Questões de Concurso
Sobre solo em geografia
Foram encontradas 485 questões
Ano: 2026
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Concórdia - SC
Prova:
FEPESE - 2026 - Prefeitura de Concórdia - SC - Professor - Geografia |
Q3829302
Geografia
Uma parte da água que precipita e não é evapotranspirada pode passar pelo processo de infiltração,
que é a penetração no solo pela combinação da força
da gravidade e da capilaridade do solo. A região do
solo onde ocorre a infiltração pode ser dividida em
zonas de aeração ou zonas de saturação.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Ano: 2026
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Caçapava - SP
Prova:
Avança SP - 2026 - Prefeitura de Caçapava - SP - Professor II (PII) - Geografia |
Q3817129
Geografia
A formação dos solos, componente fundamental
da análise físico-natural, é resultado da atuação
conjunta de fatores ativos e passivos. Entre os
fatores de formação do solo, aquele classificado
como passivo e que constitui a base mineral
inicial sobre a qual atuam os processos
pedogenéticos é:
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Tremembé - SP
Prova:
IDCAP - 2025 - Prefeitura de Tremembé - SP - Professor de Educação Básica II - Ensino Fundamental - 6º ao 9º Ano - Ciências |
Q3895293
Geografia
O solo constitui um dos recursos naturais mais
importantes para a manutenção do equilíbrio dos
ecossistemas terrestres, pois interage de forma direta
com a atmosfera, biosfera, litosfera e hidrosfera.
Fonte: Coleman, 2001, apud Francisco Alisson da Silva Xavier − EMBRAPA.
O solo resulta da ação conjunta de diversos fatores de formação, que atuam de maneira contínua e interdependente ao longo do tempo. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esses fatores.
Fonte: Coleman, 2001, apud Francisco Alisson da Silva Xavier − EMBRAPA.
O solo resulta da ação conjunta de diversos fatores de formação, que atuam de maneira contínua e interdependente ao longo do tempo. Assinale a alternativa que apresenta corretamente esses fatores.
Ano: 2025
Banca:
IDCAP
Órgão:
Prefeitura de Vitória - ES
Prova:
IDCAP - 2025 - Prefeitura de Vitória - ES - Professor de Educação Básica III - PEB III - Geografia |
Q3894806
Geografia
O solo é um recurso natural finito e complexo,
formando-se ao longo de milhares de anos a partir da
decomposição lenta da rocha-mãe (material de origem)
sob a influência de cinco fatores principais: clima, relevo,
organismos vivos (biota), material de origem e tempo.
Em áreas agrícolas tropicais, a remoção da vegetação
nativa para o plantio expõe o solo à intensa erosão
hídrica, um processo que pode ser intensificado por
práticas inadequadas (como o plantio 'morro abaixo'),
levando à perda de fertilidade, assoreamento de rios e
desertificação.
Assim, analise as afirmativas a seguir sobre Pedologia e conservação dos solos:
I. O processo de latossolização, típico de climas tropicais úmidos (como na Amazônia e Cerrado), envolve intensa lixiviação (lavagem) dos minerais solúveis pela água da chuva, concentrando óxidos de ferro e alumínio e resultando em solos profundos, ácidos e de baixa fertilidade natural (Latossolos).
II. O horizonte O (orgânico) é o horizonte mais profundo do solo, composto pela rocha-mãe (material de origem) inalterada, que fica abaixo do horizonte C (material parental), sendo a base do perfil do solo.
III. Técnicas de conservação como o plantio direto (que mantém a palhada da colheita anterior sobre o solo) e o terraceamento ou curvas de nível (construção de terraços e plantio seguindo as linhas de mesma altitude em encostas) visam reduzir a velocidade do escoamento superficial da água, diminuindo a erosão hídrica.
Está correto o que se afirma em:
Assim, analise as afirmativas a seguir sobre Pedologia e conservação dos solos:
I. O processo de latossolização, típico de climas tropicais úmidos (como na Amazônia e Cerrado), envolve intensa lixiviação (lavagem) dos minerais solúveis pela água da chuva, concentrando óxidos de ferro e alumínio e resultando em solos profundos, ácidos e de baixa fertilidade natural (Latossolos).
II. O horizonte O (orgânico) é o horizonte mais profundo do solo, composto pela rocha-mãe (material de origem) inalterada, que fica abaixo do horizonte C (material parental), sendo a base do perfil do solo.
III. Técnicas de conservação como o plantio direto (que mantém a palhada da colheita anterior sobre o solo) e o terraceamento ou curvas de nível (construção de terraços e plantio seguindo as linhas de mesma altitude em encostas) visam reduzir a velocidade do escoamento superficial da água, diminuindo a erosão hídrica.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
Fundação CETREDE
Órgão:
Prefeitura de Icapuí - CE
Prova:
Fundação CETREDE - 2025 - Prefeitura de Icapuí - CE - Professor PEB II - EFAF - Geografia |
Q3825384
Geografia
Observando sobre solos tropicais e processos
pedogenéticos, a assertiva que associa corretamente tipos
de solo às condições ambientais é:
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Geografia |
Q3801248
Geografia
A pedogênese em climas tropicais úmidos, como o
amazônico, é caracterizada pela intensa lixiviação e laterização
dos solos, que resultam em solos profundos, mas de baixa
fertilidade natural, fator que, paradoxalmente, propicia o
desenvolvimento de florestas exuberantes devido à ciclagem
rápida de nutrientes pela biomassa.
Ano: 2025
Banca:
Instituto IBED
Órgão:
Prefeitura de Parnaguá - PI
Prova:
Instituto IBED - 2025 - Prefeitura de Parnaguá - PI - Professor de Geografia |
Q3801239
Geografia
O complexo geomorfológico do Cerrado brasileiro,
caracterizado por chapadas, planaltos e depressões, apresenta
solos ricos em nutrientes e alta fertilidade natural, o que
historicamente impediu sua ocupação para fins agrícolas em
larga escala, resguardando sua biodiversidade intrínseca.
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Laranjal Paulista - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Geografia |
Q3793869
Geografia
A região do Sahel, na África, enfrenta um grave
desafio ambiental caracterizado pela expansão de
áreas desérticas e perda de solos produtivos. Esse
processo é conhecido como:
Ano: 2025
Banca:
Avança SP
Órgão:
Prefeitura de Laranjal Paulista - SP
Prova:
Avança SP - 2025 - Prefeitura de Laranjal Paulista - SP - Professor de Educação Básica em Área Específica - PEB II - Geografia |
Q3793857
Geografia
No domínio morfoclimático dos Mares de
Morros, a interação entre o clima tropical úmido
e o relevo movimentado favorece a pedogênese
intensa (formação de solos
profundos/latossolos). O principal mecanismo
biogeoquímico responsável pela decomposição
das rochas cristalinas (silicatos) neste ambiente,
através da reação da água acidificada com os
minerais da rocha, é a:
Ano: 2025
Banca:
Instituto Access
Órgão:
Prefeitura de Navegantes - SC
Prova:
Instituto Access - 2025 - Prefeitura de Navegantes - SC - Professor de Geografia |
Q3765551
Geografia
Um comitê de bacia hidrográfica em uma região tropical
semiárida enfrenta um período prolongado de estiagem
severa, o que compromete drasticamente o suprimento
de água para o abastecimento urbano e a irrigação. O
comitê decide implementar um programa emergencial
para aumentar a recarga do aquífero local, visando
garantir a sustentabilidade hídrica a médio prazo. Para
maximizar a infiltração de água da chuva no solo, qual
das seguintes intervenções, baseada no conhecimento
aprofundado do Ciclo Hidrológico, seria a mais eficaz no
contexto de uma precipitação intensa e esparsa,
tipicamente observada em áreas de transição climática?
Q3757288
Geografia
Com base na representação esquemática da evolução dos perfis de solo, analise as afirmativas a seguir:
I. A sequência vertical dos horizontes evidencia uma progressiva diferenciação morfoquímica e textural do material original, sendo o horizonte B indicativo de processos avançados de iluviação.
II. A presença do horizonte O no perfil mais evoluído está associada à acumulação de matéria orgânica, um indicativo de pedogênese avançada e interação biogeoquímica intensa.
III. O perfil denominado “solo raso (cambissolo)” ainda não apresenta horizonte B desenvolvido, o que o caracteriza como um solo imaturo do ponto de vista pedogenético.
IV. A transição entre os horizontes R e A no perfil “solo jovem (litossolo)” indica uma intensa bioturbação e verticalização de minerais secundários.
Está correto o que se afirma em
Q3757269
Geografia
Em parte dos Cerrados, o solo pode apresentar couraças que
dificultam a penetração da água de chuva ou das raízes, podendo
às vezes impedir ou dificultar o desenvolvimento de uma
vegetação mais exuberante e a própria agricultura. Quando tais
couraças são espessas e contínuas, vamos encontrar sobre estas
superfícies formas mais pobres e mais abertas de Cerrado.
https://ecologia.ib.usp.br/cerrado/aspectos_solo.htm. Acesso em: 19 jul. 2025 (Adaptado).
A situação pedológica descrita faz referência ao seguinte tipo de formação superficial típica do domínio morfoclimático citado:
https://ecologia.ib.usp.br/cerrado/aspectos_solo.htm. Acesso em: 19 jul. 2025 (Adaptado).
A situação pedológica descrita faz referência ao seguinte tipo de formação superficial típica do domínio morfoclimático citado:
Ano: 2025
Banca:
FGV
Órgão:
CPRM
Prova:
FGV - 2025 - CPRM - Técnico em Geociências - Técnico de Hidrologia |
Q3756240
Geografia
O parâmetro da Lei de Darcy que quantifica a capacidade de um solo de transmitir água é
Ano: 2025
Banca:
CEV-URCA
Órgão:
Prefeitura de Mauriti - CE
Prova:
CEV-URCA - 2025 - Prefeitura de Mauriti - CE - Professor de Geografia |
Q3750859
Geografia
“Um levantamento de solos consiste em uma ferramenta fundamental para a tomada de decisão no tocante ao uso e ocupação dos solos. Neste sentido, com o intuito de realizar uma melhor gestão dos solos do estado do Ceará, foi executado o levantamento de solos do Estado em nível de reconhecimento de média intensidade, na escala de 1:100.000” (Levantamento de reconhecimento de média intensidade dos solos do Estado do Ceará [livro eletrônico]. – Fortaleza, CE: Coletivo Duas Catitas, 2024. ePub). Disponível em http://www.funceme.br/wp-content/uploads/2024/11/LIVRO-LEVANTAMENTO-DE-SOLOS-FUNCEME.pdf).
O texto acima faz parte do “Levantamento de reconhecimento de média intensidade dos solos do Estado do Ceará”. O referido levantamento aponta quais são “as principais classes de solo em extensão territorial” presentes no Estado do Ceará. São eles:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Chapecó - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Chapecó - SC - Professor - Geografia |
Q3698519
Geografia
O diagrama abaixo foi elaborado pela EMBRAPA
(Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária). Conforme esse diagrama, a depender da proporção entre
argila, silte e areia, o solo será classificado com textura
muito argilosa, siltosa, média ou arenosa.
Fonte: Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária. Sistema brasileiro de classificação de solos. Brasília, DF: Embrapa, 2018. 356 p. Disponível em: https://www.embrapa.br/solos/sibcs
Assinale a alternativa correta tendo como apoio o diagrama acima.
Fonte: Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária. Sistema brasileiro de classificação de solos. Brasília, DF: Embrapa, 2018. 356 p. Disponível em: https://www.embrapa.br/solos/sibcs
Assinale a alternativa correta tendo como apoio o diagrama acima.
Q3680237
Geografia
Com base na caracterização pedoambiental do Núcleo de Desertificação Cabrobó localizado ao sul do Estado
de Pernambuco, os processos degradativos e os atributos do solo na região são resultantes
Ano: 2025
Banca:
FADENOR
Órgão:
Prefeitura de Olhos-D`Água - MG
Prova:
FADENOR - 2025 - Prefeitura de Olhos-D`Água - MG - Auxiliar de Serviços da Educação Básica/Auxiliar de Serviços Gerais/Motorista (Categoria B e D)/Operador de Máquinas Leves |
Q3622054
Geografia
A erosão é um processo natural da natureza, porém, nas últimas décadas, ele tem sido acelerado pelas intervenções
excessivas do homem no meio ambiente. Analise as afirmativas a seguir sobre esse assunto e classifique-as em
verdadeiras (V) ou falsas (F).
( ) Os processos erosivos são divididos em três etapas: desgaste do solo, transporte de partículas e deposição desses sedimentos nas áreas mais baixas do relevo, tal qual o leito dos rios.
( ) A erosão fluvial é causada pelo excesso de vegetação no subsolo, o qual não é denso o suficiente para aguentar tal peso.
( ) O deslizamento de terra ocorre em terrenos regulares nos quais não existe barreira para segurar a água da chuva.
( ) A erosão marinha ocorre quando as marés atuam sobre as rochas e, nesse caso, a força das ondas acaba desgastando as rochas levando os seus sedimentos de um local para outro.
( ) A rotação de culturas é uma técnica de cultivo de vários tipos de planta a cada ano e essa técnica acaba piorando a erosão do solo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
( ) Os processos erosivos são divididos em três etapas: desgaste do solo, transporte de partículas e deposição desses sedimentos nas áreas mais baixas do relevo, tal qual o leito dos rios.
( ) A erosão fluvial é causada pelo excesso de vegetação no subsolo, o qual não é denso o suficiente para aguentar tal peso.
( ) O deslizamento de terra ocorre em terrenos regulares nos quais não existe barreira para segurar a água da chuva.
( ) A erosão marinha ocorre quando as marés atuam sobre as rochas e, nesse caso, a força das ondas acaba desgastando as rochas levando os seus sedimentos de um local para outro.
( ) A rotação de culturas é uma técnica de cultivo de vários tipos de planta a cada ano e essa técnica acaba piorando a erosão do solo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando as afirmativas de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FACET Concursos
Órgão:
Prefeitura de Bom Jardim - PE
Prova:
FACET Concursos - 2025 - Prefeitura de Bom Jardim - PE - Professor II - Geografia |
Q3568902
Geografia
A pedologia contemporânea não apenas
classifica os tipos de solo, mas articula-se com os
campos da ecologia e do planejamento territorial para
discutir o uso sustentável e os processos de
degradação. Em relação aos princípios de conservação
dos solos em territórios vulneráveis, qual alternativa
expressa uma concepção tecnicamente incorreta,
embora frequentemente observada em práticas
agrícolas tradicionais?
Ano: 2025
Banca:
VUNESP
Órgão:
SEDUC-SP
Prova:
VUNESP - 2025 - SEDUC-SP - Professor de Educação Básica II - Ciências - QM 2020 |
Q3534341
Geografia
Muitos vulcões, localizados em diferentes regiões do
mundo, ficam inativos por longos períodos de tempo. Porém, sem aviso, podem entrar em erupção, como foi o
caso do Etna, na Itália, em 2022. Quando isso acontece,
um grande volume de lava escorre pela encosta da montanha, conforme foto a seguir.
(https://olhardigital.com.br/2022/05/23/ciencia-e-espaco/veja-imagens-impressionantes-do-vulcao-etna-cuspindo-lava-durante-forte-erupcao/)
Ao se resfriar, essa lava origina um tipo de rocha denominada ígnea
(https://olhardigital.com.br/2022/05/23/ciencia-e-espaco/veja-imagens-impressionantes-do-vulcao-etna-cuspindo-lava-durante-forte-erupcao/)
Ao se resfriar, essa lava origina um tipo de rocha denominada ígnea
Ano: 2025
Banca:
FUNCERN
Órgão:
IF-RN
Prova:
FUNCERN - 2025 - IF-RN - Professor EBTT - Área: Geografia |
Q3504852
Geografia
Leia o excerto a seguir.
O Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SiBCS) é um sistema taxonômico de solos, hierárquico, multicategórico e aberto, com a finalidade de classificar todos os solos existentes no Brasil. Sua chave é composta por 6 níveis categóricos de classificação: Ordem, Subordem, Grande Grupo, Subgrupo, Família e Série. Lançado em livro em 1997, o SiBCS é a principal referência sobre classificação de solos brasileiros.
Disponível em: https://www.embrapa.br/tema-solos-brasileiros/solos-do-brasil. Acesso em: 05/05/2025.
Considerando o excerto e o Sistema Brasileiro de Classificação de Solos, no Brasil,
O Sistema Brasileiro de Classificação de Solos (SiBCS) é um sistema taxonômico de solos, hierárquico, multicategórico e aberto, com a finalidade de classificar todos os solos existentes no Brasil. Sua chave é composta por 6 níveis categóricos de classificação: Ordem, Subordem, Grande Grupo, Subgrupo, Família e Série. Lançado em livro em 1997, o SiBCS é a principal referência sobre classificação de solos brasileiros.
Disponível em: https://www.embrapa.br/tema-solos-brasileiros/solos-do-brasil. Acesso em: 05/05/2025.
Considerando o excerto e o Sistema Brasileiro de Classificação de Solos, no Brasil,
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