Questões de Concurso
Comentadas sobre meio ambiente na geografia em geografia
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“Desenvolvimento Sustentável é o que busca compatibilizar o atendimento das necessidades sociais e econômicas do ser humano com as necessidades de preservação do ambiente e dos recursos naturais, de modo que assegure a sustentabilidade da vida na Terra (...)” (Dias, Genebaldo Freire. Iniciação à Temática Ambiental, São Paulo: Gaia, 2002, p.64)
Este conceito enfatiza que para alcançarmos tal tipo de desenvolvimento, é necessário, principalmente:
A idéia de “desenvolvimento sustentável” está cada vez em maior evidência entre as questões da atualidade. De acordo com este conceito, considera-se que:
Em uma ação de vistoria ambiental, três equipes da Divisão de Controle e Fiscalização do IBAMA/RS realizam vistorias em barcos nos clubes náuticos de Porto Alegre e região metropolitana. O objetivo é verificar a presença do mexilhão-dourado (Limnoperna fortunei) e orientar os praticantes de esportes náuticos quanto a medidas de prevenção contra esse molusco no transporte e deslocamento dos barcos. Uma equipe deve deslocar-se para os clubes da zona sul de Porto Alegre; outra, em direção aos clubes localizados próximos à BR 116, na saída da capital, e uma terceira equipe deve fazer vistoria nos clubes de Eldorado do Sul.
O procedimento de vistoria ambiental pode atender às seguintes demandas: fiscalização, sensibilização ambiental, educação ambiental, aplicação de multas e orientação.
Internet: <noticias.ambientebrasil.com.br>(com adaptações).
Considerando essas informações, o agente ambiental atua, acima de qualquer outra definição legal e formal, como cidadão e

As características correspondem ao tipo de solo denominado:
Os países buscam fontes alternativas de energia de acordo com as suas características geográficas como ocorre, por exemplo:
I. Na Dinamarca e Alemanha onde grande parte da energia é eólica, produzida pelos ventos.
II. Na Islândia com as usinas geotérmicas, onde as atividades vulcânicas são utilizadas como fonte de calor.
III. No Japão, que é pobre em combustíveis fósseis por isso, utiliza fontes alternativas como as marés.
IV. Na França, onde os extensos rios são utilizados para a construção de hidrelétricas.
Estão corretas as alternativas:
A unidade de conservação em foco é denominada
pela UNESCO em 1991, é a da Mata Atlântica, cuja área é de
350 mil km2.
Acerca das características desse bioma e da
utilização de reservas da biosfera, julgue (C ou E) os itens
subsequentes.
pela UNESCO em 1991, é a da Mata Atlântica, cuja área é de
350 mil km2.
Acerca das características desse bioma e da
utilização de reservas da biosfera, julgue (C ou E) os itens
subsequentes.
pela UNESCO em 1991, é a da Mata Atlântica, cuja área é de
350 mil km2.
Acerca das características desse bioma e da
utilização de reservas da biosfera, julgue (C ou E) os itens
subsequentes.
pela UNESCO em 1991, é a da Mata Atlântica, cuja área é de
350 mil km2.
Acerca das características desse bioma e da
utilização de reservas da biosfera, julgue (C ou E) os itens
subsequentes.
Examine o texto a seguir e assinale a alternativa que menciona o que a descrição do modo de vida do animal representa.
“O girino de um sapo vive na água e, após sua transformação, passa a viver em ambiente de terra firme. Quando se encontra no estágio adulto, procura ocultar-se, durante o dia, em lugares úmidos e sombrios, protegendo-se, assim, de predadores e evitando a dessecação. Contudo, ao entardecer, abandona seu refúgio à procura de alimento. Como o acasalamento se dá no ambiente aquático, vive próximo de lagoas e rios.”
Podem ser considerados exemplos de gestão ambiental sustentável todos os abaixo, exceto:
Sobre a poluição do ar, analise as afirmações seguintes.
I. As queimadas de combustíveis derivados do petróleo liberam grande quantidade de dióxido de enxofre, principal responsável pelo efeito estufa, provocando elevação da temperatura na superfície do planeta;
II. A inversão térmica em regiões urbanas como metrópoles apresentam como causa principal a diminuição da camada de ozônio, aumentando a incidência de radiação sobre as nuvens;
III. A queima das florestas, de carvoarias e lixos urbanos nos lixões liberam grande quantidade de dióxido de carbono, aumentando a camada desse gás na atmosfera, ampliando o efeito estufa;
IV. As chuvas ácidas comumente são formadas pela reação do dióxido de enxofre liberado pela queima do carvão mineral e dos derivados do petróleo, ocasionando irritação na pele, queima de lavouras e degradação de monumentos, além de acidificar rios e lagos;
V. O dióxido de carbono, liberado naturalmente pela respiração dos seres vivos, tem sua liberação ampliada pela modernização através das queimas, acarretando, diretamente, efeitos danosos no aumento do buraco de ozônio;
VI. Nas grandes metrópoles, em decorrência da inversão térmica, os poluentes ficam aprisionados sob a camada de ar quente e próximo à superfície, ocasionando aumento de casos de irritação das mucosas e problemas respiratórios.
Estão corretas:
Analise as afirmações a seguir sobre prováveis efeitos leves a moderados do aquecimento global, se a tendência atual for mantida.
I. Diminuição do nível do mar provocado pelas fortes estiagens em regiões tropicais e pela redução da temperatura global média dos oceanos;
II. Derretimento das camadas congeladas de solo e a morte de florestas perenes;
III. Diminuição na freqüência de eventos climáticos extremos, como ondas de calor, secas e inundações de alta intensidade;
IV. Impactos regionais severos como aumento das inundações em rios e zonas costeiras, erosão e perda de pântanos na Europa, enchentes em áreas baixas nos países tropicais;
V. Ameaça à sobrevivência de sistemas naturais como recifes de corais, manguezais, ecossistemas alpinos, florestas boreais e tropicais, pântanos e campos nativos;
VI. Aumento do risco de extinção de espécies.
São possibilidades concretas do aquecimento global:
O efeito estufa é o processo pelo qual a atmosfera retém parte da energia irradiada pelo Sol e a transforma em calor, aquecendo a Terra e impedindo uma oscilação muito grande das temperaturas. Um aumento dos “gases de efeito estufa”, provocado pela atividade humana, está contribuindo para elevar a temperatura global e alterar o clima do planeta. Dentre os gases citados nas alternativas abaixo, os que colaboram diretamente para o aumento do efeito estufa estão listados em qual alternativa?