Questões de Fonoaudiologia para Concurso - Página 805

Q2715640

Ano: 2015 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiologia |

Q2715640 Fonoaudiologia

Com relação à terapia vocal das disfonias, analise as afirmativas a seguir.

I. A reabilitação vocal é considerada a melhor forma de tratamento para disfonia comportamental.

II. O foco da reabilitação vocal consiste em melhorar a produção da voz e reduzir o impacto negativo na qualidade de vida do paciente.

III. O reconhecimento do uso de abordagens múltiplas de modo organizado e racional é evidente em alguns textos que propõem intervenção eclética.

Assinale:

A

se somente a afirmativa I estiver correta.

B

se somente a afirmativa II estiver correta.

C

se somente a afirmativa III estiver correta.

D

se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

E

se todas as afirmativas estiverem corretas.

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Q2715639

Ano: 2015 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiologia |

Q2715639 Fonoaudiologia

A análise perceptivo-auditiva pode ser realizada por meio da escala R.A.S.A.T.

A escala R.A.S.A.T. significa:

A

R: ruidoso; A: aspereza; S: sussurrada; A: arrogante e T: tensão.

B

R: rugosidade; A: afonia; S: soprosidade; A: antagônica e T: transparente.

C

R: rouquidão; A: aspereza; S: soprosidade; A: astenia e T: tensão.

D

R: rugosidade; A: arrogante; S: sussurrada; A: antagônica e T: transparente.

E

R: rouquidão; A: afonia; S: sussurrada; A: astenia e T: tensão.

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Q2715638

Ano: 2015 Banca: FGV Órgão: Prefeitura de Cuiabá - MT Prova: FGV - 2015 - Prefeitura de Cuiabá - MT - Técnico de Nível Superior - Fonoaudiologia |

Q2715638 Fonoaudiologia

As Disfonias que podem ser classificadas em primárias, por uso incorreto da voz, ou secundárias, por inadaptações vocais ou ainda por alterações psicogênicas, são denominadas

A

disfonias funcionais

B

disfonias organofuncionais

C

disfonias orgânicas congênitas

D

disfonias orgânicas endocrinológicas

E

disfonias orgânicas psiquiátricas

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Q1252937

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252937 Fonoaudiologia

É uma das causas da Disfagia Orofaríngea Neurogênica

A

a distrofia muscular.

B

o câncer de cabeça e pescoço.

C

o acidente vascular cerebral.

D

os distúrbios de faringe.

E

os distúrbios do esôfago.

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Q1252936

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252936 Fonoaudiologia

Qual é um dos riscos que um paciente com o diagnóstico de Disfagia Orofaríngea Neurogênica corre, sem o tratamento adequado?

A

Infecções gastrointestinais.

B

Infecções pulmonares.

C

Infecções urinárias.

D

Infecções nas articulações.

E

Infecções no trato digestivo.

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Q1252935

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252935 Fonoaudiologia

São problemas que os pacientes submetidos à Laringectomia Total terão, EXCETO

A

dificuldade da passagem do alimento no esôfago.

B

dificuldade da penetração do alimento no esôfago.

C

alteração no trânsito esofágico.

D

alteração no peristaltismo esofágico.

E

broncoaspiração.

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Q1252934

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252934 Fonoaudiologia

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.

A__________________________ é a dificuldade secundária pela perda sensorial e/ou muscular de estruturas responsáveis pela deglutição fisiológica normal.

A

disfagia psicogênica

B

disfagia oral

C

disfagia mecânica

D

disfagia esofágica

E

disfagia fisiológica

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Q1252933

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252933 Fonoaudiologia

Nas alterações da fala, encontramos um grupo cararterizado pela Apraxia da Fala (verbal), que pode vir acompanhado por qual tipo de Apraxia?

A

Apraxia motora.

B

Apraxia da escrita.

C

Apraxia da leitura.

D

Apraxia orofacial.

E

Apraxia musculoesquelética.

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Q1252932

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252932 Fonoaudiologia

Quando a intervenção fonoaudiológica deve ser iniciada em pacientes com fissura labiopalatina?

A

Antes da palatoplastia.

B

Após 15 dias da palatoplastia.

C

Após 30 dias da palatoplastia.

D

Após 60 dias da palatoplastia.

E

Após 90 dias da palatoplastia.

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Q1252927

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252927 Fonoaudiologia

Preencha a lacuna a seguir e assinale a alternativa correta.
“O _________________________ é um teste de avaliação do processamento auditivo, e os processos envolvidos na tarefa a ser executada são a atenção seletiva e a figurafundo, uma vez que o paciente deverá apontar a figura correspondente à frase ouvida, apresentada concomitantemente à apresentação de uma história. Além disso, a tarefa envolvida no teste, ou seja, o trabalho que o paciente deverá fazer para solucionar o problema de identificar separadamente as informações que foram apresentadas sobrepostas e simultâneas pode ser denominada de dicótica ou monótica, levando-se em conta o alcance de cada informação por uma (monoaural) ou ambas as orelhas (biaural)”.

A

teste de dissílabos alternados ou SSW

B

testes de ordenação e sequência temporal

C

teste pediátrico de inteligibilidade de fala ou PSI

D

teste não verbal de escuta direcionada

E

testes de resolução temporal

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Q1252926

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252926 Fonoaudiologia

A escuta dicótica caracteriza-se pela condição em que diferentes estímulos são apresentados para cada orelha simultaneamente, situação de escuta em que as vias contralaterais dominam e suprimem as vias ipsilaterais. Avalia a função hemisférica, a transferência inter-hemisférica de informação, maturação e desenvolvimento do Sistema Nervoso Auditivo Central (SNAC). Assinale a alternativa correta que apresenta os testes dicóticos.

A

Dissílabos alternados ou SSW e dígitos.

B

Teste de fala no ruído e dígitos.

C

Teste de fala filtrada e dissílabos alternados ou SSW.

D

Teste pediátrico de inteligibilidade de fala ou PSI e teste de fala no ruído.

E

Teste de Reconhecimento do Padrão de Frequência (PPST) e dissílabos alternados ou SSW.

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Q1252925

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252925 Fonoaudiologia

Com relação ao desenvolvimento do sistema auditivo, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A função auditiva é considerada uma peça fundamental do complexo sistema de comunicação do ser humano. A integridade e o funcionamento adequado dos órgãos responsáveis pela audição e pela fala são pré-requisitos fundamentais para garantir a aquisição da linguagem.

B

O desenvolvimento do sistema auditivo periférico inicia-se no nono mês de vida intrauterina e estará completo no período pós-natal até aproximadamente dois anos de idade.

C

O sistema auditivo central está menos desenvolvido no período neonatal, o que ocorre gradativamente até a fase adulta. Para estudar o nível de maturação desse sistema no período neonatal durante os 23 meses seguintes, pesquisadores recorrem aos testes de percepção auditiva, como o de discriminação dos sons da fala e o da localização da fonte sonora.

D

Alguns métodos utilizados para a avaliação auditiva em neonatos, como o Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE), emissões otoacústicas e outros apresentam como vantagens a objetividade e a participação de apenas um profissional para realização do teste. Por outro lado, apresentam desvantagens como o alto custo do equipamento, sua manutenção e a análise dos traçados.

E

Outros métodos para a avaliação auditiva são os testes que avaliam as respostas auditivas comportamentais, obtendo-se respostas claras e seguras para uma variedade de estímulos auditivos, nos quais o espectro e as intensidades do sinal são conhecidos. Tal método possibilita fornecer informações relativas ao grau de maturação do sistema nervoso central.

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Q1252924

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252924 Fonoaudiologia

Assinale a alternativa correta que influencia positivamente no desenvolvimento de crianças com deficiência auditiva.

A

Objetivos diversos em cada local de vivência da criança.

B

Diagnóstico tardio.

C

Uso incorreto ou inconsistente dos recursos auxiliares à audição.

D

Adaptação de recursos auxiliares à audição logo após diagnóstico audiológico, para evitar tempo de privação sensorial.

E

Pouca permeabilidade da família ao processo de (re)habilitação auditiva.

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Q1252923

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252923 Fonoaudiologia

O desenvolvimento e a maturação auditiva de um bebê com audição normal seguem uma sequência padronizada de habilidades auditivas que evoluem desde o nascimento até os dois anos de idade. Com relação à habilidade de reconhecimento auditivo, assinale a alternativa correta.

A

É a habilidade auditiva em que a criança deve perceber a presença e a ausência do som.

B

Na primeira etapa do reconhecimento auditivo, são apresentados estímulos auditivos em conjunto abertos (open-set).

C

É o ato de diferenciar dois ou mais estímulos sonoros.

D

Na segunda etapa do reconhecimento auditivo, os estímulos auditivos são apresentados em conjunto fechado (closed-set).

E

O reconhecimento representa o início da habilidade de compreensão, consequentemente, pressupõe todos os níveis de processamento auditivo, a saber: detecção, discriminação, reconhecimento introdutório e avançado, envolvendo os processos psíquicos de atenção e memória.

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Q1252922

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252922 Fonoaudiologia

Dentro da perspectiva anatômica, como ocorre o crescimento mandibular até o sexto mês de vida do bebê?

A

Para baixo e para frente.

B

Para cima e para a direita.

C

Para cima e para a esquerda.

D

Para baixo e para trás.

E

Para baixo e para cima.

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Q1252921

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252921 Fonoaudiologia

Ao nascer, o bebê apresenta uma conformidade anatômica peculiar que lhe garante a capacidade de se alimentar da consistência líquida por meio da mamadeira ou do seio materno. Assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma das funções da língua nesse período.

A

Garantir o vedamento da cavidade oral anterior.

B

Garantir o vedamento da cavidade oral posteriormente.

C

Comprimir o bico da mamadeira ou do seio materno.

D

Promover a geração de pressão positiva durante a fase de expressão garantida pela sucção.

E

Proteger a faringe contra o reflexo de sucking pads.

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Q1252920

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252920 Fonoaudiologia

“Em decorrência de seu alto grau de especialização e complexidade, além de possuir importante função de suprir as necessidades básicas de alimentação e sobrevivência, a boca do RN apresenta-se com um grau significativo de integração

A

funcional e motora.

B

sensorial e neuronal.

C

funcional e neuromotora.

D

sensorial e neuromotora.

E

maturacional e funcional.

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Q1252919

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252919 Fonoaudiologia

Quando começa a ser possível a coordenação entre sucção, deglutição e respiração em neonatos normais?

A

Entre 25 e 26 semanas.

B

Entre 26 e 27 semanas.

C

Entre 28 e 30 semanas.

D

Entre 32 e 34 semanas.

E

Entre 36 e 38 semanas.

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Q1252918

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252918 Fonoaudiologia

A primeira consideração a ser levantada sobre a gagueira é que, por não se tratar de uma entidade nosológica única, ela tem uma característica.

A

multidimensional.

B

unidirecional.

C

tridimensional.

D

pragmática.

E

sóciointeracionista.

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Q1252917

Ano: 2015 Banca: INSTITUTO AOCP Órgão: Prefeitura de Angra dos Reis - RJ Prova: INSTITUTO AOCP - 2015 - Prefeitura de Angra dos Reis - RJ - Fonoaudiólogo |

Q1252917 Fonoaudiologia

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta.

“Para chegar ao nível _____________ de escrita, a criança precisa compreender o que é letra e seu correspondente valor sonoro”.

A

fonético

B

fonológico

C

gráfico

D

espacial

E

alfabético

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Questões de Concurso Sobre fonoaudiologia

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