Questões de Concurso Sobre fonoaudiologia
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Pode-se considerar que a etapa de Validação consiste em
1. Perda auditiva Condutiva 2. Perda auditiva Mista 3. Perda auditiva Sensorioneural
( ) ocorre se o limiar de Via Óssea (VO) estiver no seu limite de normalidade e o limiar de Via Aérea (VA) abaixo do seu limite de normalidade. ( ) ocorre se o limiar de VO estiver abaixo do limite considerado normal, assim como o limiar de VA, não ocorrendo presença de “gap” aéreo-ósseo. ( ) ocorre se o limiar de VO estiver abaixo do limite normal, assim como o limiar de VA e há presença significante de “gap” aéreo-ósseo.
A relação correta de cima para baixo é
( ) Um Programa de Preservação Auditiva (PPA) deve priorizar o monitoramento auditivo realizando exames admissionais, periódicos e demissionais. ( ) Um PPA eficiente é aquele que contribui com a melhoria das condições de saúde auditiva do trabalhador. ( ) A literatura relata que muitas empresas/ instituições ainda não têm o PPA ou não desenvolvem de maneira plena, desrespeitando a legislação.
As afirmativas são, respectivamente,
I. No Brasil, a TANU tem como objetivo identificar perdas auditivas cocleares maiores ou iguais a 35dB NA para os neonatos sem indicadores de risco para deficiência auditiva (IRDA). II. A etapa da TANU é o começo de uma linha de cuidados em saúde auditiva em neonatos, sendo essencial para o sucesso de todas as etapas subsequentes. III. A TANU já é uma realidade para praticamente todos os municípios e estados brasileiros e tem sido realizada com qualidade e efetividade na maioria deles, reduzindo de forma significativa a idade do diagnóstico da surdez no Brasil.
Está correto o que se afirma em
1) Pesquisa do nível de alerta da fala 2) Audiometria de observação do comportamento 3) Audiometria com reforço visual 4) Audiometria lúdica
( ) Indicada para crianças com idade cognitiva entre 6 meses e 3 anos, mas que também pode ser usada naqueles com outros problemas associados ( ) As respostas a serem observadas podem ser bastante diversas, entre elas: piscar de olhos, franzir testa ou até mesmo a presença de movimentos involuntários. ( ) O uso dessa medida permite ao examinador: uma estimativa do nível de sensibilidade auditiva da criança. ( ) Nesse procedimento a criança aprende a responder ao estímulo auditivo por meio de um brinquedo simples - encaixe , pinos , torres, etc.
A relação correta, de cima para baixo, é
I. O princípio cross-check norteia a avaliação audiológica infantil, ou seja, o resultado de um teste deve ser aceito após ser confirmado por outro independente. II. A audiometria de observação comportamental é pouco confiável para determinar limiares auditivos principalmente em neonatos e crianças nos primeiros meses de vida. III. A pesquisa do reflexo acústico do estapédico fornece informações complementares apenas da funcionalidade da orelha média.
Está correto o que se afirma em
Em relação ao tema, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O fonoaudiólogo deve ter a capacidade de avaliar o tono muscular, a atividade reflexa e o desenvolvimento postural do bebê. ( ) Em relação ao tono, é importante observar o bebê em repouso e em movimento durante alguma atividade, bem como a qualidade dessa movimentação. ( ) Os bebês, mesmo os prematuros, nascem com o funcionamento tátil sofisticado, uma vez que este é o primeiro sentido a se desenvolver ainda no útero.
As afirmativas são, respectivamente,
Em relação aos critérios para a realização dos testes de avaliação do processamento auditivo central, julgue o item seguinte.
Na avaliação do processamento auditivo central em perdas
auditivas neurossensoriais ou condutivas, é possível realizar
os testes especiais desde que o grau da perda auditiva varie
até leve, com limiares tonais de até 26 dB NA.
Em relação aos critérios para a realização dos testes de avaliação do processamento auditivo central, julgue o item seguinte.
Na avaliação do processamento auditivo central, para a
realização dos testes, é necessário que haja uma simetria de
acuidade entre as orelhas.
Em relação aos critérios para a realização dos testes de avaliação do processamento auditivo central, julgue o item seguinte.
Os testes para avaliação do processamento auditivo central
são utilizados predominantemente em sujeitos com acuidade
auditiva normal.
Na rotina clínica, a avaliação vestibular consiste em um conjunto de testes e provas específicas, que auxiliam o médico na decisão do diagnóstico nosológico em casos de sintomas de vertigem, tontura e desequilíbrio. A respeito desse assunto, julgue o próximo item.
Pesquisa de nistagmo optocinético é o resultado de uma
resposta oculomotora involuntária provocada por
movimentos contínuos no campo visual, cuja aplicação
clínica é avaliar o sistema oculomotor frente a movimentos
de seguimento e de refixação.
Na rotina clínica, a avaliação vestibular consiste em um conjunto de testes e provas específicas, que auxiliam o médico na decisão do diagnóstico nosológico em casos de sintomas de vertigem, tontura e desequilíbrio. A respeito desse assunto, julgue o próximo item.
O tipo de estimulação utilizado na prova calórica é a
estimulação bitérmica; as temperaturas utilizadas na
irrigação com água são 30 °C e 25 °C, com estímulos de
20 segundos para cada orelha, o que possibilita a avaliação
funcional de cada canal semicircular lateral
simultaneamente.
Na rotina clínica, a avaliação vestibular consiste em um conjunto de testes e provas específicas, que auxiliam o médico na decisão do diagnóstico nosológico em casos de sintomas de vertigem, tontura e desequilíbrio. A respeito desse assunto, julgue o próximo item.
Os procedimentos de avaliação vestibular e terapia
fonoaudiológica em equilíbrio/reabilitação vestibular estão
codificados pela Classificação Brasileira de Procedimentos
em Fonoaudiologia.
Na rotina clínica, a avaliação vestibular consiste em um conjunto de testes e provas específicas, que auxiliam o médico na decisão do diagnóstico nosológico em casos de sintomas de vertigem, tontura e desequilíbrio. A respeito desse assunto, julgue o próximo item.
O nistagmo espontâneo é pesquisado com o desvio do olhar
de no máximo 30 graus nos quatro pontos cardinais do olhar,
para a direita, para a esquerda, para cima e para baixo;
durante o procedimento, o indivíduo avaliado é orientado a
olhar para pontos fixos à esquerda, à direita, acima e abaixo,
promovendo um desvio do olhar de 30 graus em relação à
posição neutra.
Com relação aos critérios de indicação e de contraindicação do implante coclear, julgue o item subsecutivo.
No prazo máximo de 15 dias após o ato cirúrgico, salvo nos
casos de contraindicação clínica, deverá ser feita a ativação
do dispositivo interno, os eletrodos, com adaptação da
unidade externa.
Com relação aos critérios de indicação e de contraindicação do implante coclear, julgue o item subsecutivo.
Os implantes cocleares são considerados como um recurso
efetivo que permite melhora significativa na maioria dos
pacientes com pouco ou nenhum benefício com o aparelho
de amplificação sonora individual, sempre acompanhado de
habilitação e(ou) reabilitação auditiva.
Com relação aos critérios de indicação e de contraindicação do implante coclear, julgue o item subsecutivo.
O implante coclear é contraindicado nos casos de surdez
pré-lingual em adolescentes e em adultos não reabilitados
por método oral, em casos de pacientes com agenesia coclear
ou do nervo coclear bilateral e em contraindicações clínicas.
Com relação aos critérios de indicação e de contraindicação do implante coclear, julgue o item subsecutivo.
O uso de implante coclear está indicado para a habilitação e
a reabilitação auditiva de pessoas que apresentem perda
auditiva condutiva ou neurossensorial bilateral, de grau
severo a profundo.
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