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O implante coclear é uma prótese eletrônica introduzida na orelha interna, por meio de um procedimento cirúrgico. É composta por duas unidades: a externa, que contempla um microfone, um processador de fala e uma antena transmissora; e a interna, que possui um receptor / estimulador e um fino cabo que interliga o processador a um conjunto de eletrodos. 

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A gagueira infantil, comum em crianças com idade de 5 a 8 anos, acontece devido a uma falta de sincronia entre os movimentos peristálticos do sistema digestivo e a velocidade da fala, o que a leva a repetir palavras e sílabas. 

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A terapia fonoaudiológica é obrigatória para todos os pacientes com implante coclear. Recomenda-se, em adultos, terapias de 45 minutos, em séries de 6 (seis) sessões, individuais ou em grupo. Já em crianças, a recomendação é de 2 (duas) sessões semanais individuais de 45 minutos.

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A intervenção fonoaudiológica nas vertigens posicionais paroxísticas benignas (VPPB) só pode ser realizada a partir da identificação de quais canais semicirculares estão comprometidos e, ainda, com a definição do diagnóstico diferencial entre ducto / canalitíase ou cupulolitíase, uma vez que a intervenção difere para os dois quadros.

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A função auditiva permite às crianças, já nos primeiros anos de vida, familiarizar-se com a estrutura da língua materna e organizar as informações linguísticas necessárias ao desenvolvimento do paladar. Por isso, o desenvolvimento da fala e da audição estão intimamente relacionados com a aquisição do inventário fonético pela criança. 

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Alguns bebês podem apresentar problemas na hora da sucção e da deglutição, ou seja, no ato de engolir o alimento, no caso, o leite materno. Essa situação costuma levar ao desmame precoce e, em geral, não traz consequências para a saúde do bebê.

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Nos seres humanos, a orelha capta as ondas sonoras, que se propagam pelo ar, e as encaminha ao canal auditivo. Para poder ouvir um som ou ruído, os humanos precisam mexer as orelhas na direção do som.

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O fonoaudiólogo é o profissional responsável pelo diagnóstico e o tratamento de lesões e disfunções no sistema locomotor de idosos, ou seja, ele lida com doenças e deficiências relacionadas aos músculos e ossos das mãos, dos braços, dos pés e das pernas.

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As vogais geralmente apresentam quatro formantes (ressonâncias): F1, F2, F3, F4. Mas, é possível caracterizar todas as vogais com os dois primeiros formantes, uma vez que o primeiro (F1) corresponde à altura da língua; e o segundo (F2), ao movimento horizontal da língua.

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Nos seres humanos, a janela oval é uma entrada para o ouvido interno, que contém o órgão da audição, o metatarso. Quando o osso estribo se move, a janela oval se move com ele e permite ao metatarso “registrar” ou “obter” o som, o qual é enviado ao cérebro por meio de impulsos elétricos. 

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Um distúrbio de desenvolvimento da fala que possui causa idiopática deve ser tratado, primeiramente, com terapia medicamentosa e com o uso de antiinflamatórios. Paralelamente, é necessário haver a intervenção de um Fonoaudiólogo para que os músculos da face possam ser desenvolvidos e consigam realizar os movimentos necessários para reproduzir a fala. 

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O tratamento fonoaudiológico é muito amplo do que apenas lidar com distúrbios de desenvolvimento da fala. O Fonoaudiólogo contribui para tratamentos em todos os órgãos do corpo humano, desde o sistema nervoso ao esquelético. 

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A fala dos pacientes com disartria atóxica é denominada de escandida ou “scanning speech”, caracterizada por pausas depois de cada sílaba e lentificação das palavras. Essas alterações referem-se à prosódia, que consiste em enfatizar sílabas de forma diferente do habitual. 

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Desde o nascimento e a primeira amamentação, o bebê já começa a desenvolver a região da boca. Essa evolução, aos poucos, vai permitir que a criança possa emitir os primeiros sons e, depois, copie os sons dos adultos. Mesmo quando o desenvolvimento da linguagem acontece de forma natural e sem imprevisto na criança, ainda assim é obrigatória a intervenção de um fonoaudiólogo até o fim da adolescência. 

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O audiograma deve ser construído como uma grade, na qual as frequências, em Hertz (Hz), estão representadas em escala logarítmica na abscissa, e o nível de audição (NA), em decibel (dB), na ordenada.

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Os neonatos e lactentes com indicadores de risco que obtiveram respostas satisfatórias na Triagem Auditiva Neonatal devem realizar o monitoramento mensal do desenvolvimento da audição e da linguagem na atenção básica. É fundamental que esse monitoramento ocorra mensalmente durante todo o primeiro ano de vida da criança.

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As crianças que falharem no registro das Emissões Otoacústicas Evocadas (EOAE), porém com resultados satisfatórios no registro do Potencial Evocado Auditivo de Tronco-Encefálico Automático (Peate-A), em 35 dBnNA devem ser monitoradas até os três meses de idade.

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A prova calórica é realizada com o indivíduo na posição supina, com a cabeça inclinada 30º para frente ou com o paciente sentado, com a cabeça inclinada 60º para trás. Nessa posição, os canais semicirculares laterais ficam posicionados no plano vertical, possibilitando melhor estimulação calórica.