Questões de Concurso Sobre migrações em geografia

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Q1738694 Geografia
Milhões de indivíduos se envolvem, na segunda metade do século XXI, em fluxos migratórios nacionais e internacionais, provocados por razões diferentes.
Assinale a alternativa em que a denominação desses indivíduos não corresponde ao tipo de movimento que realizam.
Alternativas
Q1738339 Geografia
Sobre o processo migratório, julgue as questões a seguir:
I. No âmbito brasileiro, é possível identificar que, a partir da década de 1970, os deslocamentos de população iniciam uma fase de mudanças no sentido das correntes principais, com antigos espaços de atração migratória perdendo expressão. II. O debate entre as abordagens teóricas acerca do fenômeno migratório, por muito tempo, dividiu-se entre o aporte neoclássico-funcionalista e o estruturalista. III. O Índice de Eficácia Migratória (IEM) mede a capacidade de atração, evasão ou rotatividade migratória e é obtido através da relação entre o saldo migratório e o volume total de migrantes (imigrantes + emigrantes). IV. Migrações circulares são aquelas em que o imigrante é atraído pelos avanços tecnológicos presentes em determinadas áreas. O seu enraizamento pode não ocorrer de forma definitiva.
Está (estão) correta(s) a(s) afirmativa(s):
Alternativas
Q1729039 Geografia
Há consenso entre os especialistas sobre a constatação de que, a partir dos anos 80, ocorrem acentuadas transformações nos volumes, fluxos e características dos movimentos migratórios no Brasil, sintetizados num menor crescimento das metrópoles, numa maior predominância de migrações a curta distância e intraregionais, numa incidência acentuada de migrações de retorno – sugerindo uma circularidade de movimentos –, na tendência a um crescimento de cidades de porte médio e na configuração generalizada de periferias no entorno dos centros urbanos maiores, nas distintas regiões do país.
PATARRA, N. L. Movimentos migratórios no Brasil: tempos e espaços. Rio de Janeiro: Escola Nacional de Ciências Estatísticas/IBGE, 2003.
A configuração dos processos migratórios brasileiros a partir da década de 1980, conforme trata o texto, é marcada por transformações importantes. Nesse contexto, constata-se que
Alternativas
Q1620990 Geografia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Geografia, aponta o objeto de conhecimento “formação territorial do Brasil” a ser trabalhada com os alunos do sétimo ano do Ensino Fundamental. De tal forma, ao desenvolver este objeto de conhecimento espera-se que os alunos desenvolvam a seguinte habilidade:
Alternativas
Ano: 2019 Banca: UFMG Órgão: UFMG Prova: UFMG - 2019 - UFMG - Processo Seletivo EBAP 2019 |
Q1345482 Geografia

Analise o infográfico abaixo.

Imagem associada para resolução da questão

Com base nas informações contidas no infográfico e nos seus conhecimentos sobre os movimentos migratórios do final do século XX, é INCORRETO afirmar que

Alternativas
Ano: 2019 Banca: IFC Órgão: IFC-SC Prova: IFC - 2019 - IFC-SC - Nível Médio |
Q1325553 Geografia
Imagem associada para resolução da questão Durante o verão, principalmente nos meses de dezembro e janeiro, milhares de pessoas se deslocam para as diversas praias em todo o litoral brasileiro. Trata-se de férias escolares e quando muitos trabalhadores procuram também desfrutar de suas férias anuais. O elevado número de turistas também acaba atraindo para as cidades litorâneas diversos trabalhadores em busca de trabalho temporário. O nome dado a esse fenômeno é:
Alternativas
Q1291905 Geografia

Leia o texto a seguir.

“A mobilidade intrametropolitana configura-se como um indicador sensível ao grau de interação municipal no espaço regional, refletindo, dessa forma, a própria densidade social do espaço metropolitano. Ao considerar o percentual da população economicamente ativa ocupada entre 15 e 64 anos que se desloca diariamente para o núcleo metropolitano, podem-se considerar alguns exemplos de municípios-dormitório da Região Metropolitana de Belo Horizonte: Ibirité (51%), Ribeirão das Neves (57%), Sabará (63%), Santa Luzia (50%) e Vespasiano (49%), conforme dados do Censo Demográfico de 2010.”

Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbepop/v34n2/0102-3098-rbepop-34-02-00321.pdf>. Acesso em: 08 fev. 2019(Adaptação)

Qual é o tipo de deslocamento tratado nesse texto?

Alternativas
Q1289862 Geografia
A sub-região da zona da mata é a mais populosa, por se tratar da área mais desenvolvida, na indústria e na economia, essa sub-região atrai anualmente milhares de pessoas vindas do sertão. A maioria desses migrantes vive em condições de extrema pobreza, realidade que se torna pior quando ocorrem secas no Sertão, tentando fugir dessa realidade vão em direção aos grandes centros, localizados na zona da mata, em busca de trabalho e uma vida melhor, mas infelizmente nem sempre isso é possível.”.
(FRANCISCO, Wagner.A irregularidade na distribuição da população do Nordeste; Brasil Escola. Disponível em<http://brasilescola.uol.com.br/> ).


Sobre a desigualdade na distribuição populacional no território nordestino, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q1247634 Geografia
Como se sabe, a inserção de imigrantes europeus no Brasil fez parte de uma política denominada “Engenharia Social”. Sobre o tema, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: I – A engenharia social fez parte da política de aumentar o processo de miscigenação do Brasil, valorizando a identidade afrodescendente da população. II – A engenharia social foi uma estratégia de copiar a sociedade africana com o modelo ideal de civilização para a sociedade brasileira. III – A engenharia social tinha por finalidade embranquecer a sociedade brasileira.
Alternativas
Q1247623 Geografia

Relativamente às migrações e suas descrições, relacione a Coluna 1 à Coluna 2.


Coluna 1

1. Migração Pendular.

2. Êxodo Rural.

3. Migração Sazonal.


Coluna 2

( ) A migração de moradores do campo, que, em busca de condições de vida melhores, se deslocam de regiões consideradas de menor sustentabilidade a centros urbanos.

( ) Fenômeno que não se trata propriamente de uma migração, pois é um processo de deslocamento momentâneo, diário. Podendo ser Centro – Periferia ou Periferia – Centro.

( ) Feita por pessoas ou animais devido às estações anuais. Os trabalhadores tendem a migrar para locais com objetivo de plantar ou colher.


A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 


Alternativas
Q1245679 Geografia
A Venezuela, um dos maiores produtores de petróleo, sofreu um baque econômico com a queda de preço do óleo; a economia afundou, inviabilizando as políticas sociais estabelecidas durante o governo de Hugo Chávez. Isso detonou uma crise político-econômica levando venezuelanos a buscar outras regiões para viver. A maioria dos venezuelanos chega ao Brasil em busca de produtos e de emprego, pela fronteira dos dois países, através de:
Alternativas
Q1174717 Geografia
No que se refere aos processos migratórios, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:

I – O Brasil é um dos principais destinos dos migrantes venezuelanos, que adentram o Brasil através da Região Norte.
II – A pobreza é uma das principais causas dos processos migratórios.
III – A crise política na Síria tem provocado um fluxo migratório intenso em direção aos países vizinhos asiáticos e europeus.
Alternativas
Q1174716 Geografia
Das regiões abaixo, assinale aquela que mais recebeu imigrantes europeus, principalmente alemães, italianos e poloneses:
Alternativas
Q1169003 Geografia

“O ato de migrar faz do indivíduo um emigrante ou imigrante.”

https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/migracao.htm. Acesso em 06 de agosto de 2019 às 20:30)


Analise as proposições a seguir:

I- Emigrante é a pessoa que deixa (sai) seu lugar de origem com destino a outro lugar. O imigrante é o indivíduo que chega (entra) em um determinado lugar para nele viver.

II- Durante décadas do século XX, os principais fluxos migratórios no território brasileiro se direcionavam para a Região Sudeste; isso ocorria devido ao intenso processo de industrialização desenvolvido naquela Região.

III- As pessoas, quando migram, carregam consigo todos os elementos que a constituíram, como sua história, memória e cultura. Ao chegar ao novo local de moradia, esses elementos interagem com a cultura e história locais e daí surgem novos e ricos tipos de relações entre as pessoas e das pessoas com o espaço vivido.


É CORRETO o que se afirma apenas em:

Alternativas
Q1168516 Geografia

Leia a análise a seguir, sobre uma atual tendência migratória da sociedade brasileira, e assinale a alternativa que apresenta o nome do outro país de que se trata.


“A escolha de outro país para viver está na maioria dos casos relacionada com questões econômicas, mas podem haver também outros motivos. Os dados oficiais indicam que há mais de oitenta mil brasileiros vivendo em __________, o que faz deles a maior comunidade estrangeira nesse país. Existem vários fatores que fazem desse país um local muito apelativo para os brasileiros, a começar pela língua, bem como os laços históricos e culturais que unem os dois países há mais de quinhentos anos”.

(Portal Universia, 21/02/19, com adaptações).

Alternativas
Q1157519 Geografia

Os fluxos imigratórios que chegaram ao Brasil na Primeira República foram os mais expressivos do período que se estende do século XIX ao XX: entre 1889 e 1930 ingressaram no país mais de 3,5 milhões de estrangeiros, o que corresponde a 65% do total de imigrados entre 1822 e 1960.

BIONDI, Luigi, Imigração, https://cpdoc.fgv.br


A respeito do impacto dos fluxos imigratórios para a história social e econômica brasileira na Primeira República, analise as afirmativas a seguir.

I. A política imigratória seguiu a economia brasileira do período, agroexportadora e com uma industrialização incipiente, razão pela qual predominou a inserção rural dos imigrantes.

II. A inserção urbana dos imigrantes foi marcante nas Regiões Norte e Nordeste, onde os estrangeiros contribuíram para a introdução de novas técnicas agrícolas e para a mecanização da agricultura.

III. A política imigratória procurava atender aos interesses da cafeicultura paulista que pretendia resolver a escassez de mão de obra com a chegada de trabalhadores europeus.


Está correto o que se afirma em

Alternativas
Q1134712 Geografia

Leia o fragmento de texto abaixo:


“É o movimento diário de vaivém da população que se desloca da periferia, ou localidade vizinha, para o centro de uma cidade e vice-versa”.


O fragmento de texto refere-se:

Alternativas
Q1118705 Geografia
Na atualidade, grande parte dos motivos que forçam os homens a migrar continuam sendo os mesmos do passado. Aquele movimento em que os indivíduos são livres para escolher sua saída do local de origem, em direção a outros que lhe permitam a realização de uma melhoria no seu padrão de vida, mesmo sabendo que essa saída está ligada a uma condição de pobreza, ainda assim, considera-se esse movimento populacional como
Alternativas
Q1118695 Geografia

Observe o mapa.
Imagem associada para resolução da questão

O mapa e seus conhecimentos permitem concluir que estão representados os fluxos:

Alternativas
Q1108078 Geografia
A secretária de Segurança Nacional dos Estados Unidos pediu aos ministros de Segurança da Guatemala, El Salvador e Honduras que detenham novas caravanas de migrantes que pretendem chegar ao seu país de forma irregular. Na busca por soluções à migração, pediu-lhes para mostrar “liderança para deter a formação das caravanas” que, na sua opinião, “trouxeram crime, violência e instabilidade para a região”. Em fevereiro, foi apresentado o estudo “Honduras: causalidades da migração internacional” a cerca de 50 acadêmicos na Universidade Nacional, em Tegucigalpa. A pesquisa aponta que as pessoas no país decidem emigrar pela “pobreza e desigualdade”, “insegurança” e por “fatores culturais”.
Disponível em <https://www.em.com.br/app/noticia/ internacional/2019/02/20/interna_internacional,1032333/ eua-pedem-a-america-central-que-detenha-caravanas -demigrantes.shtml>. Acesso em: 13 jul. 2019 (Adaptação).
Assinale o tipo de migração que melhor representa a situação referenciada pelo texto.
Alternativas
Respostas
181: C
182: C
183: C
184: C
185: C
186: E
187: A
188: A
189: C
190: A
191: C
192: E
193: E
194: E
195: C
196: C
197: B
198: C
199: D
200: A