Líderes da Apec prometem redobrar luta contra pandemia em reunião especial

"A pandemia continua a ter um impacto devastador no povo e nas economias de nossa região", disseram os líderes em um comunicado conjunto emitido após uma reunião virtual.

"Só superaremos esta emergência de saúde acelerando o acesso igualitário a vacinas contra Covid-19 seguras, eficazes, de qualidade garantida e acessíveis", acrescentaram.

Os líderes da Apec se reuniram virtualmente para debater ações coletivas para lidar com a pandemia de Covid-19 e seus impactos econômicos.

Disponível em: https://www.istoedinheiro.com.br/lideres-da-apec-prometem/ (Modificado/Fragmento)

A reportagem apresentada menciona uma reunião de líderes da Apec, associação formada por:

Analise a imagem a seguir:

Devido à atuação de fatores climáticos como a latitude, altitude, correntes marítimas, massas de ar, maritimidade e continentalidade, o Brasil possui uma variedade de tipos climáticos. O clima brasileiro representado pelo climograma corresponde ao:

Excerto I

Corrente que enfatiza a aplicação do princípio da analogia, isto é, da comparação entre duas situações, locais ou circunstâncias. Esta corrente busca a separação e segregação de características conforme áreas específicas, ou regiões.

Excerto II

Surgiu primeiramente no século XIX, na Alemanha, com Friedrich Ratzel. O estudioso acreditava que o meio seria decisivo na vida do ser humano - em outras palavras, o ser humano reflete apenas o espaço e as características naturais e fisiográficas do local onde vive.

Disponível em: https://www.coladaweb.com/geografia/correntes-do-pensamento-geografico,https://cursosapientia.wordpress.com/2016/08/26/correntes-do-pensamento-geografico/(Fragmentos/Adaptados)

Com o surgimento da geografia como uma ciência, também foram surgindo as primeiras correntes do pensamento geográfico. A partir do século XIX, diferentes concepções e abordagens tomaram o campo da geografia, no que diz respeito às relações entre ser humano, sociedade, meio ambiente, espaço. As correntes descritas nos excertos são, respectivamente:

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a uma escala de planta usada para arruamentos e loteamentos urbanos:

Assinale a alternativa CORRETA que indica a potencialidade de ocorrência de processos naturais e induzidos em áreas de interesse ao uso do solo, expressando-se segundo classes de probabilidade de ocorrência:

Com base nas noções de meteorologia, sobre as chuvas convectivas, é CORRETO afirmar que:

A plasticidade é normalmente definida como uma propriedade dos solos, que considera a maior ou menor capacidade de serem estes moldados, sob certas condições de umidade, sem variação de volume (EEEP, 2020). Em relação ao estado plástico, é CORRETO afirmar que:

Assinale a alternativa CORRETA que corresponde a um mapa que algumas vezes é chamado de mapa biogeográfico:

Em relação às escalas, registre V, para verdadeiras, e F, para falsas:

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(__) A escala gráfica é constituída de um seg­mento à direita de referência zero, conhecido como "escala pri­mária"; e de outro à esquerda, denominado "talão" ou "escala de fracionamento", dividido em submúltiplos da unidade escolhida, graduados da direita para a esquerda.

(__) São definidas de acordo com os assuntos representados nos mapas, podendo ser maiores ou menores conforme a necessidade de se observar um espaço com maior ou menor nível de detalhamento.

(__) Na escala gráfica, há necessidade de transformação mate­mática de centímetros para quilômetros ou metros.

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Assinale a alternativa com a sequência correta:

Em relação ao levantamento topográfico, analise as afirmações a seguir:

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I. É limitado a áreas pequenas.

II. Não deve exceder 25 km de raio.

III. É suficientemente preciso para determinar fronteiras nacionais e estaduais.

IV. Considera a curvatura da Terra.

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É correto o que se afirma em:

É CORRETO afirmar que em levantamentos altimétricos, para uma precisão de 1 mm, não pode ser desprezado o efeito da curvatura terrestre para visadas maiores que:

Raimundo é Fiscal Ambiental em Camboriú-SC e, antes de iniciar seu trabalho de campo, ele estava lendo um estudo sobre a região "Fitogeografia de Santa Catarina (Uhlmann et al, 2012)", a fim de otimizar o seu trabalho.

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Dessa forma, sobre o assunto Fitogeografia, assinale a alternativa correta:

Não existe um lugar na Terra que tenha o clima igual ao outro, entretanto, é possível identificar padrões gerais de clima pelo uso dos principais elementos climáticos e dos princípios básicos de climatologia.

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Fonte: Salgado-labouriau, 1998.

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Dentre os elementos que desempenham importantes papéis no clima, identifique-os e assinale a alternativa correta:

O ciclo hidrológico é um fenômeno de circulação fechada da água entre a atmosfera e a superfície terrestre. A pluviosidade faz parte desse processo. A seguir, está uma figura com os tipos de chuvas:

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Fonte: http://cursometodorj.com.br/wp-content/uploads/2021/04/Climatologia-PT.pdf (modificado)

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Marque a alternativa que identifica corretamente os tipos de chuvas: 1, 2 e 3, respectivamente:

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) é um documento de caráter normativo, criado para definir a organicidade e progressão de aprendizagens consideradas essenciais e que todos os alunos precisam desenvolver ao longo da Educação Básica. Sobre a nova Base Nacional Comum Curricular e o ensino de Geografia no Ensino Fundamental – anos finais, analise as assertivas abaixo:

I. A BNCC está organizada com base nos principais conceitos da Geografia contemporânea, diferenciados por níveis de complexidade. É preciso que os alunos dominem conceitos que expressam aspectos diferentes do espaço geográfico como território, paisagem, lugar, região e natureza.

II. O componente “Geografia” da BNCC foi dividido em quatro unidades temáticas comuns ao longo do Ensino Fundamental: O sujeito e seu lugar no mundo, Conexões e escalas, Mundo do trabalho e Natureza ambientes e qualidade de vida.

III. No sexto ano do Ensino Fundamental – no começo dos chamados “Anos finais” – é proposta ao estudante uma retomada da identidade sociocultural, do reconhecimento dos lugares de vivência e da necessidade do estudo sobre os diferentes e desiguais usos do espaço, para uma tomada de consciência sobre a escala da interferência humana no planeta.

IV. No oitavo ano do Ensino Fundamental, os objetos de conhecimento abordados partem da formação territorial do Brasil, sua dinâmica sociocultural, econômica e política.

Quais estão corretas?

Sobre a estrutura geológica e os tipos de relevo do Brasil, assinale a alternativa abaixo que apresenta apenas informações corretas.

Sobre a população brasileira e sua dinâmica de crescimento e distribuição pelo território, analise as assertivas abaixo:

I. A sociedade brasileira vem passando por grande mudança na taxa de fecundidade (número médio de filhos que uma mulher teria ao final de seu período fértil), o que gera reflexos diretos no crescimento populacional. Atualmente, o número de filhos por mulher é inferior aos valores que foram analisados durante o século XX e início do século XXI. Porém, o resultado ainda é superior à chamada “Taxa de reposição demográfica” que é de 2,1 filhos por mulher.

II. Segundo os resultados do Censo Demográfico de 2010, a população do Brasil alcançou a marca de 190.755.799 habitantes na data de referência. A série de censos brasileiros mostrou que a população experimentou sucessivos aumentos em seu contingente, tendo crescido quase 20 vezes desde o primeiro recenseamento realizado no Brasil em 1872.

III. A maior aceleração no crescimento absoluto da população do Brasil ocorreu durante a década de 1950, quando se observou um acréscimo de 18,1 milhões de habitantes, correspondendo a um incremento relativo de 34,9%. O período seguinte ainda apresentou um elevado padrão de crescimento, com um aumento de 32,9%, ou seja, 23,1 milhões de habitantes.

IV. Segundo o Censo de 2010, existem 15 municípios no Brasil com mais de 1 milhão de habitantes. Destes, Manaus foi o que menos cresceu – 0,35% ao ano – e Porto Alegre, o que mais cresceu – 2,51% ao ano.

Quais estão corretas?

Sobre o tema Globalização, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A globalização é um fenômeno multidimensional. Apresenta uma faceta econômica, a mais evidente e perceptível, mas também possui outras dimensões: social, cultural, política, etc.

( ) No livro “Por uma outra globalização”, Milton Santos expõe as três faces do mundo globalizado: o mundo tal como nos fazem crer – a globalização como fábula; o mundo como é – a globalização como perversidade e o mundo como pode ser – uma outra globalização.

( ) A chamada “globalização como fábula”, apresentada por Milton Santos em sua obra, nos mostra aquela que seria para ele a fórmula perfeita para um mundo globalizado: mais humano e igualitário – com constante troca de informações e culturas que, mesmo distantes, aproveitariam do avanço tecnológico para aproximar culturas e não para criar um abismo entre estas.

( ) Em paralelo à chamada “Globalização da produção, do turismo e do consumo”, ocorre uma “invasão” cultural, constituída, pelo menos em sua forma hegemônica, por uma cultura de massa que se origina, sobretudo, nos Estados Unidos, a nação mais poderosa e influente do planeta – apresentando, nos meios de comunicação, o estilo de vida estadunidense, costumeiramente chamado de “American way of life”.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Sobre a produção energética nacional, analise as assertivas abaixo:

I. Boa parte da oferta interna, de nossa energia elétrica, é oriunda de fontes renováveis, sendo que a energia eólica atualmente é a que representa o maior percentual de produção energética – entre as fontes renováveis.

II. Cerca de 65% de nossa oferta interna de energia vem da produção hidráulica. Este percentual também inclui a energia elétrica que importamos – e que é produzida em usinas hidrelétricas.

III. Os setores industrial, residencial e comercial consomem cerca de 80% da energia elétrica disponibilizada no país. Destes três o que representa a menor fatia destes 80% é o setor comercial (que consome cerca de 15,5% do consumo total de energia elétrica do país).

IV. O Carvão, entre as fontes de energia não renováveis, é a que apresenta o maior percentual de oferta interna, para energia elétrica. Essa fonte representa 8,3% da oferta de energia elétrica do Brasil.

Quais estão corretas?

Analise abaixo o trecho da canção “Migração”, que nos traz à luz um movimento migratório que pode ser considerado como parte importante da história do Brasil – e do Mundo.

“Chegou na cidade grande

Sem emprego e proteção

Estranhou a diferença

Que existia no sertão

Tanta adversidade

Nessa terra de patrão

Tanto orgulho e vaidade

Para um pobre cidadão”

RODRIGUES, Jair. Migração. Disponível em: <https://www.musixmatch.com/pt-br/letras/Jair-Rodrigues/Migra%C3%A7%C3%A3o>.

Das alternativas abaixo, qual apresenta o tipo de movimento, e suas características, descrito na canção?