriente”) por meio
do próprio corpo e do movimento aparente do sol, encontra-se a
direção leste, posicionando-se em pé e:
Ano: 2016
Banca:
Serctam
Órgão:
Prefeitura de Quixadá - CE
Prova:
Serctam - 2016 - Prefeitura de Quixadá - CE - Técnico em Cadastro |
Q715592
Geografia
A efetivação da inscrição ou a transferência de
nome e endereço no cadastro imobiliário, de acordo
com a lei vigente, deve ser feita, a partir da data da
escritura definitiva ou compromisso de compra e
venda do imóvel, no prazo máximo de:
Ano: 2016
Banca:
Serctam
Órgão:
Prefeitura de Quixadá - CE
Prova:
Serctam - 2016 - Prefeitura de Quixadá - CE - Técnico em Cadastro |
Q715591
Geografia
No conteúdo programático do cargo e Técnico
em Cadastro, existe a sigla “sit”, o que ela significa:
Ano: 2016
Banca:
Serctam
Órgão:
Prefeitura de Quixadá - CE
Prova:
Serctam - 2016 - Prefeitura de Quixadá - CE - Técnico em Cadastro |
Q715590
Geografia
Qual das alternativas abaixo NÃO faz parte do
Cadastro Técnico Multifinalitário:
Ano: 2016
Banca:
Serctam
Órgão:
Prefeitura de Quixadá - CE
Prova:
Serctam - 2016 - Prefeitura de Quixadá - CE - Técnico em Cadastro |
Q715589
Geografia
Os levantamentos cadastrais de propriedades
urbanas referem-se à localização dos limites destas
e a preparação de desenhos (ou plantas) que
mostram estes limites. Para obtenção desta planta
ou levantamento de imóvel urbano, marque a única
alternativa correta:
Ano: 2016
Banca:
Serctam
Órgão:
Prefeitura de Quixadá - CE
Prova:
Serctam - 2016 - Prefeitura de Quixadá - CE - Técnico em Cadastro |
Q715588
Geografia
Nos levantamentos cadastrais urbanos também
podemos empregar o método de posicionamento
polar tradicional. A respeito deste método, a
alternativa INCORRETA é:
Ano: 2016
Banca:
Serctam
Órgão:
Prefeitura de Quixadá - CE
Prova:
Serctam - 2016 - Prefeitura de Quixadá - CE - Técnico em Cadastro |
Q715587
Geografia
Marque a única alternativa ERRADA no que diz
respeito aos levantamentos cadastrais urbanos
poderem empregar métodos clássicos tais como o
método ortogonal:
Ano: 2016
Banca:
Serctam
Órgão:
Prefeitura de Quixadá - CE
Prova:
Serctam - 2016 - Prefeitura de Quixadá - CE - Técnico em Cadastro |
Q715584
Geografia
Analise as afirmativas abaixo e identifique qual
não se refere aos coletores eletrônicos de dados
utilizados no cadastro imobiliário:
Ano: 2016
Banca:
Serctam
Órgão:
Prefeitura de Quixadá - CE
Prova:
Serctam - 2016 - Prefeitura de Quixadá - CE - Técnico em Cadastro |
Q715583
Geografia
Qual a definição correta da Gleba, no Cadastro
Técnico:
Ano: 2016
Banca:
Serctam
Órgão:
Prefeitura de Quixadá - CE
Prova:
Serctam - 2016 - Prefeitura de Quixadá - CE - Técnico em Cadastro |
Q715582
Geografia
No que tange ao Cadastro Técnico, podemos
denominar de alinhamento de via, ou alinhamento
predial, a linha:
Ano: 2016
Banca:
Serctam
Órgão:
Prefeitura de Quixadá - CE
Prova:
Serctam - 2016 - Prefeitura de Quixadá - CE - Técnico em Cadastro |
Q715581
Geografia
Sobre os dados dos imóveis descritos na tabela baixo, marque a única alternativa correta:
Ano: 2016
Banca:
Serctam
Órgão:
Prefeitura de Quixadá - CE
Prova:
Serctam - 2016 - Prefeitura de Quixadá - CE - Técnico em Cadastro |
Q715580
Geografia
O Cadastro Técnico Multifinalitário pode ser
entendido como um sistema de registro dos
elementos espaciais que representam a estrutura
urbana, constituído por uma componente
geométrica e outra descritiva que lhe conferem
agilidade e diversidade no fornecimento de dados
para atender a diferentes funções, inclusive a de
planejamento urbano. Marque a única opção
incorreta sobre o Cadastro Técnico Multifinalitário:
Ano: 2016
Banca:
Serctam
Órgão:
Prefeitura de Quixadá - CE
Prova:
Serctam - 2016 - Prefeitura de Quixadá - CE - Técnico em Cadastro |
Q715579
Geografia
No que se refere à coleta e ao registro de
informações do Cadastro Territorial Multifinalitário
marque a única opção errada:
Ano: 2016
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
IBGE
Prova:
CESGRANRIO - 2016 - IBGE - Agente de Pesquisas por Telefone |
Q688775
Geografia
No Censo do IBGE de 2010, o país possuía uma população
de aproximadamente 191 milhões de habitantes.
Desses, cerca de 161 milhões viviam nas zonas urbanas,
enquanto apenas 29 milhões viviam na zona rural.
Mas nem sempre foi assim. Até a década de 1960, a
maioria da população morava no campo e a quantidade
de cidades era bem menor do que a atual. [...] Na
década de 1970, o número de habitantes morando nas
cidades foi, pela primeira vez, maior do que a população que vivia na zona rural. Esse crescimento do meio
urbano proporcionalmente maior do que o do meio rural
recebe o nome de Urbanização [...]
Disponível em: <http://brasilescola.uol.com.br/brasil/urbanizacao--no-brasil.htm>. Acesso em: 09 maio 2016.
A partir de 1990, especialmente, há novas tendências no processo de urbanização brasileiro.
Uma dessas tendências é a(o)
Disponível em: <http://brasilescola.uol.com.br/brasil/urbanizacao--no-brasil.htm>. Acesso em: 09 maio 2016.
A partir de 1990, especialmente, há novas tendências no processo de urbanização brasileiro.
Uma dessas tendências é a(o)
Ano: 2016
Banca:
CESGRANRIO
Órgão:
IBGE
Prova:
CESGRANRIO - 2016 - IBGE - Agente de Pesquisas e Mapeamento |
Q687404
Geografia
Disponível em: <http://i216.photobucket.com/albums/cc225/faelsim/RMNordeste.jpg>. Acesso em: 30 maio 2016.
Na Figura, as áreas urbanas destacadas nos estados do Nordeste correspondem, exclusivamente, a
Ano: 2016
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2016 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 1 |
Q672543
Geografia
Acerca da formação territorial brasileira, julgue (C ou E) o item
a seguir.
Nos três primeiros séculos de colonização portuguesa no
Brasil, a produção no território brasileiro era fundada na
criação de um meio técnico mais dependente do trabalho direto
e concreto do homem do que da incorporação de capital
à natureza.
Ano: 2016
Banca:
CESPE / CEBRASPE
Órgão:
Instituto Rio Branco
Prova:
CESPE - 2016 - Instituto Rio Branco - Diplomata - Prova 1 |
Q672542
Geografia
Acerca da formação territorial brasileira, julgue (C ou E) o item
a seguir.
Com a construção de Brasília, a nova capital brasileira, pretendeu-se superar três dificuldades para a implementação do Plano de Metas do então presidente Juscelino Kubistchek: a inexistência de uma localização privilegiada do poder para o rearranjo das economias regionais, em prol da unificação do mercado nacional; o enrijecimento econômico do litoral, palco da colonização; o potencial burguês latifundiário e urbano concentrados nas antigas ilhas territoriais produtivas de café e cana-de-açúcar.
Com a construção de Brasília, a nova capital brasileira, pretendeu-se superar três dificuldades para a implementação do Plano de Metas do então presidente Juscelino Kubistchek: a inexistência de uma localização privilegiada do poder para o rearranjo das economias regionais, em prol da unificação do mercado nacional; o enrijecimento econômico do litoral, palco da colonização; o potencial burguês latifundiário e urbano concentrados nas antigas ilhas territoriais produtivas de café e cana-de-açúcar.
Ano: 2016
Banca:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ
Órgão:
Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ
Prova:
Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ - 2016 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor - Anos Iniciais |
Q662187
Geografia
Observe a sequência de imagens a seguir:
Fonte: http://portalgeo.rio.rj.gov.br/EOUrbana/PracaXV_txt.htm (acesso 19/03/2016)
Antes de levar os alunos para um passeio pedagógico pela
cidade, é importante promover uma atividade em sala de aula, a
fim de prepará-los e motivá-los para o processo de observação
da paisagem. A leitura das imagens acima constitui uma proposta
que, do ponto de vista do ensino da Geografia, permite ao aluno:
Ano: 2016
Banca:
CONSULPLAN
Órgão:
Prefeitura de Cascavel - PR
Prova:
CONSULPLAN - 2016 - Prefeitura de Cascavel - PR - Professor de Educação Infantil |
Q644968
Geografia
Texto associado
( ) Elaborar plantas da sala de aula, caminhos de casa até a escola ou até mapas imaginários são importantes, pois são nessas atividades que as noções referenciais, de proporcionalidade, topológicas, de redução e as escalas são trabalhadas, assim como a interpretação das legendas empregadas.
“Pensemos: quem é mais desbravador do mundo do que uma criança? Quem possui coragem para perguntar o que
desconhece com absoluta franqueza e profunda curiosidade? A criança já nasce ‘geógrafa’, pronta para explorar seu
ambiente e aqueles novos que lhe são apresentados. Antes mesmo de começar a ler, a sua aventura já foi iniciada e
nosso trabalho maior então será romper o desafio de um ensino tradicional, baseado em possíveis aprisionamentos da
curiosidade nata e, ao mesmo tempo, fazer as conexões entre as diferentes realidades que virão ao conhecimento de
nossos alunos.”
(Disponívelemhttp://arquivos.castelobranco.br/data/publico/instrucionais/pedagogia/metodologia_ensino_historia_geografia.pdf.)
A caracterização do espaço através de mapas é um dos grandes desejos na educação infantil. Considerando o
fragmento de texto, analise as afirmativas, marque V para as verdadeiras e F para s falsas.
( ) Elaborar plantas da sala de aula, caminhos de casa até a escola ou até mapas imaginários são importantes, pois são nessas atividades que as noções referenciais, de proporcionalidade, topológicas, de redução e as escalas são trabalhadas, assim como a interpretação das legendas empregadas.
( ) Realizar trabalhos de campo, ou seja, visitações in loco, para a apreensão das referências, construção de objetos e
agudeza da observação, torna-se importante tarefa na educação infantil para apreensão das características do
espaço físico.
( ) Relacionar os conceitos geográficos à palavra através do processo de alfabetização e ambos ao mundo como ele se
apresenta, seja através dos problemas físicos ou sociais é um ponto de início, para o ensino do espaço na educação
infantil.
( ) Utilizar a convivência diária em sala levando para compreensão do que se considera o momento de ouvir, de falar,
de trocar as visões e percepções e, em decorrência, a apreensão dos conceitos geográficos: paisagem, espaço,
lugar, território, traz importantes contribuições às aulas de geografia na educação infantil.
A sequência está correta em
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