Questões de Concurso
Comentadas sobre regionalização brasileira em geografia
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(1) Chapada Diamantina-BA. (2) Parques urbanos de Goiânia-GO. (3) Festa do Divino Espírito Santo em Alcântara-MA.
( ) O potencial turístico dessa região é proporcionado principalmente pelos elementos naturais, onde é possível contemplar formações rochosas, grutas, trilhas e espécies endêmicas da flora local. Essa região recebe uma grande quantidade de turistas durante todo o ano, os quais buscam lazer, sossego e diversão.
( ) Abarcam uma diversidade de valores e atributos, o que permite organizar uma série de reflexões acerca do desempenho desses espaços na dinâmica local.
( ) O espaço urbano é permeado por memórias e identidades que se manifestam na diversidade de práticas socioculturais, com tradição herdada pelos portugueses e que ganhou nuances locais se constituindo em um importante componente da cultura local, sendo traduzida ainda como fator de propulsão da atividade turística.
Compare as duas divisões regionais apresentadas nos mapas a seguir.
Mapa 1 – Divisão do IBGE

Atlas Geográfico Escolar / IBGE. Rio de Janeiro: IBGE: 2002. p.101
Mapa 2 – Divisão Geoeconômica

Disponível em: http://repositorio.ipea.gov.br/bitstream/ Acesso: 03 mar.2023.
A partir dos mapas, analise as afirmativas a seguir.
I. A divisão geoeconômica obedece às fronteiras estaduais.
II. A divisão do IBGE é fundamental para a quantificação de dados e para o planejamento estratégico.
III. A divisão geoeconômica foi proposta pelo geógrafo Milton Santos, em 1967.
Está correto o que se afirma em
Analise o mapa a seguir.

Disponível em: https://www.pinegocios.com.br/noticia/1375-Alta-produtividade-doMatopiba-ajuda-na-preservacao-ambiental--diz-consultorAcesso: 15 abr. 2023.
Sobre a região identificada no mapa, analise as afirmativas a seguir.
I. É formada, majoritariamente, por áreas de cerrado, para onde se expandiu a fronteira agrícola a partir dos anos 1980.
II. É explorada por agricultores que migraram da Região Sul, atraídos pelas terras com valores mais acessíveis.
III. É propícia para o cultivo do café, devido, principalmente, à ocorrência de solos basálticos semelhantes à terra-roxa.
Está correto o que se afirma em

Disponível em: https://docplayer.com.br/64119610-As-sub-regioesnordestinas.html Acesso: 28 mar. 2023. (Adaptado)
A partir do texto e do mapa, relacione as sub-regiões nordestinas com suas características.
( ) Constitui uma faixa de transição climatobotânica: o lado leste se apresenta um pouco mais úmido, com mata tropical de menor porte e a formação de brejos, a oeste é mais seca com diminuição do porte da vegetação, predominando a policultura de alimentos.
( ) Formada pela mata dos cocais, onde predomina atividades ligadas ao extrativismo vegetal da carnaúba e do babaçu, apresenta as características de uma faixa de transição climatobotânica.
( ) Apresenta clima tropical, quente e úmido, mas com chuvas concentradas no inverno. O fértil solo massapê potencializou historicamente práticas agrícolas com destaque para a cana de açúcar e o cacau.
( ) Caracteriza-se por vegetação arbustiva formada por plantas xerófilas, relevo antigo e com poucos rios perenes. Economia baseada na criação extensiva de gado, produção do algodão, fruticultura irrigada.
Assinale a opção que indica a relação correta na ordem apresentada.
“De forma resumida, o conceito de região possui três princípios fundamentais: de localização (ponto, lugar, área); de extensão (tamanho); e a região como unidade administrativa, cuja divisão regional tem a finalidade de exercer a hierarquia e o controle na administração dos Estados. O ato de “regionalizar” é simplesmente dividir ou classificar uma região (ou espaço geográfico) a partir de critérios específicos, através de características semelhantes para delimitá-las.”
Disponível em: GOMES, Paulo César da Costa. O Conceito de Região e sua Discussão. In: Iná Elias de Castro, Paulo César da Costa Gomes, Roberto Lobato Corrêa (Org.) Geografia: Conceitos e Temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2003. p. 50 – 73.

DISPONÍVEL EM: http://www.geografia.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=1551. Acesso: 27 mar. 2023.
Em relação ao critério de regionalização apresentado no mapa, é correto afirmar que
(ALVES, 2020).
Entre os estados listados abaixo, assinale a alternativa que não está entre os que formam a região do MATOPIBA.
Assinale a alternativa em que todos os estados fazem parte da Região Centro-Oeste.
(REVISTA GALILEU, 2022).
No que se refere ao território do Acre, analise as afirmativas abaixo.
I. O Acre está situado na região Norte do Brasil e tem quase 910 mil habitantes (IBGE CIDADES, 2021), distribuídos em 16 municípios. Quase metade dos habitantes mora na capital, Rio Branco.
II. O estado faz fronteira com o Peru e a Bolívia, e tem divisa com Amazonas, Rondônia e Manto Grosso. É o 16º estado brasileiro em área, com 164,1 mil quilômetros quadrados.
III. A Proclamação da República do Acre por Luis Gálvez Rodríguez de Arias, no final do século XIX, deu início ao período histórico da Revolução Acreana, marcado por disputas e conflitos militares entre Brasil e Bolívia.
IV. O povoamento do Acre por migrantes oriundos do Nordeste brasileiro, em busca do látex produzido pelas seringueiras, tornou-se mais efetivo na segunda metade do século XIX.
Estão corretas as afirmativas:
O conceito de território na geografia é amplamente estudado em diferentes perspectivas teóricas. Sobre o conceito de território, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Sob o conceito de território, tratamos o espaço geográfico a partir de uma concepção que privilegia as experiências no cotidiano e não o político ou a dominação/apropriação.
( ) Historicamente, a concepção de território associa-se à ideia de natureza e sociedade configuradas por um limite de extensão do poder.
( ) Pode também ser trabalhado na perspectiva de um mundo vivido, que leve em conta outras dimensões do espaço geográfico, conforme se refere Milton Santos (1997), quais sejam os objetos, as ações, a técnica, o tempo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: