A linguagem é a capacidade que possuímos de
expressar nossos pensamentos, ideias, opiniões e
sentimentos. Ela está relacionada a fenômenos
comunicativos; onde há comunicação, há linguagem.
Podemos usar inúmeros tipos de linguagens para
estabelecermos atos de comunicação, tais como: sinais,
símbolos, sons, gestos e regras com sinais
convencionais (linguagem escrita e linguagem mímica,
por exemplo). Em um sentido mais genérico, a
linguagem pode ser classificada como qualquer sistema
de sinais que se valem os indivíduos para comunicarse. A linguagem pode ser: Verbal: a linguagem verbal é
aquela que faz uso das palavras para comunicar algo e
Não Verbal: é aquela que utiliza outros métodos de
comunicação, que não são as palavras. Dentre elas
estão a linguagem de sinais, as placas e sinais de
trânsito, a linguagem corporal, uma figura, a expressão
facial, um gesto, etc.
No âmbito da linguagem, o tratamento fonoaudiológico
tem como base o conhecimento do caso e o
diagnóstico. A avaliação fonoaudiológica de uma
criança com queixa de atraso de linguagem, além de
outros aspectos, a observação das funções
comunicativas e das habilidades conversacionais da
criança, a análise irá incluir, por exemplo, se a criança
usa a linguagem para satisfazer uma necessidade, se
usa a linguagem para interagir com o outro. Essas
informações se tratam de que aspecto?